《精神科護(hù)理學(xué)》教學(xué)大綱精神科護(hù)理學(xué)是研究對精神疾病患者實(shí)施護(hù)理的一門學(xué)科。它是精神病學(xué)的一個(gè)重要組成部分，又是護(hù)理學(xué)的一個(gè)分支，即建立在護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)上的一門?？谱o(hù)理學(xué)。通過這本書的學(xué)習(xí)旨在使學(xué)生學(xué)習(xí)了解生物、心理、社會(huì)等各種因素對精神活動(dòng)的影響，能熟悉常見精神疾病的護(hù)理，掌握精神科護(hù)理常用的知識和技能。一、總述（一）教學(xué)目的.了解精神病護(hù)理學(xué)的發(fā)展簡史，熟悉現(xiàn)代精神科護(hù)理工作的內(nèi)容與要求。.了解精神疾病的病因?qū)W，精神疾病的診斷分類學(xué)，熟悉精神疾病的癥狀學(xué)。.熟悉精神科護(hù)理的基本技能。.熟悉精神科常見的危機(jī)狀態(tài)出現(xiàn)的原因，掌握暴力行為、自殺行為、出走行為的防范，熟悉噎食和木僵患者的護(hù)理。.掌握治療過程的護(hù)理；熟悉心理治療的基本過程及工娛和康復(fù)治療的基本過程。.了解精神疾病患者家庭護(hù)理及社區(qū)防治，熟悉社區(qū)精神衛(wèi)生的護(hù)理程序。7.熟悉精神活性物質(zhì)所致精神障礙的臨床表現(xiàn)，掌握精神活性物質(zhì)所致精神障礙患者的護(hù)理（二）內(nèi)容及學(xué)時(shí)分配TOC\o"1-5"\h\z第一章 緒論 1\o"CurrentDocument"第二章 精神疾病的基本知識 2\o"CurrentDocument"第三章 精神科護(hù)理基本技能 1\o"CurrentDocument"第四章 精神疾病患者危機(jī)狀態(tài)的防范與護(hù)理 1\o"CurrentDocument"第五章 精神疾病治療過程的護(hù)理 2\o"CurrentDocument"第六章 精神疾病患者的家庭護(hù)理及社區(qū)防治 1\o"CurrentDocument"第七章 器質(zhì)性精神障礙患者的護(hù)理 2第八章 精神活性物質(zhì)所致精神障礙患者的護(hù)理 1第九章 精神分裂癥患者的護(hù)理 1\o"CurrentDocument"第十章 情感性精神障礙患者的護(hù)理 2第十^一章神經(jīng)癥和癔癥患者的護(hù)理 1第十二章應(yīng)激相關(guān)障礙患者的護(hù)理 1第十三章心理因素相關(guān)生理障礙患者的護(hù)理 1\o"CurrentDocument"第十四章 兒童青少年精神障礙患者的護(hù)理 1（三）總學(xué)時(shí)：理論講授，18小時(shí)（四）教學(xué)方式：講授、小組討論、見習(xí)及學(xué)生自習(xí)、CAI課件等（五）教學(xué)效果評價(jià)：1、理論考試。2、學(xué)生反饋及學(xué)生作業(yè)評判、同行評判。3、學(xué)生在實(shí)習(xí)過程中的有關(guān)考核，對病人護(hù)理效果評價(jià)。二、精神科護(hù)理內(nèi)容第一章緒論一、教學(xué)目的.了解精神科護(hù)理的發(fā)展簡史、精神科護(hù)理的主要任務(wù)。.熟悉現(xiàn)代精神科護(hù)理工作的內(nèi)容.掌握國外精神醫(yī)學(xué)發(fā)展的四次革新運(yùn)動(dòng)二、教學(xué)內(nèi)容：.精神科護(hù)理學(xué)的概念和主要任務(wù).精神醫(yī)學(xué)發(fā)展簡史.精神科護(hù)理發(fā)展簡史.現(xiàn)代精神科護(hù)理工作的內(nèi)容與要求三、教學(xué)方式：講授并結(jié)合學(xué)生討論四、教學(xué)時(shí)數(shù)：1學(xué)時(shí)第二章精神疾病的基本知識一、教學(xué)目的.了解精神疾病的病因?qū)W。.熟悉精神疾病的診斷分類學(xué)及常見的精神癥狀.掌握精神疾病的概念、精神癥狀的特點(diǎn)。二、教學(xué)內(nèi)容.精神疾病的概念.精神疾病的病因?qū)W.精神疾病的診斷分類學(xué).精神疾病癥狀的本質(zhì)、精神癥狀的特點(diǎn)及在診斷中的地位和精神癥狀的學(xué)習(xí)方法.常見的精神癥狀三、教學(xué)方式：講授并結(jié)合學(xué)生討論四、教學(xué)時(shí)數(shù)：2學(xué)時(shí)第三章精神科護(hù)理基本技能一、教學(xué)目的.掌握精神科護(hù)理基本技能的四個(gè)方面.熟悉與精神疾病患者接觸與建立良好護(hù)患關(guān)系的技巧.熟悉精神疾病的觀察與記錄.熟悉精神科基礎(chǔ)護(hù)理.了解精神疾病患者的組織與管理，熟悉分級管理二、教學(xué)內(nèi)容：.與精神疾病患者接觸和護(hù)患關(guān)系的建立.精神疾病的觀察與記錄.精神科基礎(chǔ)護(hù)理.精神疾病患者的組織與管理三、教學(xué)方式：講授并結(jié)合學(xué)生討論四、教學(xué)時(shí)數(shù)：1學(xué)時(shí)第四章精神疾病患者危機(jī)狀態(tài)的防范與護(hù)理一、教學(xué)目的.了解精神科常見的危機(jī)狀態(tài).熟悉噎食、木僵患者的護(hù)理.掌握暴力行為、自殺行為和出走行為的防范與護(hù)理二、教學(xué)內(nèi)容.危機(jī)狀態(tài)的概念.暴力行為的防范與護(hù)理.自殺行為的防范與護(hù)理.出走行為的防范與護(hù)理.噎食的防范與護(hù)理.木僵的防范與護(hù)理三、教學(xué)方式：講授并結(jié)合學(xué)生討論四、教學(xué)時(shí)數(shù)：1學(xué)時(shí)第五章精神疾病治療過程的護(hù)理一、教學(xué)目的.熟悉各類抗精神異常藥物的適應(yīng)癥、禁忌癥，掌握各類抗精神異常藥物的常見不良反應(yīng)及處理.熟悉藥物治療過程中護(hù)理.熟悉電抽搐治療的適應(yīng)癥、禁忌癥及合并癥.了解電抽搐治療的治療方法.熟悉電抽搐治療過程的護(hù)理.了解改良電抽搐治療.熟悉心理治療過程的護(hù)理.熟悉工娛治療的組織與方法及工娛治療的護(hù)理，掌握工娛治療的注意事項(xiàng)熟悉康復(fù)治療與護(hù)理，掌握康復(fù)治療的原則二、教學(xué)內(nèi)容.抗精神異常藥物的適應(yīng)癥、禁忌癥、不良反應(yīng)及處理.藥物治療過程中的護(hù)理.電抽搐治療與護(hù)理.心理治療與護(hù)理.工娛治療與護(hù)理.康復(fù)治療與護(hù)理三、教學(xué)方式：講授并結(jié)合學(xué)生討論四、教學(xué)時(shí)數(shù)：2學(xué)時(shí)第六章精神疾病患者的家庭護(hù)理及社區(qū)防治一、教學(xué)目的.熟悉精神疾病患者的家庭護(hù)理，掌握維持治療的護(hù)理.了解社區(qū)精神衛(wèi)生服務(wù)的發(fā)展，熟悉社區(qū)精神衛(wèi)生服務(wù)的特點(diǎn).了解社區(qū)中的患者特點(diǎn)及護(hù)理特點(diǎn)，社區(qū)精神衛(wèi)生服務(wù)的組織及實(shí)施要點(diǎn).掌握社區(qū)精神疾病的三級預(yù)防.熟悉精神疾病的康復(fù)護(hù)理及護(hù)理程序在社區(qū)精神衛(wèi)生服務(wù)中的應(yīng)用二、教學(xué)內(nèi)容.精神疾病患者的家庭護(hù)理.社區(qū)精神衛(wèi)生服務(wù)的發(fā)展.社區(qū)精神衛(wèi)生服務(wù)的特點(diǎn)、患者特點(diǎn)及護(hù)理特點(diǎn).社區(qū)精神衛(wèi)生服務(wù)的組織與實(shí)施要點(diǎn).精神疾病的三級預(yù)防.精神疾病的康復(fù)護(hù)理.社區(qū)精神衛(wèi)生護(hù)理的程序.護(hù)理人員在社區(qū)精神疾病防治中的應(yīng)具備的能力三、教學(xué)方式：講授并結(jié)合學(xué)生討論四、教學(xué)時(shí)數(shù)：1學(xué)時(shí)第七章 器質(zhì)性精神障礙患者的護(hù)理一、教學(xué)目的.了解器質(zhì)性精神障礙的臨床特點(diǎn)。.熟悉器質(zhì)性精神障礙的分類，熟悉譫妄、癡呆.掌握譫妄、癡呆的臨床表現(xiàn)及其護(hù)理措施二、教學(xué)內(nèi)容.器質(zhì)性精神障礙的分類.器質(zhì)性精神障礙的臨床特點(diǎn).譫妄、癡呆的癥狀特點(diǎn)、治療與預(yù)后.器質(zhì)性精神障礙患者的護(hù)理三、教學(xué)方式：講授并結(jié)合學(xué)生討論四、教學(xué)時(shí)數(shù)：2學(xué)時(shí)第八章精神活性物質(zhì)所致精神障礙患者護(hù)理一、教學(xué)目的.掌握基本概念：精神活性物質(zhì)、耐受性、戒斷綜合征、依賴.了解精神活性物質(zhì)的分類.熟悉四大類精神活性物質(zhì)的臨床表現(xiàn).熟悉精神活性物質(zhì)所致精神障礙的治療與預(yù)防.掌握精神活性物質(zhì)所致精神障礙患者的護(hù)理二、教學(xué)內(nèi)容.基本概念.臨床表現(xiàn).治療與預(yù)防.精神活性物質(zhì)所致精神障礙患者的護(hù)理三、教學(xué)方式：講授并結(jié)合學(xué)生討論四、教學(xué)時(shí)數(shù)：1學(xué)時(shí)第九章 精神分裂癥患者的護(hù)理一、教學(xué)目的.掌握精神分裂癥的概念.了解精神分裂癥的臨床分型，熟悉精神分裂癥的臨床癥狀.掌握精神分裂癥的治療原則與預(yù)后.熟悉精神分裂癥的護(hù)理評估、護(hù)理診斷與護(hù)理評價(jià)，掌握精神分裂癥的護(hù)理措施二、教學(xué)內(nèi)容.精神分裂癥的臨床癥狀.精神分裂癥的臨床分型.精神分裂癥的治療原則與預(yù)后.精神分裂癥患者的護(hù)理三、教學(xué)方式：講授并結(jié)合學(xué)生討論四、教學(xué)時(shí)數(shù)：1學(xué)時(shí)第十章 情感性精神障礙患者的護(hù)理一、教學(xué)目的.掌握情感性精神障礙的概念.熟悉情感性精神障礙的臨床癥狀.掌握情感性精神障礙患者的治療與預(yù)后.熟悉情感性精神障礙患者的護(hù)理評估、診斷和評價(jià)，掌握情感性精神障礙的護(hù)理措施二、教學(xué)內(nèi)容.情感性精神障礙的概念與流行病學(xué)概況.情感性精神障礙的臨床癥狀.情感性精神障礙的治療與預(yù)后.情感性精神障礙患者的護(hù)理三、教學(xué)方式：講授并結(jié)合學(xué)生討論四、教學(xué)時(shí)數(shù)：2學(xué)時(shí)第十一章神經(jīng)癥和癔癥患者的護(hù)理一、教學(xué)目的.熟悉神經(jīng)癥和癔癥患者的臨床表現(xiàn).了解神經(jīng)癥和癔癥患者的治療.掌握神經(jīng)癥和癔癥患者的護(hù)理二、教學(xué)內(nèi)容.神經(jīng)癥和癔癥患者的臨床表現(xiàn).神經(jīng)癥和癔癥患者的治療.神經(jīng)癥和癔癥患者的護(hù)理三、教學(xué)方式：講授并結(jié)合學(xué)生討論四、教學(xué)時(shí)數(shù)：1學(xué)時(shí)第十二章應(yīng)激相關(guān)障礙第十三章一、教學(xué)目的.熟悉應(yīng)激相關(guān)障礙的臨床特點(diǎn)、治療與預(yù)后.掌握應(yīng)激相關(guān)障礙患者的護(hù)理二、教學(xué)內(nèi)容.急性應(yīng)激障礙的臨床特點(diǎn).創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙的臨床特點(diǎn).適應(yīng)性障礙的臨床特點(diǎn).應(yīng)激相關(guān)障礙的治療與預(yù)防.應(yīng)激相關(guān)障礙的護(hù)理.應(yīng)激相關(guān)障礙的治療與預(yù)后三、教學(xué)方式：講授并結(jié)合學(xué)生討論四、教學(xué)時(shí)數(shù)：1學(xué)時(shí)第十三章心理因素相關(guān)生理障礙患者的護(hù)理一、教學(xué)目的.進(jìn)食障礙患者的臨床表現(xiàn).了解進(jìn)食障礙患者的治療與預(yù)后.掌握進(jìn)食障礙患者的護(hù)理.熟悉睡眠障礙患者的臨床特點(diǎn).掌握睡眠障礙患者的護(hù)理二、教學(xué)內(nèi)容.進(jìn)食障礙的臨床表現(xiàn).進(jìn)食障礙的治療與預(yù)后.進(jìn)食障礙患者的護(hù)理.睡眠障礙患者的臨床特點(diǎn).睡眠障礙患者的護(hù)理三、教學(xué)方式