2022年廣東省中考化學學業(yè)水平模擬試卷（二）一、選擇題（本大題包括14個小題，每小題2分，共28分．在每小題列出的四個選項中，只有一個是正確的）1．（2分）今年春節(jié)，江西實行“禁燃令”。下圈表示“禁止燃放煙花爆竹”標志是（）A． B． C． D．2．（2分）化學與人類生產、生活密切相關。下列生產過程不涉及化學變化的是（）A．高粱釀造食醋 B．焚燒垃圾發(fā)電 C．鐵礦石煉鐵 D．分離液態(tài)空氣制氧氣3．（2分）一些物質的pH范圍如下，其中呈堿性的是（）A．油污凈（12～13） B．西瓜汁（5～6） C．潔廁靈（1～2） D．橘子汁（3～4）4．（2分）下列事件中所蘊含的化學原理相同的是（）①盛有石灰水的試劑瓶的內壁出現白膜；②用吸管將呼出的氣體吹進澄清的石灰水中出現渾濁；③用炭火烘干熟石灰抹過的墻壁，墻壁反而更潮濕；④高溫煅燒石灰石使其變?yōu)榘咨?；⑤用稀硫酸除去鐵銹；⑥用洗滌劑洗掉餐具上的油．A．①③④ B．①②④ C．①②⑥ D．①②③5．（2分）人們將信息技術與互聯網平臺相結合，使共享單車這類新鮮事物應運而生。如圖中所使用的材料不屬于有機合成材料的是（）A．滌綸、錦綸運動服面料 B．防水塑料坐椅墊 C．不銹鋼單車支架 D．合成橡膠無氣防爆輪胎6．（2分）進行化學實驗操作考核時，下列四位同學的操作中正確的是（）A．檢驗溶液酸堿性 B．溶解固體 C．傾倒液體 D．熄滅酒精燈7．（2分）下列反應中屬于復分解反應的是（）A．2Mg+O22MgO B．Cu+2AgNO3＝Cu（NO3）2+2Ag C．CuCl2Cu+Cl2↑ D．2NaOH+H2SO4＝Na2SO4+2H2O8．（2分）O2和CO2總與我們如影隨形，下列關于它們的敘述中不正確的是（）A．O2具有助燃性，而CO2可用來滅火 B．空氣中O2過多無害，而CO2過多會形成酸雨 C．它們都可用向上排空氣法收集 D．自然界里它們可通過光合作用和呼吸作用相互轉化9．（2分）從《中國成語大會》到《中國詩詞大會》，中國詩詞文化大放異彩，很多成語、詩詞中蘊含著豐富的科學道理，下列說法錯誤的是（）A．“火要虛”是說氧氣濃度越高，可燃物燃燒越旺 B．“一畦春韭綠，十里稻花香”是因為分子在不斷地運動 C．“真金不怕火煉”說明黃金的化學性質非常穩(wěn)定 D．“沙里淘金”與“百煉成鋼”蘊含的化學原理不同10．（2分）歸納總結是學習化學的基本方法，下面是某同學整理的部分化學知識，其總結都正確的是（）A、化學與生活①用甲醛可保鮮海產品②用潔廁凈可以除尿垢B、物質的鑒別①可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水②可用帶火星的木條鑒別O2C、物質的構成①構成原子的微粒都不帶電荷②稀有氣體都是由原子構成的D、化學符號的意義①O2：兩個氧原子②H2O2中氧元素的化合價為﹣1價A．A B．B C．C D．D11．（2分）根據你的化學知識和生活經驗判斷，下列說法錯誤的是（）A．打開濃鹽酸試劑瓶瓶塞，能聞到刺激性氣味，是因為濃鹽酸易揮發(fā) B．滴加洗滌劑能將餐具上的油污洗掉，因為洗滌劑能溶解油污 C．吃松花蛋時可加入少量食醋，因為食醋能消除蛋中所含堿性物質的澀味 D．稀鹽酸能用來除去鐵制品表面的鐵銹，因為稀鹽酸能與某些金屬氧化物反應12．（2分）提純是化學實驗常用的一種方法．除去下表混合物中的雜質，所選除雜試劑錯誤的是（）選項混合物（括號內為雜質）除雜試劑ANaOH溶液（Na2CO3）適量的氫氧化鈣溶液BCaO粉末（CaCO3）足量的蒸餾水CCu粉（Fe）足量的稀硫酸DCuSO4溶液（H2SO4）足量的氧化銅粉末A．A B．B C．C D．D13．（2分）在硝酸銀、硝酸銅的混合溶液中加入一定量鋅粉，反應停止后過濾，濾液仍為藍色，有關判斷正確的是（）A．濾渣中一定有銀、沒有銅和鋅 B．濾渣中一定有銀和鋅，可能有銅 C．濾液中一定有硝酸鋅、硝酸銅、硝酸銀 D．濾液中一定有硝酸鋅、硝酸銅，可能有硝酸銀14．（2分）下列圖象表示的對應關系正確的是（）A．圖表示煅燒石灰石 B．圖表示CO2在水中的溶解性 C．圖表示向NaOH溶液中加水 D．圖表示將濃硫酸加入水中二、填空題（本題包括5小題，共21分）15．（4分）根據如圖，回答下列問題：（1）圖A所示中溴的相對原子質量是；（2）與B的化學性質相似的粒子是（填字母序號）；（3）D的粒子符號為；（4）B與C形成化合物的化學式為。16．（4分）廣東樂昌古佛巖，因洞內的石筍和鐘乳石，形狀如仙似佛，前人在洞內安放過佛像，在洞口又建有佛寺而得名。石筍和鐘乳石是由上億年前海底沉積的石灰?guī)r形成的，石灰?guī)r的主要成分是碳酸鈣。請用化學用語描述下列帶點部分：（1）碳酸鈣中的金屬元素：。（2）碳酸鈣中所含的陰離子：。（3）碳酸鈣中碳元素的化合價為+4價：。（4）溶洞中鐘乳石的形成是碳酸鈣與二氧化碳、水反應生成可溶性的碳酸氫鈣，碳酸氫根（HCO3﹣）也是常見的原子團，化合價為﹣1價，則碳酸氫鈣的化學式為：。17．（6分）水是生命之源，人類的日常生活和工農業(yè)生產都離不開水。（1）下列物質加入水中能形成溶液的是（填字母序號）。A．食鹽B．面粉C．植物油（2）向某水樣中加入肥皂水，攪拌，若觀察到的現象，則水樣為軟水。（3）如果工業(yè)廢水中含有酸性物質，應該用性物質處理后再排放。（4）下列做法會造成水污染的是（填字母序號）。A．生活污水處理后再排放B．合理使用農藥和化肥C．任意排放工業(yè)廢水（5）市售“自熱米飯”的自熱原理是：讓飯盒夾層中的水與生石灰接觸、反應并放出大量的熱。該反應的化學方程式是。18．（3分）如圖是無結晶水合物的固體甲和乙在水中的溶解度曲線，請根據該曲線圖回答下列問題：（1）20°C時，150g水中溶解（2）現有60℃A．水的質量B．溶液中溶質的質量C．溶液的質量D．乙的質量分數E.60℃①保持溫度不變，將該飽和溶液稀釋，不變的量是（填序號，下同）；②如果將該飽和溶液降溫至20℃，不變的量是19．（4分）為減少溫室氣體排放，人們積極尋找不含碳元素的燃料。經研究發(fā)現，NH3燃燒的產物沒有污染，且釋放大量能量，有一定的應用前景，其反應的微觀示意圖如圖所示。（1）圖中缺少一種反應物的微觀示意圖，請補畫齊全。（2）該反應的化學方程式為，基本反應類型為。三、綜合能力題（本題包括2小題，共15分）20．（7分）A、B、C、D是初中化學常見的物質，這四種物質中均含有同一種元素。其中A為無色氣體單質，B、C為氧化物，且B為有毒氣體，D是大理石的主要成分。它們之間的部分轉化關系如圖所示（圖中反應條件及部分反應物、生成物已省略）回答下列問題：（1）寫出下列物質的化學式：A；D。（2）寫出由物質C轉化為物質B的化學方程式，寫出該反應的基本反應類型。（3）寫出物質C與過氧化鈉（Na2O2）反應生成碳酸鈉和物質A的化學方程式。21．（8分）分子篩（又稱為沸石，主要成分為水和硅鋁酸鈉）可作為催化劑或吸附劑等，以高嶺土[主要成分為Al2（Si2O5）（OH）4]、燒堿等為主要原料生產分子篩的工藝流程如下：（1）步驟①所得燒渣中主要含有兩種固體氧化物，分別為SiO2和（寫化學式）。（2）步驟②加入NaOH溶液前需將燒渣粉碎，其目的是。（3）步驟②和③均涉及的操作是，實驗室進行此操作所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、。（4）步驟③發(fā)生的反應之一是Na2SiO3溶液和通入的CO2氣體反應生成偏硅酸（H2SiO3）沉淀和碳酸氫鈉，該反應的化學方程式為。（5）上述流程中可以循環(huán)利用的物質（水除外）是。四、實驗探究題（本題包括2小題，共22分）22．（10分）化學是一門以實驗為基礎的科學，請結合圖1回答問題：（1）儀器a的名稱是。（2）在確定實驗室制取氧氣的化學反應時，不需要考慮的因素是（填字母）。a．原料中是否含有氧元素b．原料的產地c．實驗裝置是否容易裝配d．實驗條件是否容易控制e．實驗操作是否安全可靠（3）實驗室制取二氧化碳的化學方程式為。可選用圖1中C、D發(fā)生裝置，D與C相比優(yōu)點是，收集二氧化碳可選擇（填裝置序號）。（4）實驗室制取氯氣。資料：通常情況下，氯氣是黃綠色有刺激性氣味的有毒氣體，可溶于水，密度比空氣大；能與金屬、非金屬、水、氫氧化鈉溶液等反應。實驗室常用二氧化錳固體和濃鹽酸加熱制取氯氣。①圖2中H處為制備氯氣的裝置，應該選擇圖1中的（填裝置序號）。②M裝置的作用是。23．（12分）在學習“酸和堿”后，瑞娟同學對“硫在氧氣中燃燒”實驗進行再探究。想到實驗生成的二氧化硫是非金屬氧化物，提出疑問：二氧化硫能否與水反應生成酸？為此，瑞娟同學做了如下實驗：將點燃的硫伸入盛有氧氣的集氣瓶（有少量的水）中，反應中產生刺激性氣味的氣體；反應后，蓋緊集氣瓶口的玻璃片，振蕩集氣瓶；再打開玻璃片，仍能聞到刺激性氣味；隨后向其中滴入幾滴紫色的石蕊試液，瓶中液體變?yōu)榧t色。瑞娟同學產生許多困惑：這種能使石蕊試液變紅色的物質是什么？怎樣防止二氧化硫排放到空氣中去？瑞娟詢問老師，老師告知：在涉及的反應中，二氧化硫與二氧化碳的性質相似；二氧化硫與水反應生成“亞硫酸”（化學式為H2SO3）；亞硫酸還可進一步與氧氣反應生成硫酸。請你幫助瑞娟同學解答下列問題：（1）請結合如圖圖示中所給實驗用品，設計一個實驗用來驗證：二氧化硫不能使石蕊變紅色。實驗操作：。（2）分別寫出生成亞硫酸、硫酸的兩個化學方程式：①；②。（3）以上兩個化學反應都屬于反應（填基本反應類型）；亞硫酸中硫元素的化合價為價。（4）亞硫酸、硫酸、鹽酸和碳酸都能使石蕊試液變紅色，從微觀角度分析原因是；（5）為更多的吸收二氧化硫，防止二氧化硫散發(fā)至空氣中。有以下試劑，你認為用來代替集氣瓶中的水最為合適的是（填序號）。①飽和氫氧化鈣溶液；②飽和氯化鈉溶液；③濃鹽酸；④飽和氫氧化鈉溶液五、計算題（本題包括2小題，共14分）24．（4分）乙硫醇是吉尼斯世界紀錄中收錄的最臭的物質。空氣中僅含五百億分之一的乙硫醇時，其臭味就可嗅到，通常被加入液化石油氣中做臭味指示劑。乙硫醇的化學式為C2H6S，請回答下列問題：（1）乙硫醇由種元素組成。（2）乙硫醇中碳、氫、硫原子個數比是。（3）乙硫醇中硫元素的質量分數為（精確到%）。25．（10分）氧化亞銅（Cu2O）可用于生產船底防污漆，防止海生物對船舶設備的污損?，F將Cu2O和Cu的固體混合物20g放入燒杯中，加入質量分數為%的稀硫酸50g，恰好完全反應。已知：Cu2O+H2SO4═CuSO4+Cu+H2O．計算：（1）所加稀硫酸中溶質的質量為g。（2）原混合物中Cu2O與Cu的質量比（寫出計算過程，結果用最簡整數比表示）（3）在圖中畫出向20gCu2O和Cu的固體混合物中逐滴加入%的稀硫酸至過量，銅的質量變化曲線。

2022年廣東省中考化學學業(yè)水平模擬試卷（二）參考答案與試題解析一、選擇題（本大題包括14個小題，每小題2分，共28分．在每小題列出的四個選項中，只有一個是正確的）1．【解答】解：A、是節(jié)約用水標志，故錯誤；B、是禁止燃放煙花爆竹標志，故正確；C、是塑料制品循環(huán)使用標志，故錯誤；D、是禁止吸煙標志，故錯誤；故選：B。2．【解答】解：A、高粱生產食醋過程中有新物質醋酸生成，屬于化學變化。B、焚燒垃圾發(fā)電過程中有新物質生成，屬于化學變化。C、鐵礦石煉鐵過程中有新物質鐵生成，屬于化學變化。D、分離液態(tài)空氣制氧氣過程沒有新物質生成，屬于物理變化。故選：D。3．【解答】解：A、油污凈的pH為12～13，大于7，顯堿性，故選項正確。B、西瓜汁的pH為5～6，小于7，顯酸性，故選項錯誤。C、潔廁靈的pH為1～2，小于7，顯酸性，故選項錯誤。D、橘子汁的pH為3～4，小于7，顯酸性，故選項錯誤。故選：A。4．【解答】解：①盛有石灰水的試劑瓶的內壁出現白膜，是因為石灰水與空氣的二氧化碳反應生成難溶于水的碳酸鈣和水。②用吸管將呼出的氣體吹進澄清的石灰水中出現渾濁，是因為呼出的二氧化碳與氫氧化鈣反應生成了碳酸鈣沉淀和水。③用炭火烘干熟石灰抹過的墻壁，墻壁反而更潮濕，是因為木炭燃燒生成了二氧化碳，二氧化碳與氫氧化鈣反應生成了碳酸鈣和水。④高溫煅燒石灰石使其變?yōu)榘咨?，是因為碳酸鈣在高溫下分解為氧化鈣和二氧化碳。⑤用稀硫酸除去鐵銹，是因為稀硫酸能和氧化鐵反應生成硫酸鐵和水。⑥用洗滌劑洗掉餐具上的油是利用了洗滌劑的乳化作用。故①②③蘊含的原理相同。故選：D。5．【解答】解：A、滌綸、錦綸運動服面料是用合成纖維制成的，合成纖維屬于三大合成材料之一，故選項錯誤。B、防水塑料坐椅墊是用塑料制成的，塑料屬于三大合成材料之一，故選項錯誤。C、不銹鋼單車支架是用不銹鋼制成的，不銹鋼屬于金屬材料，故選項正確。D、合成橡膠無氣防爆輪胎，是用合成橡膠制成的，合成橡膠屬于三大合成材料之一，故選項錯誤。故選：C。6．【解答】解：A、檢驗溶液酸堿性的方法，指示劑不能直接滴入試劑瓶，會污染試劑，故錯誤；B、量筒只能量取液體，不能用來溶解配制溶液，可以用燒杯配制，故錯誤；C、向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口緊挨，故錯誤；D、熄滅酒精燈，用燈帽蓋滅，故正確。故選：D。7．【解答】解：A、2Mg+O22MgO，該反應符合“多變一”的特征，屬于化合反應，故選項錯誤。B、Cu+2AgNO3＝Cu（NO3）2+2Ag，該反應是一種單質和一種化合物反應生成另一種單質和另一種化合物的反應，屬于置換反應，故選項錯誤。C、CuCl2Cu+Cl2↑，該反應符合“一變多”的特征，屬于分解反應，故選項錯誤。D、2NaOH+H2SO4＝Na2SO4+2H2O，該反應是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應，屬于復分解反應，故選項正確。故選：D。8．【解答】解：A、氧氣能支持燃燒，不能滅火，二氧化碳既不能燃燒也不能支持燃燒，可以滅火，故選項正確；B、氧氣具有氧化性，氧氣過多會造成氧化過度，CO2過多不會形成酸雨，會引起溫室效應，故選項錯誤；C、氧氣和二氧化碳的密度都比空氣的密度大，都可用向上排空法收集，故選項正確；D、二氧化碳是光合作用的原料，氧氣是產物；氧氣是呼吸作用的原料，二氧化碳是產物，故選項正確；故選：B。9．【解答】解：A．使可燃物充分燃燒的條件：一是增大可燃物與氧氣的接觸面積，二是中的氧氣的濃度。一般情況下，增大氧氣的濃度較難操作，在空氣中燃燒的物質，氧氣濃度是一定的，要想燃燒更旺，可增大與氧氣的接觸面積，“火要虛”就是在燃料中間留一些空氣，以增大與氧氣的接觸面積，故錯誤；B、分子總是在不停的運動著，當花香分子擴散到我們附近時我們就聞到了香味，正確；C、“真金不怕火煉”說明黃金的化學性質非常穩(wěn)定，正確；D、“百煉成鋼”是指生鐵經錘煉后其中的碳轉化為二氧化碳，發(fā)生的是化學變化；“沙里淘金”發(fā)生的是物理變化，化學原理不同，正確。故選：A。10．【解答】解：A、甲醛有毒不能用來浸泡海產品，故A錯誤；B、硬水和軟水的鑒別方法用肥皂水，泡沫多的是軟水、氧氣能使帶火星的木條復燃，故B正確；C、構成原子的基本微粒有質子、中子和電子，質子帶正電荷，電子帶負電荷，故C錯誤；D、數值后面是元素符號表示原子個數。兩個氧原子表示2O，故D錯誤。故選：B。11．【解答】解：A、打開濃鹽酸試劑瓶瓶塞，能聞到刺激性氣味，是因為濃鹽酸易揮發(fā)，故選項說法正確。B、滴加洗滌劑能將餐具上的油污洗掉，因為洗滌劑具有乳化作用，故選項說法錯誤。C、吃松花蛋時可加入少量食醋，因為食醋能與堿發(fā)生中和反應，能消除蛋中所含堿性物質的澀味，故選項說法正確。D、稀鹽酸能用來除去鐵制品表面的鐵銹，是因為鐵銹的主要成分是氧化鐵，能與稀鹽酸反應，即稀鹽酸能與某些金屬氧化物反應，故選項說法正確。故選：B。12．【解答】解：A、Na2CO3能與適量的氫氧化鈣溶液反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，故選項所選除雜試劑正確。B、CaO能與水反應生成氫氧化鈣，碳酸鈣難溶于水，反而會把原物質除去，不符合除雜原則，故選項所選除雜試劑錯誤。C、Fe能與足量的稀硫酸反應生成硫酸亞鐵溶液和氫氣，銅不與稀硫酸反應，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，故選項所選除雜試劑正確。D、H2SO4能與足量的氧化銅粉末反應生成硫酸銅和水，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，故選項所選除雜試劑正確。故選：B。13．【解答】解：A、根據反應后的濾液顯藍色，說明濾渣中一定沒有鋅，否則會繼續(xù)和硝酸銅反應，故A錯誤；B、鋅會首先與硝酸銀發(fā)生置換反應，所以濾渣中一定有銀，鋅可能與硝酸銅反應，有可能沒有反應，所以濾渣中可能含有銅，由于有硝酸銅的剩余，則一定沒有鋅，故B錯誤；C、鋅和硝酸銀發(fā)生了置換反應，溶液顯藍色，所以濾液中一定含有硝酸銅和硝酸鋅；鋅也可能反應了少量的硝酸銀，也可能將硝酸銀全部反應完，所以濾液中可能含有硝酸銀，故C錯誤；D、鋅和硝酸銀發(fā)生了置換反應，溶液顯藍色，所以濾液中一定含有硝酸銅和硝酸鋅；鋅也可能反應了少量的硝酸銀，也可能將硝酸銀全部反應完，所以濾液中可能含有硝酸銀，故D正確。故選：D。14．【解答】解：A、高溫條件下，碳酸鈣分解生成氧化鈣和二氧化碳，加熱一段時間后反應開始，隨著反應的進行，固體質量減小，但是不能減小到0，該選項對應關系不正確；B、氣體的溶解度隨著溫度升高而減小，因此CO2在水中的溶解度隨著溫度升高而減小，該選項對應關系正確；C、氫氧化鈉溶液稀釋時，堿性減弱，pH減小，但是不能減小到7，更不能小于7，該選項對應關系不正確；D、濃硫酸溶于水放熱，將濃硫酸加入水中時放熱，溫度升高，當濃硫酸完全溶解后，溫度開始下降，但是不能下降到室溫以下，該選項對應關系不正確。故選：B。二、填空題（本題包括5小題，共21分）15．【解答】解：（1）圖A所示中溴的相對原子質量是。故填：。（2）與B的化學性質相似的粒子是E，這是因為E原子最外層電子數和B最外層電子數相等。故填：E。（3）D是鈉離子，帶1個單位正電荷，可以表示為Na+。故填：Na+。（4）溴原子最外層電子數是7，反應中容易得到1個電子形成帶1個單位負電荷的溴離子，在化合物中化合價是﹣1，鈉原子最外層電子數是1，反應中容易失去1個電子，帶上1個單位正電荷，在化合物中化合價是+1，根據化合物中化合價代數和為零可知，溴元素和鈉元素形成的化合物的化學式是。故填：NaBr。16．【解答】解：（1）碳酸鈣中的金屬元素是鈣元素，故填：Ca。（2）碳酸鈣中所含的陰離子是碳酸根離子，故填：CO32﹣。（3）碳酸鈣中碳元素的化合價為+4價就是在碳酸鈣化學式裝置碳元素符號的正上方加上+4，故填：CaO3。（4）碳酸氫根（HCO3﹣）的化合價為﹣1價，則碳酸氫鈣的化學式為Ca（HCO3）2，故填：Ca（HCO3）2。17．【解答】解：（1）面粉和食用油不溶于水，與水混合不能形成溶液；食鹽易溶于水，形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液；故填：A；（2）為檢驗水樣是軟水還是硬水，可取一定量的水，加入適量的肥皂水，攪拌。若觀察到浮渣多，泡沫少現象，則為硬水；浮渣少，泡沫多的則是軟水；故填：浮渣少，泡沫多；（3）如果工業(yè)廢水中含有酸性物質，應該用堿性物質處理后再排放；故填：堿；（4）A．生活污水處理后再排放不會造成水體污染；B．合理使用農藥和化肥不會造成水體污染；C．任意排放工業(yè)廢水會造成水體污染；故選：C；（5）生石灰與水反應會生成熟石灰，此反應過程中會放出大量的熱；故填：CaO+H2O＝Ca（OH）2。18．【解答】解：（1）由溶解度曲線可知，20°C時，甲物質的溶解度為30g，即該溫度下，100g水中溶解30g氯化鉀達到飽和，則該溫度下的150g水中最多溶解故填：45；（2）保持溫度不變，將60℃的乙的飽和溶液稀釋，溶質的質量不變，溶劑的質量增大，溶液的質量增大，溶質的質量分數變小，60℃時乙的溶解度不變；由溶解度曲線可知，乙物質的溶解度隨著溫度的降低而減小，所以將該飽和溶液降溫至20℃，溶解度變小，會析出晶體，溶質的質量減小，溶劑的質量不變，溶液的質量變小，得到的仍為20故填：BE；AE。19．【解答】解：（1）由質量守恒定律反應前后原子的種類及數目不變可知，缺少一種反應物是氧氣，微觀示意圖如下：。（2）由反應的結構示意圖和模型表示的原子種類可知，該反應是氨氣燃燒生成了氮氣和水，反應的化學方程式為：4NH3+3O22N2+6H2O，由方程式可知，反應物是一種化合物和一種單質，生成物是新的單質和新的化合物，反應符合置換反應的特點，因此該反應為置換反應。故答為：（1）見上圖；（2）4NH3+3O22N2+6H2O；置換反應。三、綜合能力題（本題包括2小題，共15分）20．【解答】解：A、B、C、D是初中化學常見的物質，D是大理石的主要成分，所以D是碳酸鈣，B、C為氧化物，且B為有毒氣體，所以B是一氧化碳，一氧化碳和C可以相互轉化，碳酸鈣和C也可以相互轉化，所以C是二氧化碳，A為無色氣體單質，會轉化成一氧化碳和二氧化碳，所以A是氧氣，經過驗證，推導正確；（1）A是O2，D是CaCO3；故填：O2；CaCO3；（2）C轉化為物質B是二氧化碳和碳高溫生成一氧化碳，化學方程式為：CO2+C2CO；該反應是兩種物質生成一種物質的反應，屬于化合反應，故填：CO2+C2CO；化合反應；（3）物質C與過氧化鈉（Na2O2）反應生成碳酸鈉和物質A，是二氧化碳和過氧化鈉反應產生碳酸鈉和氧氣，故反應的方程式為：2CO2+2Na2O2═2Na2CO3+O2。21．【解答】解：（1）氧化物是兩種元素組成切其一是氧元素的化合物，所以步驟①所得燒渣中主要含有兩種固體氧化物，分別為SiO2和Al2O3。（2）由于反應物之間接觸面積越大反應越充分，轉化率也就越高，所以步驟②加入NaOH溶液前需將燒渣粉碎，其目的是增大接觸面積，加快反應速率，使反應更充分。（3）步驟②和③都是難溶性物質和液體分離，所以對應的操作是過濾，實驗室進行此操作所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗。（4）步驟③發(fā)生的反應之一是Na2SiO3溶液和通入的CO2氣體反應生成偏硅酸（H2SiO3）沉淀和碳酸氫鈉，對應的化學方程式為Na2SiO3+2CO2+2H2O═H2SiO3↓+2NaHCO3。（5）由于開始二氧化碳是反應物而后期是生成物，所以上述流程中可以循環(huán)利用的物質（水除外）是CO2。故答案為：（1）Al2O3。（2）增大接觸面積，加快反應速率，使反應更充分。（3）過濾；漏斗。（4）Na2SiO3+2CO2+2H2O═H2SiO3↓+2NaHCO3。（5）CO2。四、實驗探究題（本題包括2小題，共22分）22．【解答】解：（1）儀器a的名稱是分液漏斗；故填：分液漏斗；（2）在確定實