第關(guān)于校園說明文作文匯總九篇校園說明文作文篇1

在南昌市疊山路東端，有一所享有良好社會聲譽的市屬初級中學(xué)，這就是南昌市第二十八中學(xué)。學(xué)校始建于1970年初。近年來，學(xué)校校容日新，設(shè)備日齊，質(zhì)量日高，聲譽日好，已成為一所優(yōu)秀的學(xué)校。

學(xué)校現(xiàn)有教職員工165人，教學(xué)班44個，學(xué)生3000余名，培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀人才。學(xué)校現(xiàn)址占地17.6畝，建筑面積14378.00平方米。近年來，學(xué)校加大了硬件建設(shè)的投入力度，新建了一幢5750平方米的教學(xué)樓，建成了200米塑膠跑道和旱式噴泉，裝備了40多個媒體投影儀教室，校園面貌日益改善。

學(xué)校的校門分成三部分，中間一個大門，左右兩側(cè)各一個小門。平時中間的大門和左側(cè)的小門為師生進出的主要通道，右側(cè)的小門為便于管理一般不開。

從大門往里走，右邊有一座大樓，是綜合樓。書記校長的辦公室、老師的辦公室、會議室、實驗室和微機室都在這座大樓里。大樓布局統(tǒng)一，辦公室在右側(cè)，教室在左側(cè)的走廊中。

正對著綜合樓的，是我們的體育場——200米塑膠跑道，籃球架、排球場、羽毛球場、健身器材，都在這個“體育場”上。平時我們的體育課就在這里上，跑道的旁邊，有一排石凳，體育課自由活動時，男生們在球場上拼搏，女生們就坐在石凳上聊天或是挽著手在跑道上散步。

在跑道的右側(cè)，有一座小教學(xué)樓，師生們戲稱它為“炮樓”。這座小教學(xué)樓共有三層，一層為雜貨間，二層三層各有一個教室，這座小教學(xué)樓的“觀光率”并不是很高，師生們很少有涉足的機會。

跑道的左側(cè)，有一條挺寬闊的道路，道路兩旁種滿了濃密的香樟。道路的左側(cè)，是旱式噴泉廣場，不過變個噴泉倒是很少顯露它的“本領(lǐng)”，只有偶爾幾個重要的日子，它才會“大顯身手”。因此，這個噴泉廣場也就變成了操場，平時的大課間，同學(xué)們就在這里做操，這個廣場的前端還有幾張乒乓球桌，有些喜愛乒乓球同學(xué)可以在這里進行激烈的“角逐”。

正對著大門的，就是學(xué)校的教學(xué)大樓。這座教學(xué)大樓是新建的，具有歐式風(fēng)格。教學(xué)樓共有“五層”，每層大約有7-8個教室。一二層多為初一的教室，二樓有兩個初二的教室，三樓為初二的教室，四樓也有，但多為初三的教室，五樓全為初三的教室。

每層樓相同的位置，都有一個學(xué)校的行政辦公室。一樓校醫(yī)室，二樓政教處，三樓教務(wù)處，四樓綜治辦，五樓團委辦公室。每層樓的教室大體是一樣的，只是朝向不同。我們20某某級14班的教室位于二樓的最東邊，鄰班有20某某級13班和20某某級1班。我們的教室大概40多平方米，擺放了65張桌椅和一個大講臺。前后兩扇門，兩塊黑板，兩個吊扇。前面的黑板上方有一個卷起的多媒體屏幕，老師用時可以放下來。講桌內(nèi)還設(shè)有一臺電腦。同學(xué)們就是在這些教室里學(xué)習(xí)、成長，度過青春年華大好時光的一天又一天。

學(xué)校還有圖書館，教工宿舍等等。學(xué)校總體環(huán)境良好，學(xué)習(xí)氣氛深厚，培養(yǎng)了一屆又一屆的優(yōu)秀人才。

校園說明文作文篇2

開學(xué)了，我們沒有像以前那樣心依舊停留在暑假里，我們很快進入狀態(tài)，初四的生活如同一座大山，把我們緊緊的壓在下面，我們都知道要面臨即將到來的中考，這將是關(guān)于我們?nèi)松械谝粋€道路的轉(zhuǎn)折點。

我們都非常的努力，在課堂上與老師斗智斗勇，在下課時分與作業(yè)斗爭的你死我活，甚至在自習(xí)課上爭分奪秒，苦苦地鉆研著習(xí)題。

課文的背誦、習(xí)題的正確率、單詞的記憶、電路圖的連接、方程式的配平……把我們緊緊地包圍在一起，壓的我們喘不過氣來，下課時分，辦公室比以往人數(shù)更加爆滿，老師都幾乎倒不出一點空閑，每個老師手中的名單，每個同學(xué)的名字，后面畫滿了“√”。

我們每個人都呈現(xiàn)出了“好好學(xué)習(xí)”的狀態(tài)，沒有像以往那樣下課在走廊打打鬧鬧，上課傳傳紙條。每個人的課堂筆記都記得密密麻麻，但卻清晰……

中考的體育，是非常嚴謹?shù)?，第二?jié)課的課間，便的大課間，學(xué)校便把最大的操場讓給我們，讓我們在那里練習(xí)跑步，跳遠，仰臥起坐，坐位體前屈……至于男生，引體向上，俯臥撐……雖然不一定都考，但是學(xué)校很嚴謹?shù)淖屛覀兠恳豁椂家毜阶詈谩?/p>

史地生信全部都已經(jīng)考完了，至于政治，學(xué)校也不學(xué)了，所以現(xiàn)在只有語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)，這五門課程，但雖然只有五門課程，壓力卻比以前的十門課程大的多，課間想抽一點空閑去上廁所都難，課間休息十五分鐘，不是在辦公室就是老是要提前十分鐘進教室下課拖十分鐘的堂再走，這一點，我們班主任兼數(shù)學(xué)老師當是是問心無愧，而且，已經(jīng)引起公憤不止一次了。

我們班的同學(xué)叫老師向來是直呼其名，比如“叫你去辦公室”，而不是“數(shù)學(xué)老師讓你去辦公室一趟”，這樣的我們幾乎都習(xí)慣了，因為我也喜歡這樣。

初四的生活緊張而又有壓迫，但我們一定會堅持，為了不久的中考更加奮斗！

校園說明文作文篇3

我見過那奔流不息的江水，那直插藍天的山峰，那連綿起伏的丘陵，那遼闊無邊的大草原……但是我最喜歡我們的校園——。

站在校門前，只見七個大字“安定鎮(zhèn)中心小學(xué)”，鑲嵌在瑩白色的合金板上。向里走，看見左右兩邊綠油油的，像鋪了兩條綠色的地毯。向左看是一個大車棚，車棚里停著各式各樣的車，有自行車、摩托車、三輪車等等。

再往里走，就可以看到美麗又壯觀的教學(xué)樓了，它聳立在學(xué)校的中心，一共有四層，這棟樓有六個年級，每個年級都有兩個班，每個班里有三四十名同學(xué)，每名同學(xué)都有特長呢!上課鈴一響同學(xué)們就安安靜靜地等待老師的到來。過道的墻上掛著一幅幅美麗的畫，有同學(xué)、有老師、有花草樹木、有樓房還有五星國旗，五彩繽紛，十分美麗!繼續(xù)往里走，會看見一個食堂。那怕你和食堂隔400米，也可以聞見食物的香味。

食堂的旁邊是個大操場。在陽光充足的一天，你會看到同學(xué)們在跑步、跳繩和玩耍。

這就是我美麗的校園!

校園說明文作文篇4

進路學(xué)校大門，映入眼簾的是一棵古老的大樹，左側(cè)是舊教學(xué)樓，前面是我們的操場，在一座花壇，那毛茸茸的嫩芽搖擺著，仿佛無數(shù)的小手在向你招手示意。

新教學(xué)樓前面有幾棵古老的石榴樹，雖說是古老，但是它并不沒有枯萎，因為是下了雨，小雨珠在石榴花上那胭脂般的花瓣上，滾動著，聚集著，花瓣上便出現(xiàn)了千萬顆的閃耀的珍珠。

操場上有許多小花，有水仙花，那顏色，那形狀，是那么美麗。還有一些四季竹。

我的校園美麗吧！我愛我的校園！

校園說明文作文篇5

“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”在一聲聲稚嫩的讀音回放中，我們漸漸長大。六年級的我們，突飛猛進，已經(jīng)快要跨出小學(xué)的大門。迎接我們的，將是初中那已微張的長臂。

你是否還記得，當你踏進學(xué)校大門的那第一步，那歡欣雀躍的心情？你是否還記得，當老師講解難題時，那馨香氣息撲在臉上、讓你感覺到慈母般溫暖的感覺？微風(fēng)徐徐，吹動稚嫩的雙頰，掀開時光的日歷。

靜靜回首，凝望這寄予我們年華的校園。零散的風(fēng)吹掃了我們踏過青石板的腳印。卻珍藏了我們一點一點變化的聲音。

是的，她，我們一點一點長大的校園，每一點，一滴，她都小心珍藏，呵護，永遠不會忘記，她愛惜過的我們……

當我們背起書包，永遠的離開這生活了六年的校園時，她在遠處凝望，微笑，看著我們離開的背影，感慨萬分。

若果說，地球是母親，祖國是母親，校園，這盈滿知識的校園，又何嘗不是母親呢？

她養(yǎng)育了一代一代的人們，澆灌了一棵一棵稚嫩的葉苗，再任由他們在她的精心呵護、陪伴下，長成參天大樹，愈走愈遠，直到走向陽光的社會。

同學(xué)們，當，我們的步伐離開了小學(xué)大門時，是不是該感謝、回念這生活了六年的小學(xué)校園——偉大的母親呢？

校園說明文作文篇6

我最喜歡我們學(xué)校的天鵝湖!

天鵝湖并不是因為這里曾經(jīng)有天鵝的足跡而得名，而是因為湖的形狀像只天鵝。天鵝湖不太大，湖中有一座小亭子，我們可以沿著木板橋走過去，亭子里有一個石桌和幾個石凳，經(jīng)?？吹綄W(xué)校退休的老師在那里下棋。湖中因為四季的變更而呈現(xiàn)出不同的景色，春季，湖中是滿湖的春水，在春風(fēng)的吹拂下蕩漾著粼粼的波紋；夏天，是滿湖的荷花，微風(fēng)吹過，荷香四溢；秋天，是淺淺的秋水；冬天，湖面被凍住，湖面蓋著厚厚的積雪，整個世界都是白晃晃的。

如此美麗的天鵝湖，怎么不叫人喜歡呢？

校園說明文作文篇7

說到校園，就會讓我們想起朗朗的讀書聲，想到校園，就促進會以讓我們想起老師那親切的聲音。今天，我就來介紹一下我的校園。

我的校園位于深圳南山的白石洲，走進校園，你會看見一個大柱子，上面有八個醒目的大字，那就是著名書法大師啟功寫的字，寫的是：自強不息，忠誠守信。

我們學(xué)校一共有五棟教學(xué)樓，一棟是老師辦公的`，其它四棟是學(xué)生學(xué)習(xí)的，你說我們學(xué)校的教學(xué)樓完善不完善？

來到操場，你會看見一個橢圓形的紅色塑膠跑道和一大片綠色的足球場。操場的前面有一個臺子，臺子旁邊都是階梯，每當學(xué)校舉辦節(jié)目的時候有些小觀眾就坐在那兒。在操場的四周有四個籃球場。在操場的斜后方則是食堂，食堂的上面就是我們中午休息的宿舍。

每當我們中午想去美術(shù)教室上美術(shù)課時，都要經(jīng)過植物園。植物園里的花草樹木品種數(shù)不勝數(shù)，為了方便高年級同學(xué)養(yǎng)蠶，植物園里還專門種了幾棵桑樹呢！

我們學(xué)校還有一條長長的藝術(shù)長廊，每當我們經(jīng)過時，都會情不自禁地停下來，閱讀一下藝術(shù)方面的著名的人的資料或一些跟藝術(shù)有關(guān)的圖片。

這就是我們的校園，安靜、有趣而又充滿樂趣的校園，我愛我的校園！

校園說明文作文篇8

我們的學(xué)校座落在我的小區(qū)東北角，每當早晨太陽從東方升起的時候，大家都穿著不同的衣服來到學(xué)校。

來的學(xué)校門口首先將引入眼簾，《朔州市第六小學(xué)》進入學(xué)校大門，左側(cè)是一排停放直行車的車棚，右側(cè)是我們的門房，再往前十步就是我們的教學(xué)樓，我們教學(xué)樓有三層高。一層往里走第四個門是我們的房間，我們坐在明亮的教室里傾聽老師的講課。下課了，同學(xué)們來到了操場上做游戲。我們的操場中央有一個高高個大旗桿，還有紅沙子和黑沙圍成的跑道，左側(cè)還有同學(xué)們各自畫的作品。

這就是我們的學(xué)校，一所能給我快樂的學(xué)校!

校園說明文作文篇9

學(xué)校是知識的搖籃，是培養(yǎng)人才的地方。我的學(xué)?！褡褰中W(xué)是省、市重點學(xué)校，它是因為教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)方法、教學(xué)環(huán)境而聞名的。我為在這個學(xué)校里學(xué)習(xí)而感到驕傲，感到自豪。每當我們背上書包走進我們的學(xué)校，就會被那春光明媚、鳥語花香的環(huán)境吸引住。

在還沒進入校園的時候，我們可以看到左面是紅、黃、藍三色的像圖書一樣的建筑，上面刻著五個金黃的大字“民族街小學(xué)”中間是既美麗又現(xiàn)代的伸縮門，右邊是整潔的門衛(wèi)。

進入校園向右放眼望去，可以看見一棟四層的白色教學(xué)樓。在三樓與二樓之間有八個大字——文明勤奮、團結(jié)求實，這就是我們的校風(fēng)。這八個大字每天清晨都被太陽照得閃閃發(fā)光，每天清晨都發(fā)著光迎接我們。在這棟教學(xué)樓南面有一棟于20某某年完工的綜合教學(xué)樓，這棟教學(xué)樓比那棟更現(xiàn)代化、更漂亮。

在綜合教學(xué)樓北面是我們新鋪的塑膠跑道，這新鋪的塑膠跑道似乎有什么魔力，在鋪完跑道后的幾次運動會中各個班級的選手好像都賽出了風(fēng)格，賽出了友誼，賽出了成績。跑道中心是草坪，許多小朋友都很喜歡下課去草坪玩。紅綠相間的操場給學(xué)生們帶來很多樂趣，也給他們留下了很多回憶。

操場北邊的綠化區(qū)是學(xué)校的一道亮麗風(fēng)景線。綠化區(qū)里有高大的楊樹，有低矮的榆樹、冬青樹，有四季常青的柏樹，有枝條柔軟的柳樹