—小學二年級班主任工作計劃范文1500字規(guī)劃是為了對全局或長遠工作作出統(tǒng)籌部署，以便明確方向，激發(fā)干勁，鼓舞斗志；相對其它方案類公文而言，規(guī)劃帶有方向性、戰(zhàn)略性、指導性，因此其內容往往要更具有嚴格性、科學性和可行性。下面是為大家?guī)淼?0XX小學二班級班主任工作方案范文1500字，希望你喜愛。20XX小學二班級班主任工作方案范文1500字1一、常規(guī)教育方面從喧鬧的假期踏入新學期，同學的心神松散，再加上又換了一個新的學習環(huán)境，為了使同學能夠及早進入主角，再次順應學校緊急而又豐富多彩的生活，這就要在日常生活中能有序的引導，時時到處向同學進行有針對性的常規(guī)教育。所以，我確定從以下幾點入手：1、充足利用班隊會的時間學習《小同學守則》和《小同學日常行為標準》，并在日常學習的過程中讓同學明白什么行為是對的，什么是不對的，使同學養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。如：見師長熱忱問好，上下樓梯學會禮讓靠右行，教給同學待人接物的根本禮儀。對表現(xiàn)不夠好的同學，按時進行點撥、指導，強化教育。2、充足發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增加同學的榮譽感，使同學心中有他人、有團體。另外，還要充足發(fā)揮教室內的黑板報教育作用，進一步標準同學的行為習慣。二，班級紀律方面一個班級，要想有良好的班風，必需要有良好的紀律才行.因此，我從以下幾點入手：1、課堂紀律首先利用班隊課師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲罰法.這樣同學既感到有努力目標，又有約束力，并且能夠在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自我制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于同學將文字內化為行為.我們班的宗旨是說到做到，言行全都。2、課間紀律隨時提示同學要留意禮貌活動，寓教于樂.三、衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要.俗話說，病從口入.整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境.1、個人衛(wèi)生：要求穿著干凈，常剪指甲，飯前便后洗手。2、班級衛(wèi)生：每一天進行檢查與監(jiān)督.對于主動，按時清掃衛(wèi)生的同學或小組，進行嘉獎.同時進行愛惜環(huán)境和花草的教育.四、班干部的培育方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手.這學期我仍將實行班干部競爭上崗，讓每個班干的潛能都得到充足的挖掘，培育做事仔細有職責性的人，使他們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。同心協(xié)力搞好工作，建立一個進取向上，朝氣蓬勃的班團體。五、其他方面班級管理中還應注意個體的進展，在各項活動中挖掘各種人才及同學的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的進展.所以，在班級連續(xù)開展各種活動中，大力推出新人，新作，讓每個孩子都敢于應對大家展現(xiàn)自我，充足錘煉自我，提高同學的自信念。另外，充足利用班級板報中的德育陣地，強化管理.還給孩子們一個金色的童年.這學期，我仍將會專心去和同學溝通，用賞識的目光查找孩子身上的每一處閃光點.我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟同學心靈的鑰匙.上述措施只是我對班級本學期的初步準備。20XX小學二班級班主任工作方案范文1500字2本學期以學校的工作方案為依據(jù)，結合本班的實際制定出相應的班方案，讓同學學會學習、學會交往、學會創(chuàng)新；抓好班風、學風的建設，努力提高教育教學的質量，培育出一個明禮、守紀、老實、好學的班團體。新的學期開頭，為了更好的作好班級工作，制定班主任工作方案如下：一、本班的根本情景。二班級有同學38人，經(jīng)過一年多的學校生活，二班級的同學對于學校的日常生活和學習根本上已順應，同學初步養(yǎng)成必需的行為習慣，但同學年紀畢竟比擬小，自我監(jiān)控本領、評價本領還是有點差，需經(jīng)常提點、催促，老師又要以自身的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn)，進取的影響和教育同學，使他們健康地成長。為此，我確定從以下幾點入手：1，依據(jù)老師們平日的觀看和班級管理員的反應，按時的表揚.對表現(xiàn)不夠好的同學，按時進行點撥，指導，強化教育。2，設置每周一星獎，激勵孩子在各方面能有進取表現(xiàn)。3，激勵同學進取參與學校組織的文娛活動和體育活動，對同學進行團體榮譽的教育，增加同學的榮譽感，使同學心中有他人，有團體。4，每周依據(jù)同學們的表現(xiàn)情景分別找兩位同學談話，經(jīng)過表揚和鼓勵促進孩子能有更大的提高。二、班級紀律1、選拔培育好班干部，連續(xù)施行“組長輪值制”，發(fā)揮班干部的作用，幫助好老師管理好班級。2、建立和健全完善的班級管理制度，凡寫字仔細、勞動進取、衛(wèi)生清潔、紀律好的同學，都利用在每周的班會課來進行總結與嘉獎。3、連續(xù)實施每周四在辦公室開展一次班委會，發(fā)揮班級管理員的作用，匯報班級一周以來的各項問題，并按時在班級進行反應。4、把班級較為活潑的同學單獨成立一個組，并給他們每人樹立目標，同時采納師生共同監(jiān)督、按時表揚、私下談話的方式鼓勵孩子嚴格要求自我。20XX小學二班級班主任工作方案范文1500字3有人說：一個好班主任就是一個好班團體.為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的進展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任方案如下：一、常規(guī)教育方面從喧鬧的假期踏入新學期，同學的心神松散，為了使同學能夠及早進入主角，再次順應學校緊急而又豐富多彩的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，時時到處向同學進行有針對性的常規(guī)教育.所以，我確定從以下幾點入手：1、充足利用班會等時間學習《小同學守則》和《小同學日常行為標準》，并在日常學習的過程中讓同學明白什么行為是對的，什么是不對的，使同學養(yǎng)成良好的學習和生活習慣.如：見師長熱忱問好，上下樓梯學會禮讓。教給同學待人接物的根本禮儀。2、充足發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增加同學的榮譽感，使同學心中有他人，有團體.比方：能夠利用禮貌班的評比活動，對同學進行思想行為教育.另外，還要進一步標準同學的行為習慣。二、班級紀律方面一個班級，要想有良好的班風，必需要有良好的紀律才行.因此，我從以下幾點入手：1、課堂紀律首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲罰法.這樣同學既感到有努力目標，又有約束力，并且能夠在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自我制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于同學將文字內化為行為.我們班的宗旨是說到做到，言行全都。2、課間紀律課間是同學簡便休息的時間，良好的課間紀律將會給整個學校帶來活潑而簡便的氣氛.然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶.我將針對同學的年齡特點，引導同學開展有意義的活動，使同學既健體又受教育，同時，隨時提示同學要留意禮貌活動，寓教于樂。3、路隊紀律為了讓同學養(yǎng)成良好的行為習慣，順應團體生活，要求同學做到不僅僅做到快，齊，靜，并且能夠進行自主管理.做到快快樂樂來上學，平平安安回家去。三、衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要.俗話說，病從口入.整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。1、個人衛(wèi)生：要求穿著干凈，常剪指甲，飯前便后洗手。2、班級衛(wèi)生：每一天兩次分派值日生清掃，讓大家相互監(jiān)督.對于主動，按時清掃衛(wèi)生的同學或小組，進行嘉獎.同時進行愛惜環(huán)境和花草的教育。四、班干部的培育方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手.這學期我仍將培育做事仔細有職責性的人，使他們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。同心協(xié)力搞好工作，建立一個進取向上，朝氣蓬勃的班團體。五、其他方面班級管理中還應注意個體的進展，在各項活動中挖掘各種人才及同學的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的進展.所以，在班級連續(xù)開展各種活動.如：禮貌小標兵評比，小書法家，小創(chuàng)造家，小作家，數(shù)學小博士等各種評比活動.在這些活動中，讓每個孩子都敢于應對大家展現(xiàn)自我，充足錘煉自我，提高同學的自信念。還給孩子們一個金色的童年.這學期，我將會專心去和同學溝通，用賞識的目光查找孩子身上的每一處閃光點.我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟同學心靈的鑰匙.上述措施只是我對班級本學期的初步準備，在今后的工作中，我將不斷地加以改善.若有缺乏之處，發(fā)現(xiàn)后會按時訂正。20XX小學二班級班主任工作方案范文1500字4一、班風：團結、勤奮、老實、創(chuàng)新二、同學現(xiàn)狀分析：二年X班共有X名同學，X名男生，X名女生。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和團體榮譽感。他們純凈和善，好奇心強，求知欲強?？墒怯捎谀挲g小，自制本領差，經(jīng)常不能掌握自我，上課時愛隨便說話或者做小動作。許多行為習慣有待進一步培育。三、實行的措施：1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對同學的成長提高是非常必要的，良好的行為習慣使一個人的終生進展受益非淺。所以，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是非常必要的。依據(jù)同學的思想實際情景，與學校的德育工作親密協(xié)作，本學期，將在晨間談話中從不一樣的方面和角度對同學進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小同學日常行為標準》，使同學逐步構成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和進取的學習看法，不使一個同學落伍。2、強化后進生管理：面對全體同學，分類施教，強化對后進生的輔導，要從關懷、愛惜同學的角度動身，了解關懷同學。按時了解同學的心理改變，把握他們成長道路上的進展情景。3、按時了解學情：精確把握同學對學問的把握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成果的平穩(wěn)、扎實地上升。4、家教結合：常常堅持與否同學家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班構成一盤棋，真正成為一個團結向上的班團體。5、培育班級干部：充足發(fā)揮班級干部的功能，按時召開班干部會議，針對他們在工作中顯現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自我的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們留意班干部成員之間的合作，同心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，制造時機，錘煉和培育他們的本領。6、重視關懷教育：要關懷同學的生活，按時和家長聯(lián)系，關愛他們的冷暖，了解他們的心理，建立公平和諧的師生關系，做同學的知心好友，以使班主任工作做的更好。7、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充足發(fā)揮同學特長、張揚同學獨特的有效途徑。本學期將進取協(xié)作學校少先大隊，結合實際搞好各項活動。8.重視文體工作：教育同學上好全部學校開設的課程，進取參與體育錘煉，進取參與學校組織的文娛活動，重視各項競賽的進取參與，培育同學的參與意識。9.衛(wèi)生方面為了創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境，我確定從以下幾點入手：1，個人衛(wèi)生：要求穿著干凈，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做.2，班級衛(wèi)生：每一天早，中分派值日生清掃，由班長進行檢查與監(jiān)督.對于主動，按時清掃衛(wèi)生的同學或小組，進行嘉獎.一、確立班團體的奮斗目標班團體的共同奮斗目標，是班團體的幻想和前進的方向，班團體假如沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班團體應當有一個團體的奮斗目標，這個目標應是遠期、中期、近期目標的結合，逐步完成目標的過程會產(chǎn)生梯次鼓勵效應，構成強盛的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班同學思想、學習、生活實際，制定出本班的奮斗目標。在完成班團體奮斗目標的過程中，要充足發(fā)揮團體每個成員的進取性，使完成目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一團體目標的完成，都是全體成員共同努力的結果，要讓他們共享團體的歡樂和幸福，從而構成團體的榮譽感和職責感。本班內的同學部分是差生。這些同學表現(xiàn)出散漫的特點。部分同學上課不認真聽，下課追打，作業(yè)不交、衛(wèi)生不做，毫無團體榮譽感可言。究其原因，大都是破罐破摔，沒有學習目標，對自我缺乏信念。針對此情景，應找同學多談心，按時發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點，讓他們以此為起點，邁好小學的第一步，確定第一個目標，塑造一個新的我。讓每一個同學都產(chǎn)生劇烈的團體榮譽感，爭做禮貌班級。二、培育正確言論和良好的班風一個良好的班團體要構成正確的言論和良好的班風去影響、制約每個同學的心理，標準每個同學的行為。正確的言論是一種巨大的教育力量，對班級每個成員都有約束、感染、熏陶、鼓勵的作用。在扶正壓邪，獎善惡的過程中，言論具有行政指令和規(guī)章制度所不行代替的特別作用。所以，班內要留意培育正確的團體言論，擅長引導同學對班級生活中一些現(xiàn)象進行談論、評價，構成“好人好事人人夸，不良現(xiàn)象人人抓”的風氣。部分同學放學后窗戶沒關就走了，大白天管燈開著卻不以為然，等等。針對這種情景，應組織同學開展《勿以善小而不為，勿以惡小而為之》的班會，列舉同學身邊發(fā)生的小事造成的危害，最終得出結論：“千里之行、始于足下；千里之堤，潰于蟻穴”、“一屋不掃，何以掃天下”。有了正確的言論和良好的班風，將會無形的支配團體成員的行為和團體生活，是一種潛移默化的教育力量。三、施行班級管理民主化、細致化有句話說：“抓在微小處，落在實效中”，班主任工作僅有細致入微，才能使班級管理見成效，而在細致管理根底上還應充足發(fā)揮民主。班主任要有意識的讓同學參與管理，創(chuàng)設各種表現(xiàn)時機，充足調動全班每個同學的進取性，構成民主管理氣氛使同學自我表現(xiàn)心理得到滿意，民辦法識得到培育，管理本領得到增加。應在班內施行“分級管理制”。一級管理：六名班委，負責全班各大項工作的監(jiān)督總結。二級管理：大組長，分管各組的學習和衛(wèi)生。三級管理：科代表，負責各學科的學習情景，按時輔助任課老師的工作。四級管理：小組長，負責班內各項小范圍工作。把班內大小而瑣碎的工作分配到個人，使每個人都是官，都是班內小主人，將起到了良好的民主鼓勵效應。四、發(fā)揮班委會和骨干的核心力量一個良好的班團體，必需擁有一批團結在班主任四周的進取分子，組成班團體的核心，有了這個核心，才能帶動全班同學去努力完成團體目標。在上一點中提到的一級管理人員即為班內核心力量，他們分別負責其它級別的各項工作，如“學習委員”負責指導總結“科代表的工作”“勞動委員負責指導催促職責長的工作等。五、開展各種有意義的教育活動。團體活動能發(fā)揮消遣、導向、育人的功能，本期將進取組織同學參與學校各項有意義的活動，在活動中，促進同學互相關懷，尊重理解和協(xié)作的關系?！霸⒔逃诨顒又小睂ν瓿砂鄨F體的共同目標對每一個人的健康成長都是行之有效的。教育活動依據(jù)小學低班級同學的特點和學校布置來確定。六、大力強化安全教育安全對于每一個人來說都是非常重要的，作為老師來說關注同學的安全尤為重要。應充足利用班隊課和每一天的放學時間強化對同學進行安全教育，大力提高每位同學的安全意識，堅持每天講、時時講，使安全深化每位同學的心里。平常發(fā)現(xiàn)同學有擔心全隱患，應按時的制止和加以指正，確保同學不發(fā)生任何安全事故。完善好班級安全管理措施，并向家長和同學說明。多開展家訪工作，爭取家長對學校工作的協(xié)作。對于班上少部分頑皮同學，更要多花些精力在他們身上，幫忙他們端正言行，樹立崇高幻想。同時，仔細填寫“班務工作記載”，做好各項資料的填寫工作。20XX小學二班級班主任工作方案范文1500字5一、指導思想教育培育人才當一切以人為本，而作為人生起步階段的小同學，我覺得當以身體健康，心理健康為首要目標，然后才來探討如何做人，如何學習。所以，我們的指導思想應當遵循小同學的心理特征和成長特點，按時賜予正確科學的引導。二、班情分析和工作目標本班共有同學47人，男生24人，X23人。本班同學特點是聰慧活潑，可是自控力一般，這一相互沖突的特點給許多老師的工作帶來了困惑和干擾，所以，我們的班級管理當以思想引導為主，努力培育同學的班級意識，紀律意識，懂得尊重每一個老師的勞動，懂得傾聽每一個同學的發(fā)言，增加自我約束。與此同時，還應當以增加班級榮譽感為努力方向，培育小主人意識，以班榮我榮，班恥我恥來激發(fā)他們的團結向上的精神。三、主要工作一、抓好常規(guī)教育。由于同學年齡尚小，對學校的許多規(guī)章制度、紀律還處于朦朧狀態(tài)，加之他們天生好動、好奇、貪玩，因此違反紀律的現(xiàn)象會經(jīng)常發(fā)生。作為班主任，要時辰想著同學，從心理學的角度去理解同學，引導他們熟悉學校、熱愛學校，從他們違紀中去分析、走進兒童的內心世界，注意培育他們自覺遵守班級、學校的各項規(guī)章制度。1、向同學進行禮貌禮貌教育，教他們學會運用禮貌用語，見到老師同學主動問好，上學、放學回家要跟家長打招呼。同學之間要團結友愛，不打架、不罵人。2、進行遵守紀律的教育，教育他們按時上學、按時回家，不遲到、不早退，嚴格請假制度。上課認真聽講，大膽發(fā)言，不搞小動作、不竊竊私語，仔細聽從老師的布置。訓練同學不懂就問的良好學習習慣和嚴謹?shù)膶W習作風。下課不在樓道里游戲和追跑打鬧，上下臺階輕聲慢步，上課鈴響立刻進教室在座位上坐好，等候老師來上課。3、進行安全教育，利用晨會、班會教育同學遵守交通秩序、安全用火、用電、不跟生疏人打交道，單獨在家時的安全教育、不私自外出等的教育。教同學記住火警、匪警、急救中心的電話號碼、會介紹明白自我的家庭住址，以便遇到緊急情景時愛護自我。4、進行熱愛學習的教育，經(jīng)過講小故事、小笑話等多種方式講學習學問的用途，構成仔細學習，努力爭優(yōu)的優(yōu)良風氣，教育同學自覺主動地學習。5、進行講衛(wèi)生的教育，利用班隊會和清掃衛(wèi)生的時間，教給同學清掃衛(wèi)生的方法、步驟以及如何堅持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生，給他們錘煉的時機，使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。6、進行熱愛勞動和自我效勞的教育，針對同學在家中個個是皇帝的現(xiàn)狀，他們衣來伸手、飯來張口，無所事事，自理本領極差。向同學進行勞動教育，自我的事情自我做、不會的事情學著做，使勞動最榮耀的觀念深化人心，構成熱愛勞動的風氣。二、抓好班干部培育工作。這學期開頭，找出表現(xiàn)比擬優(yōu)秀的，職責心強的同學，給同學成立小組，施行小組競賽制，每一天給同學競爭表現(xiàn)的時機，選出有自信念、有管理本領的小干部，同時我還要多深化同學中教給他們