PAGEPAGE512022年陽曲縣事業(yè)單位招聘筆試《職業(yè)能力測試》試題及答案解析畢業(yè)院校：__________姓名：__________考場：__________考號：__________一、言語理解1．遇到困難切莫一味____。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A、逃避B、逃逸C、回避D、遠(yuǎn)離答案：A解析：“逃避”意為逃走避開;躲開不愿意或不敢接觸的事物，與題干中的“困難”為固定搭配?！疤右荨庇刑优苤?“回避”常表示設(shè)法躲避、逃避(如責(zé)任)之意;“遠(yuǎn)離”指遠(yuǎn)遠(yuǎn)離開。三者均與句意不符。故選A。2．底線無形地存在于兩個地方。一在社會中，一在每個人心里。如果人們都降低自己的底線，社會的底線一定下降。社會失去共同遵守的底線，世道人倫一定敗壞;如果人人守住底線，社會便擁有一條美麗的水準(zhǔn)線——文明。因此說，守住底線，既是為了成全社會，也是成全自己。對“底線”的理解，不正確的一項是()。A、每個人心中的底線下降會導(dǎo)致社會的底線下降B、每個人都遵守底線，社會才會變得文明C、社會的底線下降是每個人心中的底線下降的標(biāo)志D、守住底線既有利于個人成長，又有利于社會發(fā)展答案：C解析：第一步，分析文段，對“底線”的描述貫穿全文，需要將選項與原文一一對應(yīng)。第二步，辨析選項。A項和C項對應(yīng)“如果人們都降低自己的底線，社會的底線一定下降”。A項符合文意，排除A項;C項“標(biāo)志”無中生有。B項對應(yīng)“如果人人守住底線，社會便擁有一條美麗的水準(zhǔn)線——文明”，符合文意，排除B項。D項對應(yīng)“守住底線，既是為了成全社會，也是成全自己”，符合文意，排除D項。故選C。3．近年來，在教育部門推行新課程改革、大力實施素質(zhì)教育、減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的進(jìn)程中，個別地方的家長卻成了學(xué)校老師的“助教”，家庭作業(yè)演變成了“家長作業(yè)”，作業(yè)種類從檢查作業(yè)并簽字、幫助孩子背誦詩文拓展到聽低年級孩子講故事、制作手抄報、完成小制作等。從教育教學(xué)規(guī)律上來看，檢查作業(yè)、發(fā)現(xiàn)孩子作業(yè)中的錯誤并督促其改正應(yīng)該是老師的職責(zé)，是一項專業(yè)的事情。大多數(shù)家長并不具備這樣的專業(yè)水平，就算有條件勝任也不一定有時間，強(qiáng)迫讓家長當(dāng)“助教”不僅令家長勉為其難，也觸及了教師基本的道德底線，讓家校關(guān)系變了味。這段文字意在說明()。A、“家長作業(yè)”現(xiàn)象不符合教育教學(xué)規(guī)律B、家長不具備當(dāng)老師“助教”的專業(yè)水平C、強(qiáng)迫家長當(dāng)“助教”是教師失責(zé)的體現(xiàn)D、家長“助教”現(xiàn)象與素質(zhì)教育背道而馳答案：D解析：前文引出話題，論述在教育部門推行改革的背景下，個別地方出現(xiàn)家長成了學(xué)校老師的“助教”的現(xiàn)象。接著分析這種現(xiàn)象帶來的問題：一方面大多數(shù)家長并不具備這樣的專業(yè)水平，另一方面強(qiáng)迫讓家長當(dāng)“助教”不僅令家長勉為其難，也觸及了教師基本的道德底線，讓家校關(guān)系變了味。文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了讓家長當(dāng)“助教”存在的問題，即這種現(xiàn)象與素質(zhì)教育背道而馳。故選D。4．在這里，歷史是可以被享受的。在廣闊無垠的大地之上，____________、物華天寶，大工山古銅礦遺址、牯牛山古城址、千峰山土墩墓群等歷史的遺跡星羅棋布;流傳千年的神怪、勸善的戲種《十獸燈》、《目連戲》、《送春》等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)品牌，凝聚著豐厚的文化底蘊(yùn)。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A、群英薈萃B、鐘靈毓秀C、山清水秀D、藏龍臥虎答案：B解析：A項錯誤，“群英薈萃”比喻許多才能出眾的人聚集在一起，側(cè)重講人，C項錯誤，“山清水秀”側(cè)重講山水風(fēng)景，D項錯誤，“藏龍臥虎”是指隱藏著未被發(fā)現(xiàn)的人才，也指深藏不露的人才，側(cè)重講深藏不露，與文意不符。題意是廣闊無垠的大地上人杰地靈，用“鐘靈毓秀”較合適。故選B。5．下列各項中的句子沒有語病的一項是()。A、當(dāng)山林中的老楓樹伸開它依然綠著的手掌時，令我想起大慈大悲的千手觀音。B、通過老師和同學(xué)的幫助，使我明白了自己的錯誤。C、各地紛紛采取追蹤病源，隔離觀察等措施，防止甲型H1N1流感不再擴(kuò)散。D、武漢鐵路局宣布將加開18對臨時客車，用以疏通端午小長假的客流。答案：D解析：A項缺少主語，“令我”前面加上“這些樹葉”;B項缺少主語，刪去“使”;C項“防止”和“不”出現(xiàn)重復(fù)，刪去一個。6．早發(fā)育的，身高增長開始的早，增長高峰出現(xiàn)的也早，增長停止也早，整個增長過程可能比較短。因此，早發(fā)育類型的孩子雖然開始時顯得比同齡孩子高，但成年可能比晚發(fā)育的孩子個子矮，而體重比同樣身高而晚發(fā)育的孩子要重些。這段文字中，“增長高峰”和“增長過程”分別是指()。A、最高身高和增長時間B、最高增長速度和增長高度C、最高身高和增長速度D、最高增長速度和增長時間答案：D解析：第一步，定位原文，“增長高峰”和“增長過程”出現(xiàn)在文段首句。分析“增長高峰”和“增長過程”的上下文語境。通過“早發(fā)育的”“可能比晚發(fā)育的孩子個子矮”可知，增長過程有高有低，存在上升與下降趨勢。由此得出，“增長高峰”應(yīng)該指在形成過程中存在上升趨勢，達(dá)到頂峰后就是下降趨勢。通過“整個增長過程可能比較短”可知，“增長過程”可以與“短”搭配，由此得出，“增長過程”應(yīng)該指“身高增長開始”到“增長停止”之間的時間過程。第二步，對比選項。D項符合上述語境。故選D。7．城市的發(fā)展離不開對土地的利用，但土地開發(fā)不等于一切推倒重來。一座城市擁有歷史傳統(tǒng)與文化底蘊(yùn)，才能稱得上名城。與其在歷史文物消失之后重建或新修，不如對現(xiàn)有文物加以保護(hù)利用。在城市建設(shè)過程中，應(yīng)充分考慮對歷史文物的保護(hù)。對那些未列入保護(hù)名錄的文物，也要充分認(rèn)識到它們的現(xiàn)實價值與歷史價值。在系統(tǒng)設(shè)計和規(guī)劃中，可以將這些文物融入規(guī)劃建設(shè)體系，使之成為有教育意義的人文景觀。這段文字意在說明()。A、應(yīng)將歷史文物保護(hù)納入城市規(guī)劃建設(shè)體系中B、城市的系統(tǒng)設(shè)計和規(guī)劃應(yīng)著眼于大局和長遠(yuǎn)C、應(yīng)充分挖掘未列入保護(hù)名錄的文物的歷史價值D、文物保護(hù)與土地利用之間的矛盾亟需妥善解決答案：A解析：文段開篇指出城市土地開發(fā)不等于一切推倒重來，并說明歷史文化底蘊(yùn)對城市的重要性，通過“與其不如”強(qiáng)調(diào)應(yīng)保護(hù)利用現(xiàn)有文物，之后給出對策：在城市建設(shè)中，要充分考慮對歷史文物的保護(hù)，要了解歷史文物的價值，并將其納入到城市規(guī)劃建設(shè)體系中，即應(yīng)該在城市規(guī)劃建設(shè)中保護(hù)歷史文物。故選A。8．讓人，并不是懦弱，而是一種涵養(yǎng)，一種膽識?！白屓朔俏胰?，弱者不讓人?！碧A相如不想和廉頗爭地位，路上遇到廉老將軍就一而再、再而三地避讓。這種豁達(dá)大度，不正體現(xiàn)了藺相如以國家利益為重的崇高品德嗎?因他的這種美德，才有后來廉頗老將軍的“負(fù)荊請罪”，從而留下了一段千古佳話。以下最能證明這段文字觀點(diǎn)的是()。A、桃李不言，下自成蹊B、失之東隅，收之桑榆C、宰相肚里能撐船D、是可忍，孰不可忍答案：C解析：文段強(qiáng)調(diào)的是要讓人，要有豁達(dá)大度的精神，所以和答案C中“宰相肚里能撐船”一般形容一個人寬宏大量，大人有大量的意思，是倡導(dǎo)為人處世要豁達(dá)大度，待人處事要寬厚仁慈，相符合。故選C。9．前不久熱映的香港電影《桃姐》，反映香港老人院生活的片段讓人難忘，催人淚下，當(dāng)片中一群老人機(jī)械地張著嘴巴，護(hù)工挨個喂飯過去的場景出現(xiàn)，許多觀眾________。填入劃橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A、唏噓不已B、感嘆不已C、感喟不已D、傷感不已答案：A解析：由前面的“催人淚下”可知，此處選含有哭泣、抽搭意思的“唏噓不已”最恰當(dāng)。其他三個詞語都不含哭泣的意思，可排除。故選A。10．一棵樹上的蘋果熟了。因為太高，踮起腳都夠不著，只好搬來木梯，就在我伸手欲摘的一瞬，蘋果突然落了下來，摔在地上，成了一團(tuán)果泥。這便是生活中所謂的無奈——眼看到手，卻又失去。但不算白費(fèi)力，至少，我知道了這只蘋果不屬于我。如果這時從木梯上下來，再去摘其他樹上的也不算晚。這個故事給我們最重要的啟示是()。A、在現(xiàn)實生活中要善于發(fā)現(xiàn)機(jī)會、抓住機(jī)會B、在生活中不要?dú)怵H、不要迷失自己，要不斷努力、不斷追求C、在遇到任何事情的時候要保持一個平常心，要學(xué)會泰然處之D、生命中任何一次探索，都是一次成功的經(jīng)驗的積累答案：D解析：第一步，分析文段。文段以“搬木梯摘蘋果”的故事，作者闡發(fā)了自己的感想：雖然搬來木梯，眼看到手的蘋果落到地上，成了果泥，但“不算白費(fèi)力氣”，“至少我知道了這只蘋果不屬于我”，“再去摘其他樹上的也不算晚”。其中“搬木梯”可以看作是為成功而付出的努力，“蘋果”可以看作為成功，由此可以悟出這則故事的道理是：雖然通過努力換來的卻是一次失敗，但是努力不會白費(fèi)，因為這次的努力會為下次的成功積累經(jīng)驗。第二步，對比選項。D項是所悟道理的同義替換。A項“發(fā)現(xiàn)機(jī)會”、B項“不要迷失自己”和C項“保持一個平常心”均無法從所悟道理中得到。故選D。11．自然界的各種物種之間，都有著________的聯(lián)系，共同編織著錯綜復(fù)雜的生物鏈條。每一根鏈條的斷裂，都會或多或少地影響到整個生態(tài)系統(tǒng)的平衡，進(jìn)而可能招致一些未知的災(zāi)難。生活在這個________的世界，每一個物種都有著它獨(dú)有的_____，不要等到它成了稀有物種才想著去保護(hù)。依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A、千頭萬緒休戚與共意義B、千絲萬縷互利共榮價值C、唇齒相依互惠共贏屬性D、密不可分弱肉強(qiáng)食貢獻(xiàn)答案：B解析：A項“千頭萬緒”比喻事情的開端、頭緒非常多。也形容事情復(fù)雜紛亂，不能用來修飾“聯(lián)系”，搭配不當(dāng)，可排除。C項“唇齒相依”比喻關(guān)系極為密切，相互依靠，用以修飾自然界各物種之間的關(guān)系程度過重，故排除。B項“千絲萬縷”現(xiàn)多形容相互之間種種密切而復(fù)雜的聯(lián)系;D項“密不可分”形容關(guān)系緊密，不可分割，均符合題意。第二空應(yīng)與前文表述的意思相近，即空格處需填入表示其關(guān)系之密切的詞語?！叭跞鈴?qiáng)食”比喻弱的被強(qiáng)的吞并，是在描述“強(qiáng)”“弱”，不符合語境中各物種之間互相依靠的關(guān)系，故排除D項。第三空，需要填入的是一個表達(dá)“每一個物種都很珍貴”的詞語，“價值”一詞準(zhǔn)確。故選B。12．20世紀(jì)50年代，英國首相丘吉爾____于美蘇技術(shù)的飛躍發(fā)展，才開始對技術(shù)正視，1956年的白皮書是技術(shù)教育的綠燈，繼而技術(shù)學(xué)院紛紛成立。今天，科技已經(jīng)普遍成為大學(xué)知識結(jié)構(gòu)的一個組成部分。就大學(xué)教學(xué)與研究來說，不但再沒有輕視“實用性”知識的現(xiàn)象，而且實用性知識已與純理論知識完全_______了。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A、驚嘆并駕齊驅(qū)B、震驚等量齊觀C、軟硬齊頭并進(jìn)D、嫉恨不分伯仲答案：B解析：第一個空白處要填入一個詞語表示丘吉爾對美蘇技術(shù)發(fā)展的態(tài)度?！绑@嘆”和“震驚”都可以表示丘吉爾的態(tài)度。第二空中，“并駕齊驅(qū)”比喻彼此的力量或才能不分高下?！暗攘魁R觀”指對有差別的事物同等看待?！霸贈]有輕忽‘實用性’知識的現(xiàn)象”說明對實用性知識和純理論知識同等看待。故選B。13．在基本事實已經(jīng)足夠清楚的情況下，有必要對此次風(fēng)波進(jìn)行梳理。____，動用如此眾多的公眾輿論資源聚焦于幾株樹木的枯榮，____因為木棉是廣州這座城市的市花，____因為它已然是人們將其視作歷史與城市風(fēng)格的某種圖騰，____希望可以藉由個案為之后的城市決策、管理乃至理念與思路，提供可資借鑒的方面，于教訓(xùn)之余____有些許裨益。依次填入下面文字橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。A、畢竟不僅也不僅而是或B、因為不僅而是所以也C、然而不但而且還或D、其實不但而是或許也答案：A解析：CD兩項錯誤，由第一個空可知，此處需要填一個表示原因的關(guān)聯(lián)詞，“畢竟”強(qiáng)調(diào)的是原因或者結(jié)果，“因為”表示原因，“然而”和“其實”表轉(zhuǎn)折。B項錯誤，由文段可知，“動用如此眾多的公眾輿論資源聚焦于幾株樹木的枯榮”的最本質(zhì)的原因在于“希望可以藉由個案為之后的城市決策、管理乃至理念與思路，提供可資借鑒的方面”，作者論述的重點(diǎn)在“為之后的城市決策、管理乃至理念與思路，提供可資借鑒的方面”上，即第四個空上，而B項的“而是”將論述重點(diǎn)放在了第三個空上。故選A。14．浮雕是雕塑與繪畫結(jié)合的產(chǎn)物，它采用壓縮的辦法來處理對象，____透視等因素來表現(xiàn)三維空間，供一面或兩面觀看。浮雕一般是____在另一平面上的，因此在建筑上使用更多，用具器物上也經(jīng)常可以看到。依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A、憑借附屬B、通過呈現(xiàn)C、依照展現(xiàn)D、融匯依附答案：A解析：由題干可知，透視是浮雕表現(xiàn)三維空間的工具和方法，因此第一空可排除C、D項。同時浮雕一般是“附屬”在平面上的。故選A。15．近年來，我們著力解決管黨治黨失之于寬、失之于松、失之于軟的問題，使不敢腐的_____作用充分發(fā)揮，不能腐、不想腐的效應(yīng)初步_____，反腐敗斗爭壓倒性態(tài)勢正在形成。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A、震懾顯現(xiàn)B、威懾顯示C、警示顯耀D、警醒顯露答案：A解析：本題可從第二空入手，A項“顯現(xiàn)”側(cè)重“現(xiàn)”，即出現(xiàn);B項“顯示”側(cè)重“示”，即表示;C項“顯耀”側(cè)重“耀”，即炫耀;D項“顯露”側(cè)重“露”，即隱藏的東西暴露出來。此處說的是我們著力解決管黨治黨存在的一些問題，不能腐、不想腐的效應(yīng)初步出現(xiàn)了，A項“顯現(xiàn)”最恰當(dāng)，排除B、C、D三項。驗證第一空，A項“震懾”指使人震驚恐懼;我們進(jìn)行反腐敗斗爭，加強(qiáng)管黨治黨，讓人不敢腐，“震懾”填入恰當(dāng)。故選A。二、數(shù)量關(guān)系1．某服裝店有一批襯衣共76件，分別賣給了33位顧客，每位顧客最多買了3件。襯衣定價為100元，買1件按原價，買2件總價打九折，買3件總價打八折。最后賣完這批襯衣共收入6460元，則買了3件的顧客有（）位。A.4B.8C.14D.15答案：C解析：由題意可設(shè)買了1件、2件、3件衣服的人數(shù)分別為x、y、z人，則可得x+y+z=33，x+2y+3z=76，，聯(lián)立求解可得x=4，y=15，z=14。故正確答案為C。2．賈某在停車場停車，每個月前幾個小時內(nèi)收費(fèi)的基礎(chǔ)價格為5元/小時，之后按照基礎(chǔ)價格的收費(fèi)，某月賈某的停車時間為120小時，共交了545元，則按照基礎(chǔ)價格停車的時間為多少小時？A.8B.10C.15D.20答案：B解析：設(shè)按照基礎(chǔ)價格5元收費(fèi)的時間為小時，則按照基礎(chǔ)價格5元的收費(fèi)的時間為小時，根據(jù)題意可列方程：，解得。故正確答案為B。3．將一個棱長為整數(shù)的正方體零件切掉一個角，截面是面積為的三角形，問其棱長最小為多少？A.15B.10C.8D.6答案：A解析：如圖所示，在截面面積固定不變的情況下，要讓棱長盡量小，則截面盡量大。正方體中滿足切掉一個角的最大的截面如虛線所示，其面積是。由于三條虛線都是正方體的面對角線，彼此相等，所以是正三角形。假設(shè)該正三角形邊長為a，則正三角形面積為：，解得，則正方體其中一個面的對角線長度為20，正方體邊長為，已知棱長為整數(shù)，則其最小值為15。注意：有的截面積更大的切法，不滿足切下來的必須是一個角的要求，故錯誤。故正確答案為A。4．某班有38名同學(xué)，一次數(shù)學(xué)測驗共有兩題，答對第一題的有26人，答對第二題的有24人，兩題都答對的有17人，則兩題都答錯的人數(shù)是A.3B.5C.6D.7答案：B解析：根據(jù)兩集合容斥原理公式：A+B-A∩B=總數(shù)-都不滿足的個數(shù)。則26+24-17=38-都錯誤的人數(shù)，根據(jù)尾數(shù)法，都錯誤的人數(shù)尾數(shù)為5。故正確答案為B。5．某單位兩座辦公室之間有一條長204米的道路，在道路起點(diǎn)的兩側(cè)和終點(diǎn)的兩側(cè)已各栽種了一棵樹?，F(xiàn)在要在這條路的兩側(cè)栽種更多的樹，使每一側(cè)每兩棵樹之間的間隔不多于12米，如栽種每棵樹需要50元人工費(fèi)，則為完成栽種工作，在人工費(fèi)這一項至少需要做多少預(yù)算？A.800元B.1600元C.1700元D.1800元答案：B解析：要想人工費(fèi)盡量的少，則所栽種的樹要盡可能的少，則根據(jù)題意可確定兩棵樹之間的間隔取最大值為12米，先考慮道路的一側(cè)，總長204米，每兩棵之間間隔為12米，，恰好整除且17個間隔需要栽種18棵樹，已知道路的起點(diǎn)和終點(diǎn)已經(jīng)各栽種一棵，則道路的一側(cè)還需要栽種棵樹，兩側(cè)共需要棵樹，則所需要人工費(fèi)用為元。故正確答案為B。6．某單位原擁有中級及以上職稱的職工占職工總數(shù)的62.5%?，F(xiàn)又有2名職工評上中級職稱，之后該單位擁有中級及以上職稱的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的7/11。則該單位原來有多少名職稱在中級以下的職工？A.68B.66C.64D.60答案：B解析：方法一：由題意可知，無論是否有人評上中級職稱，該單位總?cè)藬?shù)不變，由62.5%=5/8可得總?cè)藬?shù)為8的倍數(shù)，由總?cè)藬?shù)的7/11可得總?cè)藬?shù)為11的倍數(shù)。故設(shè)總?cè)藬?shù)=88a，則原來該單位中級以上職稱人數(shù)為55a，中級以下職稱人數(shù)為33a。現(xiàn)又有2人評上中級職稱，則現(xiàn)在擁有中級及以上職稱的人數(shù)為55a+2，比例應(yīng)為，解得a=2，原有中級以下職稱33×2=66人。方法二：由題意得，原來單位中級及以上職稱和中級以下職稱人數(shù)之比為5:3，故答案應(yīng)為3的倍數(shù)，排除A、C；已知有兩人評上中級職稱后（即中級以下職稱人數(shù)減少2人），該單位中級及以上職稱和中級以下職稱人數(shù)之比為7:4，故答案應(yīng)為4的倍數(shù)，排除D。故正確答案為B。7．甲、乙兩人用相同工作時間共生產(chǎn)了484個零件，已知生產(chǎn)1個零件甲需5分鐘、乙需6分鐘，則甲比乙多生產(chǎn)的零件數(shù)是：A.40個B.44個C.45個D.46個答案：B解析：方法一：已知“生產(chǎn)1個零件甲需5分鐘、乙需6分鐘”，設(shè)乙生產(chǎn)了個零件，則甲生產(chǎn)了個零件，總共生產(chǎn)了個零件，甲比乙多生產(chǎn)的零件為個，因為，則個（可根據(jù)尾數(shù)法判斷尾數(shù)為4）。方法二：已知“生產(chǎn)1個零件甲需5分鐘、乙需6分鐘”，甲乙時間之比為，效率之比即為，即甲每生產(chǎn)6個的同時乙生產(chǎn)5個，因此每合計生產(chǎn)11個，甲就要多生產(chǎn)1個，則，因此甲比乙多生產(chǎn)44個。故正確答案為B。8．給貧困學(xué)校送一批圖書，如果每個學(xué)校送80本書，則多出了340本，如果每個學(xué)校送90本書，則少60本。問這批書一共有多少本？A.3680B.3760C.3460D.3540答案：D解析：設(shè)共有個貧困學(xué)校，根據(jù)題意有?，解得。所以這批圖書共有本。故正確答案為D。9．張先生在某個閏年中的生日是某個月的第四個也是最后一個星期五，他生日的前一個和后一個月正好也只有4個星期五。問當(dāng)年的六一兒童節(jié)是星期幾：A.星期一B.星期三C.星期五D.星期日答案：A解析：根據(jù)題意知道連續(xù)三個月只有12個星期五。若連續(xù)三個月達(dá)到91天，必然有周，即有13個星期五，因此這連續(xù)三個月天數(shù)小于91天，所以只可能是2、3、4月。又因為，而前12周一定有12個星期五，所以后面6天一定不含星期五，即后面六天只能是星期六、星期日、星期一……星期四。綜上所述得第90天是4月30日星期四，由此推斷出6月1日為星期一。故正確答案為A。10．用籬笆圍成一個面積為625平方米的正方形菜園，現(xiàn)用總長度為100米的籬笆將菜園分隔成面積相同的小菜園，問最多能分成多少個小菜園：A.5B.8C.9D.12答案：C解析：面積625平方米的正方形邊長為25米。正方形橫豎各2條25米的籬笆，可將原來的正方形分割成9個等面積的小正方形，此為最多的情況，故一共有9個等面積的小正方形。故正確答案為C。三、常識判斷1．下列屬于違憲制裁的主要方式是()。A、撤銷同憲法相抵觸的決定和法律B、行政處罰C、勞動教養(yǎng)D、剝奪政治權(quán)利答案：A解析：違憲制裁是對違憲行為所實施的法律制裁。制裁的形式主要有：撤銷或改變同憲法相抵觸的法律與決定、行政法規(guī)、地方性法規(guī)，罷免違憲的國家機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)成員等。故選A。2．下列關(guān)于政治制度對行政體制的影響表述正確的是()。A、政治制度是為一定的政治體制服務(wù)的B、政治制度是指統(tǒng)治階級為實現(xiàn)其階級統(tǒng)治所確立的統(tǒng)治目的及其相關(guān)的制度C、政治制度即政治統(tǒng)治性質(zhì)，它決定行政體制的發(fā)展方向D、國務(wù)院制是一種建立在合議制度基礎(chǔ)之上的個人負(fù)責(zé)制的行政體制答案：D解析：A項，它決定行政體制的性質(zhì)和發(fā)展方向，行政體制是為一定的政治統(tǒng)治服務(wù)的。B項，政治制度是一個國家的根本制度，是指統(tǒng)治階級為實現(xiàn)其階級統(tǒng)治所確立的政權(quán)組織形式及其相關(guān)的制度。C項，它是政治統(tǒng)治性質(zhì)和政治統(tǒng)治形式的總和，也就是我們平常所說的國體與政體的統(tǒng)一。D項，國務(wù)院制是一種建立在合議制基礎(chǔ)之上的個人負(fù)責(zé)制的行政體制。故選D。3．只要有信心，黃土變成金體現(xiàn)了什么哲學(xué)概念()。A、社會意識決定社會存在B、意識活動本身可以改變世界C、人們的精神生活依賴客觀世界D、意識對物質(zhì)具有能動的反作用答案：D解析：“只要有信心，黃土變成金”的意思是只要我們有堅定的信念，就能達(dá)到目標(biāo)。體現(xiàn)了意識活動對物質(zhì)世界具有能動的反作用。故選D。4．可以不加蓋公章的公文文種為()。A、意見B、報告C、決議D、會議紀(jì)要答案：D解析：《國家行政機(jī)關(guān)公文格式》中規(guī)定，會議紀(jì)要不加蓋印章。故本題選擇D項。注意：《國家行政機(jī)關(guān)公文格式》已被廢止，2012年印發(fā)的《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》中規(guī)定，有特定發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)志的普發(fā)性公文和電報可以不加蓋印章?！皶h紀(jì)要”改為“紀(jì)要”。故選D。5．下列屬于政府運(yùn)用經(jīng)濟(jì)手段進(jìn)行宏觀調(diào)控的是()。A、全國人大常委會審議通過消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法修正案B、中國人民銀行調(diào)整銀行貸款基準(zhǔn)利率C、工商總局召集10家電商企業(yè)進(jìn)行約談D、國家質(zhì)檢總局公布網(wǎng)絡(luò)銷售商品質(zhì)量抽查公告答案：B解析：B項正確，中國人民銀行調(diào)整銀行貸款基準(zhǔn)利率，體現(xiàn)了政府借助于經(jīng)濟(jì)杠桿的調(diào)節(jié)作用，對國民經(jīng)濟(jì)進(jìn)行宏觀調(diào)控。A項錯誤，全國人大常委會不屬于政府部門。與題干要求不符。C項錯誤，工商總局召集10家電商企業(yè)進(jìn)行約談是行政手段的體現(xiàn)，并非經(jīng)濟(jì)手段。與題干要求不符。D項錯誤，國家質(zhì)檢總局公布網(wǎng)絡(luò)銷售商品質(zhì)量抽查公告是行政手段，并非經(jīng)濟(jì)手段。與題干要求不符。故選B。四、判斷推理1．意識形態(tài)：在一定的社會經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)上形成的代表了某一階級或社會集團(tuán)的利益的系統(tǒng)的思想觀念。下列屬于意識形態(tài)的是()。A、雖然本周股市低，但大部分股民都相信下周股票一定會上漲B、某省文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會號召大家在新時期要抵制低俗文化，凈化文化環(huán)境C、攝影師小韓在某知名論壇上發(fā)布了一組某藏族貧困小學(xué)生艱辛求學(xué)的照片，號召大家為其捐助，許多人紛紛回應(yīng)，在網(wǎng)上引起了軒然大波D、“嫦娥一號”成功發(fā)射那一刻，舉國上下歡呼慶祝答案：B解析：意識形態(tài)的定義要點(diǎn)是：①代表了某一階級或社會集團(tuán)的利益;②系統(tǒng)的;③思想觀念。B項，文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會的號召代表了整個社會的利益，且“抵制低俗文化”是一種系統(tǒng)的思想觀念，符合意識形態(tài)的定義。故選B。2．A.AB.BC.CD.D答案：D解析：圖形組成相同，都是由24根火柴棍組成，考慮位置規(guī)律。從圖1到圖2，外圈有4根火柴棍方向發(fā)生了改變，且內(nèi)圈的火柴棍方向均沒有發(fā)生變化。從圖2到圖3，內(nèi)圈有4根火柴棍方向發(fā)生了改變，且外圈的火柴棍均沒有發(fā)生變化，依此規(guī)律，圖3到圖4外圈應(yīng)有4根火柴方向發(fā)生改變，內(nèi)圈應(yīng)保持不變，D選項符合規(guī)律。故正確答案為D。3．在題干中給出一套圖形，其中有五個圖，這五個圖呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。在給出的另一套圖形中，有四個圖，從中選出唯一的一項作為保持左邊五個圖規(guī)律性的第六個圖。A.AB.BC.CD.D答案：A解析：本題考查圖形的實際含義，題干一組圖都是人在做不同的球類運(yùn)動，都存在黑色小球。選項中只有A項具有黑色小球，故正確答案為A。4．在題干中給出一套圖形，其中有五個圖，這五個圖呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。在給出的另一套圖形中，有四個圖，從中選出唯一的一項作為保持左邊五個圖規(guī)律性的第六個圖。A.AB.BC.CD.D答案：B解析：圖形凌亂且沒有明顯屬性規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。題干多邊形和線出現(xiàn)的比較多，優(yōu)先數(shù)線，分別是3、4、4、5、5，沒有規(guī)律，再觀察會發(fā)現(xiàn)線和線之間都有交點(diǎn)，數(shù)點(diǎn)的數(shù)量分別為3、4、4、5、5，發(fā)現(xiàn)點(diǎn)和線的數(shù)量完全一致。選項中只有B符合。故正確答案為B。5．左邊給定的是紙盒外表面的展開圖，右邊哪一項能由它折疊而成？請把它找出來。A.AB.BC.CD.D答案：D解析：本題考察六面體的空間重構(gòu)。將平面圖中的各面進(jìn)行標(biāo)號，如圖1所示：觀察發(fā)現(xiàn)，選項正面圖都是由面①、面④和面⑤組成?？梢酝ㄟ^畫邊法進(jìn)行解題。以面⑤黃點(diǎn)處為出發(fā)點(diǎn)，順時針依次將各邊畫出，如上圖。A項：如圖2所示，選項中c邊對應(yīng)是面④，而題干中c邊對應(yīng)的是面②，與題干不符，排除；B項：如圖3所示，選項中c邊對應(yīng)是面④，而題干中c邊對應(yīng)的是面②，與題干不符，排除；C項：如圖4所示，選項中c邊對應(yīng)是面①，題干中c邊對應(yīng)的是面②，與題干不符，排除；故正確答案為D。6．①、②、③、④為四個多面體零件，問A、B、C、D四個多面體零件中的哪一個與①、②、③、④中的任一個都不能組成長方體？A.AB.BC.CD.D答案：D解析：此題為立體圖形拼接問題，做題原則為凹凸一致。首先多面體①在底面兩端的中間上方有兩個凸起的正方體，按照原則可知①與C項可以組合成長方體；多面體②在右上角有兩個凸起的正方體，按照原則查看選項，發(fā)現(xiàn)沒有能夠與多面體②拼合的圖形；多面體③在對角線兩端有兩個凸起的正方體，按照原則可知多面體③與B項可以組合成長方體；多面體④在左下角以及對邊中間有兩個凸起的正方體，按照原則可知多面體④與A項可以組合成長方體。故正確答案為D。7．A.AB.BC.CD.D答案：B解析：本題元素組成完全相同，考察位置變化。每幅圖都由田字格中的四個圖形構(gòu)成，觀察左下角圖形始終不動，左上角圖形從左到右，依次順時針旋轉(zhuǎn)90度，可以排除C、D選項；右上角圖形依次進(jìn)行180度旋轉(zhuǎn)（或看成：依次上下翻轉(zhuǎn)）；右下角圖形應(yīng)該是從左到右依次逆時針旋轉(zhuǎn)90度，只有B符合。故正確答案為B。8．A.AB.BC.CD.D答案：D解析：圖形均存在一些獨(dú)立的小個體，并且和正六面體的展開圖相似，考慮元素考點(diǎn)和折紙盒。觀察發(fā)現(xiàn)，第一行圖形“星”的數(shù)量分別是3、2、1，第二行前兩個圖形“星”的數(shù)量為1、2，與第一行相反，按照規(guī)律第三個數(shù)量應(yīng)該是3，排除B選項，并且題干所有圖形均能折成一面開口的正六面體，排除A選項，第一行圖一二三分別對應(yīng)第二行圖三二一，根據(jù)六面體展開圖相對面的規(guī)則，如圖所示，只有D選項滿足要求。故本題正確答案為D。9．把下面的六個圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項是：A.①③④，②⑤⑥B.①②⑤，③④⑥C.①③⑥，②④⑤D.①④⑤，②③⑥答案：A解析：本題為分組分類題目。整體觀察題干中六個圖形，每個圖形中均含有相同的元素三角形和圓，且六個圖形均被分成了兩個的面。①③④中三角形處于圖形面積較大部分，圓處于面積較小部分，②⑤⑥中三角形處于面積較小部分，圓處于面積較大部分。故正確答案為A。10．從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)出一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D答案：B解析：元素組成相同，優(yōu)先考慮位置規(guī)律。每幅圖中直線和曲線均圍繞圓中心旋轉(zhuǎn)，觀察曲線旋轉(zhuǎn)的規(guī)律，均順時針旋轉(zhuǎn)90°，？處應(yīng)是前一幅圖順時針旋轉(zhuǎn)90°得到，排除C.D選項，觀察直線旋轉(zhuǎn)的規(guī)律，均逆時針旋轉(zhuǎn)45°，？處應(yīng)是前一幅圖直線逆時針旋轉(zhuǎn)45°得到，排除A項。故正確答案為B。11．把下面的六個圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項是：A.①②④，③⑤⑥B.①③⑥，②④⑤C.①③⑤，②④⑥D(zhuǎn).①⑤⑥，②③④答案：A解析：本題為分組分類題目。題干中每個圖形均由5個元素組成，考慮圖形構(gòu)成關(guān)系。觀察發(fā)現(xiàn)，①②④圖形均有一個外框圖形，內(nèi)部包含4個獨(dú)立元素，且獨(dú)立元素間不存在包含等關(guān)系，而③⑤⑥圖形中外框圖形內(nèi)部包含4個元素，且內(nèi)部的兩個元素又被其中一個元素包含，圖形分為內(nèi)中外三層，存在包含關(guān)系。故本題正確答案為A。12．妄想是一種病理性的歪曲信念，是病態(tài)的推理和判斷，它具有以下特征：①信念的內(nèi)容與事實不符，沒有客觀現(xiàn)實基礎(chǔ)，但患者堅信不疑;②妄想內(nèi)容均涉及患者本人，總是與個人利害有關(guān);③妄想具有個人獨(dú)特性;④妄想的內(nèi)容因文化背景和個人經(jīng)歷而有差異，但常有濃厚的時代色彩。下列描述的癥狀可以被判斷為妄想的一項是()。A、小王最近總是反復(fù)思考“先有蛋，還是先有雞”這個問題，雖然自己也知道沒有必要，可是就是無法把這個問題從腦子里清除掉B、麗麗最近感到身邊的事物和環(huán)境發(fā)生了變化，變得不真實，周圍好像舞臺布景，樹木、房屋好像紙糊的一樣，毫無生氣C、老張最近總是在家中聽到有人在門口罵他，盡管老伴告訴他說自己什么都沒聽到D、因自己的腹部有一塊橢圓形的胎記，小李認(rèn)為自己是擁有超能力的外星人的后代，盡管聽到的人都覺得這是無稽之談，可他自己卻深信不疑答案：D解析：A項不符合①，B項不符合②，C項不符合④。D項“小李認(rèn)為自己是擁有超能力外星人的后代”符合①、②和③，妄想內(nèi)容與“自己的腹部有一塊橢圓形的胎記”有關(guān)，同時“外星人的后代”這一信念有濃厚的時代色彩，符合④，當(dāng)選。故選D。13．近因效應(yīng)是指在總體印象形成過程中，新近獲得的信息對人們認(rèn)知的影響，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于以往所獲得的信息。這是因為，在印象形成過程中，人們對原來的印象逐漸淡忘，當(dāng)有新信息進(jìn)入視野時，容易對人們的感官產(chǎn)生新的刺激，從而形成最新的印象，直接影響人們的認(rèn)知和判斷。根據(jù)以上定義，下列不屬于近因效應(yīng)的一項是()。A、某社會名流聲名卓著，到了晚年卻因為一樁丑聞而臭名昭著B、面試時衣冠整潔，給人以良好的印象，被錄取的幾率也較大C、夫妻本來感情很好，因為一件小事吵架，鬧嚷著要離婚D、小玲和小菲多年好友，因小玲最近“得罪”了小菲，兩人形同陌路答案：B解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！靶陆@得的信息對人們認(rèn)知的影響，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于以往所獲得的信息”。第二步：逐一分析選項。A項：該社會名流原來名聲很好，到了晚年也就是新近時期，卻因為一樁丑聞臭名昭著，符合“新近獲得的信息對人們認(rèn)知的影響，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于以往所獲得的信息”，符合定義，排除;B項：面試的時候衣冠整潔會給人留下好印象，增加錄取幾率，沒有以往和新近信息對人們認(rèn)知上影響的對比，不符合“新近獲得的信息對人們認(rèn)知的影響，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于以往所獲得的信息”，不符合定義，當(dāng)選;C項：夫妻本來感情很好，說明夫妻之間以往的關(guān)系很好，因為一件小事吵架，體現(xiàn)了新近時期雙方之間關(guān)系不好，最終鬧嚷著要離婚，符合“新近獲得的信息對人們認(rèn)知的影響，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于以往所獲得的信息”，符合定義，排除;D項：小玲和小菲好友多年，說明以往兩人的關(guān)系很好，最近因為小玲得罪了小菲，體現(xiàn)了近期兩人之間關(guān)系不好，最終兩人形同陌路，符合“新近獲得的信息對人們認(rèn)知的影響，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于以往所獲得的信息”，符合定義，排除。故選B。14．從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)出一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D答案：A解析：觀察圖形特征，第一組圖形外輪廓相同，內(nèi)部顏色不同，且第三個圖形內(nèi)部顏色由前兩個圖形的顏色疊加而成。因此，第二組圖形也符合此特征。故正確答案為A。15．定向調(diào)控指政府針對不同調(diào)控領(lǐng)域，制定清晰明確的調(diào)控政策，使調(diào)控更具針對性。相機(jī)調(diào)控指政府根據(jù)市場情況和各項調(diào)節(jié)措施的特點(diǎn)，靈活決定當(dāng)前應(yīng)采取哪一種或幾種政策措施，重在“預(yù)調(diào)、微調(diào)”。定向調(diào)控是“做什么”，相機(jī)調(diào)控是“怎么做”。根據(jù)上述定義，下列屬于相機(jī)調(diào)控的是()。A、甲國政府于年初提出了經(jīng)濟(jì)增長率和就業(yè)水平的“下限”、物價漲幅的“上限”等工作目標(biāo)B、乙國政府提出“雙引擎”策略：一是對小微企業(yè)、“三農(nóng)”等市場主體“減負(fù)”;二是支持公共產(chǎn)品、公共服務(wù)建設(shè)，拉動投資。由各地制定具體措施C、丙國政府根據(jù)一二三四線城市房地產(chǎn)市場的不同特點(diǎn)，制定了有針對性的契稅、房貸政策D、丁國政府實行產(chǎn)品和服務(wù)的生產(chǎn)及銷售完全由自由市場的自由價格機(jī)制所引導(dǎo)、產(chǎn)權(quán)明晰的經(jīng)濟(jì)政策答案：C解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。定向調(diào)控：“政府針對不同調(diào)控領(lǐng)域”、“制定清晰明確的調(diào)控政策，使調(diào)控更具針對性”、“做什么”;相機(jī)調(diào)控：“政府根據(jù)市場情況和各項調(diào)節(jié)措施的特點(diǎn)”、“靈活決定當(dāng)前應(yīng)采取哪一種或幾種政策措施”、“預(yù)調(diào)、微調(diào)”、“怎么做”。第二步：逐一分析選項。A項：甲國政府提出的工作目標(biāo)屬于清晰明確的調(diào)控政策，是屬于“做什么”而非“怎么做”，符合“定向調(diào)控”定義，不符合“相機(jī)調(diào)控”定義，排除;B項：乙國政府的“雙引擎”策略涉及了小微企業(yè)、“三農(nóng)”、公共產(chǎn)品等不同調(diào)控領(lǐng)域，“制定清晰明確的調(diào)控政策，使調(diào)控更具針對性”，符合“定向調(diào)控”定義，不符合“相機(jī)調(diào)控”定義，排除;C項：丙國政府根據(jù)不同城市房地產(chǎn)市場的不同特點(diǎn)制定政策，符合“政府根據(jù)市場情況和各項調(diào)節(jié)措施的特點(diǎn)”、“靈活決定當(dāng)前應(yīng)采取哪一種或幾種政策措施”，符合“相機(jī)調(diào)控”定義，當(dāng)選;D項：“完全由自由市場的自由價格機(jī)制所引導(dǎo)”說明沒有涉及政府調(diào)控，不符合任何一個定義，排除。故選C。16．虎山長城遺址除一號臺址發(fā)現(xiàn)很少的殘磚之外，其他地方均沒有發(fā)現(xiàn)城磚?；⑸酱寮案浇迩f也沒有從長城上拆下城磚用于民房建筑的情況。由此可以推測，虎山長城用磚是極少的。上述推測還需要隱含哪一項假設(shè)?()A、當(dāng)?shù)乜h志記載虎山長城是夯土筑成B、虎山長城遺址附近沒有發(fā)現(xiàn)古磚窯C、此地山高坡陡，城磚難以運(yùn)進(jìn)運(yùn)出D、此地土質(zhì)極差，不適宜燒制長城用磚答案：C解析：題中論點(diǎn)是“虎山長城用磚是極少的”，論據(jù)是“虎山長城遺址殘磚很少，附近村莊也沒有發(fā)現(xiàn)長城殘磚”。若要使此邏輯推理成立，就必須要假設(shè)論據(jù)提到的兩部分磚就是虎山長城磚的全部，即此地山高坡陡，城磚難以運(yùn)進(jìn)運(yùn)出。故選C。17．稀缺效應(yīng)，是指人們因物以稀為貴，而引起的購買行為變化的現(xiàn)象，即當(dāng)某件事物變得稀缺或者難以得到時，人們會認(rèn)為此物更有價值，也更想得到。根據(jù)上述定義，下列沒有體現(xiàn)稀缺效應(yīng)的是()。A、商店每天都掛著打折僅此一天的橫幅吸引大量顧客B、某品牌手機(jī)實行網(wǎng)上預(yù)約銷售限量搶購，結(jié)果供不應(yīng)求C、月底經(jīng)濟(jì)拮據(jù)的小張靠著去超市購買臨期食品度日D、男性在臨近酒吧打烊時會認(rèn)為女性的吸引力指數(shù)上升了答案：C解析：第一步：找到定義關(guān)鍵詞?！爱?dāng)某件事物變得稀缺或者難以得到時”、“人們會認(rèn)為此物更有價值，也更想得到”。第二步：逐一分析選項。A項：“打折僅此一天”體現(xiàn)了事物變得稀缺難得，“吸引大量顧客”體現(xiàn)了購買行為的變化，符合定義，排除;B項：“限量搶購”體現(xiàn)了事物變得稀缺難得，“供不應(yīng)求”體現(xiàn)了購買行為的變化，符合定義，排除;C項：“月底經(jīng)濟(jì)拮據(jù)”和“購買臨期食品”未體現(xiàn)出事物變得稀缺難得，不符合定義，當(dāng)選;D項：“酒吧打烊時”時人會變得比較少，女性數(shù)量也會變少，體現(xiàn)了事物變得稀缺難得，符合定義，排除。故選C。18．校園欺凌是指在幼兒園、中小學(xué)及其合理輻射區(qū)域內(nèi)發(fā)生的教師或者學(xué)生針對學(xué)生的持續(xù)性的心理性或者物理性攻擊行為，這些行為會使受害者感受到精神上的痛苦。根據(jù)上述定義，下列不屬于校園欺凌的是()。A、某高中體育委員經(jīng)常假借“不認(rèn)真鍛煉”之名體罰同學(xué)B、中學(xué)拉拉隊成員小華每天都被隊員們嘲笑“皮膚黑”“飯量大”C、小學(xué)生小強(qiáng)與同桌因一時口角而打架，他擔(dān)心第二天還會發(fā)生沖突，怎么也不愿意去學(xué)校D、半年以來，兒童小龍在放學(xué)的路上經(jīng)常被幾個高年級的學(xué)生攔著索要零花錢，他非常害怕，但又不敢告訴老師和家長答案：C解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！霸谟變簣@、中小學(xué)及其合理輻射區(qū)域內(nèi)”、“教師或者學(xué)生針對學(xué)生的持續(xù)性的心理性或者物理性攻擊行為”、“會使受害者感受到精神上的痛苦”。第二步：逐一分析選項。A項：“經(jīng)?！狈稀俺掷m(xù)性的”，“體罰同學(xué)”符合“物理性攻擊行為”，“會使受害者感受到精神上的痛苦”，符合定義，排除;B項：“每天”符合“持續(xù)性的”，“嘲笑‘皮膚黑’‘飯量大’”符合“心理性攻擊行為”，“會使受害者感受到精神上的痛苦”，符合定義，排除;C項：“一時口角”說明不是經(jīng)常性的，不符合“持續(xù)性的”，不符合定義，當(dāng)選;D項：“半年以來”符合“持續(xù)性的”，“攔著索要零花錢，他非常害怕”符合“心理性或者物理性攻擊行為”，“會使受害者感受到精神上的痛苦”，符合定義，排除。故選C。19．層遞：指根據(jù)事物的邏輯關(guān)系，連用結(jié)構(gòu)相似的語句，把意思按照大小、多少、高低、輕重、遠(yuǎn)近等不同程度逐層排列出來，表達(dá)層次遞進(jìn)的事理。下列沒有使用層遞的是()。A、能盡其性，則能盡人之性;能盡人之性，則能盡物之性;能盡物之性，則可以贊天地之化育;可以贊天地之化育，則可以與天地參矣B、吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲不逾矩C、古之欲明明德于天下者，先治其國;欲治其國者，先齊其家;欲齊其家者，先修其身;欲修其身者，先正其心;欲正其心者，先誠其意;欲誠其意者，先致其知D、一曰禮，二曰義，三曰廉，四曰恥。禮不逾節(jié)，義不自進(jìn)，廉不蔽惡，恥不從枉。故不逾節(jié)則上位安，不自進(jìn)則民無巧詐，不蔽惡則行自全，不從枉則邪事不生答案：D解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！爸父鶕?jù)事物的邏輯關(guān)系，連用結(jié)構(gòu)相似的語句”、“意思按照大小、多少、高低、輕重、遠(yuǎn)近等不同程度逐層排列出來”、“表達(dá)層次遞進(jìn)的事理”。第二步：逐一分析選項。A項：該選項含義為：能盡他自己的本性，就能盡知他人的本性;能盡知他人的本性，就能盡知萬物的本性;能盡知萬物的本性，就可以贊助天地萬物的化育;能贊助天地萬物的化育，就可以與天地并列為三了。該選項“連用結(jié)構(gòu)相似的語句”，從自己到他人再到萬物天地，按照事物的大小不同程度逐層排列，“表達(dá)層次遞進(jìn)的事理”，符合定義，排除;B項：該選項含義為：我十五歲就立志學(xué)習(xí)，三十歲能夠自立，四十歲遇到事情不再感到困惑，五十歲就知道哪些是不能為人力支配的事情而樂知天命，六十歲時能聽得進(jìn)各種不同的意見，七十歲可以隨心所欲(收放自如)卻又不超出規(guī)矩。這一過程是按照年齡的增長、思想境界逐步提高的過程來排列的，符合“意思按照大小、多少、高低、輕重、遠(yuǎn)近等不同程度逐層排列出來”、“表達(dá)層次遞進(jìn)的事理”，符合定義，排除;C項：該選項含義為：古代那些要想在天下弘揚(yáng)光明正大品德的人，先要治理好自己的國家;要想治理好自己的國家，先要管理好自己的家庭和家族;要想管理好自己的家庭和家族，先要修養(yǎng)自身的品性;要想修養(yǎng)自身的品性，先要端正自己的思想;要端正自己的思想，先要使自己的意念真誠;要想使自己的意念真誠，先要使自己獲得知識。這一過程從治國到齊家再到修身、正心、誠其意，最后致其知，是按照從大到小的順序排列，符合“意思按照大小、多少、高低、輕重、遠(yuǎn)近等不同程度逐層排列出來”、“表達(dá)層次遞進(jìn)的事理”，符合定義，排除;D項：該選項含義為：一是禮，二是義，三是廉，四是恥。有禮，人們就不會超越應(yīng)守的規(guī)范;有義，就不會妄自求進(jìn);有廉，就不會掩飾過錯;有恥，就不會趨從壞人。人們不越出應(yīng)守的規(guī)范，為君者的地位就安定;不妄自求進(jìn)，人們就不巧謀欺詐;不掩飾過錯，行為就自然端正;不趨從壞人，邪亂的事情也就不會發(fā)生了。該選項出自春秋時期管仲的《管子》，是在論述禮義廉恥對于國家的重要性，這四件事都很重要，未體現(xiàn)“意思按照大小、多少、高低、輕重、遠(yuǎn)近等不同程度逐層排列出來”、“表達(dá)層次遞進(jìn)的事理”，不符合定義，當(dāng)選。故選D。20．印記學(xué)習(xí)是指發(fā)生在動物生活的早期階段、由直接印象形成的學(xué)習(xí)行為，印記學(xué)習(xí)行為雖發(fā)生在早期，但對晚期行為也具有一定影響。根據(jù)上述定義，下列不屬于印記學(xué)習(xí)行為的是()。A、綿羊走近并試圖留在喂養(yǎng)過它的主人身邊B、由人喂養(yǎng)大的斑馬雀會向主人的手指求偶C、母羊用舌舐小羊的方式來標(biāo)記自己的后代D、剛出生的綠頭鴨跟隨著一個移動的物體走答案：C解析：印記學(xué)習(xí)發(fā)生在動物活動的早期階段，A、B、D三項都是動物在早期形成了一種印象或者習(xí)慣，繼而影響到現(xiàn)在的行為。C項行為的主體是母羊，而它舔小羊的行為并不是在它早期由直接印象形成的學(xué)習(xí)行為。因此本題答案選C。21．火車∶地鐵A、轎車∶貨車B、戰(zhàn)斗機(jī)∶機(jī)翼C、自行車∶手推車D、木船∶汽船答案：A解析：火車與地鐵本質(zhì)上沒有什么不同，動力也基本上一樣，類似的只有轎車和貨車。故選A。22．戒煙︰疾病A、酒駕︰事故B、核對︰差錯C、過失︰反思D、斟酌︰顧慮答案：B解析：戒煙是為了預(yù)防疾病，是條件關(guān)系。A項酒駕可能發(fā)生事故;B項核對為了避免差錯;C項過失可能引起反思;D項斟酌能夠增加顧慮。A、C、D三項都和題干的關(guān)系相反，B項條件關(guān)系和題干關(guān)系相同。故選B。23．賊眉鼠眼：指鹿為馬A、吐云吐霧：捕風(fēng)捉影B、驚心動魄：損兵折將C、葉公好龍：杯弓蛇影D、捶胸頓足：浪跡天涯答案：C解析：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。賊眉鼠眼的意思是形容神情鬼鬼祟祟，指鹿為馬的意思是指著鹿，說是馬，比喻故意顛倒黑白，混淆是非。這兩個成語整體來看沒有明顯的邏輯關(guān)系，但是每個成語中都提到了動物，賊眉鼠眼提到了老鼠，指鹿為馬提到了鹿和馬。第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項：吐云吐霧，一般指吞云吐霧，原形容道士修煉養(yǎng)氣，不吃五谷，后形容人吸煙;捕風(fēng)捉影比喻說話做事絲毫沒有事實根據(jù);這兩個成語都沒有提到動物，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除;B項：驚心動魄常形容使人十分驚駭緊張到極點(diǎn);損兵折將，軍士和將領(lǐng)都遭到損失，指打了敗仗;這兩個成語都沒有提到動物，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除;C項：葉公好龍比喻口頭上說愛好某事物，實際上并不真愛好;杯弓蛇影比喻因疑神疑鬼而引起恐懼;葉公好龍?zhí)岬搅她?，杯弓蛇影提到了蛇，這兩個成語都提到了動物，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選;D項：捶胸頓足形容非常懊喪，或非常悲痛;浪跡天涯，到處流浪，足跡遍天下;這兩個成語都沒有提到動物，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故選C。24．電器︰空調(diào)︰塑料A、服裝︰上衣︰皮革B、住房︰車庫︰水泥C、櫥柜︰衣柜︰木料D、電話︰電線︰電波答案：A解析：電器和空調(diào)是種屬關(guān)系，空調(diào)和塑料是組成關(guān)系?？照{(diào)是電器的一種，塑料是組成空調(diào)的原材料。A項，服裝和上衣是種屬關(guān)系，上衣和皮革是組成關(guān)系。上衣是服裝的一種，皮革是制作上衣的原材料。B項，住房和車庫是并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致。C項，櫥柜和衣柜是并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致。D項，電話和電線是并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，這里要注意區(qū)分“電線”和“電話線”，二者不是一回事。故選A。25．全工程通信，又稱為雙向同時通信，即通信的雙方可以同時發(fā)送和接收信息的信息交互方式。根據(jù)上述定義，下列屬于全雙工通信的是()。A、廣播站向聽眾發(fā)送信息B、保安通過對講機(jī)講話C、好友之間用微信電話聊天D、人們通過收音機(jī)聽電臺廣播答案：C解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！半p向同時通信”、“通信的雙方可以同時發(fā)送和接收信息”、“信息交互方式”。第二步：逐一分析選項。A項：廣播站向聽眾發(fā)送信息是廣播站單向發(fā)送信息，聽眾單向接收信息，不符合“通信的雙方可以同時發(fā)送和接收信息”，不符合定義，排除;B項：保安通過對講機(jī)講話是保安單向通過對講機(jī)發(fā)送信息，不符合“通信的雙方可以同時發(fā)送和接收信息”，不符合定義，排除;C項：好友之間用微信電話聊天，好友之間代表通信的雙方，并且通過微信電話同時發(fā)送和接收信息，符合“通信的雙方可以同時發(fā)送和接收信息”，符合定義，當(dāng)選;D項：人們通過收音機(jī)聽電臺廣播，電臺通過廣播單向發(fā)送信息，人們通過收音機(jī)單向接收信息，不符合“通信的雙方可以同時發(fā)送和接收信息”，不符合定義，排除。故選C。26．微博營銷是指以微博為營銷平臺，每個關(guān)注者都是潛在營銷對象，企業(yè)利用更新微博向網(wǎng)友傳播企業(yè)、產(chǎn)品信息，樹立良好的企業(yè)形象和產(chǎn)品形象。微博營銷的特點(diǎn)是立體化、高速度、便捷性和廣泛性。根據(jù)以上定義，下列屬于微博營銷的是()。A、小張自從去年開始關(guān)注某服裝網(wǎng)店微博后，經(jīng)常會收到其他服裝網(wǎng)店的“求關(guān)注”信息B、某知名英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)官方微博，除了發(fā)布機(jī)構(gòu)的課程信息外，還定期發(fā)布商務(wù)英語單詞和句式，供大家學(xué)習(xí)C、小王在某門戶網(wǎng)站注冊了免費(fèi)郵箱，注冊時注明愿意接收該網(wǎng)站發(fā)布的關(guān)于娛樂、體育方面的資訊，之后該郵箱經(jīng)常收到該網(wǎng)站發(fā)送的郵件D、小李崇拜某歌星，關(guān)注該歌星的微博，隨時了解自己偶像的動向和心情，并自己組建了一個該歌星的粉絲群答案：B解析：定義要點(diǎn)為：(1)以微博為營銷平臺;(2)每個關(guān)注者都是潛在營銷對象;(3)利用更新微博向網(wǎng)友傳播企業(yè)、產(chǎn)品信息。A項，小張還不是其他服裝網(wǎng)店微博的關(guān)注者，不符合(2)和(3)，排除。B項符合定義要點(diǎn)，當(dāng)選。C項不符合(1)、(2)、(3)，排除。