姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年九年級(jí)上冊(cè)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分，共12分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)1、下列加點(diǎn)字注音無誤的一項(xiàng)是()A．抹殺(mǒ)

腐朽(xiǎo)

脊梁(jǐ)

模式(mó)B．遁詞(dùn)

省悟(xǐng)

慨嘆(kài)

譬如(pì)C．魯鈍(dùn)

汲取(jí)

玄虛(xuán)

滯留(zhì)D．誆騙(kuāng)

誣蔑(wū)

創(chuàng)意(chuàn)

豢養(yǎng)(huàn)2、下面詞語書寫無誤的一項(xiàng)是（

）A．恍惚

荒謬

地窯

不可名狀B．臟物

琉璃

晨曦

蕩然無存C．匍匐

鞠躬

拂曉

豐功偉跡D．制裁

賠償

懇切

永垂不朽3、下列句子組成語段順序排列正確的一項(xiàng)是（

）

①這些經(jīng)典作品，經(jīng)過時(shí)間的淘汰與篩選，其中有著最偉大的思想、最豐富的內(nèi)容、最高尚的品格，是人類迄今為止所能達(dá)到的巔峰。

②一個(gè)人能夠獲得多大的能量，取得多高的成就，很大程度取決于這種循環(huán)往復(fù)的閱讀。

③閱讀是一種循環(huán)往復(fù)的過程。

④對(duì)于這些舉世公認(rèn)的中西社科、文學(xué)名著，我們自然要盡情揣摩，反復(fù)精讀，把握其內(nèi)涵與要旨。

⑤這種循環(huán)往復(fù)，就是人們常說的精讀。A．④②①③⑤B．③⑤①④②C．②③⑤①④D．③⑤①②④4、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（

）A．我們只有構(gòu)建以合作共贏為核心的國際關(guān)系，才能鏟除滋生恐怖主義的土壤。B．為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我竭力保持寧靜的環(huán)境，以免不受俗務(wù)的干擾和盛名的拖累。C．央視《經(jīng)典詠流傳》最大的創(chuàng)新點(diǎn)是將傳統(tǒng)詩詞經(jīng)典與現(xiàn)代流行相結(jié)合，有了這種傳承方式，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化一定能在青少年中開花、生根、結(jié)果。D．我國第二艘航母能否早日加入海軍編隊(duì)，取決于科研人員和廣大官兵的共同努力。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、背誦默寫。

（1）金樽清酒斗十千，__________________________。

（2）_______________________________，邊秋一雁聲。

（3）但愿人長久，_____________________________。

（4）___________________________，萬古惟留楚客悲。

（5）知汝遠(yuǎn)來應(yīng)有意，___________________________。

（6）_______________________________，客行悲故鄉(xiāng)。

（7）江山如此多嬌，_____________________________。

（8）_____________________________，佳木秀而繁陰。

（9）與“進(jìn)亦憂，退亦憂”相照應(yīng)的句子是___________________，_____________________。

（10）《行路難》（其一）中比喻詩人仕途受阻的詩句是________________，________________。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀下面的文言文（選段），回答以下各題?！炯住恳讯﹃栐谏?，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。（選自《醉翁亭記》）【乙】于成龍官未嘗攜家屬，卒時(shí)，將軍、都統(tǒng)及僚吏入視，惟篋中綈袍①一襲、床頭鹽豉②數(shù)器而已。民罷市聚哭，家繪像祀之。賜祭葬，謚清端。內(nèi)閣學(xué)士錫住勘海疆還，上詢成龍?jiān)诠贍?，錫住奏甚清廉，但因輕信，或?yàn)閷賳T欺罔。上曰：“于成龍督江南，或言其變更素行③。及卒后，始知其始終廉潔，為百姓所稱。殆因素性鯁④直，不肖⑤挾仇讒害，造為此言耳。居官如成龍，能有幾耶？”（選自《清史稿》，有改動(dòng)）

【注】①綈（tí）袍：用粗布做成的袍子。②鹽豉（chǐ）：即豆豉。用黃豆煮熟霉制而成，常用以調(diào)味。③素行：平素的品行。④鯁（gěng）：正直。⑤不肖：品行不端的人。

(1)解釋下列句中加點(diǎn)的字。

①而不知太守之樂其樂也

②太守謂誰

③惟篋中綈袍一襲

④不肖挾仇讒害

(2)用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。

①醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。

②或言其變更素行，及卒后，乃知其始終廉潔。

(3)【甲】文表現(xiàn)了歐陽修________的政治情懷，【乙】文寫出了于成龍________的為官特點(diǎn)。

(4)歐陽修和于成龍都深得民心，請(qǐng)結(jié)合選文內(nèi)容具體說明這一點(diǎn)。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀下文，完成小題。第二十九回施恩重霸孟州道武松醉打蔣門神……①武松又行不到三四里路，再吃過十來碗酒。此時(shí)已有午牌時(shí)分，天色正熱，卻有些微風(fēng)。武松酒卻涌上來，把布衫攤開。雖然帶著五七分酒，卻裝作十分醉的，前顛后偃，東倒西歪。來到林子前，仆人用手指道：“只前頭丁字路口，便是蔣門神酒店?！蔽渌傻溃骸凹仁堑搅?，你自去躲得遠(yuǎn)著，等我打倒了，你們卻來。”武松搶過林子背后，見一個(gè)金剛來大漢，披著一領(lǐng)白布衫，撒開一把交椅，拿著蠅拂子，坐在綠槐樹下乘涼。武松假醉佯顛，斜著眼看了一看，心中自忖道：“這個(gè)大漢一定是蔣門神了?！敝睋屵^去。②又行不到三五十步，早見丁字路口一個(gè)大酒店，檐前立著望竿，上面掛著一個(gè)酒望子，寫著四個(gè)大字道：“河陽風(fēng)月”。轉(zhuǎn)過來看時(shí)，門前一帶綠油欄桿，插著兩把銷金旗；每把上五個(gè)金字，寫道：“醉里乾坤大，壺中日月長”。一壁廂肉案、砧頭、操刀的家生；一壁廂蒸作饅頭燒柴的廚灶。去里面，一字兒擺著三只大酒缸，半截埋在地里，缸里面各有大半缸酒。正中間裝列著柜身子，里面坐著一個(gè)年紀(jì)小的婦人，正是蔣門神初來孟州新娶的妾，原是西瓦子里唱說諸般宮調(diào)的頂老。武松看了，瞅著醉眼，便去柜身相對(duì)一副坐頭上坐了，把雙手按在桌子上，不轉(zhuǎn)眼看那婦人。那婦人瞧見，回轉(zhuǎn)頭看了別處。武松看那店里時(shí)，也有五七個(gè)當(dāng)撐的酒保。③武松卻敲著桌子叫道：“賣酒的主人家在那里？”一個(gè)當(dāng)頭酒保來，看著武松道：“客人，要打多少酒？”武松道：“打兩角酒，先把些來嘗著?！蹦蔷票Ｈス裆希心菋D人舀兩角酒下來，傾放桶里，燙一碗過來道：“客人嘗酒?！蔽渌赡闷饋砺勔宦劊瑩u著頭道：“不好！不好！換將來！”酒保見他醉了，將來柜上道：“娘子，胡亂換些與他。”那婦人接來，傾了那酒，又舀些上等酒下來。酒保將去，又燙一碗過來。武松提起來咂一咂，道：“這酒也不好！快換來，便饒你！”酒保忍氣吞聲，拿了酒去柜邊道：“娘子胡亂再換些好的與他，休和他一般見識(shí)。這客人醉了，只要尋鬧相似，便換些上好的與他罷?！蹦菋D人又舀了一等上色的好酒來與酒保。酒保把桶兒放在面前，又燙一碗過來。武松吃了道：“這酒略有些意思?！眴柕溃骸斑^賣，你那主人家姓甚么？”酒保答道：“姓蔣。”武松道：“卻如何不姓李？”那婦人聽了道：“這廝那里吃醉了，來這里討野火么！”酒保道：“眼見得是個(gè)外鄉(xiāng)蠻子，不省得了，在那里放屁！”武松問道：“你說甚么？”酒保道：“我們自說話，客人，你休管，自吃酒?！蔽渌傻溃骸斑^賣，叫你柜上那婦人下來，相伴我吃酒?！本票：鹊溃骸靶莺f！這是主人家娘子！”武松道：“便是主人家娘子，待怎地？相伴我吃酒，也不打緊！”那婦人大怒，便罵道：“殺才！該死的賊！”推開柜身子，卻待奔出來。

④武松早把土色布衫脫下，上半截揣在懷里，便把那桶酒只一潑，潑在地上，搶入柜身子里，卻好接著那婦人，武松手硬，那里掙扎得？被武松一手接住腰胯，一手把冠兒捏作粉碎，揪住云髻，隔柜身子提將出來，望渾酒缸里只一丟，聽得撲嗵一聲響，可憐這婦人，正被直丟在大酒缸里。武松托地從柜身前踏將出來，有幾個(gè)當(dāng)撐的酒保，手腳活些個(gè)的，都搶來奔武松；武松手到，輕輕地只一提，提一個(gè)過來，兩手揪住，也望大酒缸里只一丟，樁在里面。又一個(gè)酒保奔來，提著頭只一掠，也丟在酒缸里。再有兩個(gè)來的酒保，一拳，一腳，都被武松打倒了。先頭三個(gè)人，在三只酒缸里，那里掙扎得起？后面兩個(gè)人，在酒地上爬不動(dòng)。這幾個(gè)火家搗子，打得屁滾尿流，乖的走了一個(gè)。武松道：“那廝必然去報(bào)蔣門神來。我就接將去。大路上打倒他好看，教眾人笑一笑。”武松大踏步趕將出來。⑤那個(gè)搗子徑奔去報(bào)了蔣門神，蔣門神見說，吃了一驚，踢翻了交椅，丟去蠅拂子，便鉆將來。武松卻好迎著，正在大闊路上撞見。蔣門神雖然長大，近因酒色所迷，淘虛了身子，先自吃了那一驚。奔將來，那步不曾停住，怎地及得武松虎一般似健的人，又有心來算他？蔣門神見了武松，心里先欺他醉，只顧趕將入來。說時(shí)遲，那時(shí)快，武松先把兩個(gè)拳頭，去蔣門神臉上虛影一影，忽地轉(zhuǎn)身便走。蔣門神大怒，搶將來，被武松一飛腳踢起，踢中蔣門神小腹上，雙手按了，便蹲下去。武松一踅，踅將過來，那只右腳早踢起，直飛在蔣門神額角上，踢著正中，望后便倒。武松追入一步，踏住胸脯，提起這醋缽兒大小拳頭，望蔣門神頭上便打。⑥原來說過的打蔣門神撲手，先把拳頭虛影一影，便轉(zhuǎn)身，卻先飛起左腳；踢中了，便轉(zhuǎn)過身來，再飛起右腳。這一撲，有名喚做“玉環(huán)步，鴛鴦腳”。這是武松平生的真才實(shí)學(xué)，非同小可！打得蔣門神在地下叫饒。武松喝道：“若要我饒你性命，只要依我三件事！”蔣門神在地下叫道：“好漢饒我！休說三件，便是三百件，我也依得！”武松指定蔣門神，說出那三件事來。有分教：改頭換面來尋主，剪發(fā)齊眉去殺人。⑦畢竟武松說出那三件事來，且聽下回分解。（節(jié)選自《水滸傳》第二十九回）1．在文中第三段的末尾續(xù)寫一段文字，想象周圍食客的反應(yīng)。（不超過60字）

2．第⑤段劃線句子用了什么描寫人物的方法，請(qǐng)加以賞析。

3．古人說：“少不讀水滸，老不讀三國。”根據(jù)你的閱讀體驗(yàn)，《水滸傳》適合初中生閱讀嗎？請(qǐng)簡述理由。五、詩歌鑒賞（共5分）閱讀《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》，完成問題。酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。

(1)這首詩首聯(lián)回顧了①_____；頷聯(lián)借用典故抒發(fā)了②_____之情。

(2)有人認(rèn)為，李白《行路難》中的“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！迸c本詩中“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”有異曲同工之妙。這種觀點(diǎn)合理嗎？請(qǐng)說明理