江蘇省蘇州市吳江青云中學(xué)2022-2023學(xué)年物理八年級第二學(xué)期期末預(yù)測試題含解析_第1頁
江蘇省蘇州市吳江青云中學(xué)2022-2023學(xué)年物理八年級第二學(xué)期期末預(yù)測試題含解析_第2頁
江蘇省蘇州市吳江青云中學(xué)2022-2023學(xué)年物理八年級第二學(xué)期期末預(yù)測試題含解析_第3頁
江蘇省蘇州市吳江青云中學(xué)2022-2023學(xué)年物理八年級第二學(xué)期期末預(yù)測試題含解析_第4頁
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文檔簡介

2023年八下物理期末模擬試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1.甲、乙兩個(gè)質(zhì)量相同的金屬塊,吸收相同的熱量后相互接觸,熱量從甲傳遞到乙,則下列說法成立的是A.甲的比熱大,初溫低B.甲的比熱小,初溫高C.甲乙的比熱相同,乙的初溫高D.甲乙初溫相同,甲的比熱大2.全球變暖已經(jīng)日益威脅到生物的生存,如圖所示的是一對北極熊母子無助地坐在一塊不斷熔化縮小的浮冰上.若浮冰和北極熊始終處于漂浮狀態(tài),則隨著浮冰的熔化A.浮冰受到的浮力在增大B.浮冰受到的浮力大小不變C.浮冰浸在水中的體積在減小D.北極熊受到的支持力在減小3.用素描炭筆在紙上畫一條線,再用放大鏡仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)這條線是“斷裂”的;將100mL的酒精和100mL的水混合后,發(fā)現(xiàn)總體積小于200mL.基于上述現(xiàn)象所設(shè)想的物質(zhì)微觀結(jié)構(gòu)模型,較為合理的是A.物質(zhì)是由微粒組成的,微粒之間有空隙B.固體是由微粒組成的,液體是連成一片的C.液體是由微粒組成的,固體是連成一片的D.物質(zhì)是由微粒組成的,各個(gè)微粒緊靠在一起,形成了我們所看到的連續(xù)體4.如圖所示,同樣的小球在盛有不同液體的容器中保持靜止,四個(gè)容器中的液面到容器底面的距離相同,則容器底面受到的液體壓強(qiáng)最大的是A. B. C. D.5.下列與中學(xué)生相關(guān)的估值中最接近實(shí)際值的是()A.一名中學(xué)生的質(zhì)量約為50kgB.一名中學(xué)生手掌表面所受大氣壓力約為7NC.一名中學(xué)生的書包的重力約為200ND.一名中學(xué)生雙腳站立時(shí)對地面的壓強(qiáng)約為12×104Pa6.四沖程內(nèi)燃機(jī)工作時(shí),機(jī)械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能的沖程是()A.吸氣沖程 B.壓縮沖程 C.做功沖程 D.排氣沖程7.如圖所示,與靜止在水平桌面上的杯子所受的重力是一對平衡力的是A.杯子對桌面的壓力 B.桌面對杯子的支持力C.杯子對地球的吸引力 D.地球?qū)Ρ拥奈?.下列物體按照尺寸從小到大的順序排列的是A.地球?太陽系?宇宙?銀河系B.地球?太陽系?銀河系?宇宙C.宇宙?銀河系?太陽系?地球D.銀河系?宇宙?太陽系?地球9.用如圖所示的滑輪或滑輪組,將同一物體勻速提升相同的高度(繩與滑輪間的摩擦、組重和滑輪的重力不計(jì)),最省力的是A. B. C. D.10.下列關(guān)于在草坪上運(yùn)動的足球,說法正確的是A.速度越來越慢,說明慣性越來越小B.能向前運(yùn)動是由于受到慣性的作用C.最后靜止在草坪上時(shí)沒有慣性D.任何時(shí)候都具有慣性11.下列實(shí)例中,為了減小壓強(qiáng)的是()A.蚊子的尖尖口器 B.駱駝寬大的腳掌C.破窗錘的錘頭 D.篆刻刀的刀刃12.如圖所示的用具中,屬于省力杠桿的是A.鑷子B.鉗子C.天平D.筷子13.為了讓同學(xué)們養(yǎng)成關(guān)注生活和社會的好習(xí)慣,物理老師讓同學(xué)們對身邊的一些常見物理量進(jìn)行估測,你認(rèn)為最接近實(shí)際的是A.一名中學(xué)生的質(zhì)量約5000gB.學(xué)生書桌的高度約為80mmC.正常步行的速度約為1.1km/hD.北京地區(qū)大氣壓約為1.01×105Pa14.電梯勻速上升過程中,電梯的A.動能保持不變B.機(jī)械能保持不變C.重力勢能保持不變D.動能轉(zhuǎn)化為重力勢能15.如圖所示,在水平拉力F的作用下,使重300N的物體在水平桌面上以0.lm/s的速度勻速運(yùn)動時(shí),物體與桌面的摩擦力為60N(不計(jì)繩重、動滑輪重及摩擦),F(xiàn)及其功率的大小分別為()A.20N2W B.20N6W C.60N2W D.30N6W16.如圖所示的工具,在使用中屬于費(fèi)力杠桿的是()A. B.C. D.17.如圖所示,一刻度均勻的輕質(zhì)杠桿在A處掛重12N的物體,若要使杠桿在水平位置平衡,則在杠桿B處施加的豎直向下的拉力為A.4N B.5N C.6N D.8N18.如圖所示,杠桿處于平衡狀態(tài),如果在杠桿兩側(cè)掛鉤碼處各增加一個(gè)質(zhì)量相同的鉤碼,杠桿會(

)A.左端下降

B.右端下降

C.仍然平衡

D.無法判斷19.下列有關(guān)科學(xué)方法運(yùn)用的說法,不正確的是A.用力的示意圖直觀的表示出力的三要素,運(yùn)用了模型法B.由增大摩擦的方法聯(lián)想到減小摩擦的方法,運(yùn)用了逆向思考法C.類比速度來研究功率,運(yùn)用了比較法D.研究摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系時(shí)保持壓力不變,運(yùn)用控制變量法20.如圖所示是中國科技館的“球吸”展項(xiàng).不吹風(fēng)時(shí),兩球靜止.當(dāng)風(fēng)自下而上吹向兩球中間時(shí),兩球會相互靠攏,出現(xiàn)“球吸”現(xiàn)象.針對這一現(xiàn)象下列說法不正確的是A.如果把吹風(fēng)方向改為前后則球會相互分離B.由于“球吸”現(xiàn)象的存在,風(fēng)從窗前吹過窗簾會飄向窗外C.由于“球吸”現(xiàn)象的存在,飛機(jī)的機(jī)翼才可獲得向上的升力D.由于“球吸”現(xiàn)象的存在,兩艘在海上并列前進(jìn)的船會相互靠近21.下列有關(guān)熱現(xiàn)象的解釋,錯(cuò)誤的是A.深秋,時(shí)有白霜生成,是凝固所致B.盛夏,人在電風(fēng)扇下吹風(fēng)感到清涼,是蒸發(fā)的原因C.暮春,小草掛上露珠,是液化形成的D.隆冬,冰凍的衣物晾干,為升華現(xiàn)象22.下列現(xiàn)象及其原因分析,錯(cuò)誤的是A.高壓鍋容易將食物煮熟——液體表面氣壓增大,液體沸點(diǎn)升高B.臺風(fēng)掀開屋頂?shù)耐摺輧?nèi)外空氣的流速不同,壓強(qiáng)不同C.軟包裝飲料吸管一端做成尖形——減小受力面積,增大壓強(qiáng)D.鐵路的鋼軌鋪在枕木上——增大受力面積,增大壓強(qiáng)23.如下各示意圖,是作用在同一物體上的兩個(gè)力的情景,作用效果相同的是A. B. C. D.24.下列你熟悉的人物中,你認(rèn)為對人類物質(zhì)文明進(jìn)步貢獻(xiàn)最大的一位是A.牛頓 B.劉德華C.潘長江 D.陳佩斯25.如圖所示,木箱重600N,小明用F1=200N的力水平向右推木箱,木箱沿水平地面做勻速直線運(yùn)動當(dāng)推力增大到F2=300N時(shí),木箱受到的摩擦力大小為A.600N

B.200N

C.300N

D.大于200N小于300N26.如圖的實(shí)例中,屬于增大大壓強(qiáng)的是A.雙肩包的背帶做得很寬B.大型載重車裝有很多車輪C.切蛋使用很細(xì)的鋼絲D.挖掘機(jī)裝有寬大的履帶27.一艘船從東海駛?cè)朦S浦江時(shí),船受的浮力將會()A.浮力不變,船身下沉些 B.浮力增大,船身上浮些C.浮力減少,船身下沉些 D.浮力不變,船身上浮些28.圖所示的四種用具在正常使用過程中,屬于省力杠桿的是A.天平B.鑷子C.核桃鉗D.釣魚竿29.航模小組對電動遙控飛機(jī)進(jìn)行訓(xùn)練,他們操作遙控器,使重為3N的飛機(jī)從水平地面由靜止開始豎直上升,飛機(jī)先后經(jīng)歷加速、勻速、減速三個(gè)階段,然后懸停在距離地面10m的高度處,飛機(jī)豎直上升的總時(shí)間為12s,勻速上升階段的速度為1m/s.假設(shè)飛機(jī)在空中的受力情況可以簡化為僅受重力和豎直向上的升力,則下列說法正確的是A.在懸停階段飛機(jī)受到的升力做功為0JB.在上升的階段受到的升力大于重力C.在上升階段飛機(jī)的功率為3WD.升力的施力物體是螺旋槳30.小楓同學(xué)在用已校零的彈簧測力計(jì)測量一物體的重力時(shí),誤將彈簧測力計(jì)倒置,物體掛在了拉環(huán)上。當(dāng)物體靜止時(shí),彈簧秤的示數(shù)如圖所示,則該物體的重力A.一定等于11NB.一定等于9NC.一定大于11ND.一定小于9N二、填空題(每空1分,共10題,20分)31.在冰壺運(yùn)動中,運(yùn)動員是通過改變________________來減小摩擦的。32.水很難被壓縮,說明分子間存在_____(選填“引力”或“斥力”);50cm3的水和50cm3的酒精充分混合后,總體積小于100cm3,說明分子間存在著_____。33.早餐時(shí),小純同學(xué)覺得豆?jié){不夠甜、又往杯子內(nèi)加了一勺糖,糖完全溶解后,發(fā)現(xiàn)液面并沒有上升,說明分子之間存在________,此時(shí)杯底受到的壓強(qiáng)________(選填“增大”“減小”或“不變”).34.把如圖所示的自制氣壓計(jì)從山腳帶到山頂?shù)倪^程中,玻璃管中的液面將______(選填“上升”、“下降”或“不變”),這表明大氣壓隨高度的增加而______(選填“增大”、“減小”或“不變”)。35.在如圖所示的一些與物理相關(guān)的生活現(xiàn)象中,圖______主要表示力能使物體發(fā)生形變;圖____主要表示力能使物體的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變:圖______主要表示物體具有慣性(該題各空均選填“甲”、“乙”、“丙”).36.如圖所示,臺秤上放置一個(gè)裝有適量水的燒杯,已知燒杯和水的總重為2N,將一重力為2N、體積為2×10-4m3的長方體實(shí)心物塊A用細(xì)線吊著,將其一半浸入水中,則A受到的浮力為_______N,當(dāng)把細(xì)線剪斷后,靜止時(shí)A漂浮在水中且水未溢出,此時(shí)臺秤的示數(shù)為_______kg.(已知ρ水=1×103kg/m3,g=10N/kg)37.在“探究同種物質(zhì)的質(zhì)量和體積關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,小明對A、B兩種物質(zhì)進(jìn)行了探究.對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理,得到了如圖所示的圖像,由圖像得到的信息可知,不同種物質(zhì)質(zhì)量與體積的比值_______選填“相同”、“不同”),A、B兩種物質(zhì)中,____________物質(zhì)的密度較大.38.在撐桿跳比賽中,當(dāng)運(yùn)動員用力撐桿時(shí),桿會變彎,這說明________,小明同學(xué)在踢足球時(shí)腳感到疼,這說明________.39.在水平地面上,用50N的力沿水平方向拉著重為100N的小車前進(jìn)4m,拉力做功為J,重力做功為J。40.如圖所示,底面積和質(zhì)量都相同的A、B兩容器,裝有質(zhì)量相同的不同液體,放在水平桌面上,則液體對容器底部的壓強(qiáng)PA______PB,容器對桌面的壓強(qiáng)PA′_____PB′.(選填“大于”“等于”“小于”)三、實(shí)驗(yàn)題(每空1分,共2題,15分)41.小南為了鑒別一工藝品是否銅做的,做了以下實(shí)驗(yàn):(a)稱出工藝品的質(zhì)量,如圖甲所示(b)兩相同量筒分別裝上30mL的水(c)把工藝品放入左量筒,如圖乙(d)把與工藝品相同質(zhì)量的實(shí)心銅塊放入右量筒,如圖丙,問:(1)工藝品的質(zhì)量m=________g(2)在兩個(gè)量筒中各取一點(diǎn),分別為A、B,如圖所示。請問這兩點(diǎn)受到的液體壓強(qiáng)大小關(guān)系是pA_____pB(選填“<”“>”或“=”),你的判斷依據(jù)是:________。(3)實(shí)心銅塊的體積V=________________cm3(4)由上述實(shí)驗(yàn)可知該工藝品的體積比銅塊的體積________、密度比銅的密度________(選填“大”、“小”)(5)小南根據(jù)工藝品的密度與銅的密度不等而得出工藝品不是銅做的結(jié)論,此結(jié)論是否可靠?為什么?___42.某中學(xué)環(huán)保小組在長江邊取適量江水樣品,分別進(jìn)行了江水密度的測量:(1)小薇把樣品帶回學(xué)校,用天平和量筒做了如下實(shí)驗(yàn):①將天平放在_______臺上,把游碼移到零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的左側(cè),要使橫梁平衡,應(yīng)將平衡螺母向________(選填“右”或“左”)調(diào),直至天平平衡;②用天平測出空燒杯的質(zhì)量為30g,在燒杯中倒入適量的江水樣品,測出燒杯和江水的總質(zhì)量如圖甲所示,則燒杯中江水的質(zhì)量為_______g.然后將燒杯中的江水倒入量筒(如圖乙),則江水的密度為_______g/cm3(保留兩位小數(shù))③小薇用這種方法測出的江水密度比真實(shí)值__________(選填“偏大”或“偏小”).(2)小亮把樣品帶回家,用家里的一臺電子秤(如圖丙所示)和沒喝完的半瓶純凈水,做了如下實(shí)驗(yàn):①用電子秤測出半瓶純凈水的總質(zhì)量為m1,并用筆在瓶身水面位置標(biāo)記為A;②把瓶中的水全部用來澆花,然后吹干,用電子秤測出空瓶的質(zhì)量為m2;③把江水慢慢倒入空瓶中,直至液面與_______相平,再用電子秤測出瓶的總質(zhì)量為m3;④則江水的密度表達(dá)式ρ=________(純凈水的密度用ρ水表示).⑤小亮測算江水的體積使用了下列3種物理方法中的___________.A.控制變量法B.等量替代法C.類比法四、計(jì)算題(每題10分,共2題,20分)43.在某次活動中,一輛校車與所載學(xué)生的總質(zhì)量為9000kg,在一段平直路面勻速行駛,車輪與地面的總接觸面積為0.15m2,此時(shí)校車受到的阻力是車重的0.05倍。求此時(shí):(1)校車對地面的壓力和壓強(qiáng);(g=10N/kg)(2)校車發(fā)動機(jī)提供的水平牽引力;(3)如果該校車以120km/h的速度勻速行駛0.5h,牽引力做了多少功?(4)校車行駛一定要遵守交通規(guī)則,嚴(yán)禁超員超速。請你運(yùn)用所學(xué)物理知識,說明汽車為什么不能超載超速?(寫出兩條即可)44.如圖甲是建筑工地上的塔式起重機(jī)示意圖,它是通過電動機(jī)帶動如圖乙所示滑輪組起吊物料的。如果這個(gè)滑輪組把底面積為500cm2質(zhì)量為600kg的物體在10s內(nèi)勻速提升10m,繩索自由端的拉力F=2.1×103N,不計(jì)一切摩擦和繩重。(g=10N/kg)求:(1)物體平放在水平的地面上時(shí),對地面的壓強(qiáng)(2)拉力的功率;(3)該滑輪組的動滑輪重;(4)該滑輪組的機(jī)械效率。

參考答案一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1、B【解析】

甲、乙兩個(gè)質(zhì)量相同的金屬塊,吸收相同的熱量后相互接觸,熱量從甲傳遞到乙,因?yàn)闊醾鬟f發(fā)生的條件是要有溫度差,所以說明甲的溫度高;A.由Q=cm(t-t0)知道,若甲的比熱大,初溫低,則甲升高的溫度要比乙低,所以熱量不能從甲傳遞到乙,故A錯(cuò)誤;B.若甲的比熱小,初溫高,則甲升的溫度高,即甲的末溫高,熱量可以從甲傳遞到乙,故B正確;C.若甲乙的比熱相同,升高的溫度相同,熱量從甲傳遞到乙,說明甲的初溫高,故C錯(cuò)誤;D.甲乙初溫相同,甲的比熱大,則甲升的溫度低,熱量不可能從甲傳遞到乙,故D錯(cuò)誤.2、C【解析】由題知,浮冰和北極熊始終處于漂浮狀態(tài),隨著浮冰的熔化,浮冰的重力減小,北極熊和浮冰的總重力減小,因?yàn)镕浮=G,所以浮冰和北極熊受到的總浮力減?。?,所以浮冰排開水的體積減小,而且北極熊站在浮冰上,受到的支持力和北極熊所受重力大小相等,所以北極熊受到的支持力大小不變,故C正確.3、A【解析】

用放大鏡或低倍顯微鏡對筆跡仔細(xì)觀察,可以看到筆畫是由許多黑色的小顆粒組成的說明物質(zhì)由微小的顆粒組成,發(fā)現(xiàn)這條線是“斷裂”,說明微粒之間存在間隙;將100mL的水和100mL的酒精充分混合,混合后水與酒精的總體積將小于200mL,正是由于酒精分子和水分子之間有間隙,才會導(dǎo)致混合合總體積變小,故A正確,BCD錯(cuò)誤.4、A【解析】

(1)物體密度大于液體密度時(shí)下沉、物體密度等于液體密度時(shí)懸浮、物體密度小于液體密度時(shí)漂??;(2)物體漂浮時(shí)受到的浮力和自身的重力相等,根據(jù)阿基米德原理判斷漂浮時(shí)液體密度的大小關(guān)系;(3)根據(jù)p=ρgh判斷液面處于同一高度時(shí),容器底部受到液體壓強(qiáng)的大小關(guān)系.【詳解】由圖可知,小球在AB中漂浮,C中懸浮,D中下沉,根據(jù)物體的浮沉條件可知AB液體的密度大于C和D液體的密度;因?yàn)槲矬w漂浮時(shí)浮力和自身的重力相等,所以根據(jù)F浮=ρgV排可知,A中小球排開液體的體積小于B中小球排開液體的體積,A中液體的密度最大,所以根據(jù)p=ρgh可知,液面處于同一高度時(shí),A中容器底部受到液體壓強(qiáng)最大.5、A【解析】

A.成年人的質(zhì)量在70kg左右,中學(xué)生的質(zhì)量比成年人小一些,在50kg左右,故A符合實(shí)際;B.大氣壓在1.0×105Pa左右,中學(xué)生手掌面積在70cm2=0.007m2左右,手掌受到大氣壓力在F=pS=1.0×105Pa×0.007m2=700N左右,故B不符合實(shí)際;C.中學(xué)生的書包質(zhì)量在5kg左右,受到的重力在G=mg=5kg×10N/kg=50N左右,故C不符合實(shí)際。D.中學(xué)生的體重在G=500N左右,雙腳與地面的接觸面積在S=500cm2=0.05m2左右,站立在水平地面上時(shí)對地面的壓強(qiáng)為p=FS=6、B【解析】

在四沖程內(nèi)燃機(jī)的四個(gè)沖程中,壓縮沖程中活塞壓縮氣體對其做功,將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.故選B.7、B【解析】

根據(jù)二力平衡條件,要與杯子所受的重力是一對平衡力,須滿足同體、等大、反向、共線四個(gè)條件。A.杯子對桌面的壓力作用在桌面上,與杯子的重力不是作用在同一物體上,且方向不相反,不是一對平衡力。故A錯(cuò)誤。B.桌面對杯子的支持力作用在杯子上,與杯子的重力作用在同一物體上,且大小相等、方向相反、作用在同一直線上,是一對平衡力。故B正確。C.杯子對地球的吸引力作用在地球上,與杯子的重力不是作用在同一物體上。故C錯(cuò)誤。D.地球?qū)Ρ拥奈褪潜又亓Φ漠a(chǎn)生原因,與杯子的重力方向不相反。故D錯(cuò)誤。8、B【解析】

在天體中,宇宙最大,其次是銀河系,太陽系是銀河系中的一部分,地球是太陽系中的一顆行星,所以從小到大的順序?yàn)榈厍颉⑻?、銀河系、宇宙,故B符合題意。9、D【解析】

A.圖中是定滑輪,不能省力,只能改變力的方向;即拉力;B.圖中是動滑輪,能省一半的力,拉力;C.圖中有兩段繩子拉著動滑輪,則拉力;D.圖中有三段繩子拉著動滑輪,則拉力;故最省力的是D.10、D【解析】

ACD.慣性是物體的固有屬性,它指的是物體能夠保持原來的運(yùn)動狀態(tài)的一種性質(zhì),慣性大小僅與物體的質(zhì)量有關(guān),與速度無關(guān),質(zhì)量越大,慣性越大,足球最終靜止下來是由于受到阻力,故AC錯(cuò)誤,D正確;B.足球能向前運(yùn)動是因?yàn)榫哂袘T性,但慣性不是力,不能說受到慣性的作用,故B錯(cuò)誤。11、B【解析】

A.蚊子尖尖的口器,在壓力一定時(shí),通過減小受力面積來增大壓強(qiáng),故A不符合題意;B.駱駝寬大的腳掌,是在壓力一定時(shí),通過增大受力面積來減小壓強(qiáng),故B符合題意;C.破窗錘的錘頭很尖,在壓力一定時(shí),通過減小受力面積來增大壓強(qiáng),故C不符合題意;D.篆刻刀的刀刃很鋒利,在壓力一定時(shí),通過減小受力面積來增大壓強(qiáng),故D不符合題意。12、B【解析】

A.鑷子在使用過程中,動力臂小于阻力臂,是費(fèi)力杠桿,故A錯(cuò)誤.B.鉗子在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,故B正確.C.天平在使用過程中,動力臂等于阻力臂,是等臂杠桿,故C錯(cuò)誤.D.筷子在使用過程中,動力臂小于阻力臂,是費(fèi)力杠桿,故D錯(cuò)誤.13、D【解析】

A.成年人的質(zhì)量在65kg左右,中學(xué)生的質(zhì)量比成年人小一些,在50kg=50000g左右。故A不符合實(shí)際;B.中學(xué)生的身高在160cm左右,書桌的高度大約是中學(xué)生身高的一半,在80cm=800mm左右。故B不符合實(shí)際;C.正常步行速度在1.1m/s=1.1×3.6km/h≈4km/h左右。故C不符合實(shí)際;D.我們生活的環(huán)境氣壓接近標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,所以北京地區(qū)大氣壓約為1.01×105Pa.故D符合實(shí)際。14、A【解析】試題分析:動能與質(zhì)量和速度有關(guān),質(zhì)量越大,速度越大,動能越大;重力勢能與質(zhì)量和高度有關(guān),質(zhì)量厚度越大,重力勢能越大。因?yàn)殡娞輨蛩?,因此動能不變;又因?yàn)樯仙?,所以重力勢能增大,機(jī)械能是重力勢能和動能之和。因此機(jī)械能增大。故選A??键c(diǎn):動能重力勢能的影響因素機(jī)械能。15、B【解析】

由圖可知,與動滑輪相連的繩子段數(shù)為3,則繩端的拉力:F=f/3=60N/3=20N;繩子自由端的速度為:v繩=3v物=3×0.1m/s=0.3m/s;則拉力F的功率為:P=Fv繩=20N×0.3m/s=6W;故ACD錯(cuò)誤,B正確.16、D【解析】

A.羊角錘在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿.B.鍘刀在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿.C.道釘撬在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿.D.掀在使用過程中,動力臂小于阻力臂,是費(fèi)力杠桿.17、C【解析】

設(shè)杠桿每一格長度是L,B處施加的豎直向下的拉力,由杠桿平衡條件知道,F(xiàn)AlA=FBlB,即:12N×2L=FB×4L,解得:FA=6N,故C符合題意。18、A【解析】

杠桿平衡條件是:動力×動力臂=阻力×阻力臂.設(shè)一個(gè)鉤碼重為G,杠桿上每小格長為L,圖中的杠桿滿足2G×3L=3G×2L,處于平衡狀態(tài);如果在杠桿兩側(cè)掛鉤碼處各增加一個(gè)質(zhì)量相同的鉤碼,有3G×3L>4G×2L,故左端下沉,A選項(xiàng)符合題意.19、C【解析】

A.力的示意圖,可以形象地描述一個(gè)力,即力的三要素,使用的是模型法,故A正確不符合題意;B.減小摩擦與增大摩擦是相反的方法和思路,所以根據(jù)增大摩擦的方法推想到減小摩擦的方法,運(yùn)用了逆向思考法,故B正確不符合題意;C.速度和功率采用了類似的定義方法,類比速度來研究功率,運(yùn)用了類比法,故C錯(cuò)誤符合題意;D.滑動摩擦力的大小,與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)。研究摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系時(shí)要保持壓力不變,是控制變量法的應(yīng)用,故D正確不符合題意。20、A【解析】

根據(jù)題中“當(dāng)風(fēng)自下而上吹向兩球中間時(shí),兩球會相互靠攏”可知,本題考查流體壓強(qiáng)的知識,根據(jù)流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系解答本題?!驹斀狻緼、把兩個(gè)球懸掛起來,無論是從上下方向,或前后方向向球的中間吹氣,兩球中間氣體的流速大,壓強(qiáng)小,兩球在壓強(qiáng)差的作用下,都會向中間靠攏,故A錯(cuò)誤,符合題意;B、風(fēng)從窗前吹過,窗簾外側(cè)空氣流速大,壓強(qiáng)小,內(nèi)側(cè)空氣流速慢,壓強(qiáng)大,窗簾受到向外的壓強(qiáng)大于向內(nèi)的壓強(qiáng),窗簾會飄向窗外,故B正確,不符合題意;C、飛機(jī)的機(jī)翼上凸下平,因此飛行時(shí)上方空氣流速快、壓強(qiáng)小,下方空氣流速慢、壓強(qiáng)大,形成一個(gè)向上的壓強(qiáng)差,這樣才可獲得向上的升力,故C正確,不符合題意;D、當(dāng)兩艘船并排航行時(shí),兩船之間的水流速度大,壓強(qiáng)小,兩船外側(cè)水流速度小,壓強(qiáng)大,形成向里的壓強(qiáng)差,使兩船相互靠攏,故D正確,不符合題意。故選A。21、A【解析】

A.霜是空氣中的水蒸氣直接變成的小冰晶,屬于凝華現(xiàn)象,故A錯(cuò)誤;B.電風(fēng)扇轉(zhuǎn)動時(shí),加快了室內(nèi)空氣的流動,使人體表面汗液的蒸發(fā)加快,從而加快吸收人體更多的熱量,故B正確;C.露是空氣中的水蒸氣變成的小水珠,是液化現(xiàn)象,故C正確;D.冰凍的衣物變干,冰由固態(tài)直接變成水蒸氣,是升華現(xiàn)象,故D正確。22、D【解析】

液體沸點(diǎn)與液體上方空氣壓強(qiáng)有關(guān),氣壓增大,沸點(diǎn)越高;流體流速越快,壓強(qiáng)越小;流速越慢,壓強(qiáng)越大;當(dāng)壓力一定時(shí),受力面積越小,壓強(qiáng)越大;受力面積越大,壓強(qiáng)越小,據(jù)以上內(nèi)容即可解答?!驹斀狻恳后w沸點(diǎn)與液體上方空氣壓強(qiáng)有關(guān),氣壓增大,沸點(diǎn)越高,所以高壓鍋內(nèi),氣壓很大,故液體沸點(diǎn)高,即A正確;流體流速越快,壓強(qiáng)越小,反之壓強(qiáng)越大;當(dāng)臺風(fēng)掀開屋頂?shù)耐邥r(shí),屋外流速較大,壓強(qiáng)較小,故B正確;當(dāng)壓力一定時(shí),尖形物體的受力面積很小,壓強(qiáng)很大,故C正確;鐵路的鋼軌鋪在枕木,則增大了受力面積,從而減小壓強(qiáng),故D錯(cuò)誤,綜上所述,故選D。23、B【解析】

A.圖中兩個(gè)力的作用點(diǎn)不同,所以力的作用效果不同,故A不符合題意;B.圖中兩個(gè)力的大小、方向、作用點(diǎn)都相同,所以力的作用效果相同,故B符合題意;C.圖中兩個(gè)力的方向不同,所以力的作用效果不同,故C不符合題意;D.圖中兩個(gè)力的大小不同,所以力的作用效果不同,故D不符合題意。24、A【解析】

17世紀(jì)后期英國的物理學(xué)家、數(shù)學(xué)家——牛頓取得了極高的科學(xué)成就,物理學(xué)的發(fā)展豐富了人類對物質(zhì)世界的認(rèn)識,推動了科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新和革命,促進(jìn)了物質(zhì)生產(chǎn)的繁榮與人類文明的進(jìn)步.25、B【解析】

木箱沿水平地面做勻速直線運(yùn)動,處于平衡狀態(tài),受到推力和摩擦力是平衡力,根據(jù)二力平衡的條件得到木箱受到的摩擦力,當(dāng)推力增大到F2【詳解】小明用F1=200N的力水平向右推木箱,木箱沿水平地面做勻速直線運(yùn)動,此時(shí)木箱在水平方向受推力和摩擦力是平衡力,根據(jù)二力平衡條件可知摩擦力f=F1=200N;木箱上的水平推力增大到300N故選B。【點(diǎn)睛】本題考查力的平衡和摩擦力,影響摩擦力大小的因素:一是壓力的大?。欢墙佑|面的粗糙程度;二力平衡的條件:等大、反向、同直線、同物體。26、C【解析】

A.書包帶很寬,在壓力一定時(shí),增大受力面積來減小壓強(qiáng),不符合題意。B.大型載重車裝有很多車輪,是在壓力一定時(shí),增大受力面積來減小壓強(qiáng)。不符合題意。C.切熟雞蛋的鋼絲很細(xì),是在壓力一定時(shí),減小受力面積來增大壓強(qiáng),符合題意。D.挖掘機(jī)裝有寬大的履帶,是在壓力一定時(shí),增大受力面積來減小壓強(qiáng)。不符合題意。27、A【解析】

船在東海和黃浦江均處于漂浮狀態(tài),船受到的浮力大小等于重力大小,而船重力不變,則船受到的浮力大小不變,又因?yàn)楹K芏却笥诮芏?,根?jù)阿基米德原理可知:排開江水的體積偏大,則船身將下沉些,故A符合題意。28、C【解析】

A.天平是等臂杠桿;B.鑷子是費(fèi)力杠桿;C.核桃鉗是省力桿桿;D.釣魚竿是費(fèi)力杠桿。29、A【解析】

A.在懸停階段,有升力,但沒移動距離,升力做功為0J,故A正確;B.飛機(jī)在加速時(shí),升力大于重力;在勻速時(shí),升力等于重力;在減速時(shí),升力小于重力,故B錯(cuò)誤;C.在上升階段,升力所做的功等于克服物體重力所做的功W=Gh=3N×10m=30J,上升階段飛機(jī)的功率P=Wt=30J12s=2.5W;故C錯(cuò)誤;D.【點(diǎn)睛】(1)根據(jù)做功的兩個(gè)必要條件對A選項(xiàng)進(jìn)行分析;(2)根據(jù)飛機(jī)在加速、勻速、減速三個(gè)階段分析升力與重力的關(guān)系;(3)在上升階段,升力所做的功等于克服物體重力所做的功,又知道上升用的時(shí)間,利用功率公式求上升階段飛機(jī)的功率;(4)飛機(jī)受到的升力是利用流體壓強(qiáng)產(chǎn)生向上的托力大于向下的力產(chǎn)生的.30、D【解析】

當(dāng)將彈簧測力計(jì)倒置過來后,把物體掛在拉環(huán)上,因?yàn)閺椈蓽y力計(jì)本身有重力,掛鉤顯示的示數(shù)等于彈簧測力計(jì)自身的重力和物體的重力之和,所以此時(shí)物體的重力要小于測力計(jì)示數(shù)9.0N.故選D.【點(diǎn)睛】彈簧測力計(jì)的讀數(shù)等于彈簧相連的掛鉤受到的力的大?。粚椈蓽y力計(jì)倒置過來后,再提著掛鉤時(shí),掛鉤受到的力應(yīng)該是物體重力和彈簧測力計(jì)本身重力之和.二、填空題(每空1分,共10題,20分)31、改變接觸面的粗糙程度【解析】

運(yùn)動員通過刷冰改變接觸面的粗糙程度可以減小冰面對冰壺摩擦力,使冰壺滑行的更遠(yuǎn)。32、斥力間隙【解析】

第一空.分子間存在相互作用的引力和斥力,水很難被壓縮,說明分子間存在斥力;第二空.50cm3的水和50cm3的酒精充分混合后,總體積小于兩種液體的體積之和100cm3,說明分子間存在著間隙。33、間隙增大【解析】

是因?yàn)榉肿又g存在間隙,所以糖溶解后,液面并沒有上升,;但液體密度變大,根據(jù)p=ρgh可知,此時(shí)杯底受到的壓強(qiáng)增大.34、上升減小【解析】

[1]制氣壓計(jì)從山腳拿到山頂,由于高度增加,外界大氣壓減小,又因瓶內(nèi)空氣的壓強(qiáng)不變,且瓶內(nèi)氣壓大于外界大氣壓,會進(jìn)一步向外壓水柱,所以玻璃管內(nèi)水柱的高度會升高。[2]液柱升高說明大氣壓隨高度的增加而減小。35、甲丙乙【解析】

第一空.圖甲中,運(yùn)動員騰空后,撐桿的形狀發(fā)生變化,表示力能能改變物體的形狀;第二空.圖丙中,運(yùn)動員頭球攻門時(shí),頭對足球的力,使足球的運(yùn)動方向發(fā)生變化,即表示力能使物體的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變;第三空.圖乙中,汽車剎車時(shí),人向前傾,是由于人具有慣性,保持原來的行駛狀態(tài)發(fā)生前傾所致;36、10.4【解析】

第一空.根據(jù)F浮=ρ液gV排,物體A的一半浸入水中時(shí)受到的浮力:F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg××2×10?4m3=1N,第二空.物體A的質(zhì)量:m,物體A的密度:ρ==ρ水,所以,當(dāng)把細(xì)線剪斷后,物體A在水中懸浮,則F′浮=G=2N;根據(jù)力的作用的相互性可知,物體A對水向下的作用力F壓=F′浮=2N,根據(jù)力的平衡的條件可知,托盤臺秤的受到的壓力等于燒杯和水的重力、物體A對水向下的作用力之和,即F=G總+F壓=2N+2N=4N。托盤臺秤的示數(shù):m′。37、不同A【解析】

由圖像得到的信息可知,兩條直線的傾斜程度不同,即不同種物質(zhì)質(zhì)量與體積的比值不同,A、B兩種物質(zhì)中,A的傾斜程度較大(斜率大),A物質(zhì)的密度較大.38、力可以是物體發(fā)生形變力的作用是相互的【解析】

撐桿跳時(shí),撐桿彎曲,物體在力的作用下形狀發(fā)生了改變,這說明力能使物體形狀發(fā)生改變.腳對足球施加力,足球?qū)δ_也施加一個(gè)力,說明了力的作用是相互的.39、2000【解析】

由功的計(jì)算公式W=Fs得,拉力做功W=Fs=50N×4m=200J;重力做功為W=Fs=Gh=100N×0m=0J。40、小于等于【解析】

已知A、B兩容器,裝有等深、由題中“等質(zhì)量”可知:,由題圖可以看出:,根據(jù)可得:,由題中“等深”可知:,根據(jù)液體壓強(qiáng)公式可得,液體對容器底部的壓強(qiáng)為:,由于A、B兩容器的底面積和質(zhì)量都相同,容器內(nèi)液體質(zhì)量相等,它們對桌面的壓力相等,所以容器對桌面的壓強(qiáng)pA′=pB′.三、實(shí)驗(yàn)題(每空1分,共2題,15分)41、89.0g>由于兩量筒中裝的是水,即ρ相等,從圖乙、丙可得,hA大于hB,由p=ρgh可知,故pA>pB10大小不可靠;工藝品有可能是空心的【解析】

(1)[1]由天平的讀數(shù)方法知道,工藝品的質(zhì)量=砝碼質(zhì)量+游碼對應(yīng)的刻度值,所以,工藝品的質(zhì)量是:m=50g+20g+10g+5g+4g=89g;(2)[2][3]由p=ρgh知道,兩量筒中裝的是水,即ρ相等,從圖乙、丙知道,hA大于hB,所以,pA>pB;(3)[4]由圖丙知道,實(shí)心銅塊的體積是:V銅塊=V1-V水=40cm3-30cm3=10cm3;(4)[5]由圖乙知道,工藝品的體積是:V工藝品=V2-V水=44cm3-30cm3=14cm3,即V工藝品>V銅塊,[6]由于V工藝品>

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