姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年七年級上冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎知識(每小題3分，共12分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)1、下列加點字注音無誤的一項是（

）A．家無井面出溉汲（gàijí）

中傷（zhōng）B．躇步跐蹈（cǐ）

杞人憂天（qǐ）C．身亡所寄（wáng）

廢寢食者（qǐn）D．舍然大喜（shè）

充塞四虛（sè）2、下列詞語書寫全都正確的一項是(

)A．恍惚

干涸

賬篷

不毛之地B．熱忱

派譴

鄙薄

精益求精C．純碎

極端

酬勞

沉默寡言D．琢磨

呼嘯

幻想

寧靜致遠3、下列句子中的成語，使用不恰當的一項是（

）A．春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。B．那種清冷是柔和的，沒有北風那樣咄咄逼人。C．得知考試成績，小明傷心極了，眼淚淅淅瀝瀝，連飯也吃不下。D．鳥兒將窠巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨。4、下面句子沒有語病的一項是（

）A．荷葉鋪滿了河面，和遠方的蟬聲、近處的蛙鼓一起奏起夏天的雨的交響曲。B．那天我又獨自坐在屋里，看著窗外的樹葉“唰唰啦啦”地飄落。C．在這些詞中，使整個世界在我面前變得花團錦簇，美不勝收。D．從底部雜亂的巖石到頂部草皮的邊緣，只有大約60英尺左右，但是對我來說，這是嚴禁和不可能的化身。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、請根據要求填寫詩文名句。

（1）峨眉山月半輪秋，_____________。（李白《峨眉山月歌》）

（2）遙憐故園菊，_____________。（岑參《行軍九日思長安故園》

（3）_____________，卻話巴山夜雨時。（李商隱《夜雨寄北》）

（4）夕陽西下，_____________。（馬致遠《天凈沙·秋思》）

（5）《<論語>十二章》中，教導我們要時常溫習學過的知識，能夠得到新的理解和體會的句子是：_____________，_____________。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）解釋下面句子中的加點詞語。

（1）有朋自遠方來(

)

（2）吾日三省吾身(

)

（3）溫故而知新(

)

（4）學而不思則罔(

)

（5）吾十有五而志于學(

)（6）不逾矩(

)

（7）人不堪其憂(

)

（8）知之者不如好之者(

)

（9）飯疏食飲水(

)

（10）博學而篤志(

)四、現代文閱讀（共10分）①我家養(yǎng)了好幾次貓，結局總是失蹤或死亡。三妹是最喜歡貓的，她常在課后回家時，逗著貓玩。有一次，從隔壁要了一只新生的貓來?；ò椎拿芑顫?，常如帶著泥土的白雪球似的，在廊前太陽光里滾來滾去。三妹常常地，取了一條紅帶，或一根繩子，在它面前來回地拖搖著，它便撲過來搶，又撲過去搶。我坐在藤椅上看著他們，可以微笑著消耗過一二小時的光陰，那時太陽光暖暖地照著，心上感著生命的新鮮與快樂……②我心里也感著一縷的酸辛，可憐這兩月來相伴的小侶！……③隔了幾天，二妹從虹口舅舅家里回來，她道，舅舅那里有三四只小貓，很有趣，正要送給人家。三妹便慫恿著她去拿一只來。禮拜天，母親回來了，卻帶了一只渾身黃色的小貓同來。立刻三妹一部分的注意，又被這只黃色小貓吸引去了。這只小貓較第一只更有趣、更活潑。它在園中亂跑，又會樹，有時蝴蝶安詳地飛過時，它也會撲過去捉。它似乎太活潑了，一點也不怕生人，有時由樹上躍墻上，又跑到街上，在那里曬太陽。我們都很為它提心吊膽，一天都要“小貓呢？小貓呢？”地查問幾次。每次總要尋找了一回，方才尋到。三妹常指它笑著罵道：“你這小貓呀，要被乞丐捉去后才不會亂跑呢！”我回家吃中飯，總看見它坐在鐵門外邊，一見我進門，便飛也似地跑進去了。飯后的樂，是看它在爬樹。隱身在陽光隱約里的綠葉中，好像在等待著要捉捕什么似的。把它捉了下來，極快地爬上去了。過了二三個月，它會捉鼠了。有一次，居然捉到一只很肥大的鼠，自此，夜間便不再聽見討厭的吱吱的聲了。……④午飯時，張嬸訴說道：“剛才遇到隔壁周家的丫頭，她說，早上看見我家的小貓在門外，被一個路的人捉去了?！雹萦谑沁@個亡失證實了。三妹很不高興的，咕嚕著道：“他們看見了，為什么不出來阻止？他們明曉得它是我家的！”⑥我也悵然地，憤恨地，在詛罵著那個不知名的奪去我們所愛的東西的人。……⑦冬天的早晨，門口蜷伏著一只很可憐的小貓。毛色是花白，但并不好看，又很瘦。它伏著不去我們如不取來留養(yǎng)，至少也要為冬寒與饑餓所殺。張媽把它拾了進來，每天給它飯吃。但大家都不大喜歡它，它不活潑，也不像別的小貓之喜歡玩游，好像是具著天生的憂郁性似的，連三妹那樣愛的，對于它，也不加注意。……⑧隔了幾天，李媽在樓下叫道：“貓，貓！又來吃鳥了！”同時我看見一只黑貓飛快地逃過露臺，里銜著一只黃鳥。我開始覺得我是錯了?、嵛倚睦锸值碾y過，真的，我的良心受傷了，我沒有判斷明白，便妄下斷語，冤苦了一只不能說話辯訴的動物。想到它的無抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒，我的虐待，都是針，刺我良心的針?、馕液芟胙a救我的過失，但它是不能說話的，我將怎樣地對它表自我的誤解呢？?兩個月后，我們的貓忽然死在鄰家的屋脊上，我對于它的亡失，比以前的兩只貓的亡失，更難過得多。?我永無改正我的過失的機會了?。ㄠ嵳耔I《貓》）1．探究有關“我”的心理描寫內容，寫出你的探究結果。

①我坐在藤椅上看著他們，可以微笑著消耗過一二小時的光陰，那時太陽光暖暖的照著，心上感著生命的新鮮與快樂。

②我心里也感著一縷的酸辛，可憐這兩月來相伴的小侶！

③我也悵然的，憤恨的，在詛罵著那個不知名的奪去我們所愛的東西的人。

④我永無改正我的過失的機會了！

2．結合選文，就本文所運用的一種藝術手法做賞析。五、詩歌鑒賞（共5分）閱讀下面的古詩，回答其后的問題天凈沙·秋思枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。1．天凈沙是_________名。

2．“小橋流水人家”一句寫出溫馨恬靜的景象，聯系全詩，談談作者為什么這樣寫？

3．詩歌中直接抒情的是哪一句？抒發(fā)了怎樣的感情？六、語言表達（共10分）仿照例