2023年高中生新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃_高中生學(xué)習(xí)計(jì)劃

高中是一個(gè)特別緊急的學(xué)習(xí)時(shí)期，新學(xué)期立刻到了，高中生抓緊為自己制定一個(gè)完整有用的20xx年新學(xué)期學(xué)習(xí)規(guī)劃安排表吧，下面是整理的關(guān)于20xx年高中生新學(xué)期學(xué)習(xí)規(guī)劃安排表，歡送借鑒!

20xx年高中生新學(xué)期學(xué)習(xí)規(guī)劃安排表1

高中了，我想應(yīng)當(dāng)更加仔細(xì)地投入學(xué)習(xí)中。于是就執(zhí)筆寫(xiě)這個(gè)的規(guī)劃，以提示自己要好好學(xué)習(xí)。

首先，要真正地拋開(kāi)電腦。電腦，不會(huì)是不用，但限制在學(xué)習(xí)之內(nèi)。除非是必要，例如學(xué)習(xí)電腦課，否則不去主動(dòng)玩電腦，也不去落入嬉戲的陷阱。

其次，限制讀課外書(shū)。這個(gè)有點(diǎn)難度，不過(guò)我想可以通過(guò)修改時(shí)間規(guī)劃來(lái)調(diào)整。在學(xué)校的時(shí)候，全部的時(shí)間安排都要以學(xué)習(xí)為先。只有晚飯后的時(shí)間和臨睡前的時(shí)間可以不考慮學(xué)習(xí)的問(wèn)題，此外，就要好好地在學(xué)習(xí)方面下功夫了。

睡覺(jué)時(shí)間定為晚上11點(diǎn)。早上起來(lái)要念英語(yǔ)。在學(xué)習(xí)上，復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、做作業(yè)都要仔細(xì)，竭盡全力。不偷懶。還有最重要地一點(diǎn)，擴(kuò)展學(xué)問(wèn)的范圍，使自己可以成為有用之才要買多一點(diǎn)關(guān)于學(xué)習(xí)的書(shū)，尤其削減在非學(xué)習(xí)書(shū)籍上的投入。

提前學(xué)習(xí)。對(duì)于一些積存性的學(xué)問(wèn)，例如單詞的積存和閱讀，每天都要抽點(diǎn)時(shí)間去背，去看。睡前的一個(gè)小時(shí)，最好用于課外文言的閱讀上。

留意勞逸結(jié)合。在學(xué)習(xí)的時(shí)間中抽時(shí)間參與體育活動(dòng)，不能在書(shū)桌前坐太久，避開(kāi)打瞌睡。必要時(shí)飲用咖啡。

目標(biāo)：

向級(jí)前一百進(jìn)發(fā)。

假如在高一上期末(學(xué)段2)的考試中考到級(jí)前一百，盼望父母嘉獎(jiǎng)新的電腦。并放置在書(shū)房中。

保持每個(gè)月180元的零花錢有結(jié)余并存起來(lái)。

1.熟識(shí)高中的學(xué)習(xí)環(huán)境，結(jié)識(shí)同學(xué)和教師們。

2.在每一個(gè)科目課堂上仔細(xì)聽(tīng)講，爭(zhēng)取每一科都到達(dá)較好的水平。

3.超前學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等學(xué)問(wèn)。

5.競(jìng)選班長(zhǎng)或團(tuán)支部書(shū)記，在高一多為班級(jí)做一些工作，多熬煉自己的力量。

6.參與學(xué)生會(huì)和團(tuán)委的競(jìng)選，努力工作，爭(zhēng)取為全校同學(xué)效勞。

高二年級(jí)

1.選科目時(shí)選擇物理班，爭(zhēng)取進(jìn)入尖尖班。

2.經(jīng)過(guò)一年多的預(yù)備，數(shù)學(xué)競(jìng)賽能在高二出成績(jī)。兼顧一下物理競(jìng)賽。

3.在學(xué)習(xí)中多進(jìn)展自主探究。

4.更熱心于學(xué)生會(huì)的工作。

高三年級(jí)

1.學(xué)習(xí)更加緊迫，可能會(huì)退出學(xué)生會(huì)和班里的工作，全力以赴學(xué)習(xí)。

2.數(shù)學(xué)競(jìng)賽爭(zhēng)取更大的進(jìn)步，爭(zhēng)取進(jìn)入奧林匹克冬令營(yíng)。

3.假如能爭(zhēng)取到保送名額，會(huì)自學(xué)一些大學(xué)學(xué)問(wèn)，熱心幫忙同學(xué)。

4.假如爭(zhēng)取不到，會(huì)全力以赴預(yù)備高考，為一中爭(zhēng)光。我信任我自己的實(shí)力。

數(shù)學(xué)：上課前肯定要預(yù)習(xí)，上課用心聽(tīng)講，課后仔細(xì)做作業(yè)。教師講的例題肯定要過(guò)關(guān)，不能漏一題，此外最重要的是

仔細(xì)，細(xì)心，錯(cuò)題更正本肯定要看，講完一節(jié)看一遍，筆記本也是。

語(yǔ)文：上課前預(yù)習(xí)，上課用心仔細(xì)，不懂的記在錯(cuò)題更正本上，早上找出來(lái)讀一讀，做作業(yè)肯定要仔細(xì)。多記些名人名言，拼音，詩(shī)詞。

英語(yǔ)：課前預(yù)習(xí)，上課快記，快聽(tīng)，細(xì)心，不管是什么，只要教師講出口的我沒(méi)聽(tīng)過(guò)的就記。課后肯定要復(fù)習(xí)，此外，數(shù)學(xué)，語(yǔ)文也要復(fù)習(xí)。練習(xí)冊(cè)肯定要跟上去，時(shí)間緊，抽一抽就出來(lái)了。

歷史：背肯定要細(xì)心，急躁，系統(tǒng)化。借高二下學(xué)期的書(shū)，早上6：30以前讀。

政治：上課仔細(xì)聽(tīng)，課本要重中有重地讀。早上還有10分鐘讀。

地理：上課前肯定要預(yù)習(xí)，上課要細(xì)心，多記，在早讀讀完后讀10分鐘或少點(diǎn)。

黃昏歷史，政治，地理，自己調(diào)整。每一科都要預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。理科也要多看，多做，上面的都只是一些學(xué)科方面。生活

上早上跑一圈步，黃昏隔兩天去洗澡，中午做作業(yè)，課間背英語(yǔ)單詞，和名人名言詩(shī)歌。成語(yǔ)詞典也要在晚上下課后或有空的時(shí)候爭(zhēng)取快些看完。吃完飯后看讀5分鐘生物。

20xx年高中生新學(xué)期學(xué)習(xí)規(guī)劃安排表2

立刻就要進(jìn)入高中學(xué)習(xí)了，初中的學(xué)習(xí)生活就徹底完畢了，既然初中的學(xué)習(xí)生活徹底完畢了那么在初中的學(xué)習(xí)生活方式就也要隨之的徹底轉(zhuǎn)變，包括學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣、人情是非等等。

高中的終極目標(biāo)也是肯定目標(biāo)是：考上大學(xué)，而且不能是三本起碼也應(yīng)當(dāng)是二本，盡量是考上成都的大學(xué)，比方川大、電子科技大，實(shí)在考不起就考重大，記住?上面說(shuō)的二本僅限于高考是發(fā)揮失常。

在高中學(xué)習(xí)期間要放棄一切愛(ài)好。籃球只在體育課上和班級(jí)聯(lián)賽上打;電腦每個(gè)月只用一個(gè)小時(shí)收發(fā)電子郵件，假如違反了上面的條款就一學(xué)期不能碰籃球和電腦，包括放假。

在學(xué)習(xí)方面除了自己要努力學(xué)習(xí)外，還要多問(wèn)教師和同學(xué)，每天的學(xué)習(xí)任務(wù)不行拖到其次天，英語(yǔ)單詞要每天背，語(yǔ)文古文要教一課背一課。沒(méi)次考試的試卷要拿回家給家長(zhǎng)簽字，每次考試后要仔細(xì)總結(jié)然后再定一個(gè)小目標(biāo)下次考試肯定要到達(dá)這個(gè)小目標(biāo)。假如做不到以上幾點(diǎn)就任由家長(zhǎng)懲處!決不寬容!

在人情世故方面不能從蹈初中的覆轍，不等把自己龍到感情旋渦中，要做到一心只讀圣賢書(shū)，更不能談戀愛(ài)!對(duì)學(xué)校全部的女的保持正常的同學(xué)關(guān)系，要和女的保持肯定的距離。不能和社會(huì)上的人混在一起!也不能和他們聯(lián)系。

在高中期間要聽(tīng)父母的話，不能和媽媽吵架，其實(shí)媽媽她也是我為了我好，要理解媽媽。放假盡量幫爸爸媽媽做家務(wù)事。生活不能懶散，要有條有序要留意個(gè)人衛(wèi)生。

好了，這就是高中的肯定規(guī)劃和目標(biāo)。廢話不說(shuō)多了，一切都要付出于行動(dòng)，不然就是空話，廢紙一張。最終說(shuō)一句話：高中三年努力啊，初中三年耍了兩年高中不能再耍了，不然對(duì)不起全部的人!

20xx年高中生新學(xué)期學(xué)習(xí)規(guī)劃安排表3

時(shí)間匆忙如白駒過(guò)隙，自中考完畢后，兩個(gè)多月的假期在我不知不覺(jué)間過(guò)去了，我也迎來(lái)了新的學(xué)期。回想過(guò)去的假期，好像都是在虛度光陰中過(guò)去的，我不由得感到慚愧，只是過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去了，我現(xiàn)在唯一要做的，就是在新的一年里，好好把握時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。

說(shuō)起來(lái)還真丟臉，作為一班的學(xué)生，卻在這次中考中得到一個(gè)不能令人滿足的成績(jī)。反省起來(lái)，這都怪我中考前不夠用功，并且平常也不下工夫，許多內(nèi)容都是臨考前才任憑看看的。這種臨時(shí)抱佛腳的行為必需該店了，因此，我對(duì)接下來(lái)的新學(xué)期，作了一個(gè)學(xué)習(xí)規(guī)劃。

首先，自然是上課仔細(xì)聽(tīng)，作業(yè)仔細(xì)做了。想起以前，由于自視過(guò)高，以為光看課本就能理解，因此沒(méi)怎么仔細(xì)聽(tīng)課。哪知有許多學(xué)問(wèn)都是課本沒(méi)有的，而我錯(cuò)過(guò)了，導(dǎo)致成績(jī)?cè)絹?lái)越差，全級(jí)排名由剛開(kāi)頭的幾十名到后來(lái)的幾百名，成績(jī)始終不穩(wěn)定，后來(lái)想追上都已經(jīng)鞭長(zhǎng)莫及了。至于作業(yè)更別提了，一向是教師收去檢查就做，不檢查的就懶得理了。教師常說(shuō)我學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)又懶散是沒(méi)錯(cuò)的了，因此在新學(xué)期里我要吸取教訓(xùn)，一改懶散的毛病才行。教師也說(shuō)了，高中不同于初中，平常不仔細(xì)學(xué)，考試前再學(xué)是沒(méi)用的。所以以后上課肯定要認(rèn)仔細(xì)真，不放過(guò)教師的每一個(gè)字眼，多做課外書(shū)。即使放學(xué)回到家了，也不能肆意地看電視玩電腦，要學(xué)會(huì)掌握自己。

接著，我想我還要留意勞逸結(jié)合，積極熬煉身體。死讀書(shū)，讀死書(shū)，只懂得一味地學(xué)習(xí)是沒(méi)有效率很愚蠢的做法。除了學(xué)習(xí)外，還要有適當(dāng)?shù)姆潘桑缏?tīng)聽(tīng)音樂(lè)，看看課外書(shū)等，適當(dāng)?shù)胤潘尚那?，在用心投入學(xué)習(xí)，效果不是更好嗎?。我比擬喜愛(ài)看課外書(shū)，不是有一句話叫讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神嗎?我的作文水平不是很好，也許是由于沒(méi)有破萬(wàn)卷吧。固然，最重要的還是學(xué)習(xí)了。除此之外，熬煉好身體也是很重要的。上一周體育教師也就說(shuō)過(guò)了，好的身體素養(yǎng)也是高考取得好成績(jī)的關(guān)鍵。這一點(diǎn)就說(shuō)到我的痛處上了，我的體質(zhì)一向不是很好，又不喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)致中考體育差點(diǎn)拿個(gè)鴨蛋，這可是我的一大恥辱。所以，在新學(xué)期里我肯定要仔細(xì)上好每一節(jié)體育課。

最終，我還要增加獨(dú)立力量和治理力量。我從小就嬌生慣養(yǎng)，什么都要?jiǎng)e人做，并且有膽小，從來(lái)不敢表現(xiàn)自己。這在將來(lái)必定是個(gè)致命傷的。

這就是我的新學(xué)期規(guī)劃，我信任只要下決心，肯定會(huì)做到的。

20xx年高中生新學(xué)期學(xué)習(xí)規(guī)劃安排表4

高一是個(gè)關(guān)鍵階段，每一場(chǎng)考試都非常重要。高一上學(xué)期的期中考試接近了，我們肯定要制定期中考試復(fù)習(xí)規(guī)劃，依據(jù)復(fù)習(xí)規(guī)劃有條理的進(jìn)展復(fù)習(xí)，小編祝每一位同學(xué)們都考得好成績(jī)。

一、多看課本，課后準(zhǔn)時(shí)復(fù)習(xí)。

期中考試考核的內(nèi)容都是圍繞課本的，把課本吃透，把該熟記的學(xué)問(wèn)點(diǎn)、該把握的公式都必需拿下。每天在課后用半小時(shí)來(lái)復(fù)習(xí)，效果要比做兩個(gè)小時(shí)的課后作業(yè)好得多，由于復(fù)習(xí)是為了檢查自己是否已經(jīng)堅(jiān)固地把握了所學(xué)學(xué)問(wèn)，假如缺少了復(fù)習(xí)，不但會(huì)影響新學(xué)問(wèn)的消化汲取，還會(huì)在寫(xiě)作業(yè)時(shí)感到很盲目。不僅如此，課后復(fù)習(xí)還能夠有效地幫忙提高學(xué)習(xí)效率。

新課講授后，花費(fèi)2-5分鐘采納過(guò)電影式回憶法，趁熱打鐵，準(zhǔn)時(shí)消化新學(xué)學(xué)問(wèn)點(diǎn)。由于在這個(gè)時(shí)候，同學(xué)們剛剛獵取到新的學(xué)問(wèn)，還未能夠真正做到全面把握，所以就需要依靠準(zhǔn)時(shí)地回憶復(fù)習(xí)來(lái)讓自己充分理解并且加深記憶。

二、查漏補(bǔ)缺，相互提問(wèn)

每天課間、晚上復(fù)習(xí)時(shí)，通過(guò)與書(shū)本對(duì)比、與同學(xué)相互提問(wèn)，將學(xué)習(xí)內(nèi)容與存儲(chǔ)在大腦中的信息進(jìn)展比照，找出偏差和失誤，將學(xué)問(wèn)點(diǎn)深深地記在腦子里。

三、回爐復(fù)習(xí)

給自己把學(xué)習(xí)規(guī)劃制定好，規(guī)定每一步的復(fù)習(xí)進(jìn)程。大約在兩周左右的時(shí)間將全部?jī)?nèi)容復(fù)習(xí)完，然后再回爐復(fù)習(xí)，便可保持已學(xué)學(xué)問(wèn)點(diǎn)固若金湯，活學(xué)活用。

四、考試時(shí)，多審題，多檢查。

要養(yǎng)成好習(xí)慣，在做題時(shí)肯定要把題看清晰，不要貿(mào)然下筆;不提前交卷，多檢查幾遍，組織答案需細(xì)心，關(guān)鍵字眼、中心思想要抓準(zhǔn)，運(yùn)算過(guò)程、書(shū)寫(xiě)過(guò)程要慎重，盡量避開(kāi)因非智力因素而帶來(lái)的不必要的失分。

雖然復(fù)習(xí)方法和需要留意的事項(xiàng)都是大同小異，但是考試前后良好習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)中考的影響很大，不行小覷，初三生應(yīng)當(dāng)有意識(shí)地去培育好習(xí)慣，家長(zhǎng)和教師也應(yīng)當(dāng)主動(dòng)幫忙初三生們改掉不好的習(xí)慣，在中考時(shí)，往往是一些壞習(xí)慣導(dǎo)致丟分，讓考生和家長(zhǎng)都痛心不已。

此外，中考復(fù)習(xí)時(shí)特別重要的一項(xiàng)工具就是糾錯(cuò)本，我們可以從這里就開(kāi)頭做起，每一場(chǎng)考試，甚至是平常的測(cè)驗(yàn)題，都仔細(xì)記錄錯(cuò)題，備注好學(xué)問(wèn)點(diǎn)，以便沖刺時(shí)翻閱溫習(xí)。2023年新學(xué)期高中生學(xué)習(xí)規(guī)劃范文

1、每天有效學(xué)習(xí)時(shí)間最少保持在5~6小時(shí)

2、學(xué)習(xí)時(shí)間最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;晚上19：30-21：30。既不要睡懶覺(jué)，也不要開(kāi)夜車。

3、制定自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃，大家應(yīng)當(dāng)知道在黃岡網(wǎng)校上最下面一個(gè)區(qū)域的工具欄里有個(gè)學(xué)習(xí)規(guī)劃。請(qǐng)大家依據(jù)自己的實(shí)際狀況制定一個(gè)相宜自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃。結(jié)合我們教你們的四步學(xué)習(xí)方法學(xué)問(wèn)強(qiáng)化，名師面授，智能測(cè)評(píng)，名師答疑來(lái)進(jìn)展寒假的學(xué)習(xí)。合理利用時(shí)間，統(tǒng)籌規(guī)劃。但主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時(shí)間為主。例如：你數(shù)學(xué)定的是2個(gè)小時(shí)，但2小時(shí)過(guò)后任務(wù)還沒(méi)有完成，建議你趕快依據(jù)規(guī)劃更換到其他的復(fù)習(xí)科目。千萬(wàn)不要消失規(guī)劃總是趕不上變化的局面。

4、晚上學(xué)習(xí)的最終一個(gè)小時(shí)建議把安排設(shè)置為機(jī)動(dòng)，目的是把白天沒(méi)有解決的問(wèn)題或沒(méi)有完成的任務(wù)再找補(bǔ)一下。可以把學(xué)問(wèn)點(diǎn)沒(méi)有吃牢做錯(cuò)的題目放在智能測(cè)評(píng)里我的錯(cuò)題本里面，做一個(gè)歸納，便利你們以后的查閱和復(fù)習(xí)。

5、每天至少進(jìn)展三科的復(fù)習(xí)，文理分開(kāi)，擅長(zhǎng)/喜愛(ài)和厭惡的科目穿插進(jìn)展。避開(kāi)偏科現(xiàn)象。

6、不要前趕或后補(bǔ)作業(yè)。記住，完成作業(yè)不是目的，依據(jù)作業(yè)查缺補(bǔ)漏，復(fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。

7、有自己解決不了的問(wèn)題，千萬(wàn)不要死摳或置之不理，進(jìn)入我們學(xué)習(xí)區(qū)里面的名師答疑讓我們黃岡網(wǎng)校為你解答吧!

8、每天晚飯前后和父母散漫步，既熬煉了身體，呼吸了新奇空氣，又增進(jìn)了溝通。

20xx年新學(xué)期高中生學(xué)習(xí)規(guī)劃范文2

古語(yǔ)云：授人以魚(yú)，只供一飯。授人以漁，則終身受用無(wú)窮。學(xué)學(xué)問(wèn)，更要學(xué)方法。下面小編總結(jié)了幾篇優(yōu)秀的優(yōu)秀學(xué)習(xí)心得和科學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)劃，以幫忙學(xué)生培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為目的，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中能夠事半功倍。

凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。到了高中，學(xué)習(xí)行為要進(jìn)展科學(xué)的治理，也就是對(duì)整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程和學(xué)習(xí)策略進(jìn)展治理。這種治理的詳細(xì)表現(xiàn)形式就是制訂學(xué)習(xí)規(guī)劃。下面我們就讓清華大學(xué)附屬中小學(xué)網(wǎng)校的教師來(lái)談?wù)劯咧须A段如何制訂學(xué)習(xí)規(guī)劃：

一、如何合理制訂高中階段的學(xué)習(xí)規(guī)劃

學(xué)習(xí)的規(guī)劃，既要有短期的規(guī)劃，又要有長(zhǎng)期的目標(biāo)。規(guī)劃不是死的，需要依據(jù)實(shí)際狀況不斷補(bǔ)充和更正。下面來(lái)談?wù)勅绾沃朴喐咧须A段的兩種學(xué)習(xí)規(guī)劃長(zhǎng)期規(guī)劃和短期規(guī)劃：

1.長(zhǎng)期規(guī)劃

長(zhǎng)期規(guī)劃是指為高中三年學(xué)習(xí)而制訂的總目標(biāo)，以及每學(xué)年開(kāi)頭時(shí)為該學(xué)年制訂的規(guī)劃。制訂長(zhǎng)期規(guī)劃時(shí)要胸懷大志，統(tǒng)籌安排，同時(shí)也要合理。目標(biāo)過(guò)高，經(jīng)過(guò)努力仍難以到達(dá)，就會(huì)挫傷積極性，目標(biāo)過(guò)低，極易到達(dá)，就起不到促進(jìn)學(xué)習(xí)的作用。

高一，高二學(xué)年，應(yīng)當(dāng)把重點(diǎn)放在課本上、課堂內(nèi)。由于高考雖強(qiáng)調(diào)淡化課本的考察，其實(shí)到處有課本的影子。以語(yǔ)文卷為例，有字、詞、拼音等直接用課本語(yǔ)言材料命題的，還有那些名為課外試題，實(shí)為課本上學(xué)問(wèn)點(diǎn)的，譬如文言文試題所選的文言文，雖然都是我們沒(méi)有學(xué)過(guò)的，但考察的學(xué)問(wèn)點(diǎn)是我們?cè)谡n內(nèi)學(xué)過(guò)屢次的。這就要求我們把課內(nèi)學(xué)問(wèn)學(xué)扎實(shí)，否則無(wú)法完滿地解答課外考題。固然，重點(diǎn)放在課本上，并不是將視野局限于課本，可以有大量課外閱讀，在課外閱讀中穩(wěn)固，貫穿課本學(xué)問(wèn)，培育力量。

高三學(xué)年，既是中學(xué)時(shí)代的最終一年，同時(shí)也是復(fù)習(xí)迎考的關(guān)鍵一年。高三學(xué)年的規(guī)劃是完善學(xué)問(wèn)系統(tǒng)樹(shù)，做到由一個(gè)學(xué)問(wèn)點(diǎn)可以拎起一串，提起一面。系統(tǒng)地把握學(xué)問(wèn)后，技巧也就水到渠成了。

2.短期規(guī)劃

短期規(guī)劃是指一周安排，一日休息時(shí)間表及考前復(fù)習(xí)階段時(shí)間表等。高一、高二時(shí)大家應(yīng)注意一周、一月的規(guī)劃。周規(guī)劃、月規(guī)劃都依托學(xué)校規(guī)定的時(shí)間表，并特殊留意自己小結(jié)。有問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)，以免積重難返。

二、制訂學(xué)習(xí)規(guī)劃應(yīng)把握的原則

制訂學(xué)習(xí)規(guī)劃要依照自己的詳細(xì)狀況而定。訂得太高，一時(shí)實(shí)現(xiàn)不了，勢(shì)必會(huì)影響自己的信念，訂得太低，過(guò)于簡(jiǎn)單到達(dá)，自己就不能得到充分的、有效的提高，而且可能會(huì)助長(zhǎng)自滿心情;訂得太死，缺乏敏捷性，一切都來(lái)個(gè)條條框框，不能隨機(jī)應(yīng)變，可能會(huì)使自己很快感到厭煩，難以連續(xù)堅(jiān)持下去;訂得太松，又根本起不到規(guī)劃的作用。

所以制訂一個(gè)規(guī)劃，要認(rèn)清自己當(dāng)前的位置，找準(zhǔn)一個(gè)適宜的目標(biāo);要有肯定的嚴(yán)格性，以保證規(guī)劃的正常進(jìn)展，但同時(shí)還要有肯定的敏捷性，對(duì)于新消失的狀況能準(zhǔn)時(shí)解決和調(diào)整，執(zhí)行規(guī)劃時(shí)，則要有肯定的毅力和急躁，不要一遇挫折就輕易放棄。

制訂規(guī)劃，不用過(guò)于重視形式。只要是能到達(dá)目的都是好規(guī)劃。首先，要讓自己知道，每天你詳細(xì)干些什么，知道每周、每月的安排等，一句話，就是做到心中有數(shù)。其次，規(guī)劃的安排應(yīng)合理、科學(xué)，盡量不要讓你的時(shí)間鋪張。許多事不能不做，但要放在適宜的時(shí)候做，黃金時(shí)間應(yīng)用來(lái)學(xué)習(xí)。2023年高中生新學(xué)期學(xué)習(xí)規(guī)劃安排表

高中是一個(gè)特別緊急的學(xué)習(xí)時(shí)期，新學(xué)期立刻到了，高中生抓緊為自己制定一個(gè)完整有用的20xx年新學(xué)期學(xué)習(xí)規(guī)劃安排表吧，下面是小編整理的關(guān)于20xx年高中生新學(xué)期學(xué)習(xí)規(guī)劃安排表，歡送借鑒!

20xx年高中生新學(xué)期學(xué)習(xí)規(guī)劃安排表1

高中了，我想應(yīng)當(dāng)更加仔細(xì)地投入學(xué)習(xí)中。于是就執(zhí)筆寫(xiě)這個(gè)的規(guī)劃，以提示自己要好好學(xué)習(xí)。

首先，要真正地拋開(kāi)電腦。電腦，不會(huì)是不用，但限制在學(xué)習(xí)之內(nèi)。除非是必要，例如學(xué)習(xí)電腦課，否則不去主動(dòng)玩電腦，也不去落入嬉戲的陷阱。

其次，限制讀課外書(shū)。這個(gè)有點(diǎn)難度，不過(guò)我想可以通過(guò)修改時(shí)間規(guī)劃來(lái)調(diào)整。在學(xué)校的時(shí)候，全部的時(shí)間安排都要以學(xué)習(xí)為先。只有晚飯后的時(shí)間和臨睡前的時(shí)間可以不考慮學(xué)習(xí)的問(wèn)題，此外，就要好好地在學(xué)習(xí)方面下功夫了。

睡覺(jué)時(shí)間定為晚上11點(diǎn)。早上起來(lái)要念英語(yǔ)。在學(xué)習(xí)上，復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、做作業(yè)都要仔細(xì)，竭盡全力。不偷懶。還有最重要地一點(diǎn)，擴(kuò)展學(xué)問(wèn)的范圍，使自己可以成為有用之才要買多一點(diǎn)關(guān)于學(xué)習(xí)的書(shū)，尤其削減在非學(xué)習(xí)書(shū)籍上的投入。

提前學(xué)習(xí)。對(duì)于一些積存性的學(xué)問(wèn)，例如單詞的積存和閱讀，每天都要抽點(diǎn)時(shí)間去背，去看。睡前的一個(gè)小時(shí)，最好用于課外文言的閱讀上。

留意勞逸結(jié)合。在學(xué)習(xí)的時(shí)間中抽時(shí)間參與體育活動(dòng)，不能在書(shū)桌前坐太久，避開(kāi)打瞌睡。必要時(shí)飲用咖啡。

目標(biāo)：

向級(jí)前一百進(jìn)發(fā)。

假如在高一上期末(學(xué)段2)的考試中考到級(jí)前一百，盼望父母嘉獎(jiǎng)新的電腦。并放置在書(shū)房中。

保持每個(gè)月180元的零花錢有結(jié)余并存起來(lái)。

1.熟識(shí)高中的學(xué)習(xí)環(huán)境，結(jié)識(shí)同學(xué)和教師們。

2.在每一個(gè)科目課堂上仔細(xì)聽(tīng)講，爭(zhēng)取每一科都到達(dá)較好的水平。

3.超前學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等學(xué)問(wèn)。

5.競(jìng)選班長(zhǎng)或團(tuán)支部書(shū)記，在高一多為班級(jí)做一些工作，多熬煉自己的力量。

6.參與學(xué)生會(huì)和團(tuán)委的競(jìng)選，努力工作，爭(zhēng)取為全校同學(xué)效勞。

高二年級(jí)

1.選科目時(shí)選擇物理班，爭(zhēng)取進(jìn)入尖尖班。

2.經(jīng)過(guò)一年多的預(yù)備，數(shù)學(xué)競(jìng)賽能在高二出成績(jī)。兼顧一下物理競(jìng)賽。

3.在學(xué)習(xí)中多進(jìn)展自主探究。

4.更熱心于學(xué)生會(huì)的工作。

高三年級(jí)

1.學(xué)習(xí)更加緊迫，可能會(huì)退出學(xué)生會(huì)和班里的工作，全力以赴學(xué)習(xí)。

2.數(shù)學(xué)競(jìng)賽爭(zhēng)取更大的進(jìn)步，爭(zhēng)取進(jìn)入奧林匹克冬令營(yíng)。

3.假如能爭(zhēng)取到保送名額，會(huì)自學(xué)一些大學(xué)學(xué)問(wèn)，熱心幫忙同學(xué)。

4.假如爭(zhēng)取不到，會(huì)全力以赴預(yù)備高考，為一中爭(zhēng)光。我信任我自己的實(shí)力。

數(shù)學(xué)：上課前肯定要預(yù)習(xí)，上課用心聽(tīng)講，課后仔細(xì)做作業(yè)。教師講的例題肯定要過(guò)關(guān)，不能漏一題，此外最重要的是

仔細(xì)，細(xì)心，錯(cuò)題更正本肯定要看，講完一節(jié)看一遍，筆記本也是。

語(yǔ)文：上課前預(yù)習(xí)，上課用心仔細(xì)，不懂的記在錯(cuò)題更正本上，早上找出來(lái)讀一讀，做作業(yè)肯定要仔細(xì)。多記些名人名言，拼音，詩(shī)詞。

英語(yǔ)：課前預(yù)習(xí)，上課快記，快聽(tīng)，細(xì)心，不管是什么，只要教師講出口的我沒(méi)聽(tīng)過(guò)的就記。課后肯定要復(fù)習(xí)，此外，數(shù)學(xué)，語(yǔ)文也要復(fù)習(xí)。練習(xí)冊(cè)肯定要跟上去，時(shí)間緊，抽一抽就出來(lái)了。

歷史：背肯定要細(xì)心，急躁，系統(tǒng)化。借高二下學(xué)期的書(shū)，早上6：30以前讀。

政治：上課仔細(xì)聽(tīng)，課本要重中有重地讀。早上還有10分鐘讀。

地理：上課前肯定要預(yù)習(xí)，上課要細(xì)心，多記，在早讀讀完后讀10分鐘或少點(diǎn)。

黃昏歷史，政治，地理，自己調(diào)整。每一科都要預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。理科也要多看，多做，上面的都只是一些學(xué)科方面。生活

上早上跑一圈步，黃昏隔兩天去洗澡，中午做作業(yè)，課間背英語(yǔ)單詞，和名人名言詩(shī)歌。成語(yǔ)詞典也要在晚上下課后或有空的時(shí)候爭(zhēng)取快些看完。吃完飯后看讀5分鐘生物。

20xx年高中生新學(xué)期學(xué)習(xí)規(guī)劃安排表2

立刻就要進(jìn)入高中學(xué)習(xí)了，初中的學(xué)習(xí)生活就徹底完畢了，既然初中的學(xué)習(xí)生活徹底完畢了那么在初中的學(xué)習(xí)生活方式就也要隨之的徹底轉(zhuǎn)變，包括學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣、人情是非等等。

高中的終極目標(biāo)也是肯定目標(biāo)是：考上大學(xué)，而且不能是三本起碼也應(yīng)當(dāng)是二本，盡量是考上成都的大學(xué)，比方川大、電子科技大，實(shí)在考不起就考重大，記住?上面說(shuō)的二本僅限于高考是發(fā)揮失常。

在高中學(xué)習(xí)期間要放棄一切愛(ài)好?；@球只在體育課上和班級(jí)聯(lián)賽上打;電腦每個(gè)月只用一個(gè)小時(shí)收發(fā)電子郵件，假如違反了上面的條款就一學(xué)期不能碰籃球和電腦，包括放假。

在學(xué)習(xí)方面除了自己要努力學(xué)習(xí)外，還要多問(wèn)教師和同學(xué)，每天的學(xué)習(xí)任務(wù)不行拖到其次天，英語(yǔ)單詞要每天背，語(yǔ)文古文要教一課背一課。沒(méi)次考試的試卷要拿回家給家長(zhǎng)簽字，每次考試后要仔細(xì)總結(jié)然后再定一個(gè)小目標(biāo)下次考試肯定要到達(dá)這個(gè)小目標(biāo)。假如做不到以上幾點(diǎn)就任由家長(zhǎng)懲處!決不寬容!

在人情世故方面不能從蹈初中的覆轍，不等把自己龍到感情旋渦中，要做到一心只讀圣賢書(shū)，更不能談戀愛(ài)!對(duì)學(xué)校全部的女的保持正常的同學(xué)關(guān)系，要和女的保持肯定的距離。不能和社會(huì)上的人混在一起!也不能和他們聯(lián)系。

在高中期間要聽(tīng)父母的話，不能和媽媽吵架，其實(shí)媽媽她也是我為了我好，要理解媽媽。放假盡量幫爸爸媽媽做家務(wù)事。生活不能懶散，要有條有序要留意個(gè)人衛(wèi)生。

好了，這就是高中的肯定規(guī)劃和目標(biāo)。廢話不說(shuō)多了，一切都要付出于行動(dòng)，不然就是空話，廢紙一張。最終說(shuō)一句話：高中三年努力啊，初中三年耍了兩年高中不能再耍了，不然對(duì)不起全部的人!

20xx年高中生新學(xué)期學(xué)習(xí)規(guī)劃安排表3

時(shí)間匆忙如白駒過(guò)隙，自中考完畢后，兩個(gè)多月的假期在我不知不覺(jué)間過(guò)去了，我也迎來(lái)了新的學(xué)期?；叵脒^(guò)去的假期，好像都是在虛度光陰中過(guò)去的，我不由得感到慚愧，只是過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去了，我現(xiàn)在唯一要做的，就是在新的一年里，好好把握時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。

說(shuō)起來(lái)還真丟臉，作為一班的學(xué)生，卻在這次中考中得到一個(gè)不能令人滿足的成績(jī)。反省起來(lái)，這都怪我中考前不夠用功，并且平常也不下工夫，許多內(nèi)容都是臨考前才任憑看看的。這種臨時(shí)抱佛腳的行為必需該店了，因此，我對(duì)接下來(lái)的新學(xué)期，作了一個(gè)學(xué)習(xí)規(guī)劃。

首先，自然是上課仔細(xì)聽(tīng)，作業(yè)仔細(xì)做了。想起以前，由于自視過(guò)高，以為光看課本就能理解，因此沒(méi)怎么仔細(xì)聽(tīng)課。哪知有許多學(xué)問(wèn)都是課本沒(méi)有的，而我錯(cuò)過(guò)了，導(dǎo)致成績(jī)?cè)絹?lái)越差，全級(jí)排名由剛開(kāi)頭的幾十名到后來(lái)的幾百名，成績(jī)始終不穩(wěn)定，后來(lái)想追上都已經(jīng)鞭長(zhǎng)莫及了。至于作業(yè)更別提了，一向是教師收去檢查就做，不檢查的就懶得理了。教師常說(shuō)我學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)又懶散是沒(méi)錯(cuò)的了，因此在新學(xué)期里我要吸取教訓(xùn)，一改懶散的毛病才行。教師也說(shuō)了，高中不同于初中，平常不仔細(xì)學(xué)，考試前再學(xué)是沒(méi)用的。所以以后上課肯定要認(rèn)仔細(xì)真，不放過(guò)教師的每一個(gè)字眼，多做課外書(shū)。即使放學(xué)回到家了，也不能肆意地看電視玩電腦，要學(xué)會(huì)掌握自己。

接著，我想我還要留意勞逸結(jié)合，積極熬煉身體。死讀書(shū)，讀死書(shū)，只懂得一味地學(xué)習(xí)是沒(méi)有效率很愚蠢的做法。除了學(xué)習(xí)外，還要有適當(dāng)?shù)姆潘?，如?tīng)聽(tīng)音樂(lè)，看看課外書(shū)等，適當(dāng)?shù)胤潘尚那?，在用心投入學(xué)習(xí)，效果不是更好嗎?。我比擬喜愛(ài)看課外書(shū)，不是有一句話叫讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神嗎?我的作文水平不是很好，也許是由于沒(méi)有破萬(wàn)卷吧。固然，最重要的還是學(xué)習(xí)了。除此之外，熬煉好身體也是很重要的。上一周體育教師也就說(shuō)過(guò)了，好的身體素養(yǎng)也是高考取得好成績(jī)的關(guān)鍵。這一點(diǎn)就說(shuō)到我的痛處上了，我的體質(zhì)一向不是很好，又不喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)致中考體育差點(diǎn)拿個(gè)鴨蛋，這可是我的一大恥辱。所以，在新學(xué)期里我肯定要仔細(xì)上好每一節(jié)體育課。

最終，我還要增加獨(dú)立力量和治理力量。我從小就嬌生慣養(yǎng)，什么都要?jiǎng)e人做，并且有膽小，從來(lái)不敢表現(xiàn)自己。這在將來(lái)必定是個(gè)致命傷的。

這就是我的新學(xué)期規(guī)劃，我信任只要下決心，肯定會(huì)做到的。

20xx年高中生新學(xué)期學(xué)習(xí)規(guī)劃安排表4

高一是個(gè)關(guān)鍵階段，每一場(chǎng)考試都非常重要。高一上學(xué)期的期中考試接近了，我們肯定要制定期中考試復(fù)習(xí)規(guī)劃，依據(jù)復(fù)習(xí)規(guī)劃有條理的進(jìn)展復(fù)習(xí)，小編祝每一位同學(xué)們都考得好成績(jī)。

一、多看課本，課后準(zhǔn)時(shí)復(fù)習(xí)。

期中考試考核的內(nèi)容都是圍繞課本的，把課本吃透，把該熟記的學(xué)問(wèn)點(diǎn)、該把握的公式都必需拿下。每天在課后用半小時(shí)來(lái)復(fù)習(xí)，效果要比做兩個(gè)小時(shí)的課后作業(yè)好得多，由于復(fù)習(xí)是為了檢查自己是否已經(jīng)堅(jiān)固地把握了所學(xué)學(xué)問(wèn)，假如缺少了復(fù)習(xí)，不但會(huì)影響新學(xué)問(wèn)的消化汲取，還會(huì)在寫(xiě)作業(yè)時(shí)感到很盲目。不僅如此，課后復(fù)習(xí)還能夠有效地幫忙提高學(xué)習(xí)效率。

新課講授后，花費(fèi)2-5分鐘采納過(guò)電影式回憶法，趁熱打鐵，準(zhǔn)時(shí)消化新學(xué)學(xué)問(wèn)點(diǎn)。由于在這個(gè)時(shí)候，同學(xué)們剛剛獵取到新的學(xué)問(wèn)，還未能夠真正做到全面把握，所以就需要依靠準(zhǔn)時(shí)地回憶復(fù)習(xí)來(lái)讓自己充分理解并且加深記憶。

二、查漏補(bǔ)缺，相互提問(wèn)

每天課間、晚上復(fù)習(xí)時(shí)，通過(guò)與書(shū)本對(duì)比、與同學(xué)相互提問(wèn)，將學(xué)習(xí)內(nèi)容與存儲(chǔ)在大腦中的信息進(jìn)展比照，找出偏差和失誤，將學(xué)問(wèn)點(diǎn)深深地記在腦子里。

三、回爐復(fù)習(xí)

給自己把學(xué)習(xí)規(guī)劃制定好，規(guī)定每一步的復(fù)習(xí)進(jìn)程。大約在兩周左右的時(shí)間將全部?jī)?nèi)容復(fù)習(xí)完，然后再回爐復(fù)習(xí)，便可保持已學(xué)學(xué)問(wèn)點(diǎn)固若金湯，活學(xué)活用。

四、考試時(shí)，多審題，多檢查。

要養(yǎng)成好習(xí)慣，在做題時(shí)肯定要把題看清晰，不要貿(mào)然下筆;不提前交卷，多檢查幾遍，組織答案需細(xì)心，關(guān)鍵字眼、中心思想要抓準(zhǔn)，運(yùn)算過(guò)程、書(shū)寫(xiě)過(guò)程要慎重，盡量避開(kāi)因非智力因素而帶來(lái)的不必要的失分。

雖然復(fù)習(xí)方法和需要留意的事項(xiàng)都是大同小異，但是考試前后良好習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)中考的影響很大，不行小覷，初三生應(yīng)當(dāng)有意識(shí)地去培育好習(xí)慣，家長(zhǎng)和教師也應(yīng)當(dāng)主動(dòng)幫忙初三生們改掉不好的習(xí)慣，在中考時(shí)，往往是一些壞習(xí)慣導(dǎo)致丟分，讓考生和家長(zhǎng)都痛心不已。

此外，中考復(fù)習(xí)時(shí)特別重要的一項(xiàng)工具就是糾錯(cuò)本，我們可以從這里就開(kāi)頭做起，每一場(chǎng)考試，甚至是平常的測(cè)驗(yàn)題，都仔細(xì)記錄錯(cuò)題，備注好學(xué)問(wèn)點(diǎn)，以便沖刺時(shí)翻閱溫習(xí)。

2023年新學(xué)期高中生學(xué)習(xí)規(guī)劃范文

1、每天有效學(xué)習(xí)時(shí)間最少保持在5~6小時(shí)

2、學(xué)習(xí)時(shí)間最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;晚上19：30-21：30。既不要睡懶覺(jué)，也不要開(kāi)夜車。

3、制定自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃，大家應(yīng)當(dāng)知道在黃岡網(wǎng)校上最下面一個(gè)區(qū)域的工具欄里有個(gè)學(xué)習(xí)規(guī)劃。請(qǐng)大家依據(jù)自己的實(shí)際狀況制定一個(gè)相宜自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃。結(jié)合我們教你們的四步學(xué)習(xí)方法學(xué)問(wèn)強(qiáng)化，名師面授，智能測(cè)評(píng)，名師答疑來(lái)進(jìn)展寒假的學(xué)習(xí)。合理利用時(shí)間，統(tǒng)籌規(guī)劃。但主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時(shí)間為主。例如：你數(shù)學(xué)定的是2個(gè)小時(shí)，但2小時(shí)過(guò)后任務(wù)還沒(méi)有完成，建議你趕快依據(jù)規(guī)劃更換到其他的復(fù)習(xí)科目。千萬(wàn)不要消失規(guī)劃總是趕不上變化的局面。

4、晚上學(xué)習(xí)的最終一個(gè)小時(shí)建議把安排設(shè)置為機(jī)動(dòng)，目的是把白天沒(méi)有解決的問(wèn)題或沒(méi)有完成的任務(wù)再找補(bǔ)一下?？梢园褜W(xué)問(wèn)點(diǎn)沒(méi)有吃牢做錯(cuò)的題目放在智能測(cè)評(píng)里我的錯(cuò)題本里面，做一個(gè)歸納，便利你們以后的查閱和復(fù)習(xí)。

5、每天至少進(jìn)展三科的復(fù)習(xí)，文理分開(kāi)，擅長(zhǎng)/喜愛(ài)和厭惡的科目穿插進(jìn)展。避開(kāi)偏科現(xiàn)象。

6、不要前趕或后補(bǔ)作業(yè)。記住，完成作業(yè)不是目的，依據(jù)作業(yè)查缺補(bǔ)漏，復(fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。

7、有自己解決不了的問(wèn)題，千萬(wàn)不要死摳或置之不理，進(jìn)入我們學(xué)習(xí)區(qū)里面的名師答疑讓我們黃岡網(wǎng)校為你解答吧!

8、每天晚飯前后和父母散漫步，既熬煉了身體，呼吸了新奇空氣，又增進(jìn)了溝通。

20xx年新學(xué)期高中生學(xué)習(xí)規(guī)劃范文2

古語(yǔ)云：授人以魚(yú)，只供一飯。授人以漁，則終身受用無(wú)窮。學(xué)學(xué)問(wèn)，更要學(xué)方法。下面小編總結(jié)了幾篇優(yōu)秀的優(yōu)秀學(xué)習(xí)心得和科學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)劃，以幫忙學(xué)生培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為目的，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中能夠事半功倍。

凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。到了高中，學(xué)習(xí)行為要進(jìn)展科學(xué)的治理，也就是對(duì)整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程和學(xué)習(xí)策略進(jìn)展治理。這種治理的詳細(xì)表現(xiàn)形式就是制訂學(xué)習(xí)規(guī)劃。下面我們就讓清華大學(xué)附屬中小學(xué)網(wǎng)校的教師來(lái)談?wù)劯咧须A段如何制訂學(xué)習(xí)規(guī)劃：

一、如何合理制訂高中階段的學(xué)習(xí)規(guī)劃

學(xué)習(xí)的規(guī)劃，既要有短期的規(guī)劃，又要有長(zhǎng)期的目標(biāo)。規(guī)劃不是死的，需要依據(jù)實(shí)際狀況不斷補(bǔ)充和更正。下面來(lái)談?wù)勅绾沃朴喐咧须A段的兩種學(xué)習(xí)規(guī)劃長(zhǎng)期規(guī)劃和短期規(guī)劃：

1.長(zhǎng)期規(guī)劃

長(zhǎng)期規(guī)劃是指為高中三年學(xué)習(xí)而制訂的總目標(biāo)，以及每學(xué)年開(kāi)頭時(shí)為該學(xué)年制訂的規(guī)劃。制訂長(zhǎng)期規(guī)劃時(shí)要胸懷大志，統(tǒng)籌安排，同時(shí)也要合理。目標(biāo)過(guò)高，經(jīng)過(guò)努力仍難以到達(dá)，就會(huì)挫傷積極性，目標(biāo)過(guò)低，極易到達(dá)，就起不到促進(jìn)學(xué)習(xí)的作用。

高一，高二學(xué)年，應(yīng)當(dāng)把重點(diǎn)放在課本上、課堂內(nèi)。由于高考雖強(qiáng)調(diào)淡化課本的考察，其實(shí)到處有課本的影子。以語(yǔ)文卷為例，有字、詞、拼音等直接用課本語(yǔ)言材料命題的，還有那些名為課外試題，實(shí)為課本上學(xué)問(wèn)點(diǎn)的，譬如文言文試題所選的文言文，雖然都是我們沒(méi)有學(xué)過(guò)的，但考察的學(xué)問(wèn)點(diǎn)是我們?cè)谡n內(nèi)學(xué)過(guò)屢次的。這就要求我們把課內(nèi)學(xué)問(wèn)學(xué)扎實(shí)，否則無(wú)法完滿地解答課外考題。固然，重點(diǎn)放在課本上，并不是將視野局限于課本，可以有大量課外閱讀，在課外閱讀中穩(wěn)固，貫穿課本學(xué)問(wèn)，培育力量。

高三學(xué)年，既是中學(xué)時(shí)代的最終一年，同時(shí)也是復(fù)習(xí)迎考的關(guān)鍵一年。高三學(xué)年的規(guī)劃是完善學(xué)問(wèn)系統(tǒng)樹(shù)，做到由一個(gè)學(xué)問(wèn)點(diǎn)可以拎起一串，提起一面。系統(tǒng)地把握學(xué)問(wèn)后，技巧也就水到渠成了。

2.短期規(guī)劃

短期規(guī)劃是指一周安排，一日休息時(shí)間表及考前復(fù)習(xí)階段時(shí)間表等。高一、高二時(shí)大家應(yīng)注意一周、一月的規(guī)劃。周規(guī)劃、月規(guī)劃都依托學(xué)校規(guī)定的時(shí)間表，并特殊留意自己小結(jié)。有問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)，以免積重難返。

二、制訂學(xué)習(xí)規(guī)劃應(yīng)把握的原則

制訂學(xué)習(xí)規(guī)劃要依照自己的詳細(xì)狀況而定。訂得太高，一時(shí)實(shí)現(xiàn)不了，勢(shì)必會(huì)影響自己的信念，訂得太低，過(guò)于簡(jiǎn)單到達(dá)，自己就不能得到充分的、有效的提高，而且可能會(huì)助長(zhǎng)自滿心情;訂得太死，缺乏敏捷性，一切都來(lái)個(gè)條條框框，不能隨機(jī)應(yīng)變，可能會(huì)使自己很快感到厭煩，難以連續(xù)堅(jiān)持下去;訂得太松，又根本起不到規(guī)劃的作用。

所以制訂一個(gè)規(guī)劃，要認(rèn)清自己當(dāng)前的位置，找準(zhǔn)一個(gè)適宜的目標(biāo);要有肯定的嚴(yán)格性，以保證規(guī)劃的正常進(jìn)展，但同時(shí)還要有肯定的敏捷性，對(duì)于新消失的狀況能準(zhǔn)時(shí)解決和調(diào)整，執(zhí)行規(guī)劃時(shí)，則要有肯定的毅力和急躁，不要一遇挫折就輕易放棄。

制訂規(guī)劃，不用過(guò)于重視形式。只要是能到達(dá)目的都是好規(guī)劃。首先，要讓自己知道，每天你詳細(xì)干些什么，知道每周、每月的安排等，一句話，就是做到心中有數(shù)。其次，規(guī)劃的安排應(yīng)合理、科學(xué)，盡量不要讓你的時(shí)間鋪張。許多事不能不做，但要放在適宜的時(shí)候做，黃金時(shí)間應(yīng)用來(lái)學(xué)習(xí)。

2023年高中新學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)規(guī)劃

從初中階段進(jìn)入到高中階段，在學(xué)習(xí)上要跨上一個(gè)較高的臺(tái)階。要有足夠的思想預(yù)備，要以新的、不同于初中的學(xué)習(xí)方法，制定一個(gè)高中三年的規(guī)劃是特別重要的。下面內(nèi)容由小編為大家?guī)?lái)的20xx年高中新學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)規(guī)劃，歡送大家學(xué)習(xí)!

「20xx年高中新學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)規(guī)劃一」新的學(xué)期，新的開(kāi)頭;新的自己，固然有新的規(guī)劃。

對(duì)于高中的生活，經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的歷程，已經(jīng)有所適應(yīng)，在新的學(xué)期里，定要嚴(yán)格要求自己，不再像過(guò)去一般的松散。

在新的學(xué)期里，我打算要努力點(diǎn)學(xué)習(xí)，雖然不能做到發(fā)奮圖強(qiáng)，但也會(huì)盡自己最大的力量去爭(zhēng)取，爭(zhēng)取一個(gè)好成績(jī)，或許過(guò)程中會(huì)困難重重，但我信任自己有這個(gè)力量去挑戰(zhàn)一切。

在新的學(xué)期里，我打算要和同學(xué)們搞好關(guān)系，不能再像過(guò)去那樣吵吵鬧鬧，弄得跟仇人一般，肯定要和他們和諧相處，共同努力，為自己爭(zhēng)氣，為班爭(zhēng)光，為校爭(zhēng)光。

在新的學(xué)期里，我打算不再熬夜看小說(shuō)，熬夜談天，雖然說(shuō)自己習(xí)慣了晚睡早起，但要盡量在課堂上有個(gè)好精神，有個(gè)好精力聽(tīng)教師講課。

在新的學(xué)期里，我打算要把年段第一名作為自己的爭(zhēng)取、努力對(duì)象，不再為了滿意看書(shū)的虛榮心，將自己與那些成績(jī)差的人比照，力爭(zhēng)早日將第一名奪到手，并與它共度高中時(shí)間。

在新的學(xué)期里，我會(huì)好好珍惜時(shí)間，按時(shí)完成作業(yè)，不再把今日的事放到明天。“明日復(fù)明日，明日何其多?！蔽視?huì)把握住每一分、每一秒，不會(huì)到最終才懊悔自己的虛度光陰。

新的學(xué)期，我打算一往直前!

新的學(xué)期，新的開(kāi)頭，新的規(guī)劃，固然造就了全新的自我。

將來(lái)并不行怕，可怕的是失去了信念，失去了自我!

加油吧，努力吧!勝利之神在向自己招手。

「20xx年高中新學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)規(guī)劃二」(一)高中六個(gè)學(xué)期的分析和自我目標(biāo)

為實(shí)現(xiàn)以下規(guī)劃必需做到：樹(shù)立信念，滿懷激情，走好勝利第一步。切忌盲目激情，要有規(guī)劃分步驟的學(xué)習(xí)，養(yǎng)成踏實(shí)仔細(xì)的學(xué)習(xí)態(tài)度。

1、高一上半學(xué)期是一個(gè)初中走入高中的過(guò)渡時(shí)期。這個(gè)時(shí)期最主要的目標(biāo)是：積極適應(yīng)各科教師的教學(xué)方法，快速汲取新學(xué)問(wèn)，同時(shí)穩(wěn)住腳跟，一步一個(gè)腳印地進(jìn)步。所以我這個(gè)學(xué)期的目標(biāo)簡(jiǎn)潔來(lái)說(shuō)就是四個(gè)字：適應(yīng)、穩(wěn)定。

2、高一下半學(xué)期是一個(gè)適應(yīng)后的尋求及養(yǎng)成期期。這個(gè)時(shí)期由于對(duì)自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法、力量有了一個(gè)比擬客觀的熟悉，因此對(duì)各學(xué)科特點(diǎn)有了肯定把握。這個(gè)時(shí)期的主要目標(biāo)是：重點(diǎn)培育良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成適合自己的學(xué)習(xí)方法，做到循序漸進(jìn)地、有規(guī)律地學(xué)習(xí)，全面進(jìn)展，形成自己的優(yōu)勢(shì)學(xué)科。簡(jiǎn)潔來(lái)說(shuō)就是：養(yǎng)成、規(guī)律。

3、高二上半學(xué)期是一個(gè)定位起飛期。此時(shí)，高中生活早已適應(yīng)，學(xué)習(xí)方法、習(xí)慣已經(jīng)成熟，所以，這個(gè)時(shí)期就要開(kāi)頭有所突破。這個(gè)時(shí)期最主要的目標(biāo)是：進(jìn)入一本梯隊(duì)。

4、高二下半學(xué)期是一個(gè)穩(wěn)步進(jìn)展期。有了高二上半學(xué)期的起飛和突破之后，又要開(kāi)頭穩(wěn)住腳跟了，這時(shí)要全面地、客觀地對(duì)待自我和他人，究竟“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。這個(gè)時(shí)期最主要的目標(biāo)是：穩(wěn)定自我水平，根本確定自己在年級(jí)的學(xué)習(xí)地位。

5、高三上半學(xué)期是一個(gè)扎實(shí)復(fù)習(xí)期。經(jīng)過(guò)高二的認(rèn)知后，自己的學(xué)習(xí)地位也穩(wěn)定下來(lái)，不再輕易后退。就要完全靜下心來(lái)穩(wěn)扎穩(wěn)打地復(fù)習(xí)。此時(shí)也要留意調(diào)整心態(tài)，擺正主觀態(tài)度。時(shí)刻保持新奇的自信念、堅(jiān)韌的性格。不要受客觀環(huán)境的影響，履行自己的規(guī)劃，做到步步為營(yíng)。

6、高三下半學(xué)期是一個(gè)加速?zèng)_刺期。可以適當(dāng)?shù)刈鲂┌胃?。要全面解決自己所面臨的問(wèn)題，查缺補(bǔ)漏，掃除殘敵，不留后患。還有此時(shí)心理素養(yǎng)也很重要。時(shí)刻擺正心態(tài)，留意心情的變化，做到自我準(zhǔn)時(shí)調(diào)整，自我鼓舞和認(rèn)定。就如愛(ài)迪生所說(shuō)：“自行是勝利的第一秘訣”。

(二)我要把握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

1、預(yù)習(xí)

預(yù)習(xí)最重要的是能進(jìn)展我們學(xué)生的自學(xué)力量，削減對(duì)教師的依靠，增加獨(dú)立性;預(yù)習(xí)可以加強(qiáng)記課堂筆記的針對(duì)性，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面。要在測(cè)覽教材的總體內(nèi)容后再細(xì)讀，充分發(fā)揮自己的自學(xué)力量，理清哪些內(nèi)容已經(jīng)了解，哪些內(nèi)容有疑問(wèn)或是看不明白(即找重點(diǎn)、難點(diǎn))分別標(biāo)出并登記來(lái)。同時(shí)適當(dāng)?shù)匾恍┱n前的習(xí)題練習(xí)，逐步了解學(xué)問(wèn)點(diǎn)。這樣既提高了自學(xué)力量，又為聽(tīng)課“鋪”平了道路，形成期盼教師解析的心理定勢(shì);這種需求心理定勢(shì)必將調(diào)動(dòng)起我的學(xué)習(xí)熱忱和高度集中的留意力。

2、聽(tīng)課

聽(tīng)教師講課是獵取學(xué)問(wèn)的最正確捷徑，教師傳授的是閱歷證的真理;是教師長(zhǎng)期學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐的精華。我制定的聽(tīng)課方法包括以下幾點(diǎn)：

A)做好課前預(yù)備，即預(yù)習(xí)。精神上的預(yù)備非常重要，保持課內(nèi)精力旺盛，頭腦糊涂，以及對(duì)探求學(xué)問(wèn)的極大興趣，是學(xué)好學(xué)問(wèn)的前提條件。

B)集中留意力。思想開(kāi)小差會(huì)分心等一切都要靠理智強(qiáng)制自己用心聽(tīng)講，靠意志來(lái)排解干擾。

C)仔細(xì)觀看、積極思索。不要做一個(gè)被動(dòng)的信息承受者，作教師的合，學(xué)習(xí)的參加者，要充分調(diào)動(dòng)自己的積極性，緊跟教師講課的思路，對(duì)教師的講解積極思索。結(jié)論由自己的觀看分析和推理而得，會(huì)比先聽(tīng)現(xiàn)成結(jié)論的學(xué)習(xí)效果好。

D)在聽(tīng)取公式定理的同時(shí)充分理解、把握教師的解題方法，學(xué)習(xí)思路。

E)抓住教師講課的重點(diǎn)。即不能無(wú)視教師講課的開(kāi)頭和結(jié)尾，開(kāi)頭，往往寥寥數(shù)語(yǔ).但卻是全堂講課的綱。只要抓住這個(gè)綱去聽(tīng)課，下面的內(nèi)容才會(huì)眉目清晰。結(jié)尾的話雖也不多，但卻是對(duì)一節(jié)課精要的提煉和復(fù)習(xí)提示。同時(shí)還要留意教師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的局部。

F)做好課堂筆記。筆記記憶法，是強(qiáng)化記憶的最正確方法之一。筆記，一份永恒的筆錄，可以克制大腦記憶方面的限制。俗語(yǔ)說(shuō)，好記心不如爛筆頭，因此為了充分理解和消化，我必需記筆記。同時(shí)做筆記充分調(diào)動(dòng)耳、眼、手、腦等器官協(xié)同工作可幫忙學(xué)習(xí)。有選擇的記筆記，記錄經(jīng)典例題。

G)留意和教師的溝通，聽(tīng)課要與教師有目光的溝通，提問(wèn)式溝通，都可以促進(jìn)學(xué)習(xí)。

3、作業(yè)

作業(yè)是提高思維力量，復(fù)習(xí)把握學(xué)問(wèn)，提高解題速度的途徑。通過(guò)審題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題可以到達(dá)穩(wěn)固檢驗(yàn)自己的目的。完成作業(yè)時(shí)，肯定要做到獨(dú)立完成，去形成自己的一個(gè)獨(dú)立的思維習(xí)慣。

4、復(fù)習(xí)

準(zhǔn)時(shí)復(fù)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)在于可加深和穩(wěn)固對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解。依據(jù)遺忘曲線，識(shí)記后的兩三天，遺忘速度最快，然后漸漸緩慢下來(lái)。學(xué)過(guò)即習(xí)，方為準(zhǔn)時(shí)。俗話說(shuō)“溫故而知新”，就是說(shuō)，復(fù)習(xí)過(guò)去的學(xué)問(wèn)能得到許多新的收獲。這個(gè)“新”主要指的是學(xué)問(wèn)到達(dá)了系統(tǒng)化的水平，到達(dá)了融會(huì)貫穿的新水平。我規(guī)劃的復(fù)習(xí)要求是一下幾點(diǎn)：

A)課后回憶，即在聽(tīng)課根底上把所學(xué)內(nèi)容回憶一遍。

B)精讀教材。對(duì)教材理解的越透，把握得越牢，效率也就自然提高了。

C)整理筆記。對(duì)課堂筆記準(zhǔn)時(shí)的完善，勾畫(huà)出疑點(diǎn)，尋求同學(xué)教師的幫忙。

D)看參考書(shū)。增加學(xué)問(wèn)的深度和廣度。提高應(yīng)考力量。

E)單元復(fù)習(xí)的要求：

a)本單元(章)的學(xué)問(wèn)網(wǎng)絡(luò);

b)本章的根本思想與方法(應(yīng)以典型例題形式將其表達(dá)出來(lái));

c)自我體會(huì)：對(duì)本章內(nèi)自己做錯(cuò)的典型問(wèn)題應(yīng)有記載，分析其緣由及正確答案，應(yīng)記錄下來(lái)本章你覺(jué)得最有價(jià)值的思想方法或例題，以及你還存在的未解決的問(wèn)題，以便今后將其補(bǔ)上。

(三)總結(jié)

高中三年是人生重要的三年，是人生成長(zhǎng)重要的三年。在這布滿挑戰(zhàn)的三年間，我將在學(xué)習(xí)和做人兩大方面做出努力，熬煉自身的意志品質(zhì)。雖然這份規(guī)劃書(shū)好像有點(diǎn)泛泛而談，但是，在寫(xiě)這份規(guī)劃書(shū)的過(guò)程中我真的學(xué)到了很多，對(duì)高中有了一些熟悉，我產(chǎn)生了一份責(zé)任感，這份責(zé)任不是對(duì)父母負(fù)責(zé)，而是對(duì)自己負(fù)責(zé)。我信任這責(zé)任感將有助于我今后的學(xué)習(xí)，我個(gè)人認(rèn)為高中的學(xué)習(xí)正是需要自主，正是需要這份對(duì)自己的責(zé)任感，才能在拼搏中成長(zhǎng)。

2023新學(xué)期高中學(xué)習(xí)規(guī)劃

好的學(xué)習(xí)規(guī)劃信任在新的學(xué)期里，幫忙同學(xué)們?nèi)〉酶蟮倪M(jìn)步。下面是整理的關(guān)于2023新學(xué)期高中學(xué)習(xí)規(guī)劃，歡送借鑒!

2023新學(xué)期高中學(xué)習(xí)規(guī)劃范本一

高一的同學(xué)們經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力和拼搏，順當(dāng)?shù)赝瓿闪顺踔械膶W(xué)業(yè)，完成了人生的又一次轉(zhuǎn)折，成為一名高中學(xué)生。與初中相比，高中的學(xué)習(xí)有一些新的特點(diǎn)：①學(xué)問(wèn)量大;②學(xué)科內(nèi)容深，學(xué)科學(xué)問(wèn)的抽象概括性強(qiáng)，需要把握大量的科學(xué)概念、公式、定理、定律;③綜合性、系統(tǒng)性強(qiáng)，要理解或解決一個(gè)問(wèn)題，往往需要綜合運(yùn)用各學(xué)科學(xué)問(wèn)。高中生每天要學(xué)的內(nèi)容許多，假如不分先后挨次和輕重緩急，就會(huì)手忙腳亂、丟三落四，原來(lái)能學(xué)好的東西也學(xué)不好，這就需要制定一個(gè)高一新學(xué)期學(xué)習(xí)規(guī)劃，每天運(yùn)用規(guī)劃促進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，磨煉意志力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并且提高學(xué)習(xí)效率，削減時(shí)間鋪張。

每個(gè)同學(xué)的詳細(xì)狀況不同，學(xué)習(xí)規(guī)劃也應(yīng)當(dāng)因人而異，但在制定規(guī)劃時(shí)應(yīng)留意以下幾點(diǎn)：

黃金時(shí)間來(lái)記憶

同學(xué)們應(yīng)當(dāng)抓住記憶效果最正確的時(shí)間段來(lái)安排記憶，提高效率。一般而言，早上6：007：00頭腦糊涂，記憶效果比擬好，上午、下午都有課程安排學(xué)習(xí)比擬緊急，中午休息3050分鐘可以緩解疲憊，以便下午有充足的精力學(xué)習(xí)。而每天假如不能保證78小時(shí)睡眠，記憶效果也會(huì)降低。

敬重自己生物鐘

由于生理?xiàng)l件和生活環(huán)境、習(xí)慣的不同，人們的生活節(jié)律和最正確感覺(jué)也往往不盡一樣。有的人的學(xué)習(xí)最正確時(shí)間在上午，有的人在下午，還有的同學(xué)感覺(jué)晚上學(xué)習(xí)效率最高。在了解了自己的最正確學(xué)習(xí)時(shí)段之后，根據(jù)它來(lái)安排自己的學(xué)習(xí)和休息。將最重要的事情放在最正確感覺(jué)時(shí)間去做，就會(huì)取得事半功倍的效果。

學(xué)習(xí)要有時(shí)間限制

為了提高效率，在制定規(guī)劃時(shí)，要適當(dāng)給自己壓力，對(duì)每一科目的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)要做到三限制：即限定時(shí)間、限定速度、限定精確率。這種目標(biāo)明確，有壓力的學(xué)習(xí)，可以使留意力高度集中，提高復(fù)習(xí)效率。同時(shí)，每學(xué)習(xí)完一局部時(shí)，都有一種輕松感、愉悅感，會(huì)更布滿信念地復(fù)習(xí)下去。

對(duì)比規(guī)劃反省

規(guī)劃一旦制定，就要雷打不動(dòng)地完成，如有完不成的，也應(yīng)馬上在次日加倍補(bǔ)上。如：反省自己，當(dāng)天的規(guī)劃完成了沒(méi)有，明天先干什么?再干什么?假如完成的好時(shí)可嘉獎(jiǎng)自己一次;假如完成的不好時(shí)可懲處自己一次。這樣做，既有約束力又有可*作性，每天都會(huì)感到在進(jìn)步。一段時(shí)間后，還應(yīng)當(dāng)依據(jù)自己的學(xué)習(xí)狀況，對(duì)規(guī)劃做出進(jìn)一步完善，使其更好地促進(jìn)學(xué)習(xí)。

公開(kāi)學(xué)習(xí)規(guī)劃

少數(shù)高中生缺乏自我約束力量，這樣的同學(xué)在制定學(xué)習(xí)規(guī)劃后，最好向家長(zhǎng)、教師或者同學(xué)宣布。這樣做一方面會(huì)起到監(jiān)視作用，也會(huì)起到一個(gè)強(qiáng)迫約束效果，當(dāng)自己不能堅(jiān)持時(shí)，立刻就會(huì)想到：是否別人會(huì)笑話自己意志薄弱或者太沒(méi)長(zhǎng)進(jìn)了，因此就能堅(jiān)持究竟，無(wú)論如何，肯定要堅(jiān)持實(shí)行自己的規(guī)劃。

2023新學(xué)期高中學(xué)習(xí)規(guī)劃范本二

1、培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括制定規(guī)劃、課前自學(xué)、用心上課、準(zhǔn)時(shí)復(fù)習(xí)、獨(dú)立作業(yè)、解決疑難、系統(tǒng)小結(jié)和課外學(xué)習(xí)幾個(gè)方面。

(1)制定規(guī)劃明確學(xué)習(xí)目的。合理的學(xué)習(xí)規(guī)劃是推動(dòng)我們主動(dòng)學(xué)習(xí)和克制困難的內(nèi)在動(dòng)力。規(guī)劃先由教師指導(dǎo)催促，再肯定要由自己切實(shí)完成，既有長(zhǎng)遠(yuǎn)準(zhǔn)備，又有短期安排，執(zhí)行過(guò)程中嚴(yán)格要求自己，磨煉學(xué)習(xí)意志。

(2)課前預(yù)習(xí)是取得較好學(xué)習(xí)效果的根底。課前預(yù)習(xí)不僅能培育自學(xué)力量，而且能提高學(xué)習(xí)新課的興趣，把握學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)。預(yù)習(xí)不能搞走過(guò)場(chǎng)，要講究質(zhì)量，力爭(zhēng)在課前把教材弄懂，上課著重聽(tīng)教師講思路，把握重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，盡可能把問(wèn)題解決在課堂上。

(3)上課是理解和把握根本學(xué)問(wèn)、根本技能和根本方法的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。學(xué)然后知缺乏，上課更能用心聽(tīng)重點(diǎn)難點(diǎn)，把教師補(bǔ)充的內(nèi)容記錄下來(lái)，而不是全抄全錄，顧此失彼。

(4)準(zhǔn)時(shí)復(fù)習(xí)是提高效率學(xué)習(xí)的重要一環(huán)。通過(guò)反復(fù)閱讀教材，多方面查閱有關(guān)資料，強(qiáng)化對(duì)根本概念學(xué)問(wèn)體系的理解與記憶，將所學(xué)的新學(xué)問(wèn)與有關(guān)舊學(xué)問(wèn)聯(lián)系起來(lái)，進(jìn)展分析比效，一邊復(fù)習(xí)一邊將復(fù)習(xí)成果整理在筆記本上，使對(duì)所學(xué)的新學(xué)問(wèn)由懂到會(huì)。

(5)獨(dú)立作業(yè)是通過(guò)自己的獨(dú)立思索，敏捷地分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，進(jìn)一步加深對(duì)所學(xué)新學(xué)問(wèn)的理解和對(duì)新技能的把握過(guò)程。這一過(guò)程也是對(duì)我們意志毅力的考驗(yàn)，通過(guò)運(yùn)用使我們對(duì)所學(xué)學(xué)問(wèn)由會(huì)到熟。

(6)解決疑難是指對(duì)獨(dú)立完成作業(yè)過(guò)程中暴露出來(lái)對(duì)學(xué)問(wèn)理解的錯(cuò)誤，或由于思維受阻遺漏解答，通過(guò)點(diǎn)撥使思路暢通，補(bǔ)遺解答的過(guò)程。解決疑難肯定要有鍥而不舍的精神。做錯(cuò)的作業(yè)再做一遍。對(duì)錯(cuò)誤的地方?jīng)]弄清晰要反復(fù)思索。實(shí)在解決不了的要請(qǐng)教教師和同學(xué)，并要常常把易錯(cuò)的地方拿來(lái)復(fù)習(xí)強(qiáng)化，作適當(dāng)?shù)闹貜?fù)性練習(xí)，把求教師問(wèn)同學(xué)獲得的東西消化變成自己的學(xué)問(wèn)，長(zhǎng)期堅(jiān)持使對(duì)所學(xué)學(xué)問(wèn)由熟到活。

(7)系統(tǒng)小結(jié)是通過(guò)積極思索，到達(dá)全面系統(tǒng)深刻地把握學(xué)問(wèn)和進(jìn)展熟悉力量的重要環(huán)節(jié)。小結(jié)要在系統(tǒng)復(fù)習(xí)的根底上以教材為依據(jù)，參照筆記與資料，通過(guò)分析、綜合、類比、概括，提醒學(xué)問(wèn)間的內(nèi)在聯(lián)系，以到達(dá)對(duì)所學(xué)學(xué)問(wèn)融會(huì)貫穿的目的。常常進(jìn)展多層次小結(jié)，能對(duì)所學(xué)學(xué)問(wèn)由活到悟。

(8)課外學(xué)習(xí)包括閱讀課外書(shū)籍與報(bào)刊，參與學(xué)科競(jìng)賽與講座，走訪高年級(jí)同學(xué)或教師溝通學(xué)習(xí)心得等。課外學(xué)習(xí)是課內(nèi)學(xué)習(xí)的補(bǔ)充和連續(xù)，它不僅能豐富同學(xué)們的代化科學(xué)學(xué)問(wèn)，加深和穩(wěn)固課內(nèi)所學(xué)的學(xué)問(wèn)，而且能夠滿意和進(jìn)展我們的興趣愛(ài)好，培育獨(dú)立學(xué)習(xí)和工作的力量，激發(fā)求知欲與學(xué)習(xí)熱忱。

新學(xué)期高中生如何規(guī)劃？（全文）

歡快的新年在恭喜恭喜聲中步入尾聲了，大家是否還沉醉在節(jié)日的氣氛中，還在數(shù)著紅包的多少，沉醉在親人的歡聲笑語(yǔ)中?!是否還在回味著同學(xué)聚會(huì)中的high畫(huà)面，沉醉在各自的變化與喜怒哀樂(lè)中。

同學(xué)們，新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，新的面貌，讓我們拋開(kāi)過(guò)去，whatsdoneisdone!,一起向往美妙的明天，新學(xué)期的目標(biāo)是我們新的征途的開(kāi)頭!讓我們?cè)僖淮翁ど险魍?

那么，怎樣才能快速而有效的融入到學(xué)校這個(gè)大熔爐當(dāng)中呢?

一、總結(jié)假期生活，訂好新學(xué)期規(guī)劃。

開(kāi)學(xué)之初，回憶總結(jié)一下假期是怎樣過(guò)的?時(shí)間安排是否科學(xué)?獲得了哪些新的信息和學(xué)問(wèn)?把所見(jiàn)所聞寫(xiě)下來(lái)，再次領(lǐng)會(huì)假期生活的歡樂(lè)。還要與同學(xué)溝通假期的生活閱歷和收獲。然后，盡快制訂好新學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活規(guī)劃。這樣就可以減輕面對(duì)新學(xué)期的壓力。

二、盡快調(diào)整心態(tài)，克制假期綜合癥。

寒假輕松慣了，新學(xué)期開(kāi)頭時(shí)，有的同學(xué)不能很快適應(yīng)學(xué)校生活，上課留意力難集中，做作業(yè)時(shí)簡(jiǎn)單疲乏，甚至晚上失眠。這是假日綜合癥。針對(duì)這些狀況，同學(xué)們要調(diào)整心理狀態(tài)。假如有學(xué)習(xí)上的恐驚心理，則要跟心理教師坦言，以得到教師的幫忙。

三、樹(shù)立歡樂(lè)學(xué)習(xí)觀，處理好學(xué)習(xí)與消遣的關(guān)系。

學(xué)習(xí)與消遣并不沖突，假如同學(xué)們熟悉到學(xué)習(xí)是學(xué)生時(shí)代的第一要?jiǎng)?wù)，消遣是為了更好地學(xué)習(xí)，就不會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)，而會(huì)輕松上陣，歡樂(lè)學(xué)習(xí)了。

作為高中生的同學(xué)們，光有規(guī)劃還不夠，由于高中的學(xué)習(xí)特點(diǎn)：

與初中相比：

①學(xué)問(wèn)量大;

②學(xué)科內(nèi)容深，學(xué)科學(xué)問(wèn)的抽象概括性強(qiáng)，需要把握大量的科學(xué)概念、公式、定理、定律;

③綜合性、系統(tǒng)性強(qiáng)，要理解或解決一個(gè)問(wèn)題，往往需要綜合運(yùn)用各學(xué)科學(xué)問(wèn)。

我們可以把初高中的教學(xué)方法做個(gè)比擬：

一方面，高中階段學(xué)習(xí)難度、強(qiáng)度、容量加大，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)及壓力明顯加重，不能再依靠初中時(shí)期教師填鴨式的授課，看管式的自習(xí)，命令式的作業(yè)，要逐步培育自己主動(dòng)獵取學(xué)問(wèn)、穩(wěn)固學(xué)問(wèn)的力量，制定學(xué)習(xí)規(guī)劃，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

另一方面，初中學(xué)習(xí)方式以仿照和記憶為主，而高中則是以理解和應(yīng)用為主，要求學(xué)生要有更強(qiáng)的分析、概括、綜合、實(shí)踐的力量，將根本概念、原理消化汲取，變成自己的東西。

因此，在這么多門(mén)學(xué)科中，錯(cuò)綜簡(jiǎn)單的學(xué)問(wèn)點(diǎn)中，要學(xué)好高中的每一門(mén)課程，學(xué)習(xí)方法就顯得至關(guān)重要了。

學(xué)習(xí)方法因人而異，但正確的學(xué)習(xí)方法應(yīng)當(dāng)遵循以下幾個(gè)原則：循序漸進(jìn)、熟讀精思、自求得意、博約結(jié)合、知行統(tǒng)一。

1.循序漸進(jìn)就是人們根據(jù)學(xué)科的學(xué)問(wèn)體系和自身的智能條件，系統(tǒng)而有步驟地進(jìn)展學(xué)習(xí)。它要求人們應(yīng)注意根底，切忌好高騖遠(yuǎn)，急于求成。循序漸進(jìn)的原則表達(dá)為：一要打好根底。二要由易到難。三要量力而行。

2.熟讀精思就是要依據(jù)記憶和理解的辯證關(guān)系，把記憶與理解嚴(yán)密結(jié)合起來(lái)，兩者不行偏廢。我們知道記憶與理解是親密聯(lián)系、相輔相成的。一方面，只有在記憶的根底上進(jìn)展理解，理解才能透徹;另一方面，只有在理解的參加下進(jìn)展記憶，記憶才會(huì)堅(jiān)固，熟讀，要做到三到：心到、眼到、口到。精思，要擅長(zhǎng)提出問(wèn)題和解決問(wèn)題，用自我詰難法和眾說(shuō)詰難法去質(zhì)疑問(wèn)難。

3.自求得意就是要充分發(fā)揮學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，盡可能挖掘自我內(nèi)在的學(xué)習(xí)潛力，培育和提高自學(xué)力量。自求得意的原則要求不要為讀書(shū)而讀書(shū)，應(yīng)當(dāng)把所學(xué)的學(xué)問(wèn)加以消化汲取，變成自己的東西。

4.博約結(jié)合就是要依據(jù)廣搏和精研的辯證關(guān)系，把廣博和精研結(jié)合起來(lái)，眾所周知，博與約的關(guān)系是在博的根底上去約，在約的指導(dǎo)下去博，博約結(jié)合，相互促進(jìn)。堅(jiān)持博約結(jié)合，一是要廣泛閱讀。二是精讀。

固然，學(xué)習(xí)方法的行之有效，表達(dá)在學(xué)習(xí)效率的提高;而學(xué)習(xí)效率的提高，很大程度上不是取決于學(xué)問(wèn)本身的獲得，而是打算于學(xué)習(xí)之外的其他因素，這是由于人的體質(zhì)、心境、狀態(tài)等諸多因素與學(xué)習(xí)效率親密相關(guān)。

當(dāng)許多學(xué)生看上去很用功，又有各科教師所教的一套學(xué)習(xí)方法，可成績(jī)總是不抱負(fù)。緣由之一是，學(xué)習(xí)效率太低。同樣的時(shí)間內(nèi)，只能把握別人學(xué)到學(xué)問(wèn)的一半，這樣怎么能學(xué)好?

那么保證學(xué)習(xí)效率，使正確的學(xué)習(xí)方法行之有效的途徑大致有以下幾點(diǎn)：

一、每天保證8小時(shí)睡眠。

晚上不要熬夜，定時(shí)就寢。中午堅(jiān)持午睡。充分的睡眠、飽滿的精神是提高效率的根本要求。

二、學(xué)習(xí)時(shí)要全神貫注。

玩的時(shí)候痛快玩，學(xué)的時(shí)候仔細(xì)學(xué)。一天到晚伏案苦讀，不是良策。學(xué)習(xí)到肯定程度就得休息、補(bǔ)充能量。學(xué)習(xí)之余，肯定要留意休息。但學(xué)習(xí)時(shí)，肯定要全身心地投入，手腦并用。要有陶淵明的雖處鬧市，而無(wú)車馬喧囂的境地，只有手和腦與課本的溝通。

三、堅(jiān)持體育熬煉。

身體是學(xué)習(xí)的本錢。沒(méi)有一個(gè)好的身體，再大的能耐也無(wú)法發(fā)揮。因而，再繁忙的學(xué)習(xí)，也不行無(wú)視放松熬煉。有的同學(xué)為了學(xué)習(xí)而無(wú)視熬煉，身體越來(lái)越弱，學(xué)習(xí)越來(lái)越感到力不從心。這樣怎么能提高學(xué)習(xí)效率呢?

四、學(xué)習(xí)要主動(dòng)。

只有積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，才能感受到其中的樂(lè)趣，才能對(duì)學(xué)習(xí)更加有興趣。有了興趣，效率就會(huì)在不知不覺(jué)中得到提高。有的同學(xué)根底不好，學(xué)習(xí)過(guò)程中老是有不懂的問(wèn)題，又羞于向人請(qǐng)教，結(jié)果是郁郁寡歡，心不在焉，從何談起提高學(xué)習(xí)效率。這時(shí)，唯一的方法是，向人請(qǐng)教，不懂的地方肯定要弄懂，一點(diǎn)一滴地積存，才能進(jìn)步。如此，才能逐步地提高效率。

五、保持開(kāi)心的心情，和同學(xué)融洽相處。

每天有個(gè)好心情，做事潔凈利落，學(xué)習(xí)積極投入，效率自然高。另一方面，把個(gè)人和集體結(jié)合起來(lái)，和同學(xué)保持互助關(guān)系，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，也能提高學(xué)習(xí)效率。

六、留意整理。

學(xué)習(xí)過(guò)程中，把各科課本、作業(yè)和資料有規(guī)律地放在一起。待用時(shí)，一看便知在哪。而有的學(xué)生查閱某本書(shū)時(shí)，東找西翻，不見(jiàn)蹤影。時(shí)間就在勞碌而著急的查找中逝去。我認(rèn)為，沒(méi)有條理的學(xué)生不會(huì)學(xué)得很好。

同學(xué)們，有志者事竟成(wherethereisawill,thereisaway.)揚(yáng)起抱負(fù)的風(fēng)帆，在絢麗多彩的學(xué)海航行中，我們肯定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難，避過(guò)全部的淺灘到達(dá)勝利的此岸!

2023年新學(xué)期初中生學(xué)習(xí)規(guī)劃

新學(xué)期又到了哦，初中生們預(yù)備怎么迎接新學(xué)期的學(xué)習(xí)了嗎?假如還沒(méi)有想過(guò)，初中生們那要抓緊制定20xx年新學(xué)期學(xué)習(xí)規(guī)劃了哦!

篇一：20xx年新學(xué)期初中生學(xué)習(xí)規(guī)劃

一個(gè)新的學(xué)年已經(jīng)開(kāi)頭了，我要把全部的精力用到學(xué)習(xí)中去。

我覺(jué)得首先應(yīng)當(dāng)做到的是應(yīng)當(dāng)仔細(xì)聽(tīng)課，將教師課上所講內(nèi)容完全消化，讓思維與教師同步。一般先以課本為先，書(shū)上的內(nèi)容是根底。在把握的根底上，做專項(xiàng)訓(xùn)練，按層次補(bǔ)缺和提高。我還需要建立一本錯(cuò)題集，將在練習(xí)中做錯(cuò)的題目和尚未弄懂的題目準(zhǔn)時(shí)記錄下來(lái)，逐一解決，形成穩(wěn)固。在復(fù)習(xí)中應(yīng)當(dāng)提倡務(wù)實(shí)精神，也應(yīng)當(dāng)重視標(biāo)準(zhǔn)化和格式化，要養(yǎng)成科學(xué)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。由于任何一次不標(biāo)準(zhǔn)的答題都有可能造成失分。

1.由于我最薄弱的一項(xiàng)科目是語(yǔ)文，成績(jī)處于中等水平，作文干巴巴的，不生動(dòng)?？臻e時(shí)間多看課外書(shū)，每天記1～2條好詞佳句,爭(zhēng)取每次作文練習(xí)都在40分以上。

2.提前教師的講解做考綱和全品的題目，前天晚上仔細(xì)預(yù)習(xí)。多做深，精的題目，拓展思維。

3.每天堅(jiān)持朗讀外語(yǔ)作品，養(yǎng)成良好的語(yǔ)感。仔細(xì)識(shí)記考綱后面的單詞，嚴(yán)格避開(kāi)中考因單詞而失分。仔細(xì)復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)全品的考點(diǎn)聚焦和附錄，要求重點(diǎn)把握語(yǔ)法，句型。留意活學(xué)活用。

4。依據(jù)考綱仔細(xì)復(fù)習(xí)歷史學(xué)問(wèn)點(diǎn)，在將來(lái)的1個(gè)多月里循環(huán)復(fù)習(xí)，加強(qiáng)記憶，仔細(xì)記憶教師歸納的口訣，表格，利用它們能很好的記憶學(xué)問(wèn)點(diǎn)，關(guān)注今年發(fā)生的時(shí)事，聯(lián)系時(shí)事與中學(xué)歷史的聯(lián)系。

5.依據(jù)考綱與全品上面的題目和學(xué)問(wèn)點(diǎn)循環(huán)復(fù)習(xí)，背誦。由于今年中考政治變得很活，所以不能死記硬背，要活學(xué)活用，仔細(xì)參考其他地市的中考題目。

以上的學(xué)習(xí)規(guī)劃要仔細(xì)實(shí)施，勝利在于行動(dòng)，過(guò)一段時(shí)間要認(rèn)真分析檢查現(xiàn)狀，與制定的規(guī)劃。我要確定學(xué)習(xí)的目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)的方向就是我的目標(biāo)，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更能催人奮進(jìn)。反之，沒(méi)有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，就是對(duì)時(shí)間一種極大的鋪張。所以，我的目標(biāo)就是進(jìn)入全班前25名。

首先，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)中不行忽視的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，教師講的東西不是不懂，但卻總出錯(cuò)，而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺(jué)得不耐煩，因此，在這點(diǎn)上，我盼望自己能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更仔細(xì)，更有急躁。要科學(xué)安排時(shí)間，沒(méi)有合理的安排，再好的規(guī)劃也會(huì)付之東流。所以，在新學(xué)期里，我最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí)、消遣、休息的時(shí)間，要把每一點(diǎn)一滴珍貴的時(shí)間都抓緊。學(xué)而時(shí)習(xí)之預(yù)習(xí)重要，復(fù)習(xí)也不行輕視。盡量抽出時(shí)間復(fù)習(xí)舊的學(xué)問(wèn)。遇到自己不能解決的問(wèn)題，應(yīng)準(zhǔn)時(shí)虛心地向同學(xué)，教師請(qǐng)教。不能似懂非懂，更不能不懂裝懂，那便是自欺欺人。以上是最根本的學(xué)習(xí)規(guī)劃要求，但想完全做到也并非易事。我只有努力+努力，勤奮+勤奮，一點(diǎn)一點(diǎn)，提高自己的學(xué)習(xí)水平和年級(jí)排名，爭(zhēng)取向最高的境地奮進(jìn)，制造一個(gè)屬于自己的初中四年。歡樂(lè)學(xué)習(xí)也能成果輝煌，自信微笑，將翻開(kāi)我通向更絢爛的學(xué)問(wèn)庫(kù)門(mén)的大道!

篇二：20xx年新學(xué)期初中生學(xué)習(xí)規(guī)劃安排表

歡樂(lè)的暑假已經(jīng)在我們的歡樂(lè)聲中完畢了，信任大家肯定過(guò)了一個(gè)開(kāi)心的春節(jié)。但新的學(xué)期總要開(kāi)頭，我給自己制定了一份學(xué)習(xí)規(guī)劃表，規(guī)劃表如下：

1、每天早睡早起，保持充分的睡眠時(shí)間。

2、下課后，不處處亂跑，先做好課前預(yù)備。

3、上課仔細(xì)聽(tīng)講，積極發(fā)言，不東張西望，為這學(xué)期打好根底。

4、每一課的預(yù)習(xí)工作都要做到位。

5、每天都堅(jiān)持熬煉10分鐘，加強(qiáng)自己的體育分?jǐn)?shù)

6、堅(jiān)持每天都要看30分鐘的課外書(shū)，來(lái)增進(jìn)自己的課外學(xué)問(wèn)。

7、一回到家，先做作業(yè)，不拖拉，要在5:30前做完。

只要做到以上幾點(diǎn)，我堅(jiān)信，我的新學(xué)期肯定會(huì)突破原來(lái)的我，讓我的成績(jī)更上一層樓!

篇三：20xx年新學(xué)期初中生學(xué)習(xí)規(guī)劃時(shí)間安排表

初三的學(xué)習(xí)有苦累，但是，也要體會(huì)學(xué)習(xí)的歡樂(lè)!

第一：要自信。許多的科學(xué)討論都證明，人的潛力是很大的，但大多數(shù)人并沒(méi)有有效地開(kāi)發(fā)這種潛力，這其中，人的自信力是很重要的一個(gè)方面。無(wú)論何時(shí)何地，你做任何事情，有了這種自信力，你就有了一種必勝的信念，而且能使你很快就擺脫失敗的陰影。相反，一個(gè)人假如失掉了自信，那他就會(huì)一事無(wú)成，而且很簡(jiǎn)單陷入永久的自卑之中。

其次：把握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法就可以在學(xué)習(xí)上做到事半功倍。可以在學(xué)習(xí)的海洋中享受歡樂(lè)!

提高效率方面：有學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法。你只要從現(xiàn)在把學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變了，學(xué)牢了，固然就簡(jiǎn)潔了，成績(jī)就會(huì)提高。每個(gè)人的根底不同，學(xué)習(xí)態(tài)度也不同，所以要采納的方法也就不同。要把學(xué)習(xí)學(xué)好就得找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，要依據(jù)自己的特點(diǎn)選擇適合的方法。就可以取得進(jìn)步。學(xué)習(xí)的方法應(yīng)當(dāng)是百家爭(zhēng)鳴百花齊放.

第三：考試關(guān)鍵是自己對(duì)學(xué)科的把握狀況。根底學(xué)科占60%,中檔題主要考技能應(yīng)用占25%,高檔題占15%主要是綜合力量、應(yīng)用力量的考察，主要是區(qū)分高層學(xué)生。

考試，不要太緊急。只要把分?jǐn)?shù)看開(kāi)點(diǎn)就可以了，否則太過(guò)于緊急的心情，是無(wú)法進(jìn)展復(fù)習(xí)的。考試大家都緊急，其實(shí)不用可怕，不要緊急。

1.全面復(fù)習(xí)的根底學(xué)問(wèn)。

2.具體分析存在的問(wèn)題，做好查缺補(bǔ)漏的復(fù)習(xí)。

3.分版塊復(fù)習(xí)。做到同中有異，異中有同。

4.專題復(fù)習(xí)。綜合力量的培育，拓展自己的應(yīng)用力量。

篇三：20xx年新學(xué)期初中生學(xué)習(xí)規(guī)劃表

時(shí)間匆忙，初三新學(xué)期開(kāi)頭了.本人在此寫(xiě)下自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃：

新的學(xué)期，新的準(zhǔn)備，不能依舊沉醉在暑假的歡樂(lè)時(shí)間里復(fù)習(xí)方法，要投入學(xué)習(xí)中去。升入初三后，學(xué)習(xí)更緊急了。初三是初中生活最終的一年，也是最重要的一年，起了總結(jié)的作用，初三這一年的用功與否，直接關(guān)系著能否邁進(jìn)高中的大門(mén)，要扎扎實(shí)實(shí)，為高中打好根底。

即使以前的成績(jī)很好，也不能傲慢自滿;即使以前的成績(jī)很差，也不能垂頭喪氣.由于那已是過(guò)去，過(guò)去已成為歷史，不代表現(xiàn)在，更不代表將來(lái)，勝不驕，敗不餒才是勝利的關(guān)鍵。作文金谷園不要被過(guò)去的陰影所覆蓋，應(yīng)當(dāng)勤奮努力，力求有所進(jìn)步，重新對(duì)待自己，走向勝利的將來(lái).更不要被過(guò)去勝利的輝煌所包圍，要再接再厲，整理行囊，再次上路，以這一次的勝利為基石，走向下一個(gè)勝利。

天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水，我們應(yīng)當(dāng)把握住勝利的關(guān)鍵所在，堅(jiān)韌拼搏，樹(shù)立自信，信任自己能夠制造奇跡。要知道世上無(wú)難事，只要肯攀登，不要沉迷于沿途的秀麗在山頂上會(huì)有更美的風(fēng)光等著我們，信任自己，把困難踩在腳下，為自己鋪一條堅(jiān)決的路，讓時(shí)間去證明一切，拂曉的曙光屬于你!2023年初中生新學(xué)期學(xué)習(xí)規(guī)劃

20xx年初中生新學(xué)期學(xué)習(xí)規(guī)劃一個(gè)新的學(xué)年已經(jīng)開(kāi)頭了，我要把全部的精力用到學(xué)習(xí)中去。

我覺(jué)得首先應(yīng)當(dāng)做到的是應(yīng)當(dāng)仔細(xì)聽(tīng)課，將教師課上所講內(nèi)容完全消化，讓思維與教師同步。一般先以課本為先，書(shū)上的內(nèi)容是根底。在把握的根底上，做專項(xiàng)訓(xùn)練，按層次補(bǔ)缺和提高。我還需要建立一本錯(cuò)題集，將在練習(xí)中做錯(cuò)的題目和尚未弄懂的題目準(zhǔn)時(shí)記錄下來(lái)，逐一解決，形成穩(wěn)固。在復(fù)習(xí)中應(yīng)當(dāng)提倡務(wù)實(shí)精神，也應(yīng)當(dāng)重視標(biāo)準(zhǔn)化和格式化，要養(yǎng)成科學(xué)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。由于任何一次不標(biāo)準(zhǔn)的答題都有可能造成失分。

1.由于我最薄弱的一項(xiàng)科目是語(yǔ)文，成績(jī)處于中等水平，作文干巴巴的，不生動(dòng)?？臻e時(shí)間多看課外書(shū)，每天記1～2條好詞佳句,爭(zhēng)取每次作文練習(xí)都在40分以上。

2.提前教師的講解做考綱和全品的題目，前天晚上仔細(xì)預(yù)習(xí)。多做深，精的題目，拓展思維。

3.每天堅(jiān)持朗讀外語(yǔ)作品，養(yǎng)成良好的語(yǔ)感。仔細(xì)識(shí)記考綱后面的單詞，嚴(yán)格避開(kāi)中考因單詞而失分。仔細(xì)復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)全品的考點(diǎn)聚焦和附錄，要求重點(diǎn)把握