第章（單元）第課（節(jié)）總第課時(shí)課題單雙腳跳上課日期能掌握用前腳掌蹬地起跳、輕巧落地的連貫動(dòng)作；2.發(fā)展學(xué)生柔韌、靈敏等身體素質(zhì)和空間定位、定向等能力。3.鍛煉學(xué)生獨(dú)自記憶能力，培養(yǎng)獨(dú)立自主的能力教材分析教學(xué)重點(diǎn)前腳掌蹬地起跳教學(xué)難點(diǎn)連貫動(dòng)作，協(xié)調(diào)學(xué)情分析教學(xué)操作過程設(shè)計(jì)（重點(diǎn)寫學(xué)法指導(dǎo)、突破重難點(diǎn)的設(shè)計(jì)）二次備課教學(xué)過程一、上課常規(guī)（5分鐘含準(zhǔn)備活動(dòng)）[組織隊(duì)形]四列橫隊(duì)。1.集合整隊(duì)2.檢查著裝3.師生問好4.宣布課的內(nèi)容5.安排見習(xí)生二、準(zhǔn)備活動(dòng)1.熱身慢跑2.關(guān)節(jié)操[上課常規(guī)提示]教師整隊(duì)集合(背對(duì)陽光、背風(fēng)，成四列橫隊(duì))，清點(diǎn)人數(shù)，檢查學(xué)生服裝。三、學(xué)習(xí)廣播體操《七彩陽光》:跳躍運(yùn)動(dòng)(25分鐘)[組織隊(duì)形]四列橫隊(duì)。[教學(xué)步驟]學(xué)生活動(dòng)：1、快速、安靜、整齊地排好隊(duì)伍。2、反應(yīng)快、動(dòng)作規(guī)范，聲音響亮。3、明確各個(gè)數(shù)字代表的動(dòng)作，反應(yīng)迅速。二、積極參與，認(rèn)真完成教師活動(dòng)：1、組織學(xué)生利用橡膠圈開展活動(dòng)，自主創(chuàng)編游戲，教師巡視指導(dǎo)。2、組織學(xué)生練習(xí)單腳用前腳掌在原地輕輕向上跳，體會(huì)前腳掌起跳的要領(lǐng)。3、講解示范跳單、雙圈的動(dòng)作，指導(dǎo)各組學(xué)生創(chuàng)編花樣跳。4、組織各組進(jìn)行花樣跳圈展示、并點(diǎn)評(píng)。5、組織學(xué)生分組進(jìn)行跳單、雙圈的接力比賽。6、再次組織學(xué)生比賽，根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況調(diào)整比賽次數(shù)。學(xué)生活動(dòng)：1、發(fā)揮自己的想象，充分利用橡膠圈開展活動(dòng)，積極創(chuàng)新。2、積極模仿，認(rèn)真練習(xí)掌握要領(lǐng)。3、仔細(xì)看，認(rèn)真模仿，相互討論，積極合作。4、各小組積極參與，相互觀摩，學(xué)習(xí)。5、通過接力比賽和互相觀摩，進(jìn)一步掌握用前腳掌蹬地起跳，輕巧落地的連貫動(dòng)作。6、樂于反復(fù)進(jìn)行游戲比賽，能與同學(xué)積極配合完成任務(wù)。三、活躍身心，快樂游戲教師活動(dòng)：1、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行放松游戲“看誰反應(yīng)快”。2、各小在規(guī)定區(qū)域進(jìn)行，教師巡視指導(dǎo)。3、點(diǎn)評(píng)各組的活動(dòng)情況，并提出要求。4、再次組織學(xué)生進(jìn)行游戲。學(xué)生活動(dòng)：1、明白游戲方法，按要求進(jìn)行。2、相互指導(dǎo)幫助，積極合作。3、交流評(píng)價(jià)。4、樂于反復(fù)游戲，相互配合，有序開展。四、積極放松，總結(jié)評(píng)價(jià)教師活動(dòng)：1、組織學(xué)生進(jìn)行“感覺進(jìn)圈”放松練習(xí)。2、及時(shí)對(duì)本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行評(píng)價(jià)，并提出要求。3、宣布下課。學(xué)生活動(dòng)：1、積極參與放松練習(xí)。2、學(xué)生相互評(píng)價(jià)。3、師生再見。