.z.高中文言文特殊句式練習(xí)題一判斷句練習(xí)題一、根據(jù)要求做題：1、"乃”表示判斷的一項(xiàng)是（）A、今君乃亡走燕B、嬴乃夷門(mén)抱關(guān)者C、旬乃還第D、而陋者乃斧斤考擊而求之2、"是”表判斷的一項(xiàng)是（）A是天下之大賊也B是勝之舍人也C是吾劍之所從墜D不知木蘭是女郎3、"則”表示判斷的一項(xiàng)是

A、如此則荊*之勢(shì)強(qiáng)

B、故木受繩則直

C、此則樓之大觀(guān)也

D、位卑則足羞4、"即”表示判斷的一項(xiàng)是A、梁父即楚將項(xiàng)燕B、噲即帶劍擁盾入軍門(mén)C、郡之賢士大夫請(qǐng)于當(dāng)?shù)?，即除閹廢祠之址以葬之D、若即若離二、請(qǐng)翻譯下列判斷句，并指出它的形式。１．滅六國(guó)者,六國(guó)也。2、人方為刀俎，我為魚(yú)肉（《鴻門(mén)宴》）3、此則樓之大觀(guān)也。4、 環(huán)滁皆山也。5、此非孟德之困于周郎者乎？被動(dòng)句練習(xí)題一、按要求做題：1，選出下列各組中不是被動(dòng)句的一項(xiàng)A敗師于崤B恐為操所先C君子寡欲則不役于物D嬴聞如姬父為人所殺2.選出下列各組中不是被動(dòng)句的一項(xiàng)A同舍生皆被綺繡B而為人積威之所劫C蓋當(dāng)蓼州周公之被逮D受制于人二、翻譯下列句子，并指出被動(dòng)的標(biāo)志。１、子急去，勿留！且為楚所得。(2004高考題)２、天監(jiān)初，父為*興原鄉(xiāng)令，為奸吏所誣，逮詣廷尉。（2007年一模）３、*廣素愛(ài)人，士卒多為用者?！渡媸兰摇罚?、臣誠(chéng)恐見(jiàn)欺于王而負(fù)（《廉頗藺相如列傳》）５．否者，若屬皆且為所虜！（《鴻門(mén)宴》）6、眾人皆醉而我獨(dú)醒，是以見(jiàn)放。（《屈原列傳》）7、吾不能舉全*之地，十萬(wàn)之眾，受制于人。《赤壁之戰(zhàn)》高中文言文特殊句式練習(xí)題二省略句練習(xí)題：一、請(qǐng)?jiān)谙铝芯渥拥臋M線(xiàn)上補(bǔ)充省略的成分，并指出省略的成分。1、見(jiàn)漁人，乃大驚，問(wèn)所從來(lái)，具答之，便要還家，設(shè)灑殺雞作食，村中聞?dòng)写巳?，咸?lái)問(wèn)訊。自云先世避時(shí)亂，率妻子邑人，來(lái)此絕境，不復(fù)出焉；遂與外人間隔。2、一鼓作氣，再()而衰，三()而竭。3、項(xiàng)伯乃夜弛之沛公軍，私見(jiàn)良，具告以事。判斷句、被動(dòng)句的綜合練習(xí)題一．閱讀下文，把劃線(xiàn)句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)，并指出是何種句式。(2004年高考題)齊桓公出獵，逐鹿而走入山谷之中，見(jiàn)一老公而問(wèn)之，曰：1"是為何谷？”對(duì)曰："為愚公之谷?！被腹唬?何故？”對(duì)曰："以臣名之?！被腹唬?今視公之儀狀，非愚人也，何為以公名？”對(duì)曰："臣請(qǐng)之，臣故畜牸①牛，生子而大，賣(mài)之而買(mǎi)駒②。少年曰：‘牛不能生馬?！斐竹x去。2傍鄰聞之，以臣為愚，故名此谷為愚公之谷?！被腹唬?愚矣！夫何為而與之?！被腹鞖w。明日朝，以告管仲。管仲正衿再拜曰："此夷吾③之愚也。使④堯在上，咎繇⑤為理，安有取人之駒者乎？3若有見(jiàn)暴如是叟者，又必不與也。公知獄訟之不正，故與之耳，請(qǐng)退而修政?！笨鬃釉唬?弟子記之，桓公，霸君也；管仲，賢佐也。猶有以智為愚者也，況不及桓公、管仲者與?！保ā墩f(shuō)苑·政理》）

①牸（zì）：母牛。②駒：小馬。③夷吾：管仲之名④使：假如。⑤咎繇（yáo）：即皋，唐堯時(shí)任法官，主持審判。二．閱讀下文，把劃線(xiàn)句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)，并指出是何種句式。(2003年全國(guó)高考題)

①昔者彌子瑕見(jiàn)愛(ài)于衛(wèi)君。衛(wèi)國(guó)之法，竊駕車(chē)者罪至刖。既而彌子之母病，人聞，往夜告之，彌子矯駕君車(chē)而出。君聞之而賢之曰："孝哉，為母之故而犯刖罪！”與君游果園，彌子食桃而甘，不盡而奉君。君曰："愛(ài)我哉，忘其口而我！”及彌子色衰而愛(ài)弛，得罪于君。君曰："是嘗矯駕吾車(chē)，又嘗食我以余桃?！雹诠蕪浿形醋冇诔跻?，前見(jiàn)賢而后獲罪者，愛(ài)憎之至變也。（《史記老子非子列傳》賓語(yǔ)前置句練習(xí)題一．按下列要求做題1.選出不是賓語(yǔ)前置的句子A何以知之？B未之有也。C雖我之死，有子存焉。D唯才是舉。2.選出不是賓語(yǔ)前置的句子A君安與項(xiàng)伯有故"B唯余馬首是瞻C君何以知燕王？D寂寥而莫我知也。二．請(qǐng)翻譯下列劃線(xiàn)的文言句子，并指出賓主語(yǔ)前置的條件。1、大王來(lái)何操？（《鴻門(mén)宴》）2、沛公安在？（《鴻門(mén)宴》）3、孔子云："何陋之有？”4、譬若以肉投餒虎，何功之有哉！5、句讀之不知，惑之不解。6、去我三十里，惟命是聽(tīng)。7、古之人不余欺也。高中文言文特殊句式練習(xí)題三定語(yǔ)后置句練習(xí)題一．按下列要求做題：1.選出下列各組中不含定語(yǔ)后置的一項(xiàng)A疆土之新辟者，移民以居之B客之美我者，欲有求于我也。C太子及賓客知其事者，皆白衣冠以送之。D今戰(zhàn)士還者及關(guān)羽水軍精甲萬(wàn)人。二.翻譯下列句子，并指出它的形式。①中心詞+之+定語(yǔ)+者；②中心詞+而+定語(yǔ)+者；③中心詞+之+定語(yǔ)。１、村中少年好事者馴養(yǎng)一蟲(chóng)。２、客有吹洞簫者，倚歌而和之．3、縉紳而能不易其志者，四海之大，有幾人與？4、蚓無(wú)爪牙之利，筋骨之強(qiáng)。5、石之鏗然有聲者，所在皆是也。狀語(yǔ)后置句練習(xí)題：翻譯下列狀語(yǔ)后置句。１、月出于東山之上，徘徊于斗牛之間２、州司臨門(mén)，急于星火。３、頒白者不負(fù)戴于道路。賓語(yǔ)前置句、狀語(yǔ)后置句的綜合練習(xí)題：一．閱讀下文，找出文中的介詞結(jié)構(gòu)后置句和賓語(yǔ)前置句，并將句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。師曠琴撞晉平公晉平公與群臣飲。飲酣，乃喟然嘆日："莫樂(lè)為人君！惟其言而莫之違。”師曠侍坐于前，援琴撞之。公披衽（衣襟）而避，琴壞于壁。公曰："太師誰(shuí)撞？”師曠曰："今者有小人言于側(cè)者，故撞之?！惫眨?寡人也?！睅煏缭唬?啞！是非君人者之言也?！弊笥艺?qǐng)除之。公日："釋之，以為寡人戒。”注：①選自《非子》②莫樂(lè)為人君——沒(méi)有比做人君再快樂(lè)的了。③莫之違——沒(méi)有人敢違背他。④師曠侍坐于前——師曠（名樂(lè)師）陪坐在前面。⑤琴壞于壁——琴在壁上撞壞。⑥太師——師曠。誰(shuí)撞，即撞誰(shuí)。⑦言側(cè)——于側(cè)言。⑧是非君人者——這不是統(tǒng)治者。⑨除之——除掉他。1將短文譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。2、寫(xiě)出短文中的介詞結(jié)構(gòu)后置句。答案：3、寫(xiě)出短文的兩個(gè)賓語(yǔ)前置句。判斷句練習(xí)題一、1B2D3二、1［答案］滅亡六國(guó)的是六國(guó)自己。形式：……者，……也。2［答案］現(xiàn)在別人是刀和砧板，我們是魚(yú)和肉。形式：用"為”表示判斷。3［答案］這就是樓雄偉的景象。形式：用"則”表示肯定判斷。4［答案］環(huán)繞的都是山。形式：用"皆”表示判斷。5［答案］這不是孟德被周郎圍困的地方嗎？形式：用"非”表示否定判斷。被動(dòng)句練習(xí)題一、按要求做題：1［答案］A2［答案］A二、翻譯下列句子，并指出被動(dòng)的標(biāo)志。1［答案］您趕快離開(kāi)，不要留下來(lái)?。ǚ駝t），您會(huì)被楚國(guó)抓住。標(biāo)志：為……所……2［答案］天監(jiān)初年，他的父親是*興原鄉(xiāng)令，被奸吏誣陷，逮捕送到廷尉。標(biāo)志：為……所……3［答案］*廣向來(lái)愛(ài)護(hù)士兵，士兵多被他重用。標(biāo)志：為……所……4［答案］我實(shí)在怕被你欺騙而對(duì)不起國(guó)。標(biāo)志：為……所……5［答案］如果不這樣，你們都將要被（他）俘虜。標(biāo)志：為……所……6［答案］眾人都喝醉了，卻只有我是清醒的，因此被放逐。標(biāo)志：見(jiàn)＋謂語(yǔ)7［答案］我不能拿全東*的土地，十萬(wàn)將士，被人控制。標(biāo)志：受……于……省略句練習(xí)題：1答案：桃源人漁人漁人桃源人漁人桃源人（省略主語(yǔ)、賓語(yǔ)）2答案：鼓鼓（省略謂語(yǔ)）3答案：之（省略賓語(yǔ)）判斷句、被動(dòng)句的綜合練習(xí)題一．閱讀下文，把劃線(xiàn)句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)，并指出是何種句式。(2004年高考題)［答案］1、這是什么山谷？（判斷句）2、附近的鄰居聽(tīng)說(shuō)了這件事，認(rèn)為我很傻，所以給這個(gè)山谷取名叫做愚公之谷。（判斷句）3、如果有人像這個(gè)老人一樣被欺負(fù)，也一定不會(huì)給（他馬駒的）。（被動(dòng)句）二．閱讀下文，把劃線(xiàn)句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)，并指出是何種句式。(2003年全國(guó)高考題)

答案：①過(guò)去彌子瑕被衛(wèi)君寵愛(ài)。（被動(dòng)句）②所以，彌子的行為和當(dāng)初相比沒(méi)有變化，以前被稱(chēng)贊而以后卻（因此）獲罪的原因，是因?yàn)槿说膼?ài)憎感情發(fā)生了極大的變化。（被動(dòng)句）賓語(yǔ)前置句練習(xí)題一、1C二．請(qǐng)翻譯下列劃線(xiàn)的文言句子，并指出賓主語(yǔ)前置的條件。1答案：大王來(lái)時(shí)拿什么禮物？條件：疑問(wèn)句中，賓語(yǔ)是疑問(wèn)代詞，賓語(yǔ)前置。2答案：沛公在哪里？條件：疑問(wèn)句中，賓語(yǔ)是疑問(wèn)代詞，賓語(yǔ)前置。3答案：孔子說(shuō)："有什么簡(jiǎn)陋的？”條件："之”作為提賓的標(biāo)志4答案：好像把肉投給饑餓的老虎，有什么功勞！條件："之”作為提賓的標(biāo)志5答案：不理解句讀，不能解決疑惑。條件："之”作為提賓的標(biāo)志6答案：離開(kāi)我三十里，只聽(tīng)從命令。條件："之”作為提賓的標(biāo)志，7答案：古代人沒(méi)有欺騙我。條件：否定句中，賓語(yǔ)是代詞，賓語(yǔ)前置。定語(yǔ)后置句練習(xí)題一．按下列要求做題：答案：B二.翻譯下列句子，并指出它的形式。1答案：村中一個(gè)多事的少個(gè)馴養(yǎng)了一只蟲(chóng)。形式：中心詞＋定語(yǔ)＋者2答案：有一個(gè)吹洞簫的客人，隨著歌聲而相和伴奏。形式：中心詞＋定語(yǔ)＋者3答案：能不改變自已志向的官員，全國(guó)這樣大的地方，有幾個(gè)人呢？形式：中心詞＋而＋定語(yǔ)＋者4答案：蚯蚓沒(méi)有鋒利的爪牙，強(qiáng)健的筋骨。形式：中心詞＋之＋定語(yǔ)5答案：鏗然有聲音的石頭，到處都是。形式：中心詞＋之＋定語(yǔ)＋者狀語(yǔ)后置句練習(xí)題：一、翻譯下列狀語(yǔ)后置句1答案：月亮從東山的上面升起，在斗牛之間徘徊。2答案：州官登門(mén)，催促之心比星火還急。3答案：頭發(fā)花白的老人不會(huì)背著或頭頂著重物在路上走了。賓語(yǔ)前置句、狀語(yǔ)后置句的綜合練習(xí)題：一．閱讀下文，找出文中的介詞結(jié)構(gòu)后置句和賓語(yǔ)前置句，并將句子譯1晉平公和臣子們?cè)谝黄鸷染啤＞婆d正濃時(shí)、他得意地說(shuō):"哈哈!沒(méi)有誰(shuí)比做國(guó)君的更快樂(lè)了!他的話(huà)沒(méi)有誰(shuí)敢違背!”著名音樂(lè)師師曠正在旁邊陪坐，聽(tīng)了這話(huà)，便拿起琴朝他撞去。晉平公連忙收起衣襟躲讓。

琴在墻壁上撞壞了。晉平公說(shuō):"太師，您撞誰(shuí)呀"”師曠故意答道："剛才有個(gè)小人在胡說(shuō)八道，因此我氣得要撞他。”晉平公說(shuō):"說(shuō)話(huà)的是我嘛?！睅煏缯f(shuō):"喲！這可不是做國(guó)王的人應(yīng)說(shuō)的話(huà)??！”左右臣子認(rèn)為師曠犯上，都要求懲辦他。晉平公說(shuō):"放了他吧，我要以此作為鑒戒?！?、寫(xiě)出短文中的介詞結(jié)構(gòu)后置句。答案