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文檔簡介

小班親子游戲8例游戲一：點名目的：培育幼兒的溝通能力以及能力。幼兒無懼在人前表達自己能主動與人溝通準備：小球過程：教師給大家打招呼。教師告訴幼兒：小球一會兒但要滾起來，滾到誰眼前伸手抓住它，告訴大伙兒你叫什么名字。球滾到誰眼前，大家鼓掌歡迎這位小朋友。游戲二：啞鈴體操目的：培育幼兒的開創(chuàng)手腳組織協(xié)調(diào)能力和模擬能力。鍛煉幼兒的節(jié)奏感和方向辨別能力。準備：啞鈴過程：教師給幼兒做示范幼兒隨著老師音樂一同做。游戲三：目的：幼兒認識魚身體名稱及各部位的名稱，練習鑲嵌的能力。準備：魚嵌板過程：教師出示魚嵌板，教師逐個將魚頭、魚鰭、魚尾藏起來吸引寶寶的注意力并介紹魚的各部位名稱。幼兒在老師的指導下操作魚嵌板。;游戲四：魚泡泡目的：幼兒學會增添膠水。鍛煉學童繪畫能力。準備：小魚紙過程：給幼兒播放水族館視頻。給幼兒小魚紙張，在上邊涂膠水及畫泡泡。游戲五：抓魚目的：培育幼兒合作能力準備：音樂過程：家長率領幼兒在教室里學小魚在水里游泳教師做打魚人。游戲六：感統(tǒng)能力訓練目的：培育幼兒感覺統(tǒng)合能力準備：音樂等過程：教師領銜幼兒去一個地方。放音樂請幼兒進行感統(tǒng)器械的訓練游戲七：小傘目的：培育幼兒跳躍控制能力準備：傘過程：教師把小傘發(fā)給幼兒幼兒舉起三跳躍。游戲八：說再會目的：培育幼兒懂禮貌的好習慣準備：歌曲過程：家長與幼

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