姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年七年級上冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(每小題3分，共12分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)1、下列詞語中加橫線字的注音完全正確的一項(xiàng)是()A．朗潤(rùn)

稀疏(shū)

水漲船高(zhàng)B．抖擻(sǒu)

黃暈(yùn)

捉迷藏(cáng)C．應(yīng)和(hé)

蓑衣(suō)

戴著笠(lì)D．撐傘(zhǎng)

醞釀(niàng)

欣欣然(xīn)2、下列詞語書寫無誤的一一項(xiàng)是（）A．修葺

隱逸

別出新裁

南腔北調(diào)B．商酌

循環(huán)

如失重負(fù)

舉手打拱C．悲憫

累贅

香氣四溢

甘之如怡D．恍惚

恩惠

海闊天空

圣賢豪杰3、下列各句中，加點(diǎn)成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．他靈機(jī)一動(dòng)，臨時(shí)想出一個(gè)好辦法。B．她工作了許久，還沒有達(dá)到她的志愿，而她本人已經(jīng)疲倦不堪了。C．倘或那妖精神通廣大，你拿他不住，可不是我出家人打誑語么？D．媽媽收到禮物，高興得眉開眼笑。4、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（

）A．經(jīng)過表決、推舉、討論等一系列程序，出席職工代表大會(huì)的人選順利產(chǎn)生。B．即將召開的第十三屆全運(yùn)會(huì)增設(shè)了圍棋、攀巖、龍舟等深受群眾喜愛的體育項(xiàng)目。C．一個(gè)人能否成為真正的讀者，關(guān)鍵在于青少年時(shí)期養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。D．隨著“天舟一號”的成功發(fā)射，標(biāo)志著我國航天科技已經(jīng)達(dá)到世界領(lǐng)先水平。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、你知道哪些詠雪的佳句，寫在下面的橫線上。

(1)___________________________，_______________________________。

(2)___________________________，_______________________________。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀下面兩篇文言文，完成下面小題?！炯住筷愄鹋c友期行，期日中。過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門外戲?？蛦栐剑骸白鹁诓?？”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩唬骸胺侨嗽?！與人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮?！庇讶藨M，下車引之。元方入門不顧。（選自《世說新語》）【乙】荀巨伯①遠(yuǎn)看友人疾，值②胡賊③攻郡。友人語巨伯曰：“吾今死矣！子可去?！本薏唬骸斑h(yuǎn)來相視，子令吾去，?、芰x以求生，豈荀巨伯所行邪？”賊既⑤至，謂巨伯曰：“大軍至，一郡盡空，汝何男子⑥而敢獨(dú)止⑦？”巨伯曰：“友人有疾，不忍委之，寧以我身代友人命?！辟\相謂曰：“我輩無義之人，而入有義之國！”遂班軍而還。一郡并⑧獲全⑨。（選自《世說新語》）

注：①［茍巨伯］漢桓帝時(shí)人。②［值］遇到。③［胡賊］胡人入侵的軍隊(duì)。④［?。輾?，舍棄。⑤［既］……之后。⑥［男子］這里表示輕蔑的稱呼。⑦［止］停留。⑧［并］一起。⑨［全］保全。

1．下列選項(xiàng)中加點(diǎn)字的意思不相同的一項(xiàng)是A．過中不至

賊既至B．期日中

不期而遇C．遂班軍而還

人不知而不慍D．相委而去

子可去2．翻譯文中語句，并依據(jù)上下文對其做出進(jìn)一步理解，正確的一項(xiàng)是A．友人慚，下車引之。元方入門不顧。

翻譯：友人感到慚愧，下車?yán)?。元方頭也不回地進(jìn)門去了。

理解：元方小小年紀(jì)卻能駁倒父親的朋友，友人致歉后，元方喜不自禁，頭也不回地進(jìn)門去了。B．賊相謂曰：“我輩無義之人，而入有義之國！”遂班軍而還。

翻譯：胡賊相互議論說：“我們這些不懂道義的人，卻侵入了這么有仁義的國家！”于是調(diào)回了軍隊(duì)。

理解：使用了側(cè)面烘托的手法，讓賊一“謂”一“還”，來表現(xiàn)巨伯的義。3．閱讀【甲】【乙】兩文，分別結(jié)合文章內(nèi)容說說元方和茍巨伯身上各自體現(xiàn)了哪種中華民族的傳統(tǒng)美德。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀下面的兩則短文選段，完成后面的問題。

【甲】秋天的懷念[史鐵生]①雙腿癱瘓后，我的脾氣變得暴怒無常。望著望著天上北歸的雁陣，我會(huì)突然把面前的玻璃砸碎；聽著聽著李谷一甜美的歌聲，我會(huì)猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。母親就悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地聽著我的動(dòng)靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂，她又悄悄地進(jìn)來，眼邊兒紅紅的，看著我?！奥犝f北海的花都開了，我推著你去走走。”她總是這么說。母親喜歡花，可自從我的腿癱瘓后，她侍弄的那些花都死了?！安?，我不去！”我狠命地捶打這兩條可恨的腿，喊著，“我可活什么勁兒！”母親撲過來抓住我的手，忍住哭聲說：“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……”②可我卻一直都不知道，她的病已經(jīng)到了那步田地。后來妹妹告訴我，她常常肝疼得整宿整宿翻來覆去地睡不了覺。③那天我又獨(dú)自坐在屋里，看著窗外的樹葉“唰唰啦啦”地飄落。母親進(jìn)來了，擋在窗前：“北海的菊花開了，我推著你去看看吧。”她憔悴的臉上現(xiàn)出央求般的神色?！笆裁磿r(shí)候？”“你要是愿意，就明天？”她說。我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了?！昂冒?，就明天?！蔽艺f。她高興得一會(huì)兒坐下，一會(huì)兒站起：“那就趕緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備?！薄鞍パ?，煩不煩？幾步路，有什么好準(zhǔn)備的！”她也笑了，坐在我身邊，絮絮叨叨地說著：“看完菊花，咱們就去‘仿膳’，你小時(shí)候最愛吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙?？你偏說那楊樹花是毛毛蟲，跑著，一腳踩扁一個(gè)……”她忽然不說了。對于“跑”和“踩”一類的字眼兒，她比我還敏感。她又悄悄地出去了。④她出去了，就再也沒回來。

【乙】母親的格言[戴若冰]①母親去世多年了，但她的格言還在我耳邊回響。②母親是1990年麥?zhǔn)諘r(shí)節(jié)走的。當(dāng)時(shí)，我在一所中學(xué)教書，每個(gè)周末都回去看母親。記得那是剛開鐮的一個(gè)周末，上午母親還去地里幫著割麥子，下午就喊胸口悶得厲害。傍晚時(shí)分我去看母親，她正倚在床頭打盹兒。③聽到我的腳步聲，她坐起來，說:“山娃回來了?”我說:“是的。媽媽，學(xué)校里事情太多，下個(gè)周末我可能不回來了?！雹堋拔視缘?，孩子們要考試了，你忙。”接過我端去的水杯，母親喝了一口，又說，“‘養(yǎng)不教，父之過，教不嚴(yán)，師之惰?！?dāng)老師的要把學(xué)生娃放心上?！雹菸沂衷尞悾尞愑趶膩頉]有聽到母親說過這么上“檔次”的格言。她平時(shí)說的格言，大多是從外祖父那里撿來的，有的則是她自個(gè)兒編的。我覺得母親的格言不過是些“下里巴人”，全沒有“陽春白雪”的高雅。今天，她怎么說出如此有品位的格言呢，難不成母親年輕時(shí)讀過《三字經(jīng)》?⑥母親精神尚好，我問母親需不需要進(jìn)醫(yī)院，她說不用去了，睡一宿就沒事的。晚餐時(shí)，母親吃了幾片西紅柿、幾片黃瓜、一個(gè)煮雞蛋、半碗菜稀飯。⑦可是，讓我們?nèi)f萬沒有想到的是，第二天晚上，母親就靜靜地走了。而“養(yǎng)不教，父之過，教不嚴(yán)，師之惰”竟是她老人家留給我的遺言。⑧我的外祖父是個(gè)木匠，走南闖北做手藝，見多識廣，知道很多格言、民諺。許是受外祖父的影響吧，雖說讀書不多，但母親說起話來頗有文化味兒，張口就是格言竟成了母親的文化招牌，鄰居夸她“出口成章”，實(shí)際上，母親不過是個(gè)“半文盲”?！?jié)選自《中國文化報(bào)》1．兩篇文章的體裁都是_________，兩篇文章記敘的順序分別是___________，__________。

2．文章詞語在語境中的含義。

（1）【甲】文的第①自然段中寫道，“雙腿癱瘓后，我的脾氣變得暴怒無常?！蔽闹凶钅鼙憩F(xiàn)“我”的脾氣變得暴怒無常的兩個(gè)句子是：①_______________________，②______________________。

（2）【乙】文的第⑤自然段中寫道“我覺得母親的格言不過是些‘下里巴人’，全沒有‘陽春白雪’的高雅?！本渲小跋吕锇腿恕钡暮x是____________________。

3．對下列句子中加點(diǎn)詞語理解有誤的一項(xiàng)是（

）A．母親就悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地聽著我的動(dòng)靜。【從文中的疊詞“悄悄”、“偷偷”可以看出，這是一位慈愛、細(xì)心的母親。】B．她也笑了，坐在我身邊，絮絮叨叨地說著：“看完菊花，咱們就去‘仿膳’，你小時(shí)候最愛吃那兒的豌豆黃兒?！薄尽靶跣踹哆丁币辉~，表現(xiàn)了母親因?yàn)閮鹤拥牟慌浜隙兊眯那橛魫?，懷舊話多?！緾．而“養(yǎng)不教，父之過，教不嚴(yán)，師之惰”竟是她老人家留給我的遺言?！疽粋€(gè)“竟”字含有對自己未能及時(shí)察覺母親患病的愧疚，也表達(dá)了作者對母親的深切懷念?！緿．可是，讓我們?nèi)f萬沒有想到的是，第二天晚上，母親就靜靜地走了。【“靜靜”一詞，既說明了母親的去世并沒有經(jīng)歷苦痛，十分平靜，也側(cè)面說明了我完全沒有想到她的離去，十分突然?！?．【乙】文的第④自然段中寫道，“我曉得，孩子們要考試了，你忙?！苯舆^我端去的水杯，母親喝了一口，又說，“‘養(yǎng)不教，父之過，教不嚴(yán)，師之惰?！?dāng)老師的要把學(xué)生娃放心上。”句中母親樸實(shí)的語言說明母親是一個(gè)（

）的母親。（多選）A．深明大義B．無私、堅(jiān)強(qiáng)、偉大C．體諒、理解兒子D．具有博愛精神5．【乙】文中既說“我覺得母親的格言不過是些‘下里巴人’，全沒有‘陽春白雪’的高雅?！钡恼碌拈_頭卻說“母親去世多年了，但她的格言還在我耳邊回響?！边@樣寫是否矛盾？為什么？

6．文章內(nèi)容鑒賞理解。

①【甲】文中母親一再表示要帶“我”去看菊花，那么，“看花”在文中有何用意？

②【乙】文節(jié)選部分的最后一段在文中的作用是什么？五、詩歌鑒賞（共5分）閱讀下面的詩歌，回答問題?！督戏昀铨斈辍罚ㄌ疲┒鸥︶跽飳こＲ?，崔九堂前幾度聞。正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君。1．下面對這首詩理解分析不正確的一項(xiàng)是（）A．“歧王宅里”“崔九堂前”追憶往昔與李龜年的接觸，勾起對過往歲月的美好追憶。B．“正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君”運(yùn)用了反襯的手法，體現(xiàn)出了作者的感慨。C．這首詩中，在江南的深秋時(shí)節(jié)，年老病衰的詩人和故人重逢，憶古傷今。D．安史之亂后大唐盛況難再，這首詩開頭即煞尾，體現(xiàn)出了深沉的悲哀與感慨。2．“落花”是古典文學(xué)中常見的意象，請寫出本詩中“落花”的豐富寓意。六、語言表達(dá)（共10分）請仿照畫線句子的形式，在橫線上寫一句話。

情誼是詩?！澳钋奥窡o知己，天下誰人不識君”是高適送別董大時(shí)真誠的勸慰；