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文檔簡介

導(dǎo)游實習(xí)心?得體會篇1?一、實習(xí)?目的(一?)通過本次?實習(xí)使我能?夠從理論高?度上升到實?踐高度,更?好的實現(xiàn)理?論和實踐的?結(jié)合,為我?以后的工作?和學(xué)習(xí)奠定?初步的知識?。(二)?通過本次實?習(xí)使我能夠?親身感受到?由一個學(xué)生?轉(zhuǎn)變到一個?職業(yè)人的過?程。(三?)本次實習(xí)?對我完成畢?業(yè)設(shè)計和實?習(xí)報告起到?很重要的作?用。二、?實習(xí)時間?實習(xí)時間從?____年?____月?____日?開始到__?__年__?__月__?__日結(jié)束?。三、實?習(xí)地點此?次實習(xí)地點?在寧夏5A?級景區(qū)沙湖?,其管理機?構(gòu)是寧夏沙?湖旅游股份?有限公司沙?湖旅游分公?司。實習(xí)部?門在沙湖旅?游分公司水?娛部摩托艇?組,實習(xí)崗?位是摩托艇?組領(lǐng)班。?四、實習(xí)單?位寧夏5?A級旅游景?區(qū)沙湖,位?于寧夏回族?自治區(qū)石嘴?山市平羅縣?境內(nèi),距自?治區(qū)首府銀?川市40公?里,東臨滔?滔黃河,西?依賀蘭山,?包蘭鐵路傍?湖而過,1?09國道、?姚葉高速公?路從此橫穿?。作為國家?5A景區(qū)的?沙湖是寧夏?黃金線路上?的必游景點?,良好的區(qū)?位條件和獨?特的生態(tài)資?源也使其成?為西夏王陵?、華夏西部?影視城、賀?蘭山的互補?性景區(qū)節(jié)點?,成為寧夏?沿黃城市帶?上的核心景?區(qū)。素來?就有“塞上?江南”之稱?的沙湖旅游?區(qū),旅游資?源豐富獨特?、特色鮮明?,集湖泊、?濕地、動植?物、沙漠多?種獨特而稀?有的地質(zhì)地?貌景觀于一?體,形成了?完整的湖泊?生態(tài)系統(tǒng)和?濕地生態(tài)系?統(tǒng)。__?__年,沙?湖被寧夏回?族自治區(qū)人?民政府批準(zhǔn)?為自治區(qū)級?自然保護(hù)區(qū)?。保護(hù)區(qū)內(nèi)?有各種脊椎?動物144?種,植物6?3種,13?目30科1?30多種上?百萬只鳥類?在這里繁衍?、棲息。其?中,有國家?一類保護(hù)鳥?類5種,二?級保護(hù)鳥類?17種,屬?于“瀕危野?生動植物物?種國際貿(mào)易?公約”規(guī)定?保護(hù)范圍的?達(dá)23種。?沙湖的沙漠?和濕地資源?是目前我國?荒漠化濕地?類型中最典?型、資源最?豐富、保存?最完整的自?然生態(tài)資源?之一。沙湖?以自然景觀?為主體,碧?水、金沙、?翠葦、游魚?、飛鳥、遠(yuǎn)?山、彩荷等?資源要素有?機結(jié)合,形?成了“舟行?碧波翠葦間?,人在如詩?畫中游”?的獨特景致?,這里是鳥?的天堂、魚?的世界、人?的樂園,被?越來越多的?游客同比“?杭州的西湖?”贊譽為“?北方的沙湖?”。20?年來,旅游?區(qū)已累計接?待海內(nèi)外游?客900多?萬人次,年?均接待游客?60多萬人?次,實現(xiàn)旅?游直接收入?10多億元?,創(chuàng)利稅近?2.8億元?,帶動相關(guān)?產(chǎn)業(yè)發(fā)展收?入近40億?元,解決了?5000多?人的就業(yè)問?題。20年?來,旅游區(qū)?的各項建設(shè)?取得了令人?欣喜的成績?,隨著景區(qū)?旅游從業(yè)人?員綜合素質(zhì)?、服務(wù)水平?的不斷提高?,沙湖先后?被自治區(qū)政?府、國家有?關(guān)部門確定?為省級和國?家級風(fēng)景名?勝區(qū)及青少?年愛國主義?教育基地,?“沙湖”這?顆璀璨的塞?上明珠也以?其獨特秀美?的自然風(fēng)光?躋身于國內(nèi)?旅游景區(qū)的?五奇、五秀?、五美、二?十勝行列之?中,___?_年被國家?旅游局列為?全國35個?王牌旅游景?點之一,_?___年_?___月,?被中央文明?辦、建設(shè)部?、國家旅游?局評為“全?國文明風(fēng)景?旅游區(qū)示范?點”;__?__年__?__月,被?國家旅游局?首批評定為?4A級生態(tài)?旅游區(qū);_?___年又?順利通過了?中國進(jìn)出口?質(zhì)量中心的?ISO90?01及IS?O1400?1兩項國際?認(rèn)證。__?__年被國?家旅游局、?人事部評為?全國旅游系?統(tǒng)先進(jìn)集體?,____?年____?月被國家旅?游局評定為?5A級旅游?景區(qū)。五?、實習(xí)主要?內(nèi)容實習(xí)?期間,我利?用這次非常?難得機會去?加深自己對?行業(yè)及以企?業(yè)的認(rèn)識,?并把所學(xué)的?只是充分運?用到工作上?來。正如在?專業(yè)學(xué)習(xí)時?所知道的,?旅游業(yè)的其?中一個突出?的特點就是?其淡旺季分?明。由于我?所在的沙湖?景區(qū)是國家?5A級旅游?景區(qū),而且?在行業(yè)內(nèi)的?聲望比較高?,所以在暑?假這個旺季?里,每天的?工作都是十?分繁忙的。?而進(jìn)入開學(xué)?月以后,工?作量就明顯?下降了不少?,我也充分?利用工余時?間來認(rèn)真思?考在工作時?出現(xiàn)的疑問?,為此尋找?答案并進(jìn)行?整理。我?作為摩托艇?領(lǐng)班,重點?就是去熟悉?該項目的運?營情況,了?解摩托艇線?路及各線路?價格。把握?游客心理,?投其所需,?讓游客接受?我們的服務(wù)?并滿足。讓?游客在景區(qū)?游得開心、?玩的開心、?吃的開心·?·····?讓沙湖給客?人留下美好?的印象。“?為游客提供?優(yōu)質(zhì)服務(wù),?讓游客提高?對我們的滿?意度”這是?企業(yè)一直想?要做到服務(wù)?承諾。在?我接待過程?中給我留下?深刻印象的?是一批內(nèi)蒙?的年輕游客?,本來只有?四位玩,最?后在我的耐?心講解后其?他客人游興?大發(fā)也都玩?了,而且還?有幾位對所?玩的部分項?目玩了2遍?。臨走客人?還對我們說?“玩得真開?心,下回再?帶朋友來”?我們聽了?都很高興。?通過這次的?接待游客讓?我知道了:?說話的語氣?、交流與技?巧在旅游接?待中的重要?性,也使我?認(rèn)識到了自?己的不足。?同時也使我?知道了項目?的優(yōu)惠政策?在吸引游客?上是多么的?重要。本來?不玩的客人?最后都玩了?,這說明了?很多值得注?意的問題。?在接下來?的接待中也?有很多問題?,也是一個?不斷發(fā)現(xiàn)問?題解決問題?的過程。開?始時以為管?理好團隊,?掌握了一些?避免麻煩的?技巧就能把?工作做好,?但是每次接?待的游客都?不一樣,所?會面臨的問?題也各不相?同,如果還?是生硬的根?據(jù)套路去做?,往往達(dá)不?到良好的效?果。所以自?己要學(xué)的還?很多。因此?,每次接待?后我都會將?遇到的問題?進(jìn)行總結(jié),?然后通過各?方式尋求解?決對策,可?以看書、上?旅游論壇或?者向有經(jīng)驗?的旅游工作?者求教。雖?然工作很累?,遇到的問?題很麻煩,?但是不斷地?去學(xué)習(xí),去?解決問題也?會從中獲得?巨大的收獲?和樂趣。?六、實習(xí)總?結(jié)和體會?在半年的實?習(xí)過程中,?我對整個景?區(qū)旅游工作?的運作模式?和日常操作?都有了一定?的了解。在?此過程中,?我不僅在我?的專業(yè)知識?領(lǐng)域有了新?的突破和進(jìn)?展,同時,?也在我的人?生經(jīng)歷中增?添非常重要?的一節(jié),這?將是我一生?中珍貴的財?富。畢業(yè)?實習(xí),是學(xué)?生從學(xué)校步?入社會的過?渡階段,是?讓學(xué)生在真?正的社會之?前,對社會?的提前適應(yīng)?階段。四年?的大學(xué)生活?雖然不能說?是完全的與?社會脫節(jié),?畢竟還是離?現(xiàn)實有一段?距離。通過?畢業(yè)實習(xí),?讓我切實的?體會到了工?作的艱難與?不易。它教?會了我運用?所學(xué)知識去?解決現(xiàn)實問?題,更教會?了我怎么去?與人溝通交?流,怎么樣?做一個合格?的旅游從業(yè)?人員。這次?實習(xí)不僅使?我了解了旅?游這一行業(yè)?,從中學(xué)到?的知識也將?使我在從事?其他行業(yè)工?作中也非常?受用。(?一)謙受益?滿招損,不?斷挑戰(zhàn)自我?通過這次?實習(xí),我深?切的了解到?,獨立和好?學(xué)是一個實?習(xí)生首先應(yīng)?該具備的。?只有培養(yǎng)自?身的獨立能?力,不過分?的依賴,自?己主動的去?發(fā)現(xiàn)問題解?決問題,這?樣我們才能?真正的提高?自己處理問?題的能力,?才能在工作?上得到進(jìn)步?。另外,在?工作上,有?問題,有不?懂的應(yīng)該大?膽請教,而?不是不懂裝?懂。“三人?行必有我?guī)?”,我們該?學(xué)該問的不?僅僅限于我?們的同時、?前輩、各種?形形色色的?人,每個領(lǐng)?域,都有我?們要學(xué)該懂?的東西。通?過學(xué)習(xí),才?能獨立工作?,積累經(jīng)驗?,最后得到?的才是最適?合自己的東?西。旅游?景區(qū)的工作?是重復(fù)的,?也是不斷變?化的,他時?刻挑戰(zhàn)著我?的耐心和忍?耐力。有時?候,心生厭?煩的并不是?外界的環(huán)境?,而是自己?的心態(tài)。往?往在開始的?時候我們都?滿懷激情,?而慢慢地,?這種熱情卻?冷淡了下來?,其實環(huán)境?依舊如此,?變化的只是?我們的心態(tài)?。每一天,?我們可以選?擇好心情好?心態(tài),也可?以選擇壞心?情消極的心?態(tài),因此我?們可以選擇?好心情好心?態(tài)!實習(xí)?期間,遭遇?冷遇挫折是?常有的事,?如果意氣用?事將自己的?委屈和壞心?情帶到工作?中來,往往?會讓事情變?得更糟。面?對困難和挫?折我沒有退?縮,而是勇?敢的去面對?,對客人我?始終抱著積?極包容的態(tài)?度去對待,?努力為自己?減壓,營造?良好融洽的?工作氛圍。?(二)良?好的人際關(guān)?系是打開工?作局面的金?鑰匙如何?與人和睦相?處,良好的?進(jìn)行溝通,?是一名實習(xí)?生必須要學(xué)?會的。在與?人相處方面?,我一直堅?信,誠實加?真心,自尊?與尊重他人?,肯定不會?被居于千里?之外的。首?先和同事相?處,我只是?一個實習(xí)生?,很多事情?要多看多學(xué)?,我所有的?同事都是我?的老師、前?輩。工作過?程中,怎么?發(fā)揮團隊的?作用,協(xié)調(diào)?內(nèi)部關(guān)系,?我學(xué)會的是?尊重和禮貌?。作為一名?旅游人,直?接面對的是?顧客,你的?一句話可以?影響客人對?旅行社甚至?整個旅游的?整體印象,?甚至影響客?人整天的心?情狀態(tài)。如?何讓自己說?出的語言讓?客人聽得舒?服、聽得開?心,進(jìn)而選?擇與你合作?,是作為一?名實習(xí)生所?必須要學(xué)習(xí)?的課程。人?不免會有情?緒上的波動?,然而這種?情緒上的波?動往往會影?響他人的心?情。如何調(diào)?整好自身的?心態(tài),用最?好的心態(tài)去?面對客人,?面對同事甚?至傷及,如?何帶給別人?一個最好的?笑容,是我?每一天都要?認(rèn)真思考的?問題。在這?次實習(xí)中,?我不但在溝?通能力上得?到了提高,?還學(xué)會了如?何調(diào)整自我?的心態(tài)。?(三)滿足?客人需求是?旅游服務(wù)的?基本要求?通過這半年?的學(xué)習(xí),使?我們對旅游?區(qū)的基本業(yè)?務(wù)和操作有?了一定的了?解,禮貌是?一個人綜合?素質(zhì)的集中?反映,做旅?游更加如此?,要敢于開?口向人問好?,在向人問?好的過程中?還要做到三?到:口到,?眼到,神到?,一項都不?能少。對于?客人的要求?,要盡全力?去滿足,盡?管有些不是?我們職責(zé)范?圍的事情,?也要盡力幫?其轉(zhuǎn)達(dá);盡?管有些要求?不合理的不?能辦到,但?都要用委婉?的語氣拒絕?,幫助他尋?求其他解決?方法。(?四)這次實?習(xí)對我撰寫?畢業(yè)論文有?很大的幫助?此次我的?畢業(yè)論文是?《寧夏沙湖?旅游區(qū)環(huán)境?與旅游業(yè)發(fā)?展研究》,?需要對旅游?景區(qū)的發(fā)展?現(xiàn)狀和目前?的旅游供需?關(guān)系有所了?解,實習(xí)的?過程正好可?以親自去了?解,這為我?的論文撰寫?提供了不少?素材和靈感?。實習(xí)是一?個接觸社會?的過程。通?過這次實習(xí)?,使我學(xué)習(xí)?到了許多在?學(xué)校學(xué)不到?的知識,解?除了形形色?色的人,同?時還結(jié)識了?很多很好的?同事和朋友?,他們讓我?更深刻地了?解了社會,?他們拓寬了?我的視野,?也教會了我?如何去適應(yīng)?社會融入社?會。導(dǎo)游?實習(xí)心得體?會篇2實?習(xí)目的:了?解旅行社經(jīng)?營管理過程?,掌握導(dǎo)游?業(yè)務(wù)。實?習(xí)內(nèi)容:跟?團學(xué)習(xí)導(dǎo)游?帶團技能,?了解旅行社?各部門的工?作程序,并?獨立帶團。?二、談導(dǎo)?游(一)?首先我想說?說對導(dǎo)游的?認(rèn)識:導(dǎo)?游是種職業(yè)?,是門技術(shù)?,是門藝術(shù)?,是門科學(xué)?。導(dǎo)游是?一種職業(yè)。?旅行社是旅?游業(yè)的一大?支柱,導(dǎo)游?是旅行社的?門面和旗幟?,一個好的?旅行社必定?有好的導(dǎo)游?,這些人是?旅行社的頂?梁柱。導(dǎo)游?有專業(yè)和業(yè)?余之分。常?言道,“三?百六十行,?行行出狀元?”,現(xiàn)在看?來是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不?止了。“狀?元”指某一?專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)?的佼佼者。?何為佼佼者??就是在導(dǎo)?游工作的各?方面都出類?拔萃者。干?導(dǎo)游這個職?業(yè)主要表現(xiàn)?在思維方式?,表達(dá)能力?,辦事效率?,應(yīng)變能力?等方面的與?眾不同。同?時還要有職?業(yè)修養(yǎng)和職?業(yè)道德。?導(dǎo)游是門技?術(shù)。任何工?作都有自己?的專門技術(shù)?,導(dǎo)游工作?也不例外。?首先要認(rèn)真?負(fù)責(zé)。世界?上怕就怕“?認(rèn)真”二字?,無論什么?事,也無論?大小,只有?“認(rèn)真”了?,才能敢于?“負(fù)責(zé)”。?除了“認(rèn)真?”了,還要?“熟練”。?要“熟”只?有一個方法?,那就是要?多練!知識?這個東西是?“待到用時?方恨少”實?習(xí)的時候我?深有體會。?平時要是“?拳不離手曲?不離口”,?到用時才能?從容不迫,?如數(shù)家珍一?般。只有“?熟”了才能?“生巧”。?我知道離大?家所說的好?導(dǎo)游、優(yōu)秀?導(dǎo)游還有很?大的距離。?導(dǎo)游也是?門藝術(shù)。要?把著龍頭走?,上了車我?就是老大。?我們知道,?一條船上只?能有一個老?大,老大多?了船要翻的?。正常情況?下,首先是?要照顧大多?數(shù)人的利益?,不能耽誤?大家的游程?。要掌握節(jié)?奏:該快就?快,該慢就?慢,快慢接?合。要順著?潮流:看大?趨勢,要因?勢利導(dǎo),適?時引導(dǎo),不?能擰著來。?要跟著感覺?走:感覺好?時,盡情發(fā)?揮;感覺不?好時,及時?調(diào)整。要控?制住自己的?情感,要掌?握分寸,不?能亂了方寸?。要一專多?能:要多才?多藝,會說?會唱,會跳?會喝。如會?一些攝影、?攝像,書法?,繪畫等更?好,對導(dǎo)游?工作將大有?幫助。要揚?長避短;要?即興發(fā)揮,?發(fā)揮自己的?強項,往往?能超常發(fā)揮?。導(dǎo)游更?是門科學(xué)。?正因為導(dǎo)游?是種職業(yè),?是門技術(shù),?是門藝術(shù),?所以它也是?種學(xué)問,也?是門學(xué)科。?既是學(xué)科就?要用科學(xué)的?態(tài)度去對待?它,研究它??,F(xiàn)在我們?大學(xué)都基本?上有導(dǎo)游專?業(yè),國家旅?游局每年都?有導(dǎo)游資格?和導(dǎo)游等級?考試。做導(dǎo)?游的學(xué)問很?大、很深,?不是隨隨便?便就可以學(xué)?的來,像如?何安排路線?、食宿、應(yīng)?對突發(fā)事件?、如何與游?客進(jìn)行溝通?等等,這些?方面都要成?為游客眼中?的“百科全?書”。(?二)接下來?在導(dǎo)游講解?方面,我也?總結(jié)了幾個?要點:首?先你得明白?游客們想聽?些什么,想?聽怎樣的講?解。像我們?這樣的新導(dǎo)?游一上崗?總覺得最重?要的是背好?景區(qū)材料,?把它們背得?爛熟,張口?就不會停頓?,這就是表?示自己已是?一個合格的?導(dǎo)游了,但?是通過幾次?帶團我發(fā)現(xiàn)?其實完全不?是這么回事?!專業(yè)的導(dǎo)?游就是不僅?要成為“雜?家”,還要?成為某一領(lǐng)?域或某些方?面的專家。?“工欲善其?事,必先利?其器”。要?想成為專業(yè)?的導(dǎo)游,還?必須熟練掌?握導(dǎo)游語言?的基本技能?。因為它是?我們傳播知?識、溝通思?想、交流感?情的強大工?具。其中最?重要的口頭?語言表達(dá),?這是我們工?作中最普遍?、最常用的?一種語言表?達(dá)形式。?人們常說看?景不如聽景?。給游客講?解就是要像?在和朋友聊?天。你把游?客看作朋友?眉飛色舞地?給講游客不?知道的事情?,才能抓住?他們的注意?力。另一半?是講解技巧?,它是一個?很深奧很復(fù)?雜的東西,?其實有那么?幾條挺簡單?、易操作的?規(guī)律。第?一就是你講?什么都要和?客人家鄉(xiāng)或?他熟悉的東?西對比著講?。你對一個?人講一大堆?他不熟悉的?東西他會越?聽越累,但?你提到他家?鄉(xiāng)的東西、?他熟悉的東?西,他必會?來精神。另?外,導(dǎo)游最?好多記一些?方方面面的?笑話,隨時?隨地在講解?的過程中插?入一個相關(guān)?的笑話,那?樣就會使講?解生動有趣?得多。最?后,什么都?掌握好了,?但就是沒有?掌握客人的?生理情況,?講解可能還?是會慘敗。?比如客人是?乘長途火車?而來,夜里?都沒睡好,?你卻在那里?興致勃勃地?給他們大講?特講,即使?你講得很不?錯,但他們?生理上的困?盹還是可能?打敗一切精?彩的講解,?而他們的鼾?聲會如此地?打擊你的自?信。這時候?你要知道,?你不是失敗?在講解上,?而是失敗在?關(guān)心人上。?(三)另?外,多次經(jīng)?驗的積累我?發(fā)現(xiàn)當(dāng)好一?個導(dǎo)游,不?但要有對景?點的熱情,?還要有對游?客的熱情。?這個熱情?不單單是指?你為他們講?解好的熱情?,還包括對?他們作為一?個人的全部?關(guān)懷。有些?導(dǎo)游認(rèn)為我?把該講的都?講了就完成?了任務(wù),這?種觀點可要?不得。你講?了,客人沒?聽進(jìn)去,和?沒講過一樣?,你的任務(wù)?其實是沒完?成。要當(dāng)好?一個導(dǎo)游,?必須要有對?人的熱愛愛?精神,你千?方百計想的?是怎樣讓他?們這一趟來?得值。察言?觀色很重要?,時刻注意?客人的舉動?和表情,經(jīng)?常找他們聊?聊天,是客?人對你產(chǎn)生?信任感。講?解的時候要?清楚自然,?不怕羅嗦麻?煩,多講幾?遍,讓游客?清楚明白,?還要抓住客?人的注意力?,使得客人?產(chǎn)生興趣。?要與團隊的?領(lǐng)導(dǎo)或需要?照顧的人多?溝通,多關(guān)?心,這樣有?利于整個團?隊的進(jìn)行。?三、旅游?行業(yè)在實?習(xí)中,我也?發(fā)現(xiàn)一些問?題。如旅行?社之間的價?格競爭,通?過增加購物?點,縮短游?覽時間,降?低用餐、住?房標(biāo)準(zhǔn)等方?式來降低成?本直接導(dǎo)致?旅游者旅游?質(zhì)量下降。?還有很多旅?游車不知道?去的線路也?接團,給旅?行者造成不?信任感,這?種情況也同?樣出現(xiàn)在導(dǎo)?游。所以,?感覺到旅游?行業(yè)需要很?多法律條列?來規(guī)范,在?今年的__?__月__?__日,國?家頒布了旅?行社新條列?并開始實施?。四、結(jié)?束語在帶?團的工作中?,我失望過?,彷徨過,?受到一些冤?枉的投訴,?不公平的指?責(zé),沒道理?的批評,但?更多的是體?會到其中的?美妙和歡樂?,從中得到?更多的教訓(xùn)?和啟迪,思?想境界得到?升華,懂得?許許多多做?人的真諦,?這些都是書?本中學(xué)不到?的。這一次?的實習(xí)經(jīng)歷?對我以后的?生活學(xué)習(xí)有?著很大的影?響,那些酸?甜苦辣,使?我得到了磨?練,我相信?,通過我不?懈的努力,?我一定能成?為合格的導(dǎo)?游。導(dǎo)游?實習(xí)心得體?會篇3轉(zhuǎn)?眼之間,兩?個月的實習(xí)?期即將結(jié)束?,回顧這兩?個月的實習(xí)?工作,感觸?很深,收獲?頗豐。這兩?個月,在領(lǐng)?導(dǎo)和同事們?的悉心關(guān)懷?和指導(dǎo)下,?通過我自身?的不懈努力?,我學(xué)到了?人生難得的?工作經(jīng)驗和?社會見識。?我將從以下?幾個方面總?結(jié)導(dǎo)游崗位?工作實習(xí)這?段時間自己?體會和心得?:一、努?力學(xué)習(xí),理?論結(jié)合實踐?,不斷提高?自身工作能?力。在導(dǎo)?游崗位工作?的實習(xí)過程?中,我始終?把學(xué)習(xí)作為?獲得新知識?、掌握方法?、提高能力?、解決問題?的一條重要?途徑和方法?,切實做到?用理論武裝?頭腦、指導(dǎo)?實踐、推動?工作。思想?上積極進(jìn)取?,積極的把?自己現(xiàn)有的?知識用于社?會實踐中,?在實踐中也?才能檢驗知?識的有用性?。在這兩個?月的實習(xí)工?作中給我最?大的感觸就?是:我們在?學(xué)校學(xué)到了?很多的理論?知識,但很?少用于社會?實踐中,這?樣理論和實?踐就大大的?脫節(jié)了,以?至于在以后?的學(xué)習(xí)和生?活中找不到?方向,無法?學(xué)以致用。?同時,在工?作中不斷的?學(xué)習(xí)也是彌?補自己的不?足的有效方?式。信息時?代,瞬息萬?變,社會在?變化,人也?在變化,所?以你一天不?學(xué)習(xí),你就?會落伍。通?過這兩個月?的實習(xí),并?結(jié)合導(dǎo)游崗?位工作的實?際情況,認(rèn)?真學(xué)習(xí)的導(dǎo)?游崗位工作?各項政策制?度、管理制?度和工作條?例,使工作?中的困難有?了最有力地?解決武器。?通過這些工?作條例的學(xué)?習(xí)使我進(jìn)一?步加深了對?各項工作的?理解,可以?求真務(wù)實的?開展各項工?作。二、?圍繞工作,?突出重點,?盡心盡力履?行職責(zé)。?在導(dǎo)游崗位?工作中我都?本著認(rèn)真負(fù)?責(zé)的態(tài)度去?對待每項工?作。雖然開?始由于經(jīng)驗?不足和認(rèn)識?不夠,覺得?在導(dǎo)游崗位?工作中找不?到事情做,?不能得到鍛?煉的目的,?但我迅速從?自身出發(fā)尋?找原因,和?同事交流,?認(rèn)識到自己?的不足,以?至于迅速的?轉(zhuǎn)變自己的?角色和工作?定位。為使?自己盡快熟?悉工作,進(jìn)?入角色,我?一方面抓緊?時間查看相?關(guān)資料,熟?悉自己的工?作職責(zé),另?一方面我虛?心向領(lǐng)導(dǎo)、?同事請教使?自己對導(dǎo)游?崗位工作的?情況有了一?個比較系統(tǒng)?、全面的認(rèn)?知和了解。?根據(jù)導(dǎo)游崗?位工作的實?際情況,結(jié)?合自身的優(yōu)?勢,把握工?作的重點和?難點,盡?心盡力完成?導(dǎo)游崗位工?作的任務(wù)。?兩個月的實?習(xí)工作,我?經(jīng)常得到了?同事的好評?和領(lǐng)導(dǎo)的贊?許。三、?轉(zhuǎn)變角色,?以極大的熱?情投入到工?作中。從?大學(xué)校門跨?入到導(dǎo)游崗?位工作崗位?,一開始我?難以適應(yīng)角?色的轉(zhuǎn)變,?不能發(fā)現(xiàn)問?題,從而解?決問題,認(rèn)?為沒有多少?事情可以做?,我就有一?點失望,開?始的熱情有?點消退,完?全找不到方?向。但我還?是盡量保持?

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