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文檔簡介
姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年七年級下冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題,全卷滿分為150分;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(共100分)第I卷(選擇題,共24分)一、基礎(chǔ)知識(每小題3分,共12分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)1、下列加點字的注音完全正確的一項是(
)A.驚駭(hài)
絮說(xù)
擄去(lǔ)
粗拙(zhuō)B.瘡疤(chuāng)
霹靂(pì)
憎恨(zèng)
惶急(huáng)C.孤孀(shuāng)
詰問(jié)
懼憚(dàn)
疏懶(sū)D.震悚(sǒng)
哀悼(dào)
厭惡(wù)
辟謠(bì)2、下列詞語書寫完全正確的項是(
)A.悲慘
穩(wěn)健
避免
至死不懈B.爆炸
撥尖
援助
家喻戶曉C.暑名
仰慕
焦慮
馬革裹尸D.逝世
難堪
呼嘯
鋒芒必露3、下列句子中加點成語或俗語使用有誤的一項是(
)A.以前的科幻電影中的許多設(shè)想,當(dāng)時看起來是不可思議的,現(xiàn)在卻不斷變?yōu)楝F(xiàn)實。B.與他人交往時,要站在對方的立場上,身臨其境地為對方著想,不能只顧自己。C.常言道,獨(dú)木不成林,一花難成春。一個人再能干,離開了集體也做不成大事。D.村民依靠當(dāng)?shù)氐乃畮熨Y源發(fā)展養(yǎng)殖業(yè),走上致富路,真是“一方水土養(yǎng)一方人”。4、下列句子沒有語病的一項是(
)A.白衣天使奮戰(zhàn)在抗擊非典的第一線,他們動人的事跡和犧牲精神在廣大人民心中傳揚(yáng)。B.在閱讀文學(xué)作品的過程中,使我明白了許多做人的道理,感悟了人生的真諦。C.我們要與自然和諧相處,保護(hù)好我們的家園——地球。D.那蟬聲在晨光朦朧中很分外輕逸,似遠(yuǎn)似近,似近似遠(yuǎn),又似有似無。
第II卷(非選擇題,共76分)
三、默寫(共6分)5、默寫古詩文中的名句。
(1)補(bǔ)寫出下列名句中的上句或下句。
①故園東望路漫漫,____________________。(岑參《逢入京使》)
②草樹知春不久歸,____________________。(韓愈《晚春》)
③誰家玉笛暗飛聲,____________________。(李白《春夜洛城聞笛》)
④____________________,江春入舊年。(王灣《次北固山下》)
⑤____________________,崔九堂前幾度聞。(杜甫《江南逢李龜年》)
⑥____________________,彈琴復(fù)長嘯。(王維《竹里館》)
(2)根據(jù)理解默寫名句。
①《木蘭詩》中描寫戰(zhàn)爭曠日持久,戰(zhàn)斗激烈殘酷的句子是:__________________________,__________________________。
②《愛蓮說》中最能體現(xiàn)君子不與世俗同流合污的名句是:__________________________,__________________________。二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)請閱讀下面的古詩文,完成下面小題、滿江紅·小住京華秋瑾小住京華,早又是中秋佳節(jié)。為籬下黃花開遍,秋容如拭。四面歌殘終破楚,八年風(fēng)味徒思浙??鄬z強(qiáng)派作蛾眉,殊未屑!身不得,男兒列;心卻比,男兒烈。算平生肝膽,因人常熱。俗子胸襟誰識我?英雄末路當(dāng)磨折。莽紅塵何處覓知音?青衫濕!木蘭詩(節(jié)選)東市買駿馬,西市買鞍韉,南市買轡頭,北市買長鞭。旦辭爺娘去,暮宿黃河邊,不聞爺娘喚女聲,但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去,暮至黑山頭,不聞爺娘喚女聲,但聞燕山胡騎鳴啾啾。萬里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。魚我所欲也《孟子》魚,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也。生,亦我所欲也;義,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取義者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不為茍得也;死亦我所惡,所惡有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,則凡可以得生者何不用也?使人之所惡莫甚于死者,則凡可以辟患者何不為也?由是則生而有不用也,由是則可以辟患而有不為也。是故所欲有甚于生者,所惡有甚于死者。非獨(dú)賢者有是心也,人皆有之,賢者能勿喪耳。1.請給下列句中的加點字標(biāo)注讀音。
(1)但聞黃河流水鳴濺濺(
)
(2)俗子胸襟誰識我(
)
2.下列加點詞意義完全相同的一項是(
)A.八年風(fēng)味徒思浙家徒四壁徒勞無益市井之徒B.關(guān)山度若飛度德量力置之度外度日如年C.二者不可得兼德才兼?zhèn)滠浻布媸┢穼W(xué)兼優(yōu)D.故不為荷得也一見如故故步自封溫故知新3.完成下列語句的翻譯。
(1)萬里赴成機(jī)。
(2)由是則生而有不用也,由是則可以辟患而有不為也。
4.請將三篇古詩文進(jìn)行比較閱讀,完成下面的表格。抉擇人物舍取秋瑾舍棄了舒適的家庭①木蘭②征戰(zhàn)沙場為國盡忠孟子舍棄生命求取道義四、現(xiàn)代文閱讀(共10分)閱讀下面的材料,完成下面小題。材料一:我們在很細(xì)、很平、沒有皺紋、像海灘上只留有潮水痕跡的沙上行走。這種炫人眼目的地毯,像真正的反射鏡,把太陽光強(qiáng)烈地反射出去。由此而生出那種強(qiáng)大的光線輻射,透入所有的水層中,如果我肯定地說,在水中深三十英尺的地方,我可以像在陽光下一樣看得清楚,那人們能相信我嗎?我們踩著明亮的沙層走動,足足有一刻鐘;它是貝殼變成的粉末構(gòu)成的。像長長的暗礁一樣出現(xiàn)的諾第留斯號船身,已經(jīng)漸漸隱沒不現(xiàn)了;但它的探照燈,射出十分清楚的亮光,在水中黑暗的地方,可以指示我們回到船上去,人們只在陸地上看過這種一道道的十分輝煌的白光,對于電光在海底下的作用,實在不容易了解。在陸地上,空氣中充滿塵土,使一道道電光像明亮的云霧一樣;但在海上,跟在海底下一樣,電光是十分透亮的,一點也不模糊。(選自《海底兩萬里》)材料二:在以后的一年中,“落日六號”航行組仍堅持工作,把從地核中得到的大量寶貴資料發(fā)送到地面。飛船被裹在6000多公里厚的物質(zhì)中,船外別說空氣和生命,連空間都沒有,周圍是溫度高達(dá)5000攝氏度,壓力可以把碳在一秒鐘內(nèi)變成金剛石的液態(tài)鐵鎳!它們密密地擠在“落日六號”的周圍,密得只有中微子才能穿過,“落日六號”仿佛是處于一個巨大的煉鋼爐中!在這樣的世界里,生命算什么?僅僅能用脆弱來描述它嗎?(選自《帶上她的眼睛》)材料三:我現(xiàn)在還能回想起當(dāng)時的情形:飛船急速下降,跟空氣摩擦產(chǎn)生的激波,不僅有極高的溫度,還伴隨著尖利的呼嘯聲;飛船帶著不小的過載,在不停振動,里面咯咯吱吱亂響。外面高溫,不怕!有碎片劃過,不怕!過載,也能承受?。ㄟx自《太空一日》)1.材料一中的“我們”指的是誰?是誰帶領(lǐng)我們在海底散步的?
2.“我們”在海底還有哪些特殊的經(jīng)歷,請任選其一簡要概括。
3.結(jié)合三則材料,概括人類對自然和未來的態(tài)度。五、詩歌鑒賞(共5分)閱讀下面這首詩,回答下列小題。泊秦淮杜牧煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國恨,隔江猶唱后庭花。1.下列對這首詩的理解和分析,正確的一項是()A.這首詩描繪的是歌舞升平、國家蒸蒸日上的繁榮景象。B.這首詩描繪的是江南處處春景,抒發(fā)了詩人流連忘返的心情。C.這首詩表現(xiàn)了商女只知歌唱,不懂國破家亡之恨的現(xiàn)狀。D.這首詩表現(xiàn)了詩人不忘歷史教訓(xùn),憂國憂民的思想感情。2.請簡析“
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