田家四季歌教學(xué)目標(biāo).學(xué)會(huì)正確書寫“季、吹、肥、農(nóng)、忙、歸、戴、辛、苦、年”10個(gè)生字。.借助拼音，能夠流利地朗讀課文。.借助圖片理解并背誦課文。.了解四個(gè)季節(jié)的主要農(nóng)事活動(dòng)。.體會(huì)農(nóng)事的繁忙和人們的辛苦快樂。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：掌握生字和詞語，背誦課文。難點(diǎn)：了解四個(gè)季節(jié)的主要農(nóng)事活動(dòng)，體會(huì)農(nóng)事的繁忙和人們的辛苦快樂。教學(xué)課時(shí)2課時(shí)教學(xué)過程第一課時(shí)一、觀看圖片，激趣引入。（出示課件）同學(xué)們，看看這個(gè)圖片，有什么特點(diǎn)？（生答：一年四季）今天讓我們一起走進(jìn)美麗的四季，走進(jìn)田家的四季吧。板書課題，齊讀。二、多種方法，識(shí)記生字。.出示課文中的四季圖。知道四季是春、夏、秋、冬。.認(rèn)讀詞語。（1）出示圖片，讓學(xué)生跟著圖片讀詞。認(rèn)讀詞語（出示課件）：四季蝴蝶麥苗多嫩桑葉肥農(nóng)事歸來稻上場辛苦一年喜洋洋笑盈盈（2）開火車讀這些詞語。（3）自由點(diǎn)人來讀詞。三、學(xué)習(xí)“春季歌”。.仔細(xì)觀察插圖，說說看到了什么。先跟同桌說一說，然后告訴老師。（出示課件）.根據(jù)交流出示詞語：花開、草長、蝴蝶飛。.借助拼音自由朗讀詞語。.指名讀，小老師領(lǐng)讀，開火車讀。其中重點(diǎn)指導(dǎo)讀好“長”，講解“蝴蝶”的偏旁。.學(xué)生再次跟著圖片大聲朗讀。草長鶯飛的春天里，美麗的蝴蝶到處飛舞，我們一起去看看田間的景象吧。（出示課件）.你看到了什么？（麥苗長得很嫩）（學(xué)生讀，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“嫩”的讀音是鼻音，“?！ㄊ瞧缴嘁簦?桑葉長得正肥，你知道桑葉是干嘛的嗎？你見過嗎？（說一說你在哪里見到過？看到的桑葉是什么樣子的？）四、學(xué)習(xí)“夏季歌，.夏季里農(nóng)民伯伯可忙了，看看他們在忙什么？（學(xué)生觀察圖片，說說他們都在做什么）（出示課件）.多層次地朗讀。（學(xué)生讀，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“農(nóng)”字的鼻音和后鼻音，“秧”“耕”的后鼻音）.體驗(yàn)詢問：有插過秧的同學(xué)嗎？誰來說一說？（讓學(xué)生參與到課堂討論中）.老師介紹農(nóng)村插秧的時(shí)間和操作方式。（齊讀詞“蠶桑”“插秋”）.拓展：宋朝一位偉大的詩人叫翁卷，也描寫過同樣的場景。（出示課件）鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。①老師帶讀，再找學(xué)生讀。②找一找這句詩和我們課文中的句子有什么相同點(diǎn)，有什么不同點(diǎn)。（明確：相同的是都描寫了插秧和采桑的農(nóng)活，不同的是“了”的讀音不同）③學(xué)習(xí)多音字“了（出示課件）.人們早出晚歸地做事，傍晚歸來時(shí)都可以看見月亮了，因?yàn)樵诠糯藗兛偸恰叭粘龆?，日落而息”。（出示課件）.這里可以讓學(xué)生體會(huì)農(nóng)民的忙碌、辛苦。五、總結(jié)“春夏之歌”。.分組讀春夏兩支歌，感受春天的美景和夏季里農(nóng)民的忙碌、辛苦。.比賽背誦。第二課時(shí)一、學(xué)習(xí)“秋之歌”。.經(jīng)過春播夏管，忙碌的農(nóng)民終于有收獲了，讀第三節(jié)。（出示課件）（1）對(duì)著圖片讀，讓學(xué)生走進(jìn)豐收的季節(jié)里。（2）點(diǎn)人讀，齊讀。（3）強(qiáng)調(diào)“場”的正確讀音，這里讀第二聲，講多音字“場”：讀第二聲時(shí)，一般是表示曬谷的平地。（意為“播散”“散開”?！巴痢迸c“”聯(lián)合起來表示“一塊平地，用于攤哂谷子”。）（出示課件）.曬谷平臺(tái)上的谷子可香了。（出示圖片）（1）曬場的谷子好嗎？像什么？（像黃金）（2）為什么說像黃金呢？（引導(dǎo)學(xué)生比喻時(shí)抓住兩個(gè)事物的相同點(diǎn)）（3）谷子還像什么？（4）用“像”造句說話。.忙碌收貨中的農(nóng)民心情怎么樣？（喜洋洋）（出示課件）二、學(xué)習(xí)“冬之歌，.農(nóng)民伯伯把糧食收進(jìn)來了，冬天來了，雪下下來了。請(qǐng)大家齊讀第四節(jié)。（課件展示下雪的圖片）.冬天的時(shí)候你在做什么??？（打雪仗、烤火等）（出示課件）.因?yàn)橛辛诵碌拿抟拢覀儾拍艽┑门桶?。（再讀第四節(jié)）.一年結(jié)束了，農(nóng)家人的心情怎么樣啊？（明確“了”的意思：結(jié)束）體會(huì)農(nóng)民的快樂、幸福。三、指導(dǎo)書寫，掌握生字。.老師示范寫生字。.給生字找個(gè)好朋友吧?。ńM詞）.強(qiáng)調(diào)：“肥、忙、吹、歸”是左右結(jié)構(gòu)的字，寫的時(shí)候左窄右寬。四、背誦課文，體會(huì)田家的苦與樂。.熟練地讀課文，交流：你知道四個(gè)季節(jié)中主要有哪些農(nóng)事活動(dòng)嗎？.