第頁共頁海底兩萬里800字左右初中海底兩萬里800字左右初中〔一〕儒勒·凡爾納，是十九世紀(jì)法國著名小說家，他的海底兩萬里更是一部巨著。在書中，尼摩船長反對(duì)壓迫，為人類無私奉獻(xiàn)的精神讓我記憶深入，在行船過程中的種種歷險(xiǎn)也讓我體會(huì)到人性的美妙?！胞W鵡螺”號(hào)載著它的主人尼摩船長和他的“俘虜”。他們一路上飽覽海底變化無窮的奇異景觀和形形色色的海洋生物。在克雷斯波海底森林狩獵；穿越阿拉伯的海底隧道；在印度洋的采珠場與鯊魚搏斗……每一次歷險(xiǎn)都讓我不得不敬仰尼摩船長可貴的勇氣和超人的智慧。T形雙殼貝、上等海菊蛤、唇貝、硫黃質(zhì)櫻蛤……每一件珍品都讓我感慨大自然華美的杰作。在海底兩萬里的行船過程中，最令我印象深入的是《珊瑚王國》這次旅行。這里的珊瑚“開滿了閃爍著白光的星形花朵”，一片片更是“千姿百態(tài)，猶如構(gòu)造奇特的建筑”，但這美如仙境的風(fēng)光更渲染出淡淡的傷感。十字鎬漸漸地挖，挖的是對(duì)朋友最后的祝福，那不禁而下的一滴滴淚水，飽含了對(duì)朋友離去的悲傷。即使再英勇的人，也會(huì)被幾十年的友誼所打敗，在這片靜謐的珊瑚王國充滿了友誼的深沉，而這石塊般堅(jiān)硬，花一般絢爛的珊瑚正是他們友誼的化身。“那個(gè)采珠人，是被壓迫國家的居民，我是心向被壓迫國家的人民的！”這句話震撼了我。尼摩船長不僅是一個(gè)復(fù)仇的人，更是一個(gè)反對(duì)壓迫的人，他雖然與世隔離但從未忘記他的故土。他奮不顧身從鯊魚口中救下采珠人，并給他一包珍珠維持生計(jì)。尼摩船長無時(shí)無刻表現(xiàn)出為人類無私奉獻(xiàn)的精神，他厭惡人類社會(huì)，因?yàn)橛性S多的不公；他反對(duì)壓迫、反對(duì)剝削，從海底獲取的財(cái)富他捐給被壓迫國家，支持民族解放。尼摩船長不是一個(gè)冷酷嗜血的復(fù)仇者，在情感和困難的磨練下，他是一個(gè)逆行者，從不屈從，從不倒下。他猶如海中閃耀的珍珠，是由沙粒蛻變的傳奇。隨著“鸚鵡螺”號(hào)潛入大海深處，隨著尼摩船長乘風(fēng)破浪，一往無前，遨游海底兩萬里。這次炫目的奇幻之旅，我驚嘆于海底的一景一物，震撼于海底世界的瑰麗多姿。我領(lǐng)略到大自然的微妙神奇，感悟到友誼的深沉，人與人之間的信任；知道遇到困難要撒手一搏……《海底兩萬里》一場偉大的精神之旅。海底兩萬里800字左右初中〔二〕《海底兩萬里》是法國小說家儒勒?凡爾納著。這是一本科幻小說，其中有非常多的知識(shí)讓我眼界大開，如：海底森林和神奇的海底平原、危險(xiǎn)的錫蘭島采珠工作、色彩艷麗的珊瑚林等。這些描繪都是我之前聞所未聞，更未見過的，通過詳細(xì)讀這本書，使我思維深受啟發(fā)，受益匪淺。《海底兩萬里》寫于1870年，人物形象個(gè)性鮮明，讓人讀來贊不絕口。劇情曲折緊張，撲朔迷離的故事情節(jié)。瞬息萬變的人物命運(yùn)，豐富詳盡的科學(xué)知識(shí)和細(xì)節(jié)逼真的美妙夢想溶于一爐。本文的主人公阿龍納斯教授承受美國政府的邀請(qǐng)，帶著仆人康塞爾一起登上了美國全新制造的“天下第一捕鯨船”--“林肯號(hào)”去捉一只“龐然大物”，卻沒有想到被吸進(jìn)了一艘宏大的潛水艇--“鸚鵡螺號(hào)”。開場了他們驚險(xiǎn)而又快樂的奇異旅行。他們?cè)诖嫌鲆娏酥R(shí)淵博反對(duì)沙皇專制統(tǒng)治的尼摩船長。一路上經(jīng)歷了許多磨難。從林肯號(hào)的消失到海下狩獵，從托雷海峽、巴布亞土著人、擱淺、珊瑚基地、到蘇伊士運(yùn)河通道、桑托林島、克里特島潛水人、維戈灘、大西洋、大冰障、南極點(diǎn)、受困冰層、大戰(zhàn)章魚、海洋暖流風(fēng)暴、復(fù)仇號(hào)戰(zhàn)艦以及那艘被撞沉的戰(zhàn)艦，到最后逃離時(shí)遇到北冰洋大風(fēng)暴……險(xiǎn)象環(huán)生，這些場景無不讓人驚心動(dòng)魄，卻又那樣的形象生動(dòng)。這篇文章作者獨(dú)具匠心，巧妙布局，情節(jié)驚險(xiǎn)。在漫長的旅行中，時(shí)而將讀者推入險(xiǎn)象環(huán)生的境地。時(shí)而又帶進(jìn)充滿詩情畫意的美妙境界。波瀾壯闊的場景描繪和細(xì)致入微的細(xì)節(jié)刻畫交替出現(xiàn)，引人入勝。看完了這本書，我猛然覺得自己己經(jīng)成了一個(gè)小小的男子漢了，我理解了大海暴躁的脾氣，海上歷險(xiǎn)的種種危險(xiǎn)；懂得了凡事只有自己去經(jīng)歷了才能體味真切的感受、找到正確的答案。學(xué)習(xí)中、生活中，我