第第頁小學(xué)英語《MyBedroom》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計

MyBedroom

Wearerabbits.Wehaveanewflat.It’sonthethirdfloor.Therearetwobedrooms,akitchen,abathroomandalivingroom.

I’mababyrabbit.Ihavemyownroomnow.It’ssmallandnice.Thereisamirror,abedandabigcloset.Therearegreencurtainsandtwoendtables.Thereisanewair-conditioner.It’scool.

Ilovemynewroomverymuch.

一、教學(xué)目標：

⑴同學(xué)能讀懂閱讀材料，掌控材料中的重點詞匯和句型，并聽懂、會說關(guān)于房間內(nèi)家具的.單詞。〔重點詞匯：closet/curtain/mirror/air-conditioner/endtable重點句型：Thereis…/Thereare…〕

⑵同學(xué)能正確運用已學(xué)知識描述房間。

二、教學(xué)重點及難點：

1、重點：

⑴老師創(chuàng)設(shè)各項活動和任務(wù)，使同學(xué)學(xué)習(xí)閱讀的方法。

⑵同學(xué)能掌控和運用閱讀材料中的重點詞匯和句型。

2、難點：

同學(xué)能正確運用已學(xué)知識描述房間。

三、教學(xué)預(yù)備：

CAI課件，各種家俱彩色圖片，白磁板，兔子頭飾，自制彩色小房屋

四、教學(xué)步驟：

Step1Warmingup

a)Singasongtogether

(Askstudentstosingthesongtogether,anddotheactions.)

Step2Learningnewwords

a)Leadin

(Showthephotoandashortfilmabouttheteacher’snewflat)(老師運用照片和錄像資料，

創(chuàng)設(shè)情境，引誕生詞)

b)Words

(Teachthekeywordsbyusingthephotos)(多媒體課件顯示照片，老師采納

多種方式教授重點詞匯)

closet,endtable,air-conditioner,mirror,curtain

Step3Readingthete*t

a)Askstudentstoreadthete*t.

①Askstudentstoreadthete*t,andthinkaboutthequestion(多媒體課件顯示問題：“Whatareinthebabyrabbit’sbedroom?”)

②Askstudentstochoosethepicturesoffurnitureswhichthebabyrabbit’sbedroomhas,thenputthemonthewhiteboard.

③Askgroupleaderstocometothefront,andshowtheirgroups’whiteboards.

④Checktheanwerstogether.

b)Askstudentstolistentothetape.

c)Askstudentstoreadthete*tafterthetape.

d)Askstudentstotalkaboutthebabyrabbit’sbedroom.

Step4Consolidation

a)Theteachercreatesasituation.(運用多媒體課件，圖片等創(chuàng)設(shè)情境：老師的母親將收養(yǎng)四川地震災(zāi)區(qū)孤兒陽陽，請同學(xué)們援助老師為陽陽設(shè)計一間美麗的臥房〕

b)AskstudentstodesignabeautifulbedroomforYangyang.〔Askstudentstochoosethepicturesandputthemonthewhiteboard.〕

c)Askstudentstotalkaboutthebedroomthey’v