姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年八年級(jí)下冊(cè)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分，共12分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)1、下面加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是A．貯藏（zhù）

提防（dī）

空穴來風(fēng)（xuè）B．襤褸（lán）

蓓蕾（lěi）

人才濟(jì)濟(jì)（jǐ）C．貿(mào)然（mào）

狹窄（zǎi）

相形見絀（chù）D．創(chuàng)傷（chuàng）

笨拙（zhuō）

一瀉千里（xiè）2、下列詞語書寫有誤的一項(xiàng)是()A．霎時(shí)

醞釀

推推搡搡

絡(luò)繹不絕B．寒噤

蠕動(dòng)

酒氣醺醺

熠熠爍爍C．黧黑

虔誠(chéng)

瞬息萬變

紛至踏來D．霧靄

霹靂

氣喘吁吁

潺潺成溪3、下列句子中,加點(diǎn)成語使用不正確的一項(xiàng)是（

）A．賞花游客絡(luò)繹不絕,讓村民的“綠色農(nóng)家菜”也跟著火了一把。B．隨著年歲的增長(zhǎng),各種期盼紛至沓來,是該好好樹立下各自的理想了。C．我們班的王芳同學(xué),雖然有時(shí)違反紀(jì)律,但是學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,是名副其實(shí)的三好學(xué)生。D．面對(duì)這瞬息萬變的世界,我們要不斷學(xué)習(xí),用新的面貌來適應(yīng)它。4、下列各句中沒有語病的一句是(

)。A．從這本書里，使我學(xué)到了很多關(guān)于語文閱讀理解的技巧。B．有沒有堅(jiān)定地意志，是一個(gè)人在事業(yè)上取得成功的關(guān)鍵。C．這次展出的是近幾年出土的幾千年前的漢代畫像石。D．支氣管炎、過敏性鼻炎吃龍蝦，會(huì)導(dǎo)致病情加重。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、默寫古詩文中的名句名篇。

（1）補(bǔ)寫下列名句中的上句或下句。（任選其中6句）

①______________，微君之故？(《詩經(jīng)?式微》)

②青青子衿，______________。(《詩經(jīng)?子衿》)

③關(guān)關(guān)雎鳩，______________。(《詩經(jīng)?關(guān)雎》)

④______________，宛在水中央。(《詩經(jīng)?蒹葭》）

⑤______________，波撼岳陽城。(孟浩然《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》)

⑥《桃花源記》中用聽覺描寫桃花源社會(huì)環(huán)境安定平和的句子是

______________。

(2）默寫王勃《送杜少府之任蜀州》的后四句。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀下面古文，完成下面小題?！炯住竣偈烙胁畼罚缓笥星Ю锺R。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。②馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？③策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執(zhí)策而臨之，曰：“天下無馬！”嗚呼！其真無馬邪？其真不知馬也！【乙】楚人和氏得玉璞①楚山中，奉而獻(xiàn)之厲王，厲王使玉人相之，玉人曰：“石也?！蓖跻院蜑檎N，而刖②其左足。及厲王薨，武王即位，和又奉其璞而獻(xiàn)之武王，武王使玉人相之，又曰：“石也?！蓖跤忠詾楹驼N，而刖其右足。武王薨，文王即位。和乃報(bào)其璞而哭于楚山之下三日三夜泣盡而繼之以血。王聞之，使人問其故，曰：“天下之刖者多矣，子奚③哭之悲也？”和曰：“吾非悲刖也，悲乎寶玉而題之以石，貞士而名之以誑，此吾之所以悲也?！蓖跄耸褂袢死恝芷滂倍脤氀?，遂命曰：和氏之璧。

【注釋】①璞：含玉的石頭。②刖：讀“yuè”，古代一種斷腳的刑罰。③奚：為什么。④理：治理，這里指對(duì)璞石進(jìn)行雕琢。

1．閱讀兩篇古文后，小華對(duì)文言詞語進(jìn)行了以下推斷，其中說法錯(cuò)誤的是（

）A．成語“吉人天相”中的“相”意思是“保佑、幫助”之意，與“厲王使玉人相之”中的“相”意義不同。B．“祗辱于奴隸人之手”中的“之”的用法是結(jié)構(gòu)助詞，相當(dāng)于“的”，這與“奉而獻(xiàn)之厲王”中的“之”字意義相同。C．現(xiàn)代漢語中的“安”是“安靜，安全”之意，而“安求其能千里也”和“安得廣廈千萬間”中的“安”意思是“怎么”，所以這是一個(gè)古今異義詞。D．“策之不以其道”中的“策”是名詞活用作動(dòng)詞的用法，“驅(qū)使”的意思，“而刖其左足”中的“刖”也是這種用法。2．小華閱讀【乙】文時(shí)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不太清晰，有礙于理解，請(qǐng)你選擇以下斷句正確的一項(xiàng)幫助他（

）A．和乃抱其璞而哭于楚山之下/三日三夜/泣盡而繼之以血B．和乃抱其璞而哭于楚山之下/三日三夜泣/盡而繼之以血C．和乃抱其璞/而哭于楚山之下/三日三夜泣盡/而繼之以血D．和乃抱其璞/而哭于楚山之下三日三夜/泣盡而繼之/以血3．小華在閱讀中對(duì)下面這個(gè)句子的句意不理解，請(qǐng)你寫出來。

悲乎寶玉而題之以石，貞士而名之以誑。

4．小華認(rèn)為《馬說》以“天下無馬！嗚呼！其真無馬邪？其真不知馬也”的感嘆收束全文，而《卞和泣玉》以“王乃使玉人理其璞而得寶焉”為和氏獻(xiàn)璞的結(jié)局，兩文所表達(dá)的思想感情是不一樣的，但是具體哪里不同卻說不上來，請(qǐng)你幫他解答疑難。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀下列《社戲》兩個(gè)文段，完成下面小題。文段（一）①我們魯鎮(zhèn)的習(xí)慣，本來是凡有出嫁的女兒，倘自己還未當(dāng)家，夏間便大抵回到母家去消夏。那時(shí)我的祖母雖然還康健，但母親也已分擔(dān)了些家務(wù)，所以夏期便不能多日的歸省了，只得在掃墓完畢之后，抽空去住幾天，這時(shí)我便每年跟了我的母親住在外祖母的家里。那地方叫平橋，是一個(gè)離海邊不遠(yuǎn)，極偏僻的，臨河的小村莊；住戶不滿三十家，都種田，打魚，只有一家很小的雜貨店。但在我是樂土：因?yàn)槲以谶@里不但得到優(yōu)待，又可以免念“秩秩斯干幽幽南山”了。②和我一同玩的是許多小朋友，因?yàn)橛辛诉h(yuǎn)客，他們也都從父母那里得了減少工作的許可，伴我來游戲。在小村里，一家的客，幾乎也就是公共的。我們年紀(jì)都相仿，但論起行輩來，卻至少是叔子，有幾個(gè)還是太公，因?yàn)樗麄兒洗宥纪?，是本家。然而我們是朋友，即使偶而吵鬧起來，打了太公，一村的老老小小，也決沒有一個(gè)會(huì)想出“犯上”這兩個(gè)字來，而他們也百分之九十九不識(shí)字。③我們每天的事情大概是掘蚯蚓，掘來穿在銅絲做的小鉤上，伏在河沿上去釣蝦。蝦是水世界里的呆子，決不憚?dòng)昧俗约旱膬蓚€(gè)鉗捧著鉤尖送到嘴里去的，所以不半天便可以釣到一大碗。這蝦照例是歸我吃的。其次便是一同去放牛，但或者因?yàn)楦叩葎?dòng)物了的緣故罷，黃牛水牛都欺生，敢于欺侮我，因此我也總不敢走近身，只好遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟著，站著。這時(shí)候，小朋友們便不再原諒我會(huì)讀“秩秩斯干”，卻全都嘲笑起來了。④至于我在那里所第一盼望的，卻在到趙莊去看戲。趙莊是離平橋村五里的較大的村莊；平橋村太小，自己演不起戲，每年總付給趙莊多少錢，算作合做的。當(dāng)時(shí)我并不想到他們?yōu)槭裁疵茨昴暌輵颉，F(xiàn)在想，那或者是春賽，是社戲了。1．課文標(biāo)題是“社戲”，本選段內(nèi)容卻幾乎沒有涉及，是否可以刪除？為什么？

2．結(jié)合原課文標(biāo)題，試著概括本選段的主要內(nèi)容。

3．下面對(duì)選文的理解與分析，正確的一項(xiàng)是（

）A．選文第①段中加點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞，交待了“樂土”的兩個(gè)原因，這兩個(gè)原因是并列的。B．選文第①段畫線句，說明平橋村是一個(gè)偏僻的、落后的、封閉的、聚族而居的村子。C．選文第③段，既寫“我”得到的“優(yōu)待”，又寫“我”受到的“嘲笑”，這相互矛盾。D．選文第③段中“照例”一詞，表明釣得的蝦總歸“我”吃，已成定例，說明我霸道。4．聯(lián)系全文并結(jié)合材料，探究魯迅到底懷念的是什么？

【材料一】社戲，是指在社中進(jìn)行的有關(guān)宗教、風(fēng)俗的戲藝活動(dòng)。在紹興，社是一種區(qū)域名稱，社戲就是社中每年所演的“年規(guī)戲”，社日演戲是由來已久的，南宋時(shí)，陸游的“社日”詩中就有“太平處處是優(yōu)場(chǎng)，社日兒童喜欲狂”的題詠。至清代末期仍風(fēng)行一時(shí)。

【材料二】這社戲是什么模樣呢？“是大敲、大叫、大跳，使看客頭昏目眩，很不適于劇場(chǎng)，但若在野外散漫的所在，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看起來，也自有它的風(fēng)致?！薄斢嵳Z

【材料三】這社戲原來也毫無出彩之處：但那鐵頭老生卻又并不翻筋頭，只有幾個(gè)赤膊的人翻，翻了一陣，都進(jìn)去了，接著走出一個(gè)小旦來，咿咿呀呀的唱?！〉╇m然進(jìn)去了，立刻又出來一個(gè)很老的小生……然而老旦終于出臺(tái)沒有什么？——網(wǎng)絡(luò)評(píng)論

【材料四】“真的，一直到現(xiàn)在，我實(shí)在再?zèng)]有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戲了?！薄渡鐟颉方Y(jié)尾語文段（二）不多久，松柏林早在船后了，船行也并不慢，但周國(guó)的黑暗只是濃，可知已經(jīng)到了深夜。他們一面議論著戲子，或罵，或笑，一面加緊的搖船。這一次船頭的激水聲更其響亮了，那航船，就像一條大白魚背著一群孩子在浪花里躥，連夜?jié)O的幾個(gè)老漁父，也停了艇子看著喝采起來。5．段中畫線句子的作用是什么？五、詩歌鑒賞（共5分）閱讀《回延安》節(jié)選，回答下面問題。二十里鋪送過柳林鋪迎，分別十年又回家中。樹梢樹枝樹根根，親山親水有親人。羊羔羔吃奶眼望著媽，小米飯養(yǎng)活我長(zhǎng)大。東山的糜子西山的谷，肩膀上的紅旗手中的書。手把手兒教會(huì)了我，母親打發(fā)我們過黃河。革命的道路千萬里，天南海北想著你……

（1）這節(jié)詩采用的是________的形式，通過對(duì)_________________的回憶，表達(dá)我對(duì)延安深厚的情誼。

（2）理解下列詩句。

東山的糜子西山的谷，肩膀上的紅旗手中的書。_________________

（3）“羊羔羔”一詞的喻意是什么？_________________

（4）“母親”是指________，這里運(yùn)用了________的修辭手法，表達(dá)詩人________的深厚感情。

（5）“二十里鋪送過柳林鋪迎，分別十年又回家中”運(yùn)用________的修辭手法，形象地寫出故鄉(xiāng)親人對(duì)________。

（6）“羊羔羔吃奶眼望著媽，小米飯養(yǎng)活我長(zhǎng)大”采用________表現(xiàn)手法，強(qiáng)調(diào)“我”和延安母親之間________的關(guān)系。六、語言表達(dá)（共10分）聯(lián)系語言環(huán)境，仿照句式，續(xù)寫句子。

無論是令人厭惡的蒼蠅蚊子，還是美麗可人的鮮花綠草；

無論是高深莫測(cè)的星空，還是不值