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文檔簡介

認識百分數(shù)教學目標：1、經(jīng)歷從實際問題中抽象出百分數(shù)的過程，理解百分數(shù)的意義，會正確讀寫百分數(shù)。2、在具體情境中解釋百分數(shù)的意義，體會百分數(shù)與日常生活的密切聯(lián)系。3、提高學生搜集、分析信息的能力，鍛煉學生的口頭表達能力，體會數(shù)學的價值。教學重難點：重點：理解百分數(shù)的意義。難點：充分理解百分數(shù)的意義，感受百分數(shù)與分數(shù)之間的聯(lián)系和區(qū)別。

教學過程：一、談話引入。二、認識百分數(shù)。1、創(chuàng)設(shè)情境，感受百分數(shù)產(chǎn)生的必要性。質(zhì)疑：出示三杯糖水，猜一猜，哪一杯最甜？（1）學生猜測，驗證。（2）說一說每個分數(shù)表示的意思。2、初步認識百分數(shù)。（1）認識百分號，教學讀數(shù)和寫數(shù)。（2）分小組討論：①以上三個百分數(shù)是怎么得來的？它們各表示什么意思？②什么是百分數(shù)？（板書）③你還有什么發(fā)現(xiàn)？（3）探索百分數(shù)與分數(shù)的異同點。（填表格）（4）辨一辨:下面哪個分數(shù)可以用百分數(shù)來表示？為什么？三、生活中的百分數(shù)。（1）出示一些百分數(shù)讓學生分析，并進行思想教育。（2）拿出課前收集到的百分數(shù)，說一說收集到的百分數(shù)的意義。四、實際應(yīng)用。1、選擇合適的百分數(shù)120％34.5％100％

（1）小華一天的睡眠時間占（）（2）今天同學們?nèi)康烬R，出勤人數(shù)達到（）。

（3）某車間機器經(jīng)過改良，現(xiàn)在每月產(chǎn)量是原來每月產(chǎn)量的（）。2、考考你的判斷力。（1）一根繩長75％米。（）一批產(chǎn)品有105件，經(jīng)檢測全部合格，合格率為105％。（）分母是100的分數(shù)就是百分數(shù)。（）20％的分數(shù)單位是1％.

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