本文格式為Word版，下載可任意編輯——富安中學(xué)2022年九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)復(fù)習(xí)試題及答案富安中學(xué)2022年重點(diǎn)班周日復(fù)習(xí)語(yǔ)文考試卷(基礎(chǔ)部分)

一，基礎(chǔ)知識(shí)部分

1,以下詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字注音有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()C

A.秀頎（q）慨嘆（kǎi）大氣磅礴（b）

B.魁梧（w）亢奮（kng）荒誕絕倫（mi）

C.棧橋（zhn）愜意（xi）拈輕怕重（zhān）

D.揣摩（chuǎi）驀然（m）叱咤風(fēng)云（zh）

2．下面加點(diǎn)的字注音全都正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）B

A．悶熱（mn）佇立(zh)擎天撼地(qng)

B．醞釀(ning)熾烈（ch）鍥而不舍(qi)

C．饋贈(zèng)(ku)棲息(xī)頷首低眉（hn）

D．狡黠(xi)稽首（jī）憂心忡忡(chōng)

3.以下詞組中，加點(diǎn)字的讀音全都正確的一組是()C

A.醞釀yn賞賜c倔強(qiáng)qing恍然大悟hung

B.淳樸chn玷污zhān祈禱dǎo夢(mèng)寐以求mi

C.奢望shē犀利xī湛藍(lán)zhn頭暈?zāi)垦un

D.屋檐yn篡奪cun征兆sho莫衷一是chōng

4．以下詞語(yǔ)沒(méi)有別字的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）D

A．岌取汲汲可危泛濫粗制濫造

B．修煉袖手旁觀愕然怒不可愕

C．強(qiáng)壯一代天嬌膩煩繁花似錦

D．陰晦諱莫如深誆騙恃才放曠

5，以下沒(méi)有一個(gè)錯(cuò)別字的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）C

A．銳不可擋大愛(ài)無(wú)疆無(wú)人問(wèn)津器宇軒昂

B．進(jìn)退維谷相形見(jiàn)絀莫衷一事語(yǔ)無(wú)倫次

C．草長(zhǎng)鶯飛怡然自滿潛心貫注銷(xiāo)聲匿跡

D．?dāng)嗾氯∫馍類(lèi)和醇渤种院阃酃矟?jì)

6．以下詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)全都正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()B

A．嗔怪贖罪濟(jì)濟(jì)一堂重蹈覆澈

B．晨曦惆悵根深蒂固吹毛求疵

C．懺悔躋身驍勇善戰(zhàn)相形見(jiàn)拙

D．佇立寧?kù)o憂心沖沖恪盡職守

7．依次填入下面句子橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)()C

①一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼。山起來(lái)了，水漲起來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。

②"孔乙己，你臉上又添新傷疤了！'他不回復(fù)，對(duì)柜里說(shuō)，"溫兩碗酒，要一碟茴香豆。'便九文大錢(qián)。

③人類(lèi)發(fā)明工具，挖掘出大自然用億萬(wàn)年的時(shí)間積累下來(lái)的寶藏。然而，誰(shuí)能那些狼藉斑斑的礦坑不會(huì)是人類(lèi)自掘的陷阱呢？

④北雁南飛，活躍在田間草際的昆蟲(chóng)也都銷(xiāo)聲匿跡。四處一片衰草連天的景象。

A．明朗摸出預(yù)言出現(xiàn)B．明朗排出斷言浮現(xiàn)

C．朗潤(rùn)排出斷言浮現(xiàn)D．朗潤(rùn)摸出預(yù)言出現(xiàn)

8．依次填入以下句子中括號(hào)里的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)()D

①在21下午至22下午的整日激戰(zhàn)中，我軍已并擊潰一切抗?fàn)幹當(dāng)场?/p>

②海燕叫喊著，飛行著，像黑色的閃電，箭一般地穿過(guò)烏云，翅膀起波浪的飛沫。

③大自然也很"懂得'美學(xué)原則，在創(chuàng)造各種物質(zhì)人體的時(shí)候運(yùn)用了各種美的規(guī)律，譬如對(duì)稱性、協(xié)調(diào)性等等。

④盲孩子的心情好極了，由于他今天看見(jiàn)了螢火蟲(chóng)的光，那光模模糊糊，小得像小米粒兒，終究是他親眼看到的?。?/p>

A．殲滅掠以致即使/也B．消滅掀以致雖然/但

C．消滅掀以至即使/也D．殲滅掠以至雖然/但

9．依次填入下面空格處選擇適合的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)（）。C

①北雁南飛，活躍在田間草際的昆蟲(chóng)也都。

②這部小說(shuō)通過(guò)主人公的故事了現(xiàn)實(shí)的生活。

③一個(gè)人在同不可戰(zhàn)勝的厄運(yùn)的搏斗中破壞了自己，但他的心靈卻因此變得無(wú)比高尚。

A杳無(wú)音信反映即使B銷(xiāo)聲匿跡反應(yīng)即使

C銷(xiāo)聲匿跡反映雖然D.杳無(wú)音信反應(yīng)雖然

10．以下各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)B

A．為了籌建南極長(zhǎng)城站，他嘔心瀝血；長(zhǎng)城站落成以后，這位鋼鐵漢子也流淚了。

B．這些很好的學(xué)習(xí)方法一旦融會(huì)貫穿，定會(huì)收到事倍功半的效果。

C．設(shè)計(jì)者和匠師們因地制宜，自出心裁，修建成功的園林當(dāng)然各個(gè)不同。

D．我們必需持之以恒，一步一個(gè)腳印地勤奮學(xué)習(xí)，絕不能有半點(diǎn)虛假和高傲。

11．以下句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）。B

A．我市短小精悍的民俗節(jié)目《鼓盆歌》，在舉世矚目的上海世博會(huì)上亮相。

B．當(dāng)西方世界還在經(jīng)濟(jì)危機(jī)的迷霧中彷徨，活力勃勃的華夏大地，首先傳導(dǎo)出經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇妙手回春的猛烈信號(hào)。

C．登上城中順?lè)迳剑e目遠(yuǎn)眺，只見(jiàn)青山如屏，綠水如帶，令人心曠神怡。

D．在陽(yáng)光明媚、春風(fēng)和善的時(shí)節(jié)，泛舟風(fēng)光旖旎，美不勝收的大良古護(hù)城河，那真是愜意無(wú)比??！

12．下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()D

A．周邊高高低低的樹(shù)木鱗次櫛比，嚴(yán)肅嚴(yán)肅的修道院就坐落在這片綠樹(shù)濃蔭中。

B．簽字售書(shū)活動(dòng)開(kāi)始前，對(duì)前來(lái)采訪的記者說(shuō)："書(shū)中的觀點(diǎn)是無(wú)可置疑的，歡

迎廣大讀者批評(píng)指正。

C．廣州亞運(yùn)會(huì)開(kāi)始前，八方游客紛至沓來(lái)，大會(huì)的接待工作井然有序，周道如砥。

D．大自然能給我們大量啟示：滴水可以穿石，是在告訴我們做事應(yīng)持之以恒；大地能

載萬(wàn)物，是在告訴我們求學(xué)要廣讀博覽。

13．下面句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()C

A．開(kāi)展"無(wú)煙日'活動(dòng)，可以加強(qiáng)人們的自我健康保護(hù)。

B．學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，主要取決于學(xué)生自身是否努力。

C．人們往往在意自己失去了什么，卻往往忽視自己擁有了什么。

D．我們?cè)谛睦镉芍缘馗兄x老師多年來(lái)的悄悄付出。

14.以下各句中有語(yǔ)病的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）D

A.世博園里，眾多國(guó)家的場(chǎng)館宛如一張張國(guó)家名片，彰顯著各自的特色。

B.教師楷模汪金權(quán)的感人事跡一經(jīng)報(bào)道，就在社會(huì)上引起了猛烈反響。

C.我省開(kāi)始實(shí)施"陽(yáng)光家園'計(jì)劃，三年內(nèi)將為1.2萬(wàn)殘疾人提供托養(yǎng)服務(wù)。

D.在本屆世乒賽上，經(jīng)過(guò)運(yùn)動(dòng)健兒們的奮力拼搏，再次贏得了男子團(tuán)體冠軍。

15．以下句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()B

A.到那個(gè)時(shí)候，我們看到的和聽(tīng)到的將是新技術(shù)伴隨下的閱讀時(shí)代的復(fù)興。

B.科學(xué)發(fā)展的歷史告訴我們，新的知識(shí)只能通過(guò)實(shí)地試驗(yàn)而得到，不是由自我檢討或哲理的清談就可求到的。

C.隨著社會(huì)的發(fā)展和人類(lèi)文明程度的日益提高，城市景觀花卉裝飾已漸漸成為評(píng)價(jià)一座城市的文明程度和綜合素質(zhì)。

D.成語(yǔ)之所以受到人們長(zhǎng)期的愛(ài)好，與其特有的文化內(nèi)涵是分不開(kāi)的。

16．以下句子，排列順序正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A

①《家》已經(jīng)盡了它的歷史的任務(wù)了。

②我沒(méi)法掩飾二十二年前自己的缺點(diǎn)。

③這次人民文學(xué)出版社重印《家》的時(shí)候，我本想重寫(xiě)這本小說(shuō)。

④而且我還想用我以后的精力來(lái)寫(xiě)新的東西。

⑤可是我終究放棄了這個(gè)企圖。

A．③⑤②④①B．①②④③⑤C．③②⑤①④D．①③⑤②④

17.根據(jù)上下文，填寫(xiě)在橫線上的語(yǔ)句，排列順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)（）.B

這是怎樣親近、怎樣金碧輝煌的明月??！我迷醉在這金色的夢(mèng)中了

①她的金色的柔光滟滟地瀉在廣裹的大地上，遠(yuǎn)近的房屋、樹(shù)梢、山影、水痕，全都泛出了淺金色的光彩。

②她又是那么圓，圓得貌似要凸出來(lái)、蹦出來(lái)了。

③她低低的淳在澄凈如洗的空中，離我那么近，仿佛一伸手便可以摘下。

④我狂喜地望著這奇妙的月色，仿佛走進(jìn)了金色的夢(mèng)境，一切都是閃閃爍爍、蓬蓬勃勃的。

⑤一陣微風(fēng)吹過(guò)，四野的金光便閃閃滾動(dòng)起來(lái)！

A.③①④⑤②B.③②①⑤④C.⑤②③①④D.⑤④①③②

18.以下句子順序排列正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()A

①種種跡象都在警告人類(lèi)，碳排放量若不能得到有效操縱，人類(lèi)賴以生存的環(huán)境不僅無(wú)法維持，更將繼續(xù)惡化。

②遏止這一趨勢(shì)繼續(xù)發(fā)展的有效途徑，就是從我們每個(gè)人做起，節(jié)能減排，適應(yīng)低碳生活。

⑨這絕非危言聳聽(tīng)。

④人類(lèi)不良的生活習(xí)慣和現(xiàn)代化的生活方式，造成了大氣中二氧化碳含量增多、臭氧層受到嚴(yán)重破壞、全球氣候變暖及溫室效應(yīng)等。

⑤科學(xué)研究說(shuō)明，氣候變暖將導(dǎo)致地球兩極冰蓋溶化，海平面上升的速度也將快于預(yù)期。

A．④①③⑤②B．①④①⑤③②c．①①③④⑤②D．①②④⑤③

7，綜合實(shí)踐運(yùn)用

（一），（6分）地球是我們的家園，我們作為地球的主人，就應(yīng)當(dāng)好好保護(hù)地球。為了倡導(dǎo)儉約能源，讓我們的家園變得更綠色，更環(huán)保，校學(xué)生會(huì)將舉行"低碳生活從我做起'的主題活動(dòng)。

（1）請(qǐng)根據(jù)下面的材料，寫(xiě)一段簡(jiǎn)要的文字，介紹一下什么是"低碳生活'。（50字以內(nèi)）（2分）

"低碳生活'指：

材料一：溫室氣體讓地球"發(fā)燒'。隨著工業(yè)化進(jìn)程的深入，溫室氣體，主要是二氧化碳的大量排出，導(dǎo)致全球氣溫升高、氣候發(fā)生變化。全球變暖使得南極冰川開(kāi)始溶化，進(jìn)而導(dǎo)致海平面升高。本世紀(jì)末海平面可能升高1.9米，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出此前的預(yù)期。地球"發(fā)燒'也給人類(lèi)的健康造成了巨大的危害。水溫升高導(dǎo)致藍(lán)藻迅猛繁衍，從供水體系到自然湖泊都會(huì)受到污染，從而引發(fā)人體消化系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)和皮膚的疾病。低碳生活，已成為人類(lèi)急需建立的生活方式。

材料二：低碳指較低或更低的溫室氣體（二氧化碳為主）排放。"低碳生活'已成為越來(lái)越多的人的共識(shí)。它的倡導(dǎo)，反映了人類(lèi)因氣候變化而對(duì)未來(lái)的擔(dān)憂。全球變暖等氣候問(wèn)題致使人類(lèi)不得不考量目前的生產(chǎn)和生活方式，優(yōu)化和約束某些生產(chǎn)和消費(fèi)行為，從而實(shí)現(xiàn)減少碳排放量的目標(biāo)。"低碳生活'的提出，不僅告訴人們可以為減碳做些什么，還告訴人們可以怎么做。

材料三：中國(guó)環(huán)境科學(xué)學(xué)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)任官平說(shuō)："節(jié)能就是最大的減碳。'

（2）為本次活動(dòng)擬兩條宣傳標(biāo)語(yǔ)。（2分）

①

②

（3）在以"低碳生活，我們能做什么'為主題的班會(huì)上，大家推薦你做主持人，請(qǐng)寫(xiě)出你的開(kāi)場(chǎng)白。（80字左右）（2分）

（二），綜合性學(xué)習(xí)（5分）

為了響應(yīng)全民讀書(shū)活動(dòng)，某中學(xué)決定在全校舉行一次"推薦你最喜歡的一篇課文'的比賽，要求參賽者從以下課文中選擇一篇，用簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言寫(xiě)出推薦理由，80字以內(nèi)。請(qǐng)你加入這次比賽。

備選課文：《孔乙己》《沁園春。雪》《我的叔叔于勒》《變色龍》《談生命》

答案：

（1）"低碳生活'指：以節(jié)能的方式，以較低或更低的溫室氣體（二氧化碳為主）排放實(shí)現(xiàn)減少碳排放量的目標(biāo)的生活方式。

（2）例如：①今天你低碳了嗎？②低碳生活，讓我們的生活更美好?、酃?jié)能就是最大的減碳。④低碳,讓生活更美好；享受低碳生活,不再被OUT；低碳生活，從我做起；清爽地球靠大家,低碳走進(jìn)你我他；溫室效應(yīng)我不要,低碳生活我擁抱；節(jié)省水電講環(huán)保低碳生活我來(lái)造；少坐汽車(chē)多行走,低碳健康我擁有；低碳