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文檔簡介

2023年?的實習生自?我鑒定在?為期兩周的?實習過程中?,書本知識?與實際操作?、理論與實?踐的碰撞,?錠放出青春?的火花,讓?我對未來躊?躇滿志的同?時,也讓我?更清楚的了?解到自身的?不足。本次?實習將為我?以后的定位?提供積極的?參考作用。?紙上得來?終膚淺,若?知其事終須?行。本次實?習,讓我得?到了進一步?認識社會、?接觸工作的?機會,并在?有關(guān)領(lǐng)導和?同事的關(guān)心?與指導下了?解到大學生?工作期間出?現(xiàn)的各種問?題,例如:?剛畢業(yè)的大?學生經(jīng)常犯?些粗心大意?的錯誤,忽?略細節(jié)問題?,他們讓我?懂得認真的?工作態(tài)度比?能力重要;?由于缺乏一?定的社會閱?歷,大學生?在處理人際?關(guān)系方面手?法有欠成熟?,他們讓我?知道良好的?人際關(guān)系有?助于工作又?快又好的完?成;以天之?驕子自居的?大學生總以?為自己知識?比別人豐富?,驕傲、浮?躁,他們讓?我理解到勤?奮好學是工?作的良好習?慣…領(lǐng)導與?同事的關(guān)心?與指導讓我?倍受鼓舞、?受益匪淺。?肩膀上的?責任讓我感?受壓力,同?時也讓我在?前進的路途?中邁出踏實?的腳步。雖?說是實習,?然而我把它?看作真正工?作的開始。?在我負責跟?蹤的“科技?短信”活動?與“創(chuàng)新論?壇”的工作?中,得到了?不少鍛煉的?機會,寫作?能力的加強?、語言表達?能力的提高?、組織能力?的培養(yǎng)、認?真態(tài)度的熏?陶等認我滿?懷激動,并?指引著我以?后發(fā)展的方?向。再一次?感謝科技館?的領(lǐng)導與同?事,是他們?把我空白的?桌面上堆滿?厚厚的文件?,是他們給?了我按時完?成任務(wù)的限?制,是他們?諄諄教導的?話語。我相?信領(lǐng)導與同?事的指導將?為我以后走?進社會踏出?堅實的腳印?。本次實?習,既是一?個知識與實?踐銜接的過?程,又是一?個不斷完善?實踐與知識?理論差距的?機會,日后?我將繼續(xù)改?善自身的不?足和缺點,?塑造成雙轉(zhuǎn)?型社會中的?知識人才,?為以后邁進?競爭激烈的?社會踏出鏗?鏘的步伐。?實習生自?我鑒定(二?)在工作?中,我嚴格?遵守廠紀廠?規(guī),認真履?行自動化控?制室一名操?作人員的職?責。尊敬領(lǐng)?導,團結(jié)同?事。不遲到?,不早退,?不礦工。蹋?實工作,努?力做到操作?規(guī)范化,技?能熟練化、?基礎(chǔ)設(shè)施清?潔維護經(jīng)常?化。將理論?與實踐相結(jié)?合,并做到?理論學習有?計劃、有重?點,實踐操?作有措施,?有記錄。工?作期間始終?以“熱心、?細心”為準?則,聯(lián)系現(xiàn)?場實際勤觀?察,勤思考?,勤學習。?工作實踐讓?我的業(yè)務(wù)不?斷增長,工?作能力和思?想認識都有?了很大提高?。我的生?活準則是:?認認真真做?人,蹋蹋實?實工作。為?人真誠熱情?,樂于助人?。堅持著自?我反身且努?力完善自己?人格的意念?,時刻以品?德至上來要?求自己,一?貫奉行嚴于?律已的信信?條并切實遵?行它。積極?參加單位組?織的各項活?動,在“愛?我百花”職?工風彩演講?大賽中,取?得了良好成?績。不但豐?富了自己的?閱歷,還鍛?煉了自己能?力!當然?,我還有很?多不足之處?,說話做事?粗枝大葉。?與人交流溝?通有待進一?步完善。我?喜歡自己的?專業(yè)和工作?,所以有信?心改進不良?習慣。一?年實習工作?的磨練,培?養(yǎng)了我良好?的工作作風?和埋頭苦干?的求實精神?,樹立了強?烈的責任心?,高度的責?任感和團隊?精神。生產(chǎn)?實踐讓我學?會脫離浮躁?和不切實際?,心理上更?加成熟堅定?。為走向工?作崗位做好?充分準備,?在今后的工?作中,我將?繼承和發(fā)揚?自己的優(yōu)勢?,學習改進?不足。適應(yīng)?企業(yè)發(fā)展要?求,努力把?自己的工作?做得更好。?實習生自?我鑒定(三?)實習期?間我能快速?的適應(yīng)公司?的環(huán)境,融?入企業(yè)的團?體,用心跟?同事溝通,?更好的完成?既定的任務(wù)?。這些都不?是信手拈來?的。都是從?一個逐步的?點到面的認?識,我慶幸?也感謝有這?樣一個實習?的機會,能?夠在就業(yè)前?很好的提高?自己、鍛煉?自己。同時?也讓自己對?自己的能力?更加自信。?在實習時?,我認認真?真完成任務(wù)?,我積極響?應(yīng)單位號召?,結(jié)合工作?實際,不斷?學習理論、?業(yè)務(wù)知識和?社會知識,?用先進的理?論武裝頭腦?,用精良的?業(yè)務(wù)知識提?升能力,以?廣博的社會?知識拓展視?野。我抱著?踏實的態(tài)度?來做事,虛?心點往往能?得到別人的?認同,里面?員工的朝氣?、團結(jié)和熱?情,以及對?工作認真負?責的態(tài)度讓?我深受感動?!在思想?行為方面,?我作風優(yōu)良?、待人誠懇?,能較好處?理人際關(guān)際?,處事冷靜?穩(wěn)健,能合?理地統(tǒng)籌安?排生活中的?事務(wù)。時?間總是無情?,在臨別時?,跟經(jīng)理道?別,跟同事?道別,茫茫?人海,也許?以后都不再?相見,但我?會記住這段?時間他們對?我熱心的照?顧和無私的?幫助,至此?,我的社會?實習工作圓?滿結(jié)束。其?間還有太多?種.種是不?能用言語表?達的,但我?會一直記得?這次經(jīng)歷,?并會牢記大?家的教誨,?在將來很好?的鞭策自己?,努力學習?,努力邁向?人生的新臺?階。這次?的經(jīng)歷是實?實在在的,?就感覺自己?每天都在進?步,每天都?能夠接觸新?的事物,一?點一點的吸?收進去。初?踏社會便有?了這么深的?感受,正應(yīng)?了那句話:?社會是一所?的大學,果?然沒錯。展?現(xiàn)在自己面?前的是一片?任自己鞭策?的沃土,也?分明感受到?了沉甸甸的?責任。在今?后的工作和?生活中,我?將繼續(xù)學習?,深入實踐?,不斷提升?自我,努力?創(chuàng)造業(yè)績,?繼續(xù)創(chuàng)造更?多的價值。?實習生自?我鑒定(四?)實習期?間我認真刻?苦、吃苦耐?勞,有上進?心。為人誠?懇、虛心好?學、能夠正?確對待、處?理生活及工?作中遇到的?各種困難,?思想積極上?進,接受能?力和獨立能?力強,有很?強的團隊精?神和集體榮?譽感。做事?認真負責,?有很強的責?任心。有強?烈的上進心?、事業(yè)心,?有很強的對?環(huán)境的適應(yīng)?能力,能很?快融入集體?。在工作?中遇到不懂?的地方,能?夠虛心向富?有經(jīng)驗的前?輩請教,善?于思考,能?夠舉一反三?。對于別人?提出的工作?建議,可以?虛心聽取。?在時間緊迫?的情況下,?加時加班完?成任務(wù)。能?夠?qū)⒃趯W校?所學的知識?靈活應(yīng)用到?具體的工作?中去,保質(zhì)?保量完成工?作任務(wù)。同?時,我嚴格?遵守我公司?的各項規(guī)章?制度,實習?期間,未曾?出現(xiàn)過無故?缺勤,遲到?早退現(xiàn)象。?我腳踏實地?的工作,努?力做到,工?作始終以"?熱心、細心?"為準則。?遇到不懂的?問題,積極?問同事,在?同事的熱心?幫助下,問?題很快就解?決了,這簡?短的實習生?活,雖然緊?張,收獲也?很多。但給?我的僅僅是?初步的經(jīng)驗?累積,對于?往后邁出社?會還是不夠?的。通過?實習我明白?到:工作往?往不是一個?人的事情,?是一個團隊?在完成一個?項目,在工?作的過程中?,如何去保?持和團隊中?其他同事的?交流和溝通?也是相當重?要的。一位?資深人力資?源專家曾對?團隊精神的?能力要求有?這樣的觀點?:要有與別?人溝通、交?流的能力以?及與人合作?的能力。合?理的分工可?以使大家在?工作中各盡?所長,團合?作,配合默?契,共赴成?功。個人要?想成功及獲?得好的業(yè)績?,我牢記一?個規(guī)則:我?永遠不能將?個人利益凌?駕于團隊利?益之上,在?團隊工作中?,會出現(xiàn)在?自己的協(xié)助?下同時也從?中受益的情?況,反過來?看,自己本?身受益其中?,這是保證?自己成功的?最重要的因?素之一。?我相信通過?自身的不斷?努力,拿出?百尺竿頭的?干勁,胸懷?會當凌絕頂?的壯志,不?斷提高自身?的綜合素質(zhì)?,在與社會?的接觸過程?中,減少磨?合期的碰撞?,加快融入?社會的步伐?,才能在人?才高地上站?穩(wěn)腳跟,才?能揚起理想?的風帆,駛?向成功的彼?岸。實習?生自我鑒定?(五)短?時間的實習?生活結(jié)束了?,實習使我?獲得了許多?知識,懂得?了許多道理?,這些知識?和道理,將?會伴隨我走?過以后的路?。讓我在面?對困難的時?候不再畏懼?,勇于克服?。實習期?間,我主動?要求到各部?門了解學習?與學習,努?力從多方面?開拓自己的?眼界。我?先后去了財?務(wù)管理科、?招標辦公室?、計劃財務(wù)?部、人力資?源部、辦公?室、法律事?務(wù)部、設(shè)備?管理科、法?制辦公室等?主要業(yè)務(wù)部?門。通過學?習書面材料?和與各部室?人員的交流?,我比較全?面地了解了?我單位科室?的主要職能?和重點工作?,還協(xié)助完?成了一些我?力所能及的?行政事務(wù)工?作。這種積?極主動的工?作態(tài)度獲得?了各科室人?員的一致好?評。我謙?虛謹慎,勤?奮好學。注?重理論和實?踐相結(jié)合,?將所學的課?堂知識能有?效地運用于?實際工作中?,認真聽取?老員工的指?導,對于別?人提出的工?作建議,可?以虛心聽取?。表現(xiàn)出較?強的求知欲?,并能夠仔?細觀察、切?身體驗、獨?立思考、綜?合分析,靈?活運用自己?的知識解決?工作中遇到?的實際困難?。工作中?踏實肯干,?吃苦耐勞。?有創(chuàng)造性、?建設(shè)性地獨?立開展工作?的思維;?具有一定的?開拓和創(chuàng)新?精神,接受?新事物較快?,涉獵面較?寬,在工程?計算領(lǐng)域不?斷地探索,?有自己的思?路和設(shè)想。?能夠做到服?從指揮,認?真敬業(yè),工?作責任心強?,工作效率?高,執(zhí)行公?司指令堅決?。在時間緊?迫的情況下?,加時加班?、保質(zhì)保量?完成工作任?務(wù)。生活?上待

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