2021-2022教師招聘之中學(xué)教師招聘?？碱A(yù)測題庫(奪冠系列)單選題（共80題）1、藍牙技術(shù)是一種無線通訊技術(shù)，（）A.無線耳機與手機B.無線鼠標(biāo)與計算機C.手機與智能音箱D.汽車與ETC設(shè)備【答案】D2、根據(jù)以下材料，回答題A.understoodB.wroteC.formulatedD.Proved【答案】C3、中小學(xué)心理健康要依據(jù)學(xué)生（）的規(guī)律和……教育活動。A.智力發(fā)展B.能力發(fā)展C.身心發(fā)展D.生理發(fā)展【答案】C4、經(jīng)典條件反射與操作條件反射的理論都認為（）是形成和鞏固條件反射的重要條件。A.動機B.強化C.誘因D.需要【答案】B5、Whydon′tyoubring______tohisattentionthatyou′retoobusytodoitA.thisB.thatC.whatD.it【答案】D6、非理性信念的共同特征不包括（）A.絕對化要求B.過分概括化C.過度抱怨D.槽糕至極【答案】C7、當(dāng)前，在全面建成小康社會的背景下，要持續(xù)增加農(nóng)民收入，一條基本經(jīng)驗就是讓更多農(nóng)民走出土地，讓更多農(nóng)民充分就業(yè)，讓工資性收入、創(chuàng)業(yè)性收入、財產(chǎn)性收入成為農(nóng)民多元收入結(jié)構(gòu)中的主體支撐。這表明（）。A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】B8、（）不屬于提高挫折承受力的基本方法。A.對挫折進行正確歸因。B.遷境移情,淡化消極情緒C.培養(yǎng)較強的挫折耐受力D.抑制挫折情緒。【答案】D9、最近一段時間，多地曝出幼兒園為提高幼兒的出勤率，增加收入，違規(guī)給幼兒用“病毒靈”等處方藥，針對“幼兒園喂藥事件”，2014年3月18日，教育部和國家衛(wèi)計委聯(lián)合發(fā)文，要求對反映和曝出的問題，要做認真核實查處，這體現(xiàn)對未成年人的（）。A.家庭保護B.學(xué)校保護C.社會保護D.司法保護【答案】C10、“萬綠叢中一點紅”容易引起人們的無意注意，主要是由于刺激物具有（）的特點。A.強度B.新異性C.變化D.對比【答案】D11、根據(jù)以下材料，回答A.darkB.brightC.blackD.light【答案】A12、公園里有草地和灌木叢，下列關(guān)于這兩個群落中動物分層現(xiàn)象的敘述，正確的是（）。A.草坪和樹林中的動物都具有分層現(xiàn)象B.草坪和樹林中的動物都沒有分層現(xiàn)象C.只有草坪和樹林混雜在一起時動物才具有分層現(xiàn)象D.草坪中的動物沒有分層現(xiàn)象，而樹林中的動物具有分層現(xiàn)象【答案】A13、兩千年前中國的“名片”是絲綢，一千年前中國的“名片”是陶瓷，五百年前中國的“名片”是茶葉。中國最早將絲綢這張“名片”送往西方是在()。A.戰(zhàn)國B.西漢C.宋朝D.明朝【答案】B14、以十一屆三中全會召開為序幕，中國人民歷經(jīng)十四年的探索和實踐。中國特色社會主義道路終于在1992年有了明確方向。這里的“方向”指()。A.堅持獨立自主的和平外交政策B.對內(nèi)進行改革同時對外開放C.長期推行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制D.建立社會主義市場經(jīng)濟體制【答案】D15、根據(jù)各級各類學(xué)校任務(wù)確定的對所培養(yǎng)的人的特殊要求，我們習(xí)慣上稱為（）。A.教育方針B.教育目的C.教學(xué)目標(biāo)D.培養(yǎng)目標(biāo)【答案】D16、為實現(xiàn)教育的第三次飛躍提供了平臺的是（）。A.科學(xué)知識B.信息技術(shù)C.文化發(fā)展D.政治體制【答案】B17、在目鏡15x，物鏡10x的顯微鏡下，視野中被相連的30個分生組織細胞所充滿，若將目鏡轉(zhuǎn)換為5x時，則在視野中可看到的分生組織細胞數(shù)為（）個。A.10B.90C.180D.270【答案】D18、WearegoingtothezoobybusonTuesdayafternoon.Willyougowithus__________meetusthereA.whenB.orC.andD.then【答案】B19、In"whatdoyouthinkwillbediscussedinthemeetingnextweek",theitalicizedwordis___________ofthesentence.A.thesubjectB.thecomplementC.anobjectD.anattribute【答案】A20、位于河南開封的山陜會館是山西、陜西商人接洽商務(wù)、匯兌、裝卸貨物、唱戲酬神的活動場所，為商人提供了極其便利的條件，山陜會館最早應(yīng)建于()。A.秦漢B.隋唐C.宋元D.明清【答案】D21、教師期望能對……的影響,這個效應(yīng)在心理學(xué)上稱為（）。A.瓦倫達效應(yīng)B.羅森塔爾效應(yīng)C.破窗效應(yīng)D.蝴蝶效應(yīng)【答案】B22、歌曲《長大后我就成了你》贊美人物是（）。A.醫(yī)生B.工人C.教師D.律師【答案】C23、人們常用能量金字塔來說明生態(tài)系統(tǒng)中哪兩者之間的關(guān)系（）。A.能量與營養(yǎng)級B.能量與個體大小C.能量與個體數(shù)量D.能量與生物代謝類型【答案】A24、“提高教學(xué)質(zhì)量，促進一般發(fā)展”的思想是（）提出來的。A.凱洛夫B.加里寧C.贊可夫D.馬卡連柯【答案】C25、--Youdidn′tattendthepartylastnight?A.couldn'thaveB.needn'thaveC.didn'tneedtoD.don'thaveto【答案】C26、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔內(nèi)的分泌蛋白輸送到高爾基體腔內(nèi)進一步加工，最后釋放到細胞外。此過程中分泌蛋白通過幾層生物膜（）A.4層B.0層C.2層D.3層【答案】B27、NotthatJohndoesn′twanttohelpyou,______it′sbeyondhispower.A.butthatB.forthatC.andthatD.inthat【答案】A28、英國《泰晤士報》發(fā)表社論稿：“12月7日以來，同盟軍唯一的決定性勝利系華軍之長沙大捷。”美國總統(tǒng)羅斯福高興地說：“盟軍的勝利全賴華軍長沙大捷?！薄伴L沙大捷”發(fā)生在()。A.1931年B.1937年C.1941年D.1945年【答案】C29、以下風(fēng)格流派及其代表人物對應(yīng)正確的是A.現(xiàn)實主義——畢加索B.超現(xiàn)實主義——達利C.立體主義——魯本斯D.后印象主義——米勒【答案】B30、人格的核心是（）。A.性格B.氣質(zhì)C.風(fēng)格D.理想【答案】A31、在以自我意識為核心的人格調(diào)控系統(tǒng)中，（）是自我意識在行為上的表現(xiàn)，是實現(xiàn)自我意識調(diào)節(jié)的最終環(huán)節(jié)。A.自我控制B.自我評價C.自我體驗D.自我認識【答案】A32、素質(zhì)教育是以培養(yǎng)（）為重點的教育。A.實踐能力B.健康的體魄C.高尚的道德D.創(chuàng)新精神【答案】D33、期末考試后，某歷史教師將期末考試試卷的成績作為評價學(xué)生學(xué)習(xí)成績優(yōu)劣的標(biāo)準(zhǔn)，這違反了中學(xué)歷史教學(xué)評價的()原則。A.全面性B.客觀性C.廣泛性D.多樣性【答案】A34、將課程分為國家課程、地方課程和學(xué)校課程的劃分依據(jù)是（）。A.課程制定者B.課程任務(wù)C.課程目標(biāo)D.課程內(nèi)容【答案】A35、中國高鐵正以速度最快、成本最低、運營里程最長等優(yōu)勢成為“中國制造”的新名片。2016年中國推進了更多的海外鐵路基礎(chǔ)建設(shè)項目，包括俄羅斯莫斯科一喀山高鐵、美國西部快線、馬來西亞一新加坡高鐵等。中國高鐵推進更多的海外鐵路基礎(chǔ)建設(shè)項目有利于（）。A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】C36、體育教學(xué)評價中收集評價信息的方法有（）。A.觀察法問卷法測驗法B.訪談法問卷法測驗法C.觀察法訪談法測驗法D.觀察法問卷法訪談法【答案】A37、某甲人室行竊，正在翻箱倒柜時，聽到室主回家開門的聲音，于是趕緊越窗逃跑。某甲的行為屬于（）。A.犯罪預(yù)備B.犯罪中止C.犯罪未遂D.犯罪既遂【答案】C38、正常植物細胞不一定具有的代謝過程是（）。A.[H]的生成B.氨基酸的脫水縮合C.ATP水解D.水的光解【答案】D39、根據(jù)以下材料，回答A.frequentlyB.attentivelyC.slowlyD.roughly【答案】B40、人本主義理論所采用的咨詢技術(shù)是（）A.自我暴露B.暗示C.人際關(guān)系分析D.角色扮演【答案】D41、認為人的性本能是最基本的自然本能，它是推動人的發(fā)展的潛在的、無意識的、最根本的動因。提出這一觀點的學(xué)者是（）。A.弗洛伊德B.華生C.桑代克D.巴甫洛夫【答案】A42、FrancisBaconisbestknownforhis___________whichgreatlyinfluencedthedevelopmentofthisliteraryform.A.poemsB.playsC.novelsD.essays【答案】D43、以下屬于非智力因素的是（）。A.意志力B.觀察力C.記憶力D.思維力【答案】A44、韓劇《來自星星的你》在中國熱播后，女主角的服飾、化妝品及個人愛好都成為人們爭相討論的話題，這啟示我們（）。A.①②B.①③C.②③D.②④【答案】B45、蝴蝶、孔雀等一些動物的翅膀，能夠?qū)㈥柟馍槎喾N單色光，產(chǎn)生絢麗色彩。受此啟發(fā)，某通訊技術(shù)研發(fā)公司研制的電子閱讀器能夠在陽光下產(chǎn)生與蝴蝶翅膀一樣的絢麗多彩，這種技術(shù)被稱為干涉儀調(diào)節(jié)器顯示技術(shù)，它徹底解決了傳統(tǒng)顯示屏一遇到強烈日光就“見光死”的問題。該公司研發(fā)干涉儀調(diào)節(jié)器顯示技術(shù)，運用的推理方法是（）。A.演繹推理B.保真推理C.類比推理D.歸納推理【答案】C46、下列有關(guān)基因工程的敘述，錯誤的是（）。A.基因工程需要三種工具酶，即限制酶，DNA連接酶，運載體B.檢測目的基因是否存在于受體細胞內(nèi)可用DNA分子雜交技術(shù)C.目的基因?qū)腚p子葉植物受體細胞常用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法D.反轉(zhuǎn)錄法合成目的基因需要逆轉(zhuǎn)錄酶，模板信使RNA等【答案】A47、根據(jù)下面資料，回答題A.方便游客夜間賞菊B.提前菊花開放時間C.降低菊花的患病率D.延遲菊花開放時間【答案】D48、Irecentlywenttoacharityparty.AttheendofthevisitourhosttoldusthatthefollowingMondaywashisbirthday.Heasked21,asagifttohim,wewoulddosomethingkindforsomeoneelseonthatday.Ithoughtthatwasaterriblebirthday22!A.askedB.thoughtC.rememberedD.reminded【答案】C49、雅樂音階是在五聲音階基礎(chǔ)上繼續(xù)向上五度相生兩次，這兩次相生所得到的是()。A.清角、變宮B.變徵、變宮C.清角、變徵D.清角、閏【答案】B50、教師向?qū)W生提出問題并通過問答的形式來引導(dǎo)學(xué)生獲取或鞏固知識的方法稱為（）。A.討論法B.談話法C.講授法D.練習(xí)法【答案】B51、在對學(xué)生進行心理輔導(dǎo)時，常使用的“ABCDE”治療法屬于（）。A.行為改變法B.認知改變法C.精神分析法D.運動改變法【答案】B52、衡量品德的重要標(biāo)志是（）。A.道德情感B.道德認知C.道德行為D.道德意志【答案】C53、在平面直角坐標(biāo)系中，點A的坐標(biāo)為（-2,5），則點A關(guān)于y軸的對稱點坐標(biāo)是（）A.（-2，-5）B.（-2，5）C.（2，5）D.（2，-5）【答案】C54、根據(jù)以下材料，回答題A.privateB.individualC.personalD.own【答案】C55、《迎來春色換人間》是現(xiàn)代京劇()的選段。A.《沙家浜》B.《智取威虎山》C.《紅燈記》D.《洪湖赤衛(wèi)隊》【答案】B56、心理健康教育要防止（）的傾向,……的教育,要注重引導(dǎo)學(xué)生心理人格積極健康發(fā)展,最大程度地預(yù)防學(xué)生發(fā)展過程中可能出現(xiàn)的心理行為問題。A.現(xiàn)代化B.學(xué)科化C.醫(yī)學(xué)化D.軀體化【答案】B57、下列關(guān)于免疫細胞的敘述中，正確的是()。A.一個漿細胞可以合成和分泌不同的抗體B.輔助性T細胞表面具有能與HIV結(jié)合的受體C.效應(yīng)細胞毒性T細胞能分泌淋巴因子D.B細胞分化成記憶B細胞后，其膜表面接受抗原的受體類型已改變【答案】B58、根據(jù)以下材料，回答A.solarenergyB.geothermalenergyC.hydrogenD.electricity【答案】D59、子曰：“溫故而知新，可以為師矣”這體現(xiàn)了在教學(xué)中應(yīng)遵循()。A.直觀性原則B.啟發(fā)性原則C.循序漸進原則D.鞏固性原則【答案】D60、在調(diào)查種群密度時，下列哪一種群可使用標(biāo)志重捕法（）A.一片池塘中的鯉魚B.一片草地上的蒲公英C.一片森林中的楊樹D.一片花叢中的菊花【答案】A61、羅馬文化中對世界貢獻最大的當(dāng)屬法學(xué)。以下集羅馬法之大成者是()。A.《十二銅表法》B.《赫爾摩格尼安法典》C.《格里哥里安法典》D.《查士丁尼法典》【答案】D62、下列詞語中不是說旋律的進行方向的詞語是()。A.平行B.上行C.中行D.下行【答案】C63、教育法律關(guān)系的主體是（）。A.權(quán)利B.義務(wù)C.自然人D.物【答案】C64、《學(xué)記》云：“君子之教，喻也；道而弗牽，強而弗抑，開而弗達。”這句話體現(xiàn)的教學(xué)原則是()。A.教學(xué)相長B.長善救失C.循序漸進D.啟發(fā)誘導(dǎo)【答案】D65、進行歷史教材分析的首要步驟是()。A.充分了解學(xué)生B.研讀課本內(nèi)容C.鉆研歷史課程標(biāo)準(zhǔn)D.把握學(xué)科新發(fā)展【答案】C66、《黃河大合唱》一共包含()個樂章。A.7B.8C.9D.10【答案】B67、1924年，我國第一本《教育心理學(xué)》教科書出版，它的作者是（）A.陶行知B.陳鶴琴C.潘菽D.廖世承【答案】D68、以下能夠起到特異性免疫作用的是（）。A.抗體B.補體C.干擾素D.巨噬細胞【答案】A69、“雍正七年，青海軍興，始設(shè)軍機房，領(lǐng)以親王大臣?！辈牧险f明設(shè)置軍機房的目的()。A.為了加強對地方行政管理B.軍機大臣只能跪受筆錄，傳達旨意C.軍機房設(shè)置是為了加強西北的邊防D.軍機房設(shè)置是雍正為了加強皇權(quán)，削弱議政王大臣會議【答案】C70、在下列科學(xué)研究過程中，采用的技術(shù)手段相似的一組是（）。A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④【答案】D71、綜合語言運用能力中，情感態(tài)度是影響學(xué)生學(xué)習(xí)發(fā)展的重要因素，__________是得體運用語言的保障。A.語言知識B.語言技能C.學(xué)習(xí)策略D.文化意識【答案】D72、下列屬于巴洛克時期的代表人物是()。A.莫扎特B.亨德爾C.勛伯格D.舒伯特【答案】B73、馬克思主義觀點認為，教育起源于（）。A.心理模仿B.生物本能C.人的理性D.生產(chǎn)勞動【答案】D74、下列選項中，屬于布盧姆教學(xué)目標(biāo)分類里的動作技能目標(biāo)的是（）。A.分析B.綜合C.知覺D.形成價值觀念【答案】C75、教育心理學(xué)的研究和其他科學(xué)研究都應(yīng)遵循的基本原則是（）。A.客觀性原則B.主觀性原則C.教育性原則D.自發(fā)性原則【答案】A76、下列有關(guān)人類性別遺傳的敘述，不正確的是()。A.從所含性染色體來說，卵細胞只有一種而精子則有兩種B.含X染色體的精子和含有Y染色體的卵細胞結(jié)合發(fā)育成男孩C.發(fā)育成男孩還是女孩是由卵細胞和精子中的性染色體決定的D.含X染色體的卵細胞和含有X染色體的精子結(jié)合發(fā)育成女孩【答案】B77、日本是一個多火山地震的國家，主要是因為它位于()。A.亞歐板塊與太平洋板塊交界處B.亞歐板塊與印度洋板塊交界處C.亞洲大陸與太平洋交界處D.沿海地區(qū)【答案】A78、以下風(fēng)格流派及其代表人物對應(yīng)正確的是A.現(xiàn)實主義——畢加索B.超現(xiàn)實主義——達利C.立體主義——魯本斯D.后印象主義——米勒【答案】B79、十二屆全國人大五次會議聽取和審議了最高人民法院院長所作的工作報告，會議充分肯定了最高人民法院過去一年的工作，同意報告提出的2017年工作安排，決定批準(zhǔn)這個報告。A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】C80、“主張把一切知識教授給一切人和教育要適應(yīng)自然,提出了統(tǒng)一的學(xué)制系統(tǒng)以及新穎的教學(xué)原則、教學(xué)方法?！焙髞砣藗儗⑵浜喎Q為泛智教育，泛智教育是（）提出的。A.《教育過程》B.《大教學(xué)論》C.《教育漫話》D.《教學(xué)與發(fā)展》【答案】B多選題（共35題）1、[單選題]最基本的心理咨詢形式是（）。A.面詢B.電話咨詢C.網(wǎng)絡(luò)咨詢D.書信咨詢【答案】A2、以下屬于創(chuàng)新教育基本特征的是()。A.適應(yīng)性B.全面性C.實踐性D.主體性【答案】BCD3、知覺的基本特征主要是指知覺的（）A.選擇性B.理解性C.整體性D.恒常性【答案】ABCD4、心理學(xué)研究表明，新的學(xué)習(xí)需要可以通過下列哪些途徑來形成（）A.直接發(fā)生途徑B.間接發(fā)生途徑C.直接轉(zhuǎn)化途徑D.間接轉(zhuǎn)化途徑E.以上選項都正確【答案】AD5、下列選項中表述正確的有()。A.酒歌是在民間喜慶之日飲酒時所唱的風(fēng)俗歌曲。我國各民族都有，但名稱不同B.蒙古族的民歌從音樂特點和風(fēng)格上可概括分為長調(diào)和短調(diào)C.勞動號子的藝術(shù)特征是曲調(diào)高亢，嘹亮，節(jié)奏自由悠長，是勞動人民用來抒發(fā)感情的民歌種類D.冬不拉彈唱是民歌與哈薩克族彈撥樂器冬不拉相結(jié)合的一種藝術(shù)形式【答案】ABD6、下列選項屬于簡譜里的音符的是()。A.全音符B.二分音符C.六十四分音符D.四分音符【答案】BCD7、[單選題]心理起源于動作，動作是心理發(fā)展的源泉，這是（）的觀點。A.班杜拉B.維果茨基C.皮亞杰D.巴甫洛夫【答案】C8、以下屬于學(xué)習(xí)的是（）A.感覺適應(yīng)B.入鄉(xiāng)隨俗C.談虎色變D.上行下效【答案】BCD9、校本課程是促進學(xué)校特色發(fā)展的重要途徑。下列說法正確的有（）(易錯)A.校本課程開發(fā)必須落實為相關(guān)的校本課程書面教材B.應(yīng)該增強一線教師的課程開發(fā)能力C.校本課程開發(fā)可以借助校外專家的指導(dǎo)D.地方教育行政部門應(yīng)該鼓勵學(xué)校因校制宜地開發(fā)校本課程【答案】BCD10、[多選題]色覺異常包括（）。A.全色盲B.弱視C.部分色盲D.色弱【答案】ACD11、蘇格拉底以其雄辯和與青年智者的問答法著名，這種問答分為（）三步。A.蘇格拉底諷刺B.定義C.解釋D.助產(chǎn)術(shù)【答案】ABD12、?隨著科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟全球化的發(fā)展，人類的交往活動日益普遍和深化。交往作為人類特有的活動和存在方式，對社會發(fā)展具有越來越重要的作用。主要表現(xiàn)在（）。A.交往促進生產(chǎn)力的發(fā)展B.交往推動社會關(guān)系的變革和改善C.交往是科學(xué)文化傳承和發(fā)展的重要途徑D.交往促進人自身的發(fā)展【答案】ABCD13、下列命題中符合辯證否定觀的有（）。A.推陳出新B.批評和拋棄資本主義的一切文化C.去偽存真D.吸收和借鑒人類社會創(chuàng)造的一切成果【答案】AC14、教育的文化功能包括()。A.教育是文化保存和傳遞的主要手段B.教育有利于文化傳播和交流C.教育有利于文化選擇與整理D.教育有利于文化更新與創(chuàng)造【答案】ABCD15、下列關(guān)于校本課程開發(fā)表述正確的是（）A.校本課程開發(fā)的主體是專家而非教師B.校本課程開發(fā)要立足地方和學(xué)校的實際需要C.校本課程開發(fā)要體現(xiàn)個性化的價值追求D.校本課程開發(fā)要善于利用學(xué)校課程資源【答案】CD16、“性相近也，習(xí)相遠也?！睂@句話解釋正確的有（）(?？?A.這是遺傳決定論的體現(xiàn)，否認環(huán)境的決定作用B.后天的教育和社會環(huán)境才是導(dǎo)致人的發(fā)展差異的主要原因C.這是環(huán)境決定論的體現(xiàn)，抹殺了先天稟賦的差異D.這種觀點為從平民中“舉賢才”的主張?zhí)峁┝艘罁?jù)【答案】BCD17、學(xué)生初學(xué)“梯形的面積等于上底與下底之和乘以高，再除以2”時，這一學(xué)習(xí)過程中包括（）A.符號學(xué)習(xí)B.概念學(xué)習(xí)C.命題學(xué)習(xí)D.詞匯學(xué)習(xí)【答案】ABC18、學(xué)生獲得附屬內(nèi)驅(qū)力的條件是（）(易錯)A.學(xué)生與家長或教師具有依附關(guān)系B.學(xué)生從所博得的贊許中獲得派生地位C.學(xué)生努力使自己的行為獲得家長或教師的贊許D.與同學(xué)保持較好的人際關(guān)系【答案】ABC19、小明是班里一名差生，特別是數(shù)學(xué)成績很差。有一次，小明數(shù)學(xué)又只考了十幾分老師很生氣，罵他是一頭蠢豬。小明感到很受傷，暗暗下定決心，加倍努力，提高自己的數(shù)學(xué)成績。結(jié)果在下次數(shù)學(xué)考試時，小明的成績突飛猛進，名次上有了很大提升。但讓小明倍感委屈的是，老師非但沒有表揚他，還當(dāng)面質(zhì)疑他有抄襲行為。A.評價功能失調(diào)B.評價主體單一C.評價標(biāo)準(zhǔn)單一D.評價內(nèi)容片面E.評價重心過分關(guān)注結(jié)果【答案】ABCD20、根據(jù)下面材料，作答題。A.老師不尊重學(xué)生，言語有失規(guī)范B.老師挫傷了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性C.老師維護了課堂的正常教學(xué)秩序D.老師沒有做到關(guān)愛每一個學(xué)生E.老師的話可以幫助學(xué)生形成正確的自我認知【答案】ABD21、新課改對教師有什么要求（）A.更新教育觀念B.教師要建立現(xiàn)代課程觀C.探索新的教學(xué)方式D.轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式E.教師要樹立現(xiàn)代教師觀和學(xué)生觀【答案】ABCD22、在提取和分離豬血紅蛋白的實驗中，不應(yīng)使用（）。A.檸檬酸鈉溶液洗滌紅細胞，防止紅細胞破裂B.蒸餾水和苯處理紅細胞，使其釋放出血紅蛋白C.生理鹽水透析血紅蛋白溶液，保持血紅蛋白活性D.磷酸緩沖液洗脫，有利于血紅蛋白在凝膠柱中移動【答案】AC23、下列各項中，屬于山歌的藝術(shù)特征的有(??)。A.坦率、直露的表現(xiàn)手法和熱情，奔放的音樂性格B.自由、悠長的節(jié)奏和節(jié)拍、高亢的曲調(diào)C.音樂材料的重復(fù)性，領(lǐng)和相結(jié)合的歌唱方式D.節(jié)奏、節(jié)拍規(guī)整，旋律的進行曲折多樣【答案】AB24、根據(jù)下面資料，回答題A.學(xué)校的做法符合我國《義務(wù)教育法》的規(guī)定，學(xué)校無權(quán)勸退任何一名學(xué)生，每個孩子都有接受義務(wù)教育的權(quán)利B.學(xué)校的做法不符合我國《義務(wù)教育法》的規(guī)定，學(xué)校對“熊孩子”的保護，會危害其他學(xué)生的合法權(quán)益C.家長的做法有“多數(shù)人的暴政”之嫌，因為從本質(zhì)看，一個孩子的未來和40個孩子的未來一樣重要D.學(xué)校的做法有利于“熊孩子”的成長，如果將孩子孤立起來，對孩子的成長將更加不利【答案】ACD25、教師的教育專業(yè)素養(yǎng)包括（）。A.先進的教育理念B.良好的教育能力C.一定的研究能力D.優(yōu)良的個性品質(zhì)【答案】ABC26、對于性格的特征差異，心理學(xué)家一般從以下幾個方面進行分析：（）A.性格的社會特征B.性格的理智特征C.性格的情緒特征D.性格的意志特征E.對現(xiàn)實態(tài)度的性格特征【答案】BCD27、以下說法體現(xiàn)了啟發(fā)式教學(xué)思想的有()。A.人不知而不慍B.問則疑,疑則思C.不憤不啟，不悱不發(fā)D.教之而不受，雖強告之無益E.道而弗牽,強而弗抑，開而弗達【答案】BCD28、在對創(chuàng)造性個性進行塑造的過程中，可采取的建議有（）A.保護好奇心B.鼓勵獨立性和創(chuàng)新精神C.給學(xué)生提供具有創(chuàng)造性的榜樣D.重視直覺思維【答案】ABCD29、[單選題]心理咨詢時，咨詢師恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ.盡量使用方言B.盡量使會談有風(fēng)趣C.盡量使用術(shù)語D.盡量使會談職業(yè)化【答案】D30、下列重要文獻中，體現(xiàn)“四個全面”戰(zhàn)略布局的是（）。A.《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》B.《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》C.《中共中央關(guān)于全面推進依法治國若干重大問題的決定》D.《中共中央關(guān)于深化文化體制改革、推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》【答案】ABC31、下列語言中，屬于職業(yè)忌語的有（）。多選A.“有完沒完”B.“我就這態(tài)度”C.“我解決不了，愿意找誰找誰去”D.“后邊等著去”【答案】ABCD32、某初一班級是全校聞名的“亂班”，其原因是有相當(dāng)一部分學(xué)生厭學(xué)現(xiàn)象嚴重，有的學(xué)生人到學(xué)校，心思在校外，上課思想不集中，不能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度；也有的學(xué)生根本就不愿上學(xué)；個別學(xué)生甚至經(jīng)常逃學(xué)在外。A.學(xué)習(xí)動機不正確B.學(xué)校規(guī)章制度嚴格C.家庭壓力大D.學(xué)習(xí)成績不佳E.意志薄弱，克服困難毅力差【答案】ABCD33、根據(jù)下面資料，作答題。A.善于了解學(xué)生的準(zhǔn)備狀態(tài)B.做好了教學(xué)鋪墊C.預(yù)設(shè)了教學(xué)目標(biāo)D.采用了淺層次的探究性策略E.善于根據(jù)學(xué)生的反饋及時調(diào)整教學(xué)【答案】ABD34、幼兒象征性游戲的特征包括（）。多選A.具有創(chuàng)造性B.重視結(jié)果而不重視過程C.想象的特點D.代替物與實物有某種相似性【答案】ACD35、[單選題]世界上第一個心理學(xué)實驗室的創(chuàng)辦者是（）。A.鐵欽納B.馮C.詹姆士D.華生【答案】B大題（共18題）一、根據(jù)以下材料，回答RowenaandBillyWrangleraremodelhighschoolstudents.Theystudyhard.Theydoextremewellonachievementtests.Andnextyear,RowenawillattendingHarvardUniversity.Billy,heryoungerbrother,hopetogotoCornell.ThatmakesRowenaandBillydifferentfrommoststudentsarethattheydon′tgotoschool.Infact,they′veneverbeentoschool.Sinceakindergarten,theyhavestudiedathome.NeitherRowenaorBillyfeelsasiftheyhavemissedoutonnothingbybeingtaughtathome.AsmanyofthemorethanonemillionpeoplewhoreceivehomeschoolingintheUnitedStates,theyfeeliftheyhavegottenagoodeducation.第8處錯誤___________【答案】nothing→anything?？疾椴欢ù~。nothing“沒有什么，沒有一件東西”，anything“任何東西，任何事物”。句意為“無論是羅威娜還是比利都不覺得他們因為在家里受教育而錯過了任何東西”。根據(jù)句意此處改為anything。二、塞爾瑪陪伴丈夫駐扎在一個沙漠的陸軍基地里。丈夫奉命到沙漠里去演習(xí)，她一個人留在陸軍的小鐵皮房子里，天氣熱得受不了，在仙人掌的陰影下也超過40度。她沒有人可以聊天——身邊只有墨西哥人和印第安人，而他們不會說英語。她非常難過，于是就寫信給父母，她要丟開一切回家去。她父親的回信只有兩行，這兩行信卻永遠留在她心中，完全改變了她的生活：兩個人從牢中的鐵窗望去。一個看到泥土，一個卻看到了星星。塞爾瑪一再讀這封信，覺得非常慚愧。她決定要在沙漠中找到星星。塞爾瑪開始和當(dāng)?shù)厝私慌笥眩麄兊姆磻?yīng)使她非常驚奇，她對他們的紡織、陶器很感興趣，他們就把最喜歡但是舍不得賣給觀光客人的紡織品和陶器送給了她。她研究那些引人入迷的仙人掌和各種沙漠植物、物態(tài)，又學(xué)習(xí)有關(guān)撥鼠的知識。她觀看沙漠日落，還找海螺殼，這些海螺殼是幾萬年前的……原來難以忍受的處境變成了令人興奮、流連忘返的奇景，她開始把這些奇景收錄起來，創(chuàng)作了自己的第一冊作品——《快樂的城堡》。作為教師，在對學(xué)生的教育方面，塞爾瑪?shù)墓适轮薪o了哪些啟示【答案】案例中沙漠沒有改變，印第安人也沒有改變，但是這位女士的想法改變了，心態(tài)也改變了。一念之差，她把原先認為惡劣的情況變成了一生中最有意義的冒險。她為發(fā)現(xiàn)新世界而興奮不已，并為此寫了一本書，以《快樂的城堡》為書名出版了。世間許多事情本身并無所謂好壞，全在于當(dāng)事人怎么看。當(dāng)我們面對一件事情時，學(xué)會如何保持樂觀豁達的心境而避免自尋煩惱十分重要。生活是一種偉大的藝術(shù)，只要學(xué)會生活、學(xué)會選擇，別讓世俗的塵埃蒙蔽了雙眼，別讓太多的功利給心靈套上沉重的枷鎖，你就會發(fā)現(xiàn)快樂如同星星點點般密布在我們身邊的每一個角落，幾乎隨手可得。在同一個學(xué)校，教師的知識水平應(yīng)該說沒有明顯的差異，差異很小。但這種很小的差異卻往往造成了教育效果的很大差異。積極的教育心態(tài)容易使教育成功，消極的教育心態(tài)必導(dǎo)致教育失敗。所以，教師在對學(xué)生進行教育時，應(yīng)該保持積極的心態(tài)，對學(xué)生采取積極措施，因材施教，真正達到有效教育的目的。三、雅典城邦的民主政治課堂教學(xué)實錄片段。在學(xué)習(xí)人教版《高中歷史必修I》“雅典城邦的政治民主”一課時，某位老師考慮到對雅典民主的評價是一個重點、難點，因而為了讓同學(xué)們掌握它，便設(shè)計了一個能讓學(xué)生合作參與的教學(xué)活動。在學(xué)習(xí)本節(jié)課前，教師先宣布準(zhǔn)備班內(nèi)選舉一名歷史課代表，除了講明歷史課代表的職責(zé)外，他更多地鼓勵學(xué)生參選，但有一個條件，每位參選者必須準(zhǔn)備2—3分鐘的競選演講，闡述自己當(dāng)選后準(zhǔn)備如何提高班級的歷史學(xué)習(xí)成績。在講完了雅典民主的內(nèi)容之后．這位老師便宣布準(zhǔn)備采用雅典民主的方式選舉產(chǎn)生歷史課代表。同學(xué)們聽了都很興奮。這種興奮來源于對雅典民主的向往，來源于自己能參與其中。等到選舉時，教師請有意參選的同學(xué)到講臺前，然后宣布選舉人和被選舉人資格。他首先宣布借讀生沒有選舉資格，再宣布沒有本市戶口的同學(xué)沒有資格，這樣就有幾名同學(xué)被迫退出選舉，對此大家似乎沒有太大爭議?？僧?dāng)老師宣布女同學(xué)沒有資格時，女同學(xué)大呼不公平．直到老師不得不解釋這是按雅典民主程序進行選舉后，大家才安靜下來。然后老師再宣布每個小組只能出一名代表，又有人退出。隨后在剩下的競選者演講完了自己的競選綱領(lǐng)后．由剩下的具有選舉權(quán)的同學(xué)舉手表決。這樣才選出了歷史課代表。選舉結(jié)束后，老師既請當(dāng)選者談感想，也請落選者、女同學(xué)、借讀生等談感受。等大家都談完了，對雅典民主的評價也就比較全面、客觀了。問題：(1)分析該體驗式教學(xué)案例，你認為該教師在教學(xué)中抓住了哪幾個重要環(huán)節(jié)，并加以評述。此外，有哪些不足?(9分)(2)就歷史教學(xué)而言，采取體驗式教學(xué)有哪些難點，在實踐中應(yīng)注意哪些問題?(6分)【答案】(1)情境的直觀性：創(chuàng)設(shè)的教學(xué)情境要直觀，有很強的歷史真實感，才能使學(xué)生有代入感。啟發(fā)性：創(chuàng)設(shè)形式新穎，能激發(fā)學(xué)生的求知欲，選擇的內(nèi)容要有討論的價值，能啟發(fā)學(xué)生的思考，培養(yǎng)學(xué)生思維能力。過程的靈活性：課上的環(huán)節(jié)過程在具體教學(xué)中往往是交叉進行或平行的。引導(dǎo)學(xué)生參與時情境創(chuàng)設(shè)可能就在其中，實踐探索的過程可能就是成果交流的過程，重要的是要將這些環(huán)節(jié)靈活地融合，使學(xué)生身臨其境。不足：體驗式教學(xué)模式的師生活動與學(xué)生互動關(guān)系失調(diào)。教學(xué)活動停留在師生互動者居多，生生互動者少，師生互動當(dāng)然必要，但師生活動有局限，思想的交流與碰撞小。師生互動不能把所有的學(xué)生都卷入思想和體驗的旋渦中去，許多學(xué)生處于旁聽或陪坐的地位。該案例中，學(xué)生就始終處于教師的引導(dǎo)下，沒有充分體現(xiàn)出以學(xué)生為主體。、(2)難點有以下三點：①課前：確定主題、搜集資料；②課中：引導(dǎo)參與一情境創(chuàng)設(shè)～實踐探索一成果交流；③課后：總結(jié)知識、提升能力。應(yīng)注意的問題：教師做好教學(xué)引導(dǎo)工作，將教學(xué)主體定位為學(xué)生；體驗活動的主題及內(nèi)容應(yīng)符合課程目標(biāo)，切忌偏離主題；教師應(yīng)提高學(xué)生將情感體驗轉(zhuǎn)化為繼續(xù)學(xué)習(xí)的動力。四、求助者：那您具體說說我的不合理信念是什么嗎？心理咨詢師：您在第二次咨詢的時候曾經(jīng)談到“本來我們兩人的關(guān)系不錯，但現(xiàn)在我成了他的下屬，總覺得不自在，每天將過他辦公室門口的時候，我覺得那原本是屬于我的位置，現(xiàn)在卻被別人占了。作為兒子，我當(dāng)時不能不管我母親，更不能指責(zé)她老人死的不是時候。但我確實覺得這么多年的努力都白費了，而且如果這一次不能提拔，我就完了……”這其中……的是絕對化要求這種不合理信念……單選：在求助者的談話中，體現(xiàn)“糟糕至極”的特征是（）?！敬鸢浮吭愀庵翗O，指個體把事情發(fā)展的可能后果想象或推論到非?？膳隆⒎浅Ｔ愀?、甚至災(zāi)難性后果的非理性信念。求助者認為，如果這一次不能提拔，「我就完了」，這是典型的糟糕至極，當(dāng)他持有該信念，則陷入極度的負性情緒中。參見：三級技能（2017版）137頁三級技能（2015版）146頁五、閱讀下列材料，回答問題。查老師在檢測“歐洲西部”一課時，編制了兩道單項選擇題。1．下列敘述不符合歐洲西部地區(qū)的是()。A．餐桌上常見乳產(chǎn)品B．人們常吃牛羊肉C．農(nóng)業(yè)所占比重大D．農(nóng)業(yè)以畜牧業(yè)為主2．歐洲西部的地理位置特征有哪些()A．以平原為主的地形特征B．山地較少的地形特征C．河網(wǎng)稀疏、水量充沛的水文特征D．國家眾多的人文特征問題：【答案】(1)第一道題編制質(zhì)量較好。第一道題目標(biāo)明確，考察歐洲地區(qū)的農(nóng)業(yè)特征，選項緊緊圍繞題干涉及的知識點。而第二題作為單項選擇題，題干中“有哪些”的提問方式不恰當(dāng)；題干和選項不對應(yīng)，題干描述的是歐洲地理位置特征，而選項中涉及的是地形、水文和人文特征；選項第一項和第二項有重復(fù)之嫌。(2)選擇題編制的基本要求：①目標(biāo)明確；②取材合理、具體、有針對性；③題干的表述準(zhǔn)確、精煉；④題干與選項之間的分割和連接要恰當(dāng)；⑤干擾項要有迷惑性，正確選項要具有隱蔽性。編制好的干擾項的方法：①針對學(xué)生的易錯點設(shè)計干擾項；②干擾項與題干相關(guān)且相互之間不矛盾；③干擾項本身不能有形式和邏輯錯誤，盡量使用教材上的語言或真理性的措辭；④干擾項在形式、結(jié)構(gòu)和內(nèi)容復(fù)雜程度上與正確選項保持相似。六、Fread′smostfamouspupilisCarlGustavJung,aSwissphysician,psychiatrist,philosopherandpsychologist.SelectingJungashisfavorite"son,"Freudappointedhimhissuccessor.Moreover,towardtheendoftheirseven-years,teacher-disciplerelationship,JungpropheticallywrotetoFreud,quotingfromNietzsche′sThusSpakeZarathustra,"Onerepaysateacherbadlyifoneretainsonlyapupil."Ayearlater,thepupilbrokeoffhismasterandeventuallybecameoneoftheleadingforcesinthepsychoanalyticmovement.JungsdissatisfactionwithFreudianpsychoanalysisarisesfromtheoreticaldifferenceswithFreudconcerningontheinterpretationofdreamsandthemodelofthehumanpsyche.AccordingtoFreud,allhumanbehavior,includingdreams,isfundamentallysexualthereforeitisdrivenbyanindividual′ssexualenergyorlibido.Freudinterpreteddreamsalmostexclusivelyinsexualterms,likingmostofthemtotheOedipusorElectracomplexes.JungdisagreedwithFreud′sbasicpremisethatallhumanbehaviorissexualdriven;morethansexualimagery,Jungargued,appearsindreams.Inhiswork,Jungassertsthatdreamsincludemythologicalimagesaswellassexualones.Jung′snewideacausedhimtobebanishedfromthepsychoanalyticcommunityforafewyears.Duringthistime,however,heformulatedhisownmodelofthehumanpsyche,whichwouldbecomemostimportantcontributiontopsychologyandliterarycriticism.SECTIONB:Writing(25marks)第39處答案是_______________.【答案】off改為away。考查動詞短語。breakoff“折斷，突然中止，斷絕”，breakaway“背叛”，根據(jù)句意，此處意為學(xué)生背叛老師。七、第七次咨詢：……心理咨詢師：經(jīng)過前幾次的咨詢，我們基本達到了預(yù)定的咨詢目標(biāo)，您的情緒、行為有了很大的改變，我為您感到高興。求助者：謝謝您！心理咨詢師：接下來我們將要一起進行咨詢效果評估，大概包括六個方面的內(nèi)容?！笾撸赫且驗橛心膸椭疑砩喜拍馨l(fā)生這么多積極的變化。如果當(dāng)初您像那兩個咨詢師一樣把我拒之門外，如果沒有您對我的理解和包容，我現(xiàn)在很可能對心理咨詢和心理咨詢師還懷著敵視的態(tài)度；您的態(tài)度和技術(shù)讓我信任，您的陪伴和鼓勵也使我敢于面對自己的問題并且努力探索去解決自己的問題……聽您的意思，我們的咨詢好像就要結(jié)束了，我真有些舍不得和您分別。心理咨詢師：是的，我們還有一次咨詢就全部結(jié)束了。我也舍不得和您分別，但是我不能把您長久地“拴在”咨詢室里，希望您能夠把咨詢中學(xué)到的知識和技能很好地運用到日后的生活里，更好的適應(yīng)現(xiàn)實生活。我們下一次要討論的就是這些問題?！瓎芜x：如果求助者對咨詢師信奉的某種理論方法持不信任態(tài)度，這種與咨詢師不相適宜的情況屬于（）?！敬鸢浮縼碓L者與咨詢師不匹配的情況有三：1）欠缺型：由于咨詢師受訓(xùn)的重點和擅長的內(nèi)容不同，因而對某些類型的咨詢內(nèi)容可能不懂或不擅長（口訣：不懂不擅長有欠缺）；2）忌諱型：咨詢師個人的價值觀或者情感，導(dǎo)致對某些求助者、或咨詢內(nèi)容存在敏感、偏見和忌諱（口訣：敏感碰不得要忌諱）；3）沖突型，1.咨詢師和來訪者在個性等方面存在不協(xié)調(diào)或明顯沖突，2.來訪者對咨詢師的理念或方法不認同，不信任。（口訣：沖突個性不信任）參見：三級技能（2017版）167頁三級技能（2015版）179頁八、石榴郭沫若①五月過了，太陽增加了它的威力，樹木都把各自的傘蓋伸張了起來。不想再爭妍斗艷的時候，有少數(shù)的樹木卻在這時開起了花來。石榴樹便是這少數(shù)樹木中的最可愛的一種。②石榴有梅樹的枝干，有楊柳的葉片，奇崛而不枯瘠，清新而不柔媚，這風(fēng)度實兼?zhèn)淞嗣妨L，而舍去了梅柳之短。③最可愛的是它的花，那對于炎陽的直射毫不避易的深紅的花，單瓣的已夠陸離，雙瓣的更為華麗。那不是夏季的心臟嗎?④單那小茄形的骨朵已經(jīng)就是一種奇跡了。你看，它逐漸翻紅，逐漸從頂端整裂為四瓣，任你用怎樣犀利的剪刀也都剪不出那樣的勻稱，可是誰用紅瑪瑙琢成了那樣多的花瓶兒，而且還精巧地插上了花?⑤單瓣的花雖沒有雙瓣的豪華，但它卻更有一段妙幻的演藝，紅瑪瑙的花瓶兒由希臘式的安普刺變?yōu)橹袊降慕鸫?殷、周時代古味盎然的一種青銅器)。博古家所命名的各種繡彩，它都是具備著的。⑥你以為它真是盛酒的金罍嗎?它會笑你呢。秋天來了，它對于自己的戲法好像忍俊不禁地，破口大笑起來，露出一口皓齒，那樣透明光嫩的皓齒你在別的地方還看見過嗎?⑦我本來就喜歡夏天。夏天是整個宇宙向上的一個階段，在這時使人的身心解脫盡重重的束縛。因而我更喜歡這夏天的心臟。⑧有朋友從昆明回來，說昆明石榴特別大，籽粒特別豐腴，有酸甜兩種，酸者味更美。⑨禁不住唾津的潛溢了。石榴是夏天的心臟。對此，你如何理解?【答案】作者第一次將石榴比作“夏天的心臟”，主要是從石榴花的色彩和外形的角度比喻；第二次將石榴比作夏天的心臟，主要是從“熱烈”“充滿活力”、不受束縛這一內(nèi)在特征進行比喻，形象生動地表現(xiàn)了石榴熱烈、充滿活力、積極向上的內(nèi)在品格。“心臟”使人具有活力，而石榴能給火熱的夏天帶來無限生機與活力，因而把石榴比作“夏天的心臟”。九、求助者：幾個月了一直煩躁擔(dān)憂。本以為母親去世后我會慢慢恢復(fù)過來，但現(xiàn)在感覺越來越嚴重了。心理咨詢師：為了明確診斷，我想給您做幾個心理測驗，不知道您愿不愿意。求助者：我也想盡快解決自己的問題，我聽您的安排。（求助者進行心理測驗）心理咨詢師：我上一次就發(fā)現(xiàn)您的手有些顫抖，這次好像更嚴重了，您到醫(yī)院去檢查過嗎？求助者：您觀察真敏銳！我不僅手抖，而且胸悶、氣短、呼吸發(fā)堵、心悸、頭暈……………母親去世以后，我到醫(yī)院做了全面檢查，上個月單位又組織體檢，可都沒發(fā)現(xiàn)身體上有什么問題。心理咨詢師：這些癥狀持續(xù)多長時間了？求助者：將近有四、五個月了。心理咨詢師：那你能回憶一下出現(xiàn)癥狀之前發(fā)生過什么事情嗎？求助者：我能想到的就是當(dāng)時我們部門主管馬上要退休了，我是最有希望繼任的人選。但就在這關(guān)鍵的時候我母親病情加重了……我也不知道是不是因為我請假太多，有一些重要的工作耽誤了，所以最后提拔的是另一位同事。心理咨詢師：這兩件事是在同一時期嗎？求助者：差不多吧，母親喪事期間，也就是同事被任命前的公示期間。心理咨詢師：我能理解您的感受?！敬鸢浮孔稍儙熯x用心理測驗，程序上：應(yīng)向求助者說明選用量表對確診的意義并征得求助者同意，其次應(yīng)根據(jù)求助者心理問題的性質(zhì)，選擇恰當(dāng)?shù)男睦頊y驗項目，最后測量結(jié)果如果雨臨床觀察，會談的結(jié)論不一致，不可輕信一方，必須重新進行會談，然后再進行測評。參見：三級技能（2015版）14頁三級技能（2017版）14頁一十、閱讀以下材料，說明材料的主要觀點，并進行論述。大學(xué)之法：禁于未發(fā)之謂豫，當(dāng)其可之謂時，不陵節(jié)而施之謂孫，相觀而善之謂摩。此四者。教之所由興也。發(fā)然后禁，則扦格而不勝；時過然后學(xué)，則勤苦而難成；雜施而不孫，則壞亂而不修；獨學(xué)而無友，則孤陋而寡聞；燕朋逆其師，燕辟廢其學(xué)。此六者，教之所由廢也?！敬鸢浮?1)材料所述內(nèi)容出自《學(xué)記》，《學(xué)記》是我國也是世界教育史上的第一部教育專著，它從正反兩方面總結(jié)了儒家的教育理論和經(jīng)驗，尤以教學(xué)原則的總結(jié)最突出。(2)豫時孫摩。這是《學(xué)記》總結(jié)了長期教育教學(xué)中的經(jīng)驗后概括出來的規(guī)律，包含四條原則：“豫”是預(yù)防，即預(yù)防性原則，“禁于未發(fā)之謂豫”，要在不良傾向尚未發(fā)作前就采取預(yù)防措施；“時”是及時，即及時施教原則，“當(dāng)其可之謂時”，要把握教學(xué)的最佳時機，適時進行；“孫”是指循序，即循序漸進原則，“不陵節(jié)而施之謂孫”，教學(xué)要遵循一定的順序；“摩”指觀摩，即學(xué)習(xí)觀摩原則，“相觀而善之謂摩”，學(xué)習(xí)中要相互觀摩，取長補短。(3)“發(fā)然后禁，則扦格而不勝”：事情發(fā)生以后才禁止，就會遇到障礙而難以克服，教育應(yīng)注重預(yù)防；“時過然后學(xué)，則勤苦而難成”：過了適當(dāng)時機才去學(xué)習(xí)，雖然勤勉努力，也難以有成就，即教育要遵循人的身心發(fā)展的不平衡性規(guī)律，抓住發(fā)展的關(guān)鍵期；“雜施而不孫，則壞亂而不修”：如果教學(xué)不按一定的順序，雜亂無章地進行，學(xué)生就會陷入紊亂而沒有收獲，即教育要遵循循序漸進的原則；“獨學(xué)而無友，則孤陋而寡聞”：獨自學(xué)習(xí)而沒有朋友一起商量，就會孤陋寡聞，即教育應(yīng)互相學(xué)習(xí)，互相切磋，共同發(fā)展；“燕朋逆其師”：輕慢而不莊重的朋友會使人違背師長的教導(dǎo)；“燕辟廢其學(xué)”：輕慢邪僻的言行會使學(xué)生荒廢學(xué)業(yè)，強調(diào)了良師益友的重要性。(4)教師既知“教之所由興”，又知“教之所由廢”，在教學(xué)過程中應(yīng)遵循相關(guān)教育原則，尊重學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律，建立良好的師生關(guān)系，促進學(xué)生的全面發(fā)展和進步。一十一、【幸福安徽】2014年3月，央視發(fā)布“中國經(jīng)濟生活大調(diào)查2013--2014”報告排出中國幸福城市二十強,合肥等城市表現(xiàn)在健康反超收入成為老百姓幸福第一要素。影響百姓幸?！爸c”，已從過去的收入水平55．53%、健康狀況48．91%、婚姻或感情生活狀況32．09%，轉(zhuǎn)向健康狀況48．0%、收入水平38．5%、社會保障34．2%。運用經(jīng)濟生活知識，說明政府應(yīng)如何提高市民的幸福指數(shù)?！敬鸢浮?1)貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，促進經(jīng)濟又好又快發(fā)展。(2)綜合運用各種手段宏觀調(diào)控，穩(wěn)定物價。(3)解決現(xiàn)階段的主要矛盾，不斷滿足人民日益增長的物質(zhì)文化生活需要。(4)發(fā)揮財政在促進社會公平、改善人民生活中的作用。(5)維護勞動者的合法權(quán)益。(6)提高居民消費水平，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式，促進經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展。一十二、送友人入蜀李白見說①蠶叢路，崎嶇不易行。山從人面起，云傍馬頭生。芳樹籠秦棧，春流繞蜀城。升沉應(yīng)已定，不必問君平②。注釋:①見說:唐代俗語，即“聽說”。②君平:西漢嚴遵，字君平，隱居不仕，曾在成都以賣卜為生。本詩尾聯(lián)抒發(fā)了“升沉已定”之情，請結(jié)合頷聯(lián)和頸聯(lián)分析景情關(guān)系?！敬鸢浮俊盎\”是全詩的詩眼，有“籠罩”之意，在本詩中有雙層含義，一是指山巖峭壁上突出的林木，枝葉婆娑，籠罩著棧道。“籠”字準(zhǔn)確地描畫了棧道林蔭是由山上樹木朝下覆蓋而成的特色；二是與前面的“芳樹”相呼應(yīng)，形象地表達了春林長得繁盛芳茂的景象。詩人以濃彩描繪蜀道勝景，表達了對入蜀的友人撫慰與鼓舞之情。一十三、求助者：幾個月了一直煩躁擔(dān)憂。本以為母親去世后我會慢慢恢復(fù)過來，但現(xiàn)在感覺越來越嚴重了。心理咨詢師：為了明確診斷，我想給您做幾個心理測驗，不知道您愿不愿意。求助者：我也想盡快解決自己的問題，我聽您的安排。（求助者進行心理測驗）心理咨詢師：我上一次就發(fā)現(xiàn)您的手有些顫抖，這次好像更嚴重了，您到醫(yī)院去檢查過嗎？求助者：您觀察真敏銳！我不僅手抖，而且胸悶、氣短、呼吸發(fā)堵、心悸、頭暈……………母親去世以后，我到醫(yī)院做了全面檢查，上個月單位又組織體檢，可都沒發(fā)現(xiàn)身體上有什么問題。心理咨詢師：這些癥狀持續(xù)多長時間了？求助者：將近有四、五個月了。心理咨詢師：那你能回憶一下出現(xiàn)癥狀之前發(fā)生過什么事情嗎？求助者：我能想到的就是當(dāng)時我們部門主管馬上要退休了，我是最有希望繼任的人選。但就在這關(guān)鍵的時候我母親病情加重了……我也不知道是不是因為我請假太多，有一些重要的工作耽誤了，所以最后提拔的是另一位同事。心理咨詢師：這兩件事是在同一時期嗎？求助者：差不多吧，母親喪事期間，也就是同事被任命前的公示期間。心理咨詢師：我能理解您的感受?！敬鸢浮靠梢赃x用scl-90以了解求助者的心理健康情況，采用SAS和SDS以了解求助者的焦慮和抑郁程度。LES的目的在于對精神刺激進行定性和定量。參見：三級技能（2015版）237頁三級技能（2015版）246頁三級技能（2015版）14頁三級技能（2017版）14頁一十四、教學(xué)設(shè)計(9年級)(1)擬定本文的教學(xué)重點(要求從內(nèi)容上與手法上各寫一點)。(2)給本文擬寫一篇100字左右的教學(xué)導(dǎo)人語，以激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。【答案】(1)教學(xué)重點①了解全文內(nèi)容，體會作者對年輕生命的痛惜、對日本侵略者的痛恨和對正義事業(yè)必勝的堅定信念等復(fù)雜的思想感情。②理清文章的行文線索，理解文章的象征意義，體味含蓄之美，理解主題升華的過程。(2)教學(xué)導(dǎo)入1941年，日本帝國主義正在更加瘋狂地、大規(guī)模地侵略中國，大片國土淪為敵戰(zhàn)區(qū)，抗日戰(zhàn)爭進入艱難的相持階段。一方面日本侵略者氣勢洶洶，所到之處似乎無堅不摧；另一方面，中國人民在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，眾志成城，浴血奮戰(zhàn)。同日本侵略者進行著殊死的斗爭。而國內(nèi)的政治局勢也變得十分復(fù)雜，國內(nèi)的妥協(xié)勢力重新抬頭。悲觀消沉的情緒日漸蔓延，使一些人更加迷惘、恐慌。中國的抗戰(zhàn)前途，在許多人看來，撲朔迷離。抗日戰(zhàn)爭開始，巴金就為抗戰(zhàn)到處奔波，從來沒有放下手中的戰(zhàn)斗的筆桿。《廢園外》即是作家對這一殘酷戰(zhàn)爭的赤裸裸的控訴?！稄U園外》是巴金很喜歡的一篇散文，它不僅震撼了當(dāng)時的讀者的心，哪怕就連今天不了解日軍轟炸昆明事件的讀者．也會為文中少女的慘死而感到悲哀，為作者對青春、生命的深情而感動。今天我們來共同學(xué)習(xí)這篇文章。一十五、Fread′smostfamouspupilisCarlGustavJung,aSwissphysician,psychiatrist,philosopherandpsychologist.SelectingJungashisfavorite"son,"Freudappointedhimhissuccessor.Moreover,towardtheendoftheirseven-years,teacher-disciplerelationship,JungpropheticallywrotetoFreud,quotingfromNietzsche′sThusSpakeZarathustra,"Onerepaysateacherbadlyifoneretainsonlyapupil."Ayearlater,thepupilbrokeoffhismasterandeventuallybecameoneoftheleadingforcesinthepsychoanalyticmovement.JungsdissatisfactionwithFreudianpsychoanalysisarisesfromtheoreticaldifferenceswithFreudconcerningontheinterpretationofdreamsandthemodelofthehumanpsyche.AccordingtoFreud,allhumanbehavior,includingdreams,isfundamentallysexualthereforeitisdrivenbyanindividual′ssexualenergyorlibido.Freudinterpreteddreamsalmostexclusivelyinsexualterms,likingmostofthemtotheOedipusorElectracomplexes.JungdisagreedwithFreud′sbasicpremisethatallhumanbehaviorissexualdriven;morethansexualimagery,Jungargued,appearsindreams.Inhiswork,Jungassertsthatdreamsincludemythol