單元課題：第六單元關(guān)愛他人課題：日記兩則備課人：袁謙總課時：前期備課第一課時教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識“則、咋”等13個生字。會寫4個字。2、學(xué)習(xí)第一則日記，正確、流利、有感情地朗讀課文。3、懂得應(yīng)該關(guān)心有困難的人，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)互助的意識。教學(xué)重點(diǎn)：識字、寫字。教學(xué)難點(diǎn)：重點(diǎn)領(lǐng)會作者關(guān)愛他人的思想感情，并對日記的內(nèi)容和寫法有一個直觀的印象。教學(xué)準(zhǔn)備：課件生字卡片教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課導(dǎo)語：小朋友，我們每天都會發(fā)生許多事情，有些事情還給你留下了深刻的印象。但你是否想過把其中的一些事記下來呢？我們今天要學(xué)的課文，是日記兩則。（板書）“兩則”就是“兩篇”的意思，體會“則”是量詞。課題還可以說成“兩則日記”。能談?wù)剬θ沼浀牧私鈫?？日記是每天記錄人物、事件、感想的小文章。請大家讀讀課文，看看作者寫了什么？二、初讀感知。1、自由讀課文，要求：把字音讀正確。。2、了解日記的格式，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)今天學(xué)習(xí)的課文與以往有什么不同，明白日記的格式。3、出示生字詞，指名讀、開火車讀，檢查學(xué)生學(xué)習(xí)生字詞的情況。4、自由讀兩則日記，思考：“我”做了一個什么夢，夢想成真了嗎？三、朗讀感悟第一則日記。過渡：在兩則日記中，我的夢想都沒有實(shí)現(xiàn)，我的心情有什么不一樣呢？讓我們先來朗讀感悟第一則日記。1、自由朗讀課文思考。2、小組分工讀，指名讀。解決“我”為什么怪媽媽小氣呢？（聯(lián)系第一自然段，理解“羨慕”。）指導(dǎo)：“我”的夢想沒有實(shí)現(xiàn)，要把“我”不高興的語氣讀出來，還要注意標(biāo)點(diǎn)的停頓。3、指名、分組或齊讀第一則日記。四、小結(jié)。寫日記就是要把當(dāng)天發(fā)生的、印象深的事記下來，而不是像流水帳一樣，把一天做的事一件一件列下來。五、指導(dǎo)書寫。出示：同偏旁：昨、晴同部件：份、粉1、認(rèn)讀要寫的字，教師重點(diǎn)正音。2、觀察字形，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，分說說寫字時要注意的事項(xiàng)。3、示范書寫，重點(diǎn)指導(dǎo)。日字旁：寫的瘦長一些，折筆稍向里收。六、課堂練習(xí)學(xué)生練寫。二次備課：（手寫部分）板書設(shè)計(jì)：教學(xué)后記：（手寫）單元課題：第六單元關(guān)愛他人課題：日記兩則備課人：袁謙總課時：前期備課第二課時教學(xué)目標(biāo)：1、鞏固識字、寫字教學(xué)。2、學(xué)習(xí)第二則日記，并掌握寫日記的格式。教學(xué)重點(diǎn)：識字、寫字教學(xué)難點(diǎn)：掌握寫日記的格式教學(xué)準(zhǔn)備：課件生字卡片教學(xué)過程：

一、鞏固識字，復(fù)習(xí)引入?！耙蛔侄嘣~”：“粉、料、套、貴、費(fèi)”等字，讓學(xué)生找朋友，看誰找的多。二、朗讀感悟第二則日記1、指名分節(jié)讀課文，大家評議。2、自由朗讀課文，思考：“我”又做了一個夢，又夢見了那條心愛的白紗裙，這回“我”有沒有得到這條白紗裙呢？3、反饋：體會“我”的高興的心情。4、聯(lián)系上文，感悟我變化的原因“苗家、貴州、失學(xué)”抓住這些詞語來理解。聯(lián)系自己身邊的生活，舉例說說這些因生活困難而失學(xué)的感人事跡。教師可補(bǔ)充幾個事跡。5、指導(dǎo)朗讀第三自然段，要把“我”夢中開心的事，高興的語氣讀出來。6、說說“我”是個怎樣的人？三、指導(dǎo)書寫。出示：同偏旁字：姑、娘、妹1、重點(diǎn)指導(dǎo)：女字旁：撇點(diǎn)的撇要寫的長一些，第三筆不要超過右邊的撇。妹：右邊的部件上橫短，下橫長。讀：第五筆是橫鉤，不是橫折鉤；最后一筆是點(diǎn)，不是捺。2、學(xué)生練寫。四、鞏固識字。1、用生字卡片檢查認(rèn)讀情況。2、完成“看看寫寫”的練習(xí)。五、歸納寫日記的格式二次備課：（手寫部分）板書設(shè)計(jì)：教學(xué)后記：（手寫）單元課題：第六單元關(guān)愛他人課題：日記兩則備課人：袁謙總課時：前期備課第三課時教學(xué)目標(biāo)：1、復(fù)習(xí)、鞏固識字、寫字。2、養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。

教學(xué)重點(diǎn)：復(fù)習(xí)、鞏固識字寫字。教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)正確的寫字姿勢教學(xué)準(zhǔn)備：生字本教學(xué)過程：一、讀一讀1、抽讀生字卡片。2、讀詞語。小老師帶讀、齊讀、開火車讀詞語。二、寫一寫。1、在生字本上將“份、粉、昨、晴、姑、娘、妹、讀”各寫一個，并組詞2個。要求：按照筆順，注意中線，上下左右留空。注意保持本子干凈、整潔。