疆供銷學(xué)?！蹲衙奘召?gòu)檢驗(yàn)》課程建設(shè)實(shí)施方案礎(chǔ)和條件下，特制定了疆供銷學(xué)校將來三年《籽棉收購(gòu)檢驗(yàn)》精品課程建設(shè)和實(shí)施方案。一、課程建設(shè)目標(biāo)《籽棉收購(gòu)檢驗(yàn)》課程是棉花加工與檢驗(yàn)專業(yè)的主干核心課程。本課程建設(shè)的總體目標(biāo)是：能型特地人才為目的，穩(wěn)固現(xiàn)有課程建設(shè)成果，加快課程建設(shè)步伐，通過課程建設(shè)實(shí)證上崗，零距離就業(yè)”的專業(yè)特色目標(biāo)。20239月——20239月，本課程建設(shè)力爭(zhēng)到達(dá)如下目標(biāo)：教學(xué)隊(duì)伍：建設(shè)一支團(tuán)結(jié)和諧，具有良好的師德師風(fēng)，專業(yè)素養(yǎng)高，教學(xué)力氣強(qiáng)，有進(jìn)展后勁的“雙師型”教學(xué)團(tuán)隊(duì)；教學(xué)內(nèi)容：3．教學(xué)手段和方法：進(jìn)展教學(xué)手段和方法的革，符合中職教育和本課程特點(diǎn)。教學(xué)條件：依據(jù)實(shí)訓(xùn)基地生產(chǎn)及教學(xué)實(shí)際，編寫相應(yīng)的實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書，連續(xù)完善校內(nèi)實(shí)訓(xùn)條件，加強(qiáng)校外實(shí)訓(xùn)基地長(zhǎng)效合作機(jī)制的爭(zhēng)論和建設(shè)。，使之與職業(yè)崗位需求對(duì)接。6．課程治理：加強(qiáng)課程建設(shè)資料的整理與歸檔，完善教學(xué)文件，實(shí)現(xiàn)精品課程網(wǎng)上資源共享，保證課程建設(shè)水準(zhǔn)的先進(jìn)性和示范性。7．課程特色：依據(jù)行業(yè)崗位需求及職業(yè)資格考核標(biāo)準(zhǔn)，留意實(shí)踐技能與職業(yè)素養(yǎng)的培育，實(shí)現(xiàn)崗位與就業(yè)的直接接軌。二、建設(shè)工程〔一〕建設(shè)工程與經(jīng)費(fèi)預(yù)算〔萬元〕表1 建設(shè)工程與經(jīng)費(fèi)預(yù)算表序號(hào)建設(shè)工程2023年2023年2023年合計(jì)1課程團(tuán)隊(duì)建設(shè)2.82.82.88.42課程爭(zhēng)論建設(shè)1.01.02.03試驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件建設(shè)2.02.02.06.04課程資源庫建設(shè)2.82.82.88.45課程治理建設(shè)0.50.50.51.5合計(jì)9.19.18.126.3〔二〕課程建設(shè)步驟開展調(diào)研——→確定課程培育目標(biāo)——→課程教學(xué)設(shè)計(jì)——→模塊化教學(xué)內(nèi)容構(gòu)建——→特色教材建設(shè)——→教學(xué)方法與手段的改革——→考核方法改革——→教學(xué)網(wǎng)站建設(shè)——→教學(xué)論文發(fā)表和成果應(yīng)用推廣。三、課程團(tuán)隊(duì)建設(shè)〔一〕建設(shè)目標(biāo)：課程團(tuán)隊(duì)構(gòu)造及團(tuán)隊(duì)建設(shè)打算經(jīng)過少年的建設(shè)使課程團(tuán)隊(duì)的職稱、學(xué)歷、年齡合理。教師團(tuán)隊(duì)全部獲得職業(yè)資格證書。課程團(tuán)隊(duì)培育一名學(xué)科帶頭人〔或準(zhǔn)學(xué)科帶頭人2名骨干教師。2-3名企業(yè)技術(shù)員為兼職教師。進(jìn)一步完善課程團(tuán)隊(duì)建設(shè)打算，有明確目標(biāo)和具體措施；在建設(shè)打算根底上，準(zhǔn)時(shí)總結(jié)閱歷。課程負(fù)責(zé)人課程負(fù)責(zé)人能夠?qū)Ρ菊n程的標(biāo)準(zhǔn)、內(nèi)容、構(gòu)造、教學(xué)方法、團(tuán)隊(duì)建設(shè)起到把關(guān)和帶頭作用。主持和參與校級(jí)以上教改課題一項(xiàng)。主編校本教材及其配套教學(xué)指導(dǎo)書、試驗(yàn)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書；通過精品課程建設(shè)，進(jìn)一步提高教科研力氣，并在同層次職業(yè)學(xué)校中相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域進(jìn)一步提升知名度。課程主講教師通過建設(shè)，課程主講教師教學(xué)力氣進(jìn)一步增加，教學(xué)水平得到提高，進(jìn)一步豐富專業(yè)實(shí)踐閱歷和教學(xué)閱歷，對(duì)本門課程的整體生疏比較深刻。課程主講建設(shè)的主體必需為“雙師型”在職教師。必需具有中等職業(yè)學(xué)校教師資格證及中級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱，試驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教師具有中級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或高級(jí)職業(yè)資格?！捕辰ㄔO(shè)措施1．在政策上鼓舞教師參與各種形式的業(yè)務(wù)進(jìn)修，參與學(xué)術(shù)會(huì)議、攻讀碩士學(xué)位，鼓舞教師提高等方面制定傾斜政策，促進(jìn)人才脫穎而出。2．通過與校外企業(yè)合作培訓(xùn)教師，每年選送1-2名青年教師有針對(duì)性地去企業(yè)培育熬煉，或選派責(zé)任心強(qiáng)的教師邊帶學(xué)生邊進(jìn)展綜合訓(xùn)練，以提高實(shí)踐力氣。3．聘請(qǐng)富有課程建設(shè)閱歷的專家來學(xué)校做學(xué)術(shù)講座，并留意校內(nèi)學(xué)術(shù)溝通。通過組織精品設(shè)的青年教師的培育工作。4．鼓舞教師參與技術(shù)工程與課題爭(zhēng)論和開發(fā)推廣工作，任課教師應(yīng)樂觀參與實(shí)踐教學(xué)的指導(dǎo)工作，以提高專業(yè)教師的實(shí)踐力氣。5．建立穩(wěn)定的兼職教師隊(duì)伍。從棉花企業(yè)一線聘請(qǐng)本專業(yè)既有扎實(shí)理論根底，又有豐富實(shí)踐閱歷的專業(yè)技術(shù)人員，建立兼職教師隊(duì)伍，促進(jìn)教師間的學(xué)術(shù)溝通和業(yè)務(wù)水平的提高。表2 課程團(tuán)隊(duì)建設(shè)年度資金投入打算工程建設(shè)內(nèi)容投入資金〔萬元〕2023年2023年2023年合計(jì)課程團(tuán)隊(duì)專業(yè)骨干教師培育1.01.01.03.0教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)進(jìn)修與學(xué)術(shù)研討1.31.31.33.9專業(yè)學(xué)術(shù)講座0.20.20.20.6兼職教師0.30.30.30.9合計(jì)2.82.82.88.4四、課程爭(zhēng)論〔一〕建設(shè)目標(biāo)：在課程目標(biāo)、課程內(nèi)容、教學(xué)方法和手段等方面開展教學(xué)爭(zhēng)論，有確定的創(chuàng)。在校級(jí)精品課程教研成果的根底上，連續(xù)在校內(nèi)外推廣本課程改革成果，帶動(dòng)本校相關(guān)課程的建設(shè)開發(fā)。3．圍繞校企一體化專業(yè)建設(shè)模式，充分利用雙師型教師的社會(huì)資源，樂觀開展應(yīng)用技術(shù)推廣、社會(huì)培訓(xùn)與技術(shù)效勞，并在當(dāng)?shù)厝〉幂^好的效果?！捕辰ㄔO(shè)措施課程負(fù)責(zé)人主持或參與校級(jí)以上課題1-2項(xiàng)；課程負(fù)責(zé)人及主講教師修訂完善課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)大綱，建立健全課程建設(shè)文件及檔案治理制度。有主題、有預(yù)備、有總結(jié)、有記錄，開展形式多樣，內(nèi)容豐富的教研活動(dòng)，做到有模塊教材帶動(dòng)其他課程開發(fā)與建設(shè)。4．設(shè)計(jì)調(diào)查問卷并分別對(duì)在校生、實(shí)習(xí)生、畢業(yè)生進(jìn)展問卷調(diào)查，收集專業(yè)課程建設(shè)意見及意見反響等，為課程建設(shè)供給根底資料。5．對(duì)于課程爭(zhēng)論和建設(shè)賜予政策與經(jīng)費(fèi)支持，對(duì)有突出奉獻(xiàn)的教師賜予嘉獎(jiǎng)。表3 課程爭(zhēng)論建設(shè)資金投入打算〔萬元〕工程建設(shè)內(nèi)容投入資金〔萬元〕2023年2023年2023年合計(jì)課程爭(zhēng)論建設(shè)課改課題0.20.20.20.6教研活動(dòng)0.10.10.10.3企業(yè)合作課題0.20.20.20.6教科研、技術(shù)開發(fā)〔效勞〕0.20.20.10.5合計(jì)0.70.70.72.0五、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件建設(shè)〔一〕建設(shè)目標(biāo)：1環(huán)節(jié)、多崗位、多層次”校內(nèi)實(shí)訓(xùn)中心。23-5個(gè)本地校外實(shí)訓(xùn)基地，建立長(zhǎng)效的，深層次的工學(xué)結(jié)合的合作機(jī)制。3．完善試驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)基地的標(biāo)準(zhǔn)化和制度化建設(shè)，保證明驗(yàn)設(shè)備完好率90﹪以上，試驗(yàn)實(shí)訓(xùn)100﹪。〔二〕建設(shè)措施：1．重點(diǎn)建設(shè)好中心財(cái)政支持〔177萬元〕自治區(qū)級(jí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。本課程相關(guān)試驗(yàn)室包括棉花加工模擬車間，水雜試驗(yàn)室，棉花品質(zhì)試驗(yàn)室，棉花品級(jí)室，合計(jì)投入萬元。2．充分利用校內(nèi)試驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)施，建立仿真工作現(xiàn)場(chǎng)，保證“教、學(xué)、做”一體化教學(xué)模式的良性進(jìn)展。3治理等方面的改革與有效合作。表4 實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件建設(shè)資金投入打算工程建設(shè)內(nèi)容投入資金〔萬元〕2023年2023年2023年合計(jì)試驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件建設(shè)校內(nèi)試驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)建設(shè)1.81.81.85.4校外實(shí)訓(xùn)基地0.20.20.20.6合 計(jì)2.02.02.06.0六、課程資源〔一〕建設(shè)目標(biāo)：圍繞人才培育方案和課程建設(shè)目標(biāo)，抓好教材的配套建設(shè)，編寫校本教材2本，配套試驗(yàn)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書、教學(xué)指導(dǎo)書等。課程教學(xué)資源庫教學(xué)資源庫包括課程目標(biāo)、課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)內(nèi)容、試驗(yàn)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書和學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)方案等要素。在現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源庫的根底上充實(shí)內(nèi)容、完善功能，為學(xué)生自主學(xué)習(xí)效勞。教學(xué)資源庫集紙質(zhì)、電子、網(wǎng)絡(luò)等多種資源于一體，實(shí)現(xiàn)教材校本化、教學(xué)資源庫平臺(tái)化、動(dòng)態(tài)化。〔二〕建設(shè)措施1．組織骨干教師、企業(yè)行業(yè)專家等參與教材建設(shè)。以課程建設(shè)團(tuán)隊(duì)為主，邀請(qǐng)企業(yè)行業(yè)技的試驗(yàn)實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)教材及模塊化教材，完善原有教材，從而保證教材的有用性、適用性及合理性。2．進(jìn)展專業(yè)培訓(xùn)，與本課程相應(yīng)的電子教材與網(wǎng)絡(luò)教材。以課程建設(shè)團(tuán)隊(duì)為主，各骨干教建設(shè)，邀請(qǐng)企業(yè)行業(yè)專家和課程建設(shè)專家進(jìn)展指導(dǎo)。3．建立和完善教材建設(shè)與治理制度，鼓舞建設(shè)擔(dān)當(dāng)精品校本教材編寫；加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和治理，加大網(wǎng)絡(luò)信息化建設(shè)的投入，以便學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)展學(xué)習(xí)。表5 課程資源庫建設(shè)資金投入打算工程建設(shè)內(nèi)容投入資金〔萬元〕2023年2023年2023年合計(jì)課程資源庫建設(shè)多媒體課件0.20.20.20.6教學(xué)視頻資料庫0.20.20.20.6網(wǎng)絡(luò)教材開發(fā)建設(shè)0.20.20.20.6教學(xué)資料的編寫與完善0.20.20.20.6編寫校本教材2.02.02.06.0合 計(jì)2.82.82.88.4七、課程治理〔一〕建設(shè)目標(biāo)：和示范性?！捕辰ㄔO(shè)措施：1．課程資源做到內(nèi)容全面，自主學(xué)習(xí)資料豐富，在校園網(wǎng)上公布，實(shí)現(xiàn)專業(yè)教學(xué)資源實(shí)現(xiàn)共享。2．指定專人治理，精品課程資源周期性地進(jìn)展更，保證課程建設(shè)水準(zhǔn)的先進(jìn)性。每年投0.5萬元。八、工程建設(shè)保障措施〔一〕加強(qiáng)課程建設(shè)組織領(lǐng)導(dǎo)與規(guī)劃1．成立“精品課程”建設(shè)工程領(lǐng)導(dǎo)小組，明確其職責(zé)，確保工程建設(shè)方案的順當(dāng)實(shí)施。建設(shè)工程實(shí)施“分級(jí)治理、責(zé)任到人”原則。2．?dāng)M定學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)配套的區(qū)級(jí)精品課程建設(shè)打算與具體措施，在啟動(dòng)的校級(jí)精品課程的根底上高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地建設(shè)區(qū)級(jí)精品課程?！捕臣訌?qiáng)經(jīng)費(fèi)保障與使用1．學(xué)校對(duì)精品課程實(shí)行立項(xiàng)治理，賜予專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支持。經(jīng)學(xué)校立項(xiàng)的校級(jí)精品課程建設(shè)，建設(shè)啟動(dòng)經(jīng)費(fèi)萬元，經(jīng)教育廳立項(xiàng)的自治區(qū)級(jí)精品課程建設(shè)，建設(shè)啟動(dòng)經(jīng)費(fèi)萬元。2．經(jīng)費(fèi)必需按建設(shè)要求分步、準(zhǔn)時(shí)足額投入，做到專款專用；課程負(fù)責(zé)人和課程團(tuán)隊(duì)要科學(xué)規(guī)劃經(jīng)費(fèi)使用方案，保證經(jīng)費(fèi)能合理使用，建設(shè)效率高。3．制定建設(shè)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)治理方法，專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)實(shí)行單獨(dú)核算，?？顚Ｓ?，統(tǒng)一治理。建設(shè)工程的問題準(zhǔn)時(shí)報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)小組，以便對(duì)工程進(jìn)展準(zhǔn)時(shí)全面檢測(cè)?！踩持贫缺Ｕ吓c質(zhì)量監(jiān)控