2022年1月至2022年12月工作室計劃表時間內(nèi)容2022年1月18日

鄭冬梅星星草特級教師工作室故事媽媽進社區(qū)第八期活動2022年1月20日課題研討會

2022年1月24日工作室在市少圖開展名師講堂義教活動2022年2月7日鄭冬梅工作室第十四期名師講堂義教活動2022年3月8日鄭冬梅工作室星星草故事媽媽進社區(qū)第十期2022年3月22日鄭冬梅工作室星星草故事媽媽進社區(qū)第十一期2022年3月29日鄭冬梅工作室星星草故事媽媽進社區(qū)第十二期2022年4月14日鄭冬梅工作室“兒童詩個性解讀”研討會2022年4月25日鄭冬梅工作室第十六期義教活動活動主題：閱讀與辯論2022年5月10日鄭冬梅工作室星星草故事媽媽進社區(qū)第十三期2022年5月11日星星草文學(xué)社小作家創(chuàng)作基地正式掛牌，秦錦屏作家進校園2022年5月15日工作室成員參加福田區(qū)閱讀推廣人培訓(xùn)

2022年5月16日鄭冬梅工作室第十七期義教活動2022年5月20日高天明博士后課堂觀察室—鄭冬梅名師工作室研究共同體成立2022年6月15日鄭冬梅工作室星星草故事媽媽進社區(qū)第十四期2022年6月20日鄭冬梅工作室第十八期義教活動活動主題：閱讀與踐行2022年7月4日鄭冬梅工作室第十九期義教活動活動主題：閱讀與反思2022年7月22日全國首屆教育行走教師公益培訓(xùn)2022年8月29日鄭冬梅工作室第二十期義教活動2022年9月19日鄭冬梅工作室第二十一期義教活動2022年9月20日鄭冬梅工作室光明街道圖書館閱讀推廣活動2022年10月9日工作室李玲麗老師上公開課《聽聽秋天的聲音》2022年10月17日鄭冬梅工作室第二十二期“名師講堂”義教活動2022年10月22日鄭冬梅工作室課程開發(fā)與建設(shè)研討會2022年10月23日工作室彭丹老師上公開課《花鐘》2022年10月25日鄭冬梅工作室星星草故事媽媽進社區(qū)第十五期2022年11月7日鄭冬梅工作室第二十三期“名師講堂”義教活動2022年11月12日鄭冬梅工作室課堂觀察教研活動2022年11月21日鄭冬梅工作室光明街道圖書館閱讀推廣活動2022年12月5日鄭冬梅工作室第二十四期“名師講堂”義教活動2022年11月25日鄭冬梅工作室在全國第一貧困市——五指山開展教研聯(lián)誼活動，開展“開放式大閱讀”研討活動。2022年11月25日鄭冬梅老師到毛道鄉(xiāng)番道教學(xué)點捐書活動2022年12月5日工作室在市少兒圖書館舉行名師講堂活動2022年12月26日長春市中小學(xué)名師參觀訪談新洲鄭冬梅工作室2022年1月至2022年12月工作室總結(jié)本年度我們主要研究兒童詩個性解讀，還請了明德學(xué)校的程紅兵校長和區(qū)里的徐燕、姚小英、余云德和陳祥俊主任等領(lǐng)導(dǎo)蒞臨學(xué)校，參加工作室的兒童詩個性解讀活動。李江梅老師上了一節(jié)課，我們工作室的所有成員還身穿一襲旗袍上臺一起朗誦《花開的聲音》，學(xué)生和老師都一起朗誦詩歌，讀詩歌，寫詩歌，最后鄭冬梅老師做講座《兒童詩個性解讀的策略》。活動結(jié)束后，陳祥俊主任說，如果我們能讓每一個孩子都喜歡詩歌，每一個人的心里都充滿詩意，那么我們的教育就成功了。徐燕主任當(dāng)時還即興寫了一首詩祝賀活動圓滿成功。本次活動給全區(qū)的老師留下了深刻的印象。我們還與高天明博士后課堂觀察室形成研究共同體，用課堂觀察的形式來分析和評價我們的課堂，讓我們的開放的語文課堂更加科學(xué)而有效。另外，我們還與福田作協(xié)合作，成立鄭冬梅工作室星星草文學(xué)社，還讓工作室的老師加入文學(xué)社，把閱讀與寫作有機整合，有效提高學(xué)生和老師的讀寫能力。我們還把老師們帶到全國十大貧困縣之一的五指山支教，送給五指山番道教學(xué)點四千多冊書，還帶著老師送課，手把手地教那里的老師們上繪本課和整本書的課。收到海南教育培訓(xùn)院周院長