本文格式為Word版，下載可任意編輯——四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)單元復(fù)習(xí)題四年級(jí)網(wǎng)權(quán)威發(fā)布小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第四單元語(yǔ)文復(fù)習(xí)題，更多小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第四單元語(yǔ)文復(fù)習(xí)題相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)小學(xué)四年級(jí)網(wǎng)。第一片面根基學(xué)識(shí)積累與運(yùn)用（40分）一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)（5分）xīshēngkǒushàoshāohǔikǎixuángòngxiàn（）（）（）（）（）二、我會(huì)給正確的讀音打“√”。（3分）還（huánhái）鄉(xiāng)河氣喘吁吁（xūyù）困難（nánnàn）還（huánhái）有呼吁（xūyù）逃難（nánnàn）三、比一比，再組詞（5分）防（）鍵（）挺（）濟(jì)（）槍?zhuān)ǎ┰L(fǎng)（）?。ǎ眩ǎD（）蒼（）四、把以下的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（4+3分）草木（）兵知己知（）（）草叢生兵（）神速以（）萬(wàn)一永（）人間圍（）救趙聲東（）西這些成語(yǔ)與有關(guān)，我積累了兩個(gè)類(lèi)似的成語(yǔ)、五、修改病句。（4分）1、他的觀(guān)法根本是完全正確的。2、我們要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)和缺乏，不斷取得進(jìn)步。六、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填入括號(hào)里。（5分）呼叫呼吁1、爸爸的嘴張著，仿佛在（）什么。2、我向整個(gè)國(guó)際社會(huì)（）：“救救孩子們，要和平不要戰(zhàn)役！”維護(hù)保護(hù)養(yǎng)護(hù)1、爸爸倒在了（）世界和平的圣壇上。2、我們要學(xué)會(huì)關(guān)切父母，（）家人。3、全世界人民要攜起手來(lái)，（）我們的地球。七、我能從句子中帶點(diǎn)的片面體會(huì)不同的感情，并仿寫(xiě)一句。（3+2分）1、雨來(lái)像小鴨子一樣抖著頭上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹著氣，望著媽媽笑。2、扁鼻子軍官的那雙手就像鷹的爪子，扭著雨來(lái)的兩只耳朵，向兩邊拉。第一句話(huà)把（）比作（），表達(dá)了（）之情；其次句話(huà)把（）比作（），表達(dá)了（）之情。我也來(lái)仿寫(xiě)一句八、我從課內(nèi)外熟悉了大量為國(guó)家、為和平而戰(zhàn)的小英雄。請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里寫(xiě)出他們的名字。（3分）（）（）（）九、通過(guò)學(xué)習(xí)本單元的課文，我們了解到世界上還有不少地區(qū)存在著戰(zhàn)役，戰(zhàn)役給人民帶來(lái)了災(zāi)難。我要就世界和平問(wèn)題向國(guó)際社會(huì)呼吁，我最想說(shuō)的是：（3分）其次片面閱讀積累與運(yùn)用（30分）（一）讀《夜鶯的歌聲》片段，回復(fù)問(wèn)題（15分）隊(duì)伍啟程了，行軍灶打頭，跟著就是小孩和軍官，倆人并排著走。小孩有時(shí)候?qū)W夜鶯唱，有時(shí)候?qū)W杜鵑叫，胳膊一甩一甩地打著路旁的樹(shù)枝，有時(shí)候彎下腰去拾球果，還用腳把球果踢起來(lái)。他猶如把身邊的軍官完全忘了。森林越來(lái)越密。彎彎曲曲的小路穿過(guò)密密的白樺樹(shù)林，穿過(guò)雜草叢生的空地，有爬上了長(zhǎng)滿(mǎn)古松的小山?！澳銈冞@里有游擊隊(duì)嗎？”軍官突然問(wèn)。“你說(shuō)的是一種蘑菇嗎？沒(méi)有，我們這里沒(méi)有這種蘑菇。這里只有紅蘑菇、白蘑菇，還有洋蘑菇?！焙⒆踊貜?fù)。軍官覺(jué)得從孩子嘴里什么也問(wèn)不出來(lái)，就不再問(wèn)了。1、“踢”字是（）布局，音序是（），部首是（）。（3分）2、在（）里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。（2分）（）的小路（）的空地（）的小山（）的樹(shù)林3、用“有時(shí)候……有時(shí)候……有時(shí)候……”寫(xiě)一句話(huà)。（2分）4、“他猶如把身邊的軍官完全忘了。”請(qǐng)聯(lián)系上下文，說(shuō)說(shuō)你從中這句話(huà)中體會(huì)到什么？（3分）5、對(duì)畫(huà)線(xiàn)句子正確理解的是（）（2分）A．孩子不明白軍官在問(wèn)什么，隨意回復(fù)。B．孩子是有意答錯(cuò)，坑騙德軍，使敵人相信了小夜鶯。C．這個(gè)孩子其實(shí)什么都不懂，太頑皮了。6、你熱愛(ài)小夜鶯嗎？為什么？（3分）（二）專(zhuān)心閱讀下面的文章，回復(fù)問(wèn)題。（共15分）看蛀牙小華8歲了，正在讀二年級(jí)，近來(lái)不斷地鬧牙疼，只好請(qǐng)假讓媽媽帶他到醫(yī)院牙科去診治。張醫(yī)生問(wèn)：“怎么不安逸？”小華說(shuō)：“我的牙疼極了?！薄拔医o你檢查一下?！睆堘t(yī)生邊檢查邊說(shuō)，“唉呀，怎么能不疼呢？你的牙大片面成了蛀牙，也就是蟲(chóng)吃牙?！毙∪A古怪地問(wèn)：“是蟲(chóng)子把我的牙咬的？我嘴里有蟲(chóng)子呀！”張醫(yī)生專(zhuān)心地說(shuō)：“不是蟲(chóng)子咬的，是平日不留神口腔衛(wèi)生的起因?！边@時(shí)媽媽