2023屆吉林省四平市第14中學數(shù)學八下期末檢測試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2022-2023學年八下數(shù)學期末模擬試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每題4分,共48分)1.分式方程的解為()A. B. C. D.2.已知一組數(shù)據(jù)a.b.c的平均數(shù)為5,方差為4,那么數(shù)據(jù),,的平均數(shù)和方差分別是()A.3,2 B.3,4 C.5,2 D.103.下列命題中的假命題是()A.過直線外一點有且只有一條直線與這條直線平行B.平行于同一直線的兩條直線平行C.直線y=2x﹣1與直線y=2x+3一定互相平行D.如果兩個角的兩邊分別平行,那么這兩個角相等4.在端午節(jié)到來之前,兒童福利院對全體小朋友愛吃哪幾種粽子作調(diào)查,以決定最終買哪種粽子.下面的調(diào)查數(shù)據(jù)中最值得關注的是()A.方差 B.平均數(shù) C.中位數(shù) D.眾數(shù)5.下列等式成立的是()A.(-3)-2=-9 B.(-3)-2=C.(a12)2=a14 D.0.0000000618=6.18×10-76.如圖,△ABC中,D、E分別是AB、AC上點,DE∥BC,AD=2,DB=1,AE=3,則EC長()A. B.1 C. D.67.已知樣本數(shù)據(jù)1,2,4,3,5,下列說法不正確的是()A.平均數(shù)是3 B.中位數(shù)是4C.極差是4 D.方差是28.如圖,已知AB=DC,下列所給的條件不能證明△ABC≌△DCB的是()A.∠A=∠D=90° B.∠ABC=∠DCB C.∠ACB=∠DBC D.AC=BD9.用一些相同的正方形,擺成如下的一些大正方形,如圖第(1)個圖中小正方形只有一個,且陰影面積為1,第(2)個圖中陰影小正方形面積和3;第(3)個圖中陰影小正方形面積和為5,第(9)個圖中陰影小正方形面積和為()A.11 B.13 C.15 D.1710.若是關于的一元二次方程的一個解,則2035-2a+b的值()A.17 B.1026 C.2018 D.405311.已知一個多邊形的內(nèi)角和是它的外角和的兩倍,那么它的邊數(shù)為()A.8 B.6 C.5 D.412.如圖,在四邊形ABCD中,AC與BD相交于點O,∠BAD=90°,BO=DO,那么添加下列一個條件后,仍不能判定四邊形ABCD是矩形的是()A.∠ABC=90° B.∠BCD=90° C.AB=CD D.AB∥CD二、填空題(每題4分,共24分)13.如圖,一張紙片的形狀為直角三角形,其中,,,沿直線AD折疊該紙片,使直角邊AC與斜邊上的AE重合,則CD的長為______cm.14.將兩個全等的直角三角形的直角邊對齊拼成平行四邊形,若這兩個直角三角形直角邊的長分別是,那么拼成的平行四邊形較長的對角線長是__________.15.2018年6月1日,美國職業(yè)籃球聯(lián)賽(NBA)總決賽第一場在金州勇士隊甲骨文球館進行.據(jù)統(tǒng)計,當天通過騰訊視頻觀看球賽的人數(shù)突破5250萬.用科學記數(shù)法表示“5250”為_____.16.如圖,,請你再添加一個條件______,使得(填一個即可).17.如圖,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=4,AC=6,點D、E分別是BC、AD的中點,AF∥BC交CE的延長線于F.則四邊形AFBD的面積為_____.18.如圖,直線與軸正半軸交于點,與軸交于點,將沿翻折,使點落在點處,點是線段的中點,射線交線段于點,若為直角三角形,則的值為__________.三、解答題(共78分)19.(8分)八(1)班數(shù)學老師將本班某次參加的數(shù)學競賽成績(得分取整數(shù),滿分100分)進行整理統(tǒng)計后,制成如下的頻數(shù)直方圖和扇形統(tǒng)計圖,請根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息,解答下列問題:(1)在分數(shù)段70.5~80.5分的頻數(shù)、頻率分別是多少?(2)m、n、的值分別是多少?20.(8分)已知彈簧在一定限度內(nèi),它的長度y(厘米)與所掛重物質(zhì)量x(千克)是一次函數(shù)關系.下表中記錄的是兩次掛不同重量重物的質(zhì)量(在彈性限度內(nèi))與相對應的彈簧長度:所掛重物質(zhì)量x(千克)2.55彈簧長度y(厘米)7.59求不掛重物時彈簧的長度.21.(8分)某網(wǎng)店銷售單價分別為元/筒、元/筒的甲、乙兩種羽毛球.根據(jù)消費者需求,該網(wǎng)店決定用不超過元購進甲、乙兩種羽毛球共簡.且甲種羽毛球的數(shù)量大于乙種羽毛球數(shù)量的.已知甲、乙兩種羽毛球的進價分別為元/筒、元/筒。若設購進甲種羽毛球簡.(1)該網(wǎng)店共有幾種進貨方案?(2)若所購進羽毛球均可全部售出,求該網(wǎng)店所獲利潤(元)與甲種羽毛球進貨量(簡)之間的函數(shù)關系式,并求利潤的最大值22.(10分)如圖,在4×3正方形網(wǎng)格中,每個小正方形的邊長都是1.(1)分別求出線段AB,CD的長度;(2)在圖中畫線段EF,使得EF的長為,以AB,CD,EF三條線段能否構成直角三角形,并說明理由.23.(10分)如圖①,在平面直角坐標系中,直線:分別與軸、軸交于點、,且與直線:交于點,以線段為邊在直線的下方作正方形,此時點恰好落在軸上.(1)求出三點的坐標.(2)求直線的函數(shù)表達式.(3)在(2)的條件下,點是射線上的一個動點,在平面內(nèi)是否存在點,使得以、、、為頂點的四邊形是菱形?若存在,直接寫出點的坐標;若不存在,請說明理由.24.(10分)如圖所示,平行四邊形中,和的平分線交于邊上一點,(1)求的度數(shù).(2)若,則平行四邊形的周長是多少?25.(12分)已知一次函數(shù)y=(2m+1)x+m﹣3(1)若函數(shù)圖象經(jīng)過原點,求m的值;(2)若函數(shù)圖象與y軸的交點坐標為(0,﹣2),求m的值;(3)若y隨著x的增大而增大,求m的取值范圖;(4)若函數(shù)圖象經(jīng)過第一、三,四象限,求m的取值范圍.26.如圖,在中,,點、分別是、邊上的中點,過點作,交的延長線于點.(1)求證:四邊形是平行四邊形;(2)若,,求四邊形的周長.

參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、C【解析】

觀察可得最簡公分母是x(x-1),方程兩邊乘最簡公分母,可以把分式方程轉化為整式方程求解.【詳解】方程的兩邊同乘x(x-1),得

1x-1=4x,

解得x=-1.

檢驗:當x=-1時,x(x-1)≠2.

∴原方程的解為:x=-1.

故選C.【點睛】本題考查了解分式方程,熟練掌握解分式方程的步驟是解題的關鍵.2、B【解析】

根據(jù)數(shù)據(jù)a,b,c的平均數(shù)以及方差即可求出a-2,b-2,c-2的平均數(shù)和方差.【詳解】∵數(shù)據(jù)a,b,c的平均數(shù)是5,∴,∴,∴數(shù)據(jù)a-2,b-2,c-2的平均數(shù)是3,∵數(shù)據(jù)a,b,c的方差為4,∴∴a-2,b-2,c-2的方差所以B選項正確.【點睛】主要考查平均數(shù)和方差的公式計算以及靈活運用.3、D【解析】

根據(jù)平行公理即可判斷A、根據(jù)兩直線平行的判定可以判定B、C;根據(jù)平行線的性質(zhì)即可判定D.【詳解】A.過直線外一點有且只有一條直線與這條直線平行,正確.B.平行于同一直線的兩條直線平行,正確;C.直線y=2x?1與直線y=2x+3一定互相平行,正確;D.如果兩個角的兩邊分別平行,那么這兩個角相等,錯誤;應該是如果兩個角的兩邊分別平行,那么這兩個角相等或互補;故選D.【點睛】本題考查的知識點是命題與定理,解題關鍵是通過舉反例證明命題的正確性.4、D【解析】

解:由于眾數(shù)是數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù),故兒童福利院最值得關注的應該是統(tǒng)計調(diào)查數(shù)據(jù)的眾數(shù).故選.5、B【解析】∵,∴A、C、D均不成立,成立的是B.故選B.6、C【解析】試題解析:∵D、E分別是AB、AC上點,DE//BC,∴∵AD=2,DB=1,AE=3,∴故選C.7、B【解析】試題分析:A、這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是:(1+2+4+3+5)÷5=3,故本選項正確;B、把這組數(shù)據(jù)從小到大排列:1,2,3,4,5,則中位數(shù)是3,故本選項錯誤;C、這組數(shù)據(jù)的極差是:5-1=4,故本選項正確;D、這組數(shù)據(jù)的方差是2,故本選項正確;故選B.考點:方差;算術平均數(shù);中位數(shù);極差.8、C【解析】解:AB=DC,BC為△ABC和△DCB的公共邊,A、∠A=∠D=90°滿足“HL”,能證明△ABC≌△DCB;B、∠ABC=∠DCB滿足“邊角邊”,能證明△ABC≌△DCB;C、∠ACB=∠DBC滿足“邊邊角”,不能證明△ABC≌△DCB;D、AC=BD滿足“邊邊邊”,能證明△ABC≌△DCB.故選C.9、D【解析】

根據(jù)前4個圖中陰影小正方形的面積和找到規(guī)律,然后利用規(guī)律即可解題.【詳解】第(1)個面積為12﹣02=1;第(2)個面積為22﹣12=3;第(3)個面積為32﹣22=5;…第(9)個面積為92﹣82=17;故選:D.【點睛】本題為圖形規(guī)律類試題,找到規(guī)律是解題的關鍵.10、B【解析】

把x=2代入方程得2a-b=1009,再代入,可求得結果.【詳解】因為是關于x的一元二次方程的一個解,所以,4a-2b-2018=0,所以,2a-b=1009,所以,=2035-(2a-b)=2035-1009=1026.故選B.【點睛】本題主要考查一元二次方程的根的意義.11、B【解析】

根據(jù)多邊形的外角和是360°,以及多邊形的內(nèi)角和定理即可求解.【詳解】解:設多邊形的邊數(shù)是n,則(n?2)?180=2×360,解得:n=6,故選:B.【點睛】本題考查了多邊形的內(nèi)角和定理以及外角和定理,正確理解定理是關鍵.12、C【解析】

根據(jù)矩形的判定定理:有一個角是直角的平行四邊形是矩形,對角線相等的平行四邊形是矩形分別進行分析即可.【詳解】A、∵∠BAD=90°,BO=DO,∴OA=OB=OD,∵∠ABC=90°,∴AO=OB=OD=OC,即對角線平分且相等,∴四邊形ABCD為矩形,正確;B、∵∠BAD=90°,BO=DO,∴OA=OB=OD,∵∠BCD=90°,∴AO=OB=OD=OC,即對角線平分且相等,∴四邊形ABCD為矩形,正確;C、∵∠BAD=90°,BO=DO,AB=CD,無法得出△ABO≌△DCO,故無法得出四邊形ABCD是平行四邊形,進而無法得出四邊形ABCD是矩形,錯誤;D、∵AB||CD,∠BAD=90°,∴∠ADC=90°,∵BO=DO,∴OA=OB=OD,∴∠DAO=∠ADO,∴∠BAO=∠ODC,∵∠AOB=∠DOC,∴△AOB≌△DOC,∴AB=CD,∴四邊形ABCD是平行四邊形,∵∠BAD=90°,∴?ABCD是矩形,正確;故選:C.【點睛】此題主要考查了矩形的判定,關鍵是熟練掌握矩形的判定定理.二、填空題(每題4分,共24分)13、3【解析】

在Rt△ABC中根據(jù)勾股定理得AB=20,再根據(jù)折疊的性質(zhì)得AE=AC=6,DE=DC,∠AED=∠C=90°,所以BE=AB-AE=4,設CD=x,則BD=8-x,然后在Rt△BDE中利用勾股定理得到42+x2=(8-x)2,再解方程求出x即可.【詳解】在Rt△ABC中,∵AC=6,BC=8,∴AB==10,∵△ACB沿直線AD折疊該紙片,使直角邊AC與斜邊上的AE重合,∴AE=AC=6,DE=DC,∠AED=∠C=90°,∴BE=AB-AE=10-6=4,設CD=x,則BD=8-x,在Rt△BDE中,∵BE2+DE2=BD2,∴42+x2=(8-x)2,解得x=3,即CD的長為3cm.故答案為3【點睛】本題考查了折疊的性質(zhì):折疊是一種對稱變換,它屬于軸對稱,折疊前后圖形的形狀和大小不變,位置變化,對應邊和對應角相等.也考查了勾股定理.14、【解析】

根據(jù)題意拼圖,再運用勾股定理求解即可【詳解】如圖,將直角邊為的邊長對齊拼成平行四邊形,它的對角線最長為:(cm).故答案為:.【點睛】本題主要考查平行四邊形的判定及勾股定理的應用,能夠畫出正確的圖形,并作簡單的計算.15、5.25×1【解析】

科學記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當原數(shù)絕對值>1時,n是正數(shù);當原數(shù)的絕對值<1時,n是負數(shù).【詳解】解:5250=5.25×1,故答案為5.25×1.【點睛】此題考查科學記數(shù)法的表示方法.科學記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時關鍵要正確確定a的值以及n的值.16、(答案不唯一)【解析】

注意兩個三角形有一個公共角∠A,再按照三角形全等的判定方法結合圖形添加即可.【詳解】解:∵∠A=∠A,AB=AC,∴若按照SAS可添加條件AD=AE;若按照AAS可添加條件∠ADB=∠AEC;若按照ASA可添加條件∠B=∠C;故答案為AD=AE或∠ADB=∠AEC或∠B=∠C.【點睛】本題考查了全等三角形的判定方法,熟練掌握判定三角形全等的各種方法是解決此類問題的關鍵.17、1【解析】分析:由于AF∥BC,從而易證△AEF≌△DEC(AAS),所以AF=CD,從而可證四邊形AFBD是平行四邊形,所以S四邊形AFBD=2S△ABD,又因為BD=DC,所以S△ABC=2S△ABD,所以S四邊形AFBD=S△ABC,從而求出答案.詳解:∵AF∥BC,∴∠AFC=∠FCD,在△AEF與△DEC中,∴△AEF≌△DEC(AAS).∴AF=DC,∵BD=DC,∴AF=BD,∴四邊形AFBD是平行四邊形,∴S四邊形AFBD=2S△ABD,又∵BD=DC,∴S△ABC=2S△ABD,∴S四邊形AFBD=S△ABC,∵∠BAC=90°,AB=4,AC=6,∴S△ABC=AB?AC=×4×6=1,∴S四邊形AFBD=1.故答案為1點睛:本題考查平行四邊形的性質(zhì)與判定,涉及全等三角形的判定與性質(zhì),平行四邊形的判定與性質(zhì),勾股定理等知識,綜合程度較高.18、-1【解析】

根據(jù)一次函數(shù)解析式可得B點坐標為(0,),所以得出OB=,再由為直角三角形得出∠ADE為直角,結合是直角三角形斜邊的中點進一步得出∠OBD=∠B0D=45°,∠DOA=∠DAO=45°,所以△AOB為等腰直角三角形,所以OA長度為,進而得出A點坐標,將其代入解析式即可得出k的值.【詳解】由題意得:B點坐標為(0,),∴OB=,∵在直角三角形AOB中,點是線段的中點,∴OD=BD=AD,又∵為直角三角形,∴∠OBD=∠B0D=45°,∠DOA=∠DAO=45°,∴△AOB為等腰直角三角形,∴OA=OB=,∴A點坐標為(,0),∴,解得k=-1.故答案為:-1.【點睛】本題主要考查了一次函數(shù)與三角形性質(zhì)的綜合運用,熟練掌握相關概念是解題關鍵.三、解答題(共78分)19、(1)在分數(shù)段70.5~80.5分的頻數(shù)是18,頻率是36%.(2)m=8,n=12,=72°.【解析】

(1)根據(jù)直方圖和扇形統(tǒng)計圖直接得出即可;(2)用(1)題中在分數(shù)段70.5~80.5分的頻數(shù)÷頻率可得總人數(shù),然后用在分數(shù)段50.5~60.5分的人數(shù)÷總人數(shù)即可求出m,用1減去其余4個組的頻率即得n的值,然后用360°×20%即得的度數(shù).【詳解】解:(1)由頻數(shù)分布直方圖可得:在分數(shù)段70.5~80.5分的頻數(shù)為18,由扇形統(tǒng)計圖可得:在分數(shù)段70.5~80.5分的頻率是36%;(2)18÷36%=50,在分數(shù)段50.5~60.5分的頻率是:4÷50=8%,所以m=8,在90.5~100.5分的頻率:1-36%-24%-8%-20%=12%,所以n=12,360°×20%=72°,所以=72°.【點睛】本題考查了頻數(shù)分布直方圖和扇形統(tǒng)計圖的知識,屬于??碱}型,正確讀懂統(tǒng)計圖提供的信息、熟練掌握二者的聯(lián)系是解答的關鍵.20、不掛重物時彈簧的長度為1厘米【解析】

彈簧總長y=掛上xkg的重物時彈簧伸長的長度+彈簧原來的長度,把相關數(shù)值代入即可.【詳解】設長度y(厘米)與所掛重物質(zhì)量x(千克)的一次函數(shù)關系式是:y=kx+b(k≠0)將表格中數(shù)據(jù)分別代入為:,解得:,∴y=x+1,當x=0時,y=1.答:不掛重物時彈簧的長度為1厘米【點睛】此題考查一次函數(shù)的應用,解題關鍵在于列出方程21、(1)3種;(2)W=,最大為1390元【解析】

(1)設購進甲種羽毛球筒,根據(jù)題意可列出關于m的不等式組,則可求得m的取值范圍,再由m為整數(shù)即可求得進貨方案;(2)用m表示出W,可得到W關于m的一次函數(shù),再利用一次函數(shù)的性質(zhì)即可求得答案.【詳解】解:(1)設購進甲種羽毛球筒,則乙種羽毛球()筒,由題意,得,解得.又∵是整數(shù),∴m=76,77,78共三種進貨方案.(2)由題意知,甲利潤:元/筒,乙利潤:元/筒,∴∵隨增大而增大∴當時,(元).即利潤的最大值是1390元.【點睛】本題考查了一元一次不等式組的應用和一次函數(shù)的應用,弄清題意列出不等式組和一次函數(shù)解析式是解題的關鍵.22、;.(2)以AB、CD、EF三條線段可以組成直角三角形【解析】

(1)利用勾股定理求出AB、CD的長即可;(2)根據(jù)勾股定理的逆定理,即可作出判斷.【詳解】(1)AB==;CD==2.(2)如圖,EF==,∵CD2+EF2=8+5=13,AB2=13,∴CD2+EF2=AB2,∴以AB、CD、EF三條線段可以組成直角三角形.【點睛】本題考查了勾股定理、勾股定理的逆定理,充分利用網(wǎng)格是解題的關鍵.23、(1),,;(2);(3)存在,,,.【解析】

(1)利用一次函數(shù)圖象上點的坐標特征可求出點B,C的坐標,聯(lián)立直線l1,l2的解析式成方程組,通過解方程組可求出點A的坐標;

(2)過點A作AF⊥y軸,垂足為點F,則△ACF≌△CDO,利用全等三角形的性質(zhì)可求出點D的坐標,根據(jù)點C,D的坐標,利用待定系數(shù)法即可求出直線CD的解析式;

(3)分OC為對角線及OC為邊兩種情況考慮:①若OC為對角線,由菱形的性質(zhì)可求出點P的縱坐標,再利用一次函數(shù)圖象上點的坐標特征可求出點P1的坐標;②若OC為邊,設點P的坐標為(m,2m+6),分CP=CO和OP=OC兩種情況,利用兩點間的距離公式可得出關于m的方程,解之取其負值,再將其代入點P的坐標中即可得出點P2,P3的坐標.【詳解】(1)∵直線:,∴當時,;當時,,∴,,解方程組:得:,∴點的坐標為;(2)如圖1,作,則,∵四邊形為正方形,∴,∵,,∴,∵∴,∴,∵,,∴,∴設直線的解析式為,將、代入得:,解得:,∴直線的解析式為(3)存在①以為對角線時,如圖2所示,則PQ垂直平分CO,則點P的縱坐標為:,當y=3時,,解得:x=∴點;②以為邊時,如圖2,設點P(m,2m+6),當CP=CO時,,解得:(舍去)∴,當OP=OC時,,解得:(舍去)∴綜上所述,在平面內(nèi)是否存在點,使得以、、、為頂點的四邊形是菱形,,,.【點睛】本題考查了一次函數(shù)圖象上點的坐標特征、全等三角形的判定與性質(zhì)、待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式、菱形的性質(zhì)以及兩點間的距離,解題的關鍵是:(1)利用一次函數(shù)圖象上點的坐標特征,求出點A,B,C的坐標;(2)根據(jù)點的坐標,利用待定系數(shù)法求出一次函數(shù)解析式;(3)分OC為對角線及OC為邊兩種情況,利用菱形的性質(zhì)求出點P的坐標.24、(1);(2)平行四邊形的周長是.

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