2023下學期語文教師工作總結(jié)-教師工作總結(jié)

第一，在思想方面。本人喜愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，時刻牢記黨的教育方針、政策，嚴格要求自己，無論在校內(nèi)校外或是在待人接物、言語行動等等方面，到處都以為人師表的形象立之。為了祖國下一代的安康成長并成為對社會有用的人才,甘愿做一名悄悄無聞的辛勤園丁。

其次，在教學工作方面。初中課改已實行之久，教學內(nèi)容、教學手段、課堂設置都在不斷地更新，要想做一個合格的教師，首先必需要具有創(chuàng)新性思維以適應不斷變化的教學。在教學中，我重視學生根底，培育學生力量，分層教育，授之以漁。雖然經(jīng)過了一年多的師生磨合期，但學生的語文力量還是參差不齊、各有差異。一些學生根底比擬差，就從字詞抓起，由淺入深，逐步進展到力量的培育。對這群學生重在培育他們的語文興趣，抓根底，到達逐步提高；而對學習較好的的學生，重點在培育他們的關(guān)懷生活，全面提高閱讀，寫作水平的力量。主要做到以下幾點：

一、留意了教學內(nèi)容的開放性，使語文課由單一轉(zhuǎn)向綜合，激發(fā)了學生學習課文的深厚興趣，拓展了學生的視野，加深了對課文的理解。比方在教《阿炳在1950》的時候，引導學生歸納中國古典文學中的音樂，把語文和音樂結(jié)合起來。

二、留意了教學過程的活動性，盡可能把過去由自己包辦的講解、提問轉(zhuǎn)化設計成學生的多種活動，不僅讓學生讀一讀、寫一寫、說一說，而且讓他們唱一唱、演一演，做一做……通過學生的自主活動，讓學生把握了學問，并融會貫穿，爛熟于心。在校第六屆科技文化藝術(shù)節(jié)中，莊嬡媛，林玉妮同學分別榮獲“敬廉崇潔·迎奧運”手抄報競賽一等獎、二等獎。在“母愛”征文競賽中，葉澄塵、柯斯萍分別獲初中組一等獎、三等獎。

三、留意了教學手段的多樣性，引進多種信息化教學手段，使學生從單一枯燥的學習中解脫出來，去領(lǐng)會課堂里的精彩世界，增加了語文課的吸引力，加速了學生感知過程，促進了認知的深化。

四、連續(xù)虛心向前輩請教。學習的路子許多，可以有目的地向書本學習，也可以向同行的前輩學習直接閱歷，少走彎路、少犯錯誤，對存在的問題從別人那里反映出來，引以為戒。本學期的教研活動使大家在教學中統(tǒng)一思想、統(tǒng)一熟悉，避開相互沖突和說法不一的現(xiàn)象。

最終，在工作方面，作為一名班主任，我沒有什么好的閱歷介紹，唯談一下我一個學期以來的心得和閱歷教訓，以鞭策自我：1、培育學生對班級的歸屬感和團體感。二（５）班是一個很活潑的集體，一當班主任，我就告知他們：他們是一個很有潛能，很團結(jié)的班級，這樣的班級，不會是一個差班。我讓他們對班級布滿信念，自然而然，對班級的歸屬感就上來了，也會驕傲的`說：我是二（５）班的，并且在以后的日子里表達的鼓舞，要有競爭精神，跟其他班競賽。漸漸的，一個班就組合起來了。2、重視課外活動。一個班想要有分散力，就要利用不同的時機讓他們做一些的事情，如在本學期學校組織的“趣味體育活動上”我們班學生發(fā)揮團結(jié)互助的精神，取得了年段第一名，到紫帽山參與社會實踐中，我班同學也取得拔河競賽第三名和內(nèi)務第三名及會操表演第三名的好成績。３、重視和搞好班干部的開掘、扶持和培育。我會定期召開班干會，一方面從他們身上了解到更多班的動態(tài)，有可以讓他們總結(jié)每星期班的好、不好的方面及下星期要力量的方向。４、建立家長與學校溝通的橋梁。我常常與家長取得聯(lián)系，積極作好合力教育工作，邀請家長來學校面談，屢次到學生家中了解狀況。通過電話聯(lián)系，讓家長第一時間了解學生最近的學習狀況等等，我知道，只有與家長取得共識，學生學習、品德上等問題的解決都會事半功倍。

雖然成績頗豐，但在教育教學過程中也明顯存在著缺乏。比方對差生的轉(zhuǎn)化力度不夠，局部差生素養(yǎng)低下，學習語文的興趣不夠濃。而另外一些語文成績還過得去的同學也存在閱讀面窄，閱讀方法欠缺的問題。在班集體治理上，和局部學生還是沒方法溝通到位。

最近盼望自己在教學過程中，重視情感教育，注意培育創(chuàng)新精神，提高文化品位和審