姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷（時(shí)間:90分鐘滿分:100分）題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)

1、填入反義詞。

嘈雜——(

)

威嚴(yán)——(

)

驚慌失措——(

)

2、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

1．“洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，______________”表達(dá)了作者對(duì)洛陽(yáng)親友的______________。

2．“胤恭勤不倦，____________”意思是說(shuō)____________________。

3．在一個(gè)大霧彌漫的夜晚，“諾曼底號(hào)”輪船被撞，當(dāng)時(shí)哈爾威船長(zhǎng)________地指揮逃生，使所有乘客和船員都獲救了，但他自己卻永遠(yuǎn)沉入了大海，突出了船長(zhǎng)____________的偉大形象。

4．《黃繼光》一文記敘了____________時(shí)，志愿軍戰(zhàn)士黃繼光在上甘嶺戰(zhàn)役中，以身體堵住敵人槍口壯烈犧牲的事跡，表現(xiàn)了黃繼光大無(wú)畏的____________和崇高的______精神。

3、按課文內(nèi)容填空。

《墨梅》

作者：_______

____________________，____________________。

____________________，____________________。

4、先把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選詞填空。

變化多(

)

從容不(

)

局促(

)(

)

空空(

)也

趁其不(

)

生氣(

)(

)

左(

)右盼

無(wú)憂無(wú)(

)

1．他從小就比較內(nèi)向，一和生人說(shuō)話，就顯出________________的神情。

2．孩子們由于認(rèn)真復(fù)習(xí)了當(dāng)天的功課，所以能______________地回答老師的提問(wèn)。

3．一只美麗的小鳥(niǎo)__________________地在空中翩翩飛舞。

4．天空中的云_______________，時(shí)而像一匹奔騰的駿馬，時(shí)而像一只威武的獅子。

5、補(bǔ)充詞語(yǔ)并完成練習(xí)。

生氣()

豐富()

變化(

)

()凝視

空空()

()巍巍

()不周

引吭()

局促()

一日()

一絲()()右盼

1．與第一個(gè)四字詞語(yǔ)結(jié)構(gòu)類(lèi)似的還有_______、________；與最后一個(gè)四字詞語(yǔ)類(lèi)似的（含有反義詞的）還有__________、____________。

2．選詞填空。

（1）白求恩對(duì)醫(yī)療技術(shù)(

)，精益求精。

（2）天上的火燒云(

)，十分美麗。

6、根據(jù)提示默寫(xiě)詩(shī)句。

（1）梅子金黃杏子肥，_____。

（2）看著弟弟在花叢中尋找蝴蝶的可愛(ài)模樣，我想到了楊萬(wàn)里在《宿新市徐公店》中所寫(xiě)的“____，_____?！?/p>

（3）“____，____。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”，那傲雪開(kāi)放的梅花正是中華民族堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀品格的象征。二、書(shū)寫(xiě)題7、書(shū)寫(xiě)練習(xí)，請(qǐng)把下列句子工工整整地抄寫(xiě)下來(lái)。

它什么都怕，總想藏起來(lái)?？墒撬帜敲从旅停灰f(shuō)見(jiàn)著小蟲(chóng)和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。

_____三、信息匹配8、用“”劃出加點(diǎn)字正確的讀音

慷慨（kǎikài）

和藹（ǎiāi）

臨危不懼（jùjǜ）

鍥而不舍（qièqì）

親戚（qìqī）

徘徊（huíhuái）

焦躁不安（zàocào）

心急如焚（fénfán）四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀課內(nèi)片段，完成練習(xí)。震蕩可怕極了。一剎那間，男人、女人、小孩，所有的人都奔到甲板上，人們半裸著身子，奔跑著，尖叫著，哭泣著，驚恐萬(wàn)狀，一片混亂。海水嘩嘩往里灌，洶涌湍急，勢(shì)不可當(dāng)。輪機(jī)火爐被海浪嗆得嘶嘶地直喘粗氣。船上沒(méi)有封艙用的防漏隔墻。哈爾威船長(zhǎng)站在指揮臺(tái)上，大聲吼喝：“全體安靜，注意聽(tīng)命令!把救生艇放下去。婦女先走，其他乘客跟上，船員斷后。必須把六十人救出去!”實(shí)際上一共有六十一人，但是他把自己給忘了。1．用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)句概括選文的主要內(nèi)容。

2．畫(huà)“______”的部分是對(duì)人物的_____________描寫(xiě)，表現(xiàn)了哈爾威船長(zhǎng)__________的品質(zhì)。

3．加點(diǎn)的“吼喝”換成“叫道”好不好？為什么？

__________________________________

4．對(duì)選文最后一句話的理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難，哈爾威船長(zhǎng)也有點(diǎn)慌，一時(shí)忘了船上的確切人數(shù)B．災(zāi)難剛降臨，哈爾威船長(zhǎng)就已經(jīng)作好了與船共存亡的準(zhǔn)備C．天黑，船上一片混亂，哈爾威船長(zhǎng)無(wú)法清點(diǎn)人數(shù)，六十人只是他的估計(jì)D．由于船上一片混亂、嘈雜，哈爾威船長(zhǎng)情急之中真的把自己給忘了五、語(yǔ)言表達(dá)10、口語(yǔ)交際。

我們一直提倡人與動(dòng)物要和諧共處，四年級(jí)三班的陳明、程園和王芳同學(xué)就保護(hù)動(dòng)物的問(wèn)題展開(kāi)了討論，請(qǐng)你想一想，王芳該說(shuō)什么？填在橫線上。

陳明：動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，你知道哪些動(dòng)物對(duì)人類(lèi)有益嗎？說(shuō)一說(shuō)原因。

王芳：__。

程園：我昨天看見(jiàn)鄰居的一個(gè)叔叔捉青蛙賣(mài)，真不應(yīng)該。

王芳：___。11、按要求寫(xiě)句子。

（1）毛主席在群眾一陣又一陣的掌聲中宣讀中央人民政府的公告。

縮句：___________________________

（2）方才的那份小小的怨恨和沮喪化為烏有。

改為反問(wèn)句：____________________________________________

（3）春天百花散發(fā)著縷縷芳香，夏天碧水?dāng)y帶