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2022-2023學(xué)年山東省泰安市統(tǒng)招專(zhuān)升本管理學(xué)自考測(cè)試卷(含答案及部分解析)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(30題)1.下列不屬于激勵(lì)的過(guò)程理論的是()
A.公平理論B.期望理論C.需要層次理論D.強(qiáng)化理論
2.管理者履行管理職能的根據(jù)目標(biāo)是()
A.確保職工個(gè)人目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)B.實(shí)現(xiàn)管理者個(gè)人的利益和價(jià)值C.實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)D.體現(xiàn)管理者個(gè)人權(quán)威
3.下列控制類(lèi)型中,哪種類(lèi)型的控制標(biāo)準(zhǔn)Z值由某一目標(biāo)函數(shù)的最大值或最小值構(gòu)成()
A.程序控制B.跟蹤控制C.自適應(yīng)控制D.最佳控制
4.發(fā)現(xiàn)企業(yè)中存在非正式組織的是()
A.科學(xué)管理理論B.管理過(guò)程理論C.人際關(guān)系學(xué)說(shuō)D.組織管理理論
5.根據(jù)馬斯洛需要層次論的觀點(diǎn),成長(zhǎng)與發(fā)展、發(fā)揮自身潛能、實(shí)現(xiàn)理想的需要屬于()
A.生理的需要B.安全的需要C.尊重的需要D.自我實(shí)現(xiàn)的需要
6.某培訓(xùn)學(xué)校將自己的培訓(xùn)業(yè)務(wù)從大學(xué)生的英語(yǔ)培訓(xùn)擴(kuò)張到出國(guó)人員以及中小學(xué)的英語(yǔ)培訓(xùn)屬于()戰(zhàn)略
A.相關(guān)多元化B.混合多元化C.橫向多元化D.市場(chǎng)滲透
7.領(lǐng)導(dǎo)者采取何種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,應(yīng)當(dāng)視其下屬的成熟程度而定。當(dāng)其下屬不愿也不能承擔(dān)工作責(zé)任,學(xué)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)較少時(shí),領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于下屬應(yīng)采?。ǎ╊I(lǐng)導(dǎo)方式
A.指導(dǎo)型B.推銷(xiāo)型C.參與型D.授權(quán)型
8.物以類(lèi)聚、人以群分這一現(xiàn)象可以用下面哪一說(shuō)法最適當(dāng)?shù)赜枰越忉專(zhuān)ǎ?/p>
A.正式組織B.非正式組織C.組織分工D.人員配備
9.日常工作中為了提高生產(chǎn)效率、工作效率而做出的牽涉范圍較窄的決策是()
A.戰(zhàn)略決策B.戰(zhàn)術(shù)決策C.管理決策D.業(yè)務(wù)決策
10.信息與數(shù)據(jù)的區(qū)別是()
A.絕對(duì)的B.相對(duì)的C.不存在的D.完全的
11.集中決策,分散經(jīng)營(yíng)的管理原則體現(xiàn)在()
A.職能型組織結(jié)構(gòu)B.多維立體組織結(jié)構(gòu)C.事業(yè)部制組織結(jié)構(gòu)D.直線—職能型組織結(jié)構(gòu)
12.在一個(gè)企業(yè)的每周一次的部門(mén)經(jīng)理例會(huì)上,你認(rèn)為最好的溝通方式應(yīng)該是()
A.全通道式溝通B.環(huán)式溝通C.鏈?zhǔn)綔贤―.輪式溝通
13.馬克斯·韋伯認(rèn)為,作為理想組織形式基礎(chǔ)的權(quán)威是()
A.個(gè)人崇拜式權(quán)威B.理性—合法權(quán)威C.傳統(tǒng)式權(quán)威D.繼承式權(quán)威
14.伍德沃德等人根據(jù)制造業(yè)技術(shù)的復(fù)雜程度對(duì)技術(shù)進(jìn)行了分類(lèi),下列適用于生產(chǎn)家電和汽車(chē)之類(lèi)的產(chǎn)品的技術(shù)類(lèi)型是()
A.批量生產(chǎn)技術(shù)B.單件小批量生產(chǎn)技術(shù)C.大批量生產(chǎn)技術(shù)D.流程生產(chǎn)技術(shù)
15.衡量企業(yè)價(jià)值觀發(fā)展階段的最好標(biāo)志是()
A.企業(yè)對(duì)待員工利益的態(tài)度B.企業(yè)對(duì)待股東利潤(rùn)的態(tài)度C.企業(yè)對(duì)待社會(huì)責(zé)任的態(tài)度D.企業(yè)對(duì)待股東利益的態(tài)度
16.在下列組織中,中層管理人員權(quán)力最大的組織結(jié)構(gòu)類(lèi)型是()
A.直線型B.直線職能型C.事業(yè)部型D.靈活型
17.某公司的采購(gòu)部在每個(gè)月的月初都要根據(jù)生產(chǎn)計(jì)劃和原材料的庫(kù)存,決定采購(gòu)的品種和數(shù)量,這是一種()
A.風(fēng)險(xiǎn)型決策B.不確定型決策C.非程序化決策D.程序化決策
18.工作豐富化的理論基礎(chǔ)是()
A.需要層次理論B.雙因素理論C.期望理論D.公平理論
19.對(duì)管理的理解,中西方學(xué)者有許多不同的看法。其中管理就是決策是哪位著名學(xué)者的觀點(diǎn)()
A.泰羅B.法約爾C.孔茨D.西蒙
20.下列控制類(lèi)型中,哪一種控制具有在實(shí)施矯正措施前,偏差也已經(jīng)產(chǎn)生的缺點(diǎn)()
A.前饋控制B.事中控制C.現(xiàn)場(chǎng)控制D.反饋控制
21.認(rèn)為影響人們行為的因素主要有保健因素和激勵(lì)因素的學(xué)者是()
A.亞伯拉罕·馬斯洛B.弗雷德里克·赫茨伯格C.大衛(wèi)·麥克利蘭D.麥格雷戈
22.下列不屬于離職培訓(xùn)的是()
A.實(shí)習(xí)B.教室教學(xué)C.影片教學(xué)D.模擬演練
23.一家超級(jí)市場(chǎng)分為以下幾個(gè)部門(mén):日用雜物、肉類(lèi)、冷凍食品、瓜果蔬菜、乳制品。該超市劃分部門(mén)的標(biāo)準(zhǔn)是()
A.職能B.產(chǎn)品C.地區(qū)D.顧客需求
24.可以清晰地表明整個(gè)工程的各個(gè)項(xiàng)目的時(shí)間順序和相互關(guān)系,并指出了完成任務(wù)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和路線的經(jīng)營(yíng)計(jì)劃調(diào)整的方法是()
A.滾動(dòng)計(jì)劃法B.網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃技術(shù)C.組合網(wǎng)絡(luò)法D.目標(biāo)管理
25.組織層級(jí)化設(shè)計(jì)的核心任務(wù)是()
A.有效積聚新的組織資源B.設(shè)計(jì)清晰的組織結(jié)構(gòu)C.有效提高組織工作效能D.確定完成任務(wù)需要設(shè)定的層級(jí)數(shù)目
26.管理人員與一般工作人員的根本區(qū)別在于()
A.需要與他人配合完成組織目標(biāo)
B.需要從事具體的文件簽發(fā)審閱工作
C.需要對(duì)自己的工作成果負(fù)責(zé)
D.需要協(xié)調(diào)他人的努力以實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)
27.反饋控制是指在一個(gè)時(shí)期的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束以后,對(duì)本期的資源利用狀況及其結(jié)果進(jìn)行總結(jié)。下列不屬于反饋控制的是()
A.財(cái)務(wù)分析B.職工成績(jī)?cè)u(píng)定C.成本分析D.資源籌備檢查
28.如果用馬斯洛的需要層次理論來(lái)分析,非正式組織主要是由哪一類(lèi)需要引起的()
A.生理需要B.安全需要C.歸屬需要D.自我實(shí)現(xiàn)需要
29.在控制過(guò)程中,只有明確控制的對(duì)象,才能夠使控制活動(dòng)更有針對(duì)性,控制的對(duì)象不包括()
A.組織里的人員B.庫(kù)存C.組織里的績(jī)效D.信息
30.梅奧從理論上總結(jié)了霍桑試驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn),闡述了()學(xué)說(shuō)的觀點(diǎn)
A.人際關(guān)系B.系統(tǒng)理論C.權(quán)變管理D.科學(xué)管理
二、填空題(15題)31.企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的核心內(nèi)容是____創(chuàng)新
32.一體化戰(zhàn)略是指企業(yè)對(duì)具有優(yōu)勢(shì)和增長(zhǎng)潛力的產(chǎn)品或業(yè)務(wù),沿其經(jīng)營(yíng)鏈條的縱向或橫向業(yè)務(wù)的深度和廣度,擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)模式,實(shí)現(xiàn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。其中,企業(yè)獲得分銷(xiāo)商或零售商的所有權(quán)或加強(qiáng)對(duì)他們的控制,這屬于____戰(zhàn)略
33.組織變革過(guò)程的主要變量因素包括人員、____、任務(wù)和技術(shù)
34.根據(jù)價(jià)值鏈分析法,企業(yè)的各種價(jià)值活動(dòng)分為兩類(lèi):____和____
35.管理者對(duì)人性假設(shè)有兩種對(duì)立的基本觀點(diǎn):一種是消極的____,另一種是積極的Y理論
36.所謂____,指的是問(wèn)題如果采用不道德的行為可能產(chǎn)生的后果嚴(yán)重程度
37.組織常常根據(jù)所面臨的不確定性和____程度的不同,把計(jì)劃分為指導(dǎo)性計(jì)劃和具體性計(jì)劃
38.組織結(jié)構(gòu)是指組織的基本架構(gòu),是對(duì)完成組織目標(biāo)的人員、工作、技術(shù)和信息所做的制度性安排。組織結(jié)構(gòu)的三個(gè)維度(即組織結(jié)構(gòu)的三個(gè)特性)是指復(fù)雜性、規(guī)范性和____
39.美國(guó)耶魯大學(xué)的奧爾德弗在馬斯洛提出的需求層次理論的基礎(chǔ)上,進(jìn)行了更接近實(shí)際的研究,為此他提出了ERG理論,該理論認(rèn)為人有三種核心需求,即生存需求、相互關(guān)系需求和____
40.法約爾認(rèn)為凡是目標(biāo)相同的活動(dòng),只能有一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)、一個(gè)計(jì)劃,這是十四條原則中的____原則
41.頭腦風(fēng)暴法的特點(diǎn)是____
42.____指的是永久性、非自愿地終止勞動(dòng)合同
43.____的目的是解決問(wèn)題或利用機(jī)會(huì)
44.領(lǐng)導(dǎo)的作用包括____、____和____
45.伍德沃德等根據(jù)制造業(yè)技術(shù)復(fù)雜程度把技術(shù)分為單件小批量生產(chǎn)技術(shù),大批量生產(chǎn)技術(shù)和____
三、判斷題(5題)46.計(jì)劃與控制相互依存,沒(méi)有計(jì)劃就沒(méi)有控制()
A.否B.是
47.盧因提出的組織變革包括診斷、解凍、變革三個(gè)環(huán)節(jié)()
A.否B.是
48.法約爾認(rèn)為企業(yè)經(jīng)營(yíng)需要管理、商業(yè)、財(cái)務(wù)、安全、會(huì)計(jì)、決策六種活動(dòng)()
A.否B.是
49.企業(yè)獲得分銷(xiāo)商或零售商的所有權(quán)或加強(qiáng)對(duì)他們的控制屬于后向一體化戰(zhàn)略()
A.否B.是
50.當(dāng)今的沖突觀認(rèn)為,一個(gè)組織應(yīng)保持適度的沖突,以形成批評(píng)與自我批評(píng)、努力進(jìn)取的風(fēng)氣,組織就會(huì)有旺盛的活力()
A.否B.是
四、案例分析(3題)51.王經(jīng)理的決策之道
王楠是一家公司的銷(xiāo)售部經(jīng)理,他為人誠(chéng)懇,富有民主意識(shí)和進(jìn)取精神,喜歡聽(tīng)取下屬的意見(jiàn)。一天,總經(jīng)理把他叫到辦公室,對(duì)他說(shuō),企業(yè)準(zhǔn)備推出一個(gè)新產(chǎn)品,希望他們能盡快拿出一個(gè)切實(shí)可行的推廣方案。
王經(jīng)理明確任務(wù)之后,馬上召集銷(xiāo)售部的全體人員開(kāi)會(huì)。他把大家分成三個(gè)小組,要求每個(gè)小組認(rèn)真調(diào)查研究,各自設(shè)計(jì)一個(gè)方案。方案設(shè)計(jì)出來(lái)后,王經(jīng)理并沒(méi)有自作主張,從中選出一個(gè)自己認(rèn)為最佳的方案,而是要求每一個(gè)小組將其方案交給其他兩個(gè)小組傳閱,這樣每個(gè)小組都有機(jī)會(huì)了解其他小組的方案。
隨后,王經(jīng)理又召集全體人員開(kāi)會(huì),三個(gè)小組的代表在會(huì)上詳細(xì)介紹了本組方案的情況和對(duì)其他小組方案的看法,大家各抒己見(jiàn),交流觀點(diǎn),最后共同選出了一個(gè)令大家滿(mǎn)意的方案。但是,總經(jīng)理非但不高興還批評(píng)王經(jīng)理誤事
按決策主體劃分,王經(jīng)理的決策屬于哪種類(lèi)型的決策?
52.法約爾提出了()
A.管理三原則B.管理十四項(xiàng)原則C.管理四原則D.管理五原則
53.梅西的困惑
梅西已經(jīng)在數(shù)據(jù)系統(tǒng)公司工作了5年。在這期間,他從普通編程員升到了資深的程序編制分析員。他對(duì)自己所服務(wù)的這家公司相當(dāng)滿(mǎn)意,很快被工作中的創(chuàng)造性要求所激勵(lì)。一個(gè)周末的下午,梅西和他的朋友及同事迪安一起打高爾夫球。他了解到他所在的部門(mén)新雇了一位剛從大學(xué)畢業(yè)的程序編制分析員。盡管梅西是個(gè)好脾氣的人,但他聽(tīng)說(shuō)這新來(lái)者的起薪僅比他現(xiàn)在的工資少30美元時(shí),不禁發(fā)火了。梅西實(shí)在迷惑不解。他感到這里一定有問(wèn)題。下周一的早上,梅西找到了人事部主任皮特,問(wèn)他自己聽(tīng)說(shuō)的事是不是真的?皮特帶有歉意的說(shuō),確有這么回事。但他試圖解釋公司的處境;梅西,編程分析員的市場(chǎng)相當(dāng)緊俏。為使公司能吸引合格的人員,我們不得不提供較高的起薪。我們非常需要增加一名編程分析員,因此,我們只能這么做。梅西問(wèn)能否相應(yīng)提高他的工資。皮特回答說(shuō);你的工資需按正常的績(jī)效評(píng)估時(shí)間評(píng)定后再調(diào)。你干的非常不錯(cuò)!我相信老板到時(shí)會(huì)給你提薪的。梅西在向皮特道了聲:打擾了!便離開(kāi)了他的辦公室,邊走邊不停的搖頭,很對(duì)自己在公司的前途感到疑惑。為什么
本案例描述的事件會(huì)對(duì)梅西的工作動(dòng)力產(chǎn)生什么樣的影響?哪一種激勵(lì)理論可以更好的解釋梅西的困惑?為什么?
五、論述題(2題)54.試述雙因素理論的理論要點(diǎn),并談?wù)勗摾碚搶?duì)管理實(shí)踐的啟示
55.試結(jié)合所學(xué)的管理理論,分析組織內(nèi)部沖突的類(lèi)型及其處理沖突的五種管理策略
六、材料題(2題)56.根據(jù)資料提供的情況,回答以下問(wèn)題:
(1)你認(rèn)為施恩公司在計(jì)劃方面犯了哪些錯(cuò)誤,導(dǎo)致了公司最終破產(chǎn)?
(2)你認(rèn)為施恩公司20世紀(jì)80年代應(yīng)當(dāng)制訂什么樣的計(jì)劃才有利于公司的生存和發(fā)展?
57.什么是集權(quán)與分權(quán)?試述影響集權(quán)與分權(quán)的主要因素
參考答案
1.C激勵(lì)的過(guò)程理論包括:公平理論、期望理論、強(qiáng)化理論。需求層次理論屬于激勵(lì)的需要理論
2.CC注意理解管理的概念,尤其是管理的目標(biāo)
3.DD最佳控制的特點(diǎn)是控制標(biāo)準(zhǔn)Z值由某一目標(biāo)函數(shù)的最大值或最小值構(gòu)成
4.CC非正式組織最早由美國(guó)管理學(xué)家梅奧通過(guò)霍桑實(shí)驗(yàn)提出,屬于人際關(guān)系學(xué)說(shuō)的內(nèi)容
5.DD馬斯洛需求層次理論中第五個(gè)層次,即自我實(shí)現(xiàn)的需要,是一種成長(zhǎng)與發(fā)展、發(fā)揮自身潛能、實(shí)現(xiàn)理想的需要
6.AA相關(guān)多元化和同心多元化是一個(gè)概念,它是指企業(yè)增加新的,但與原有業(yè)務(wù)有相關(guān)的產(chǎn)品與服務(wù)。很明顯,材料事例屬于相關(guān)多元化
7.AA本題考查領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論。當(dāng)其下屬不愿也不能承擔(dān)工作責(zé)任,學(xué)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)較少時(shí),領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于下屬應(yīng)采取指導(dǎo)型領(lǐng)導(dǎo)方式
8.BB物以類(lèi)聚、人以群分出自《戰(zhàn)國(guó)策·齊策三》《周易·系辭上》。比喻同類(lèi)的東西常聚在一起,志同道合的人相聚成群,反之就分開(kāi)。是朋友之間門(mén)當(dāng)戶(hù)對(duì)、志同道合的統(tǒng)稱(chēng)。這一現(xiàn)象可以用非正式組織這一說(shuō)法最適當(dāng)?shù)赜枰越忉?/p>
9.DD業(yè)務(wù)決策又稱(chēng)執(zhí)行性決策,是指日常工作中為提高生產(chǎn)效率和工作效率,合理組織業(yè)務(wù)活動(dòng)進(jìn)程等而進(jìn)行的決策,具有瑣碎性、短期性與日常性的特點(diǎn)
10.BB信息與數(shù)據(jù)的區(qū)別不是絕對(duì)的,而是相對(duì)的
11.CC事業(yè)部制組織結(jié)構(gòu),又稱(chēng)為斯隆模型,其管理原則是集中決策,分散經(jīng)營(yíng),即在集中領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行分權(quán)管理
12.AA在該例會(huì)上,所有人之間都可溝通,這是全通道式溝通的特征
13.B馬克斯·韋伯認(rèn)為,作為理想組織形式基礎(chǔ)的權(quán)威是理性—合法的權(quán)威
14.CC大批量生產(chǎn)技術(shù)是由大批和大量生產(chǎn)的制造商采用,他們提供諸如家電和汽車(chē)之類(lèi)的產(chǎn)品,這些產(chǎn)品一般可以通過(guò)專(zhuān)業(yè)化流水線技術(shù)生產(chǎn)實(shí)現(xiàn)規(guī)模經(jīng)濟(jì)
15.CC衡量企業(yè)價(jià)值觀發(fā)展階段的最好標(biāo)志,就是企業(yè)對(duì)待社會(huì)責(zé)任的態(tài)度。企業(yè)價(jià)值觀越向高級(jí)階段發(fā)展越重視企業(yè)的社會(huì)責(zé)任
16.
17.DD按照西蒙的劃分,決策分為兩類(lèi):程序化決策、非程序化決策。這兩類(lèi)決策的最大差別是:是否經(jīng)常出現(xiàn)、有無(wú)處理經(jīng)驗(yàn)、是否可用常規(guī)辦法解決等
18.BB本題考查對(duì)工作豐富化概念、雙因素理論的理解。要注意工作豐富化、工作擴(kuò)大化的概念
19.DD諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)獲得者西蒙提出管理過(guò)程就是決策的過(guò)程
20.D本題主要考查學(xué)生對(duì)各種控制類(lèi)型優(yōu)缺點(diǎn)的理解
21.BB弗雷德里克·赫茨伯格認(rèn)為影響人們行為的因素主要有保健因素和激勵(lì)因素
22.AA本題考查離職培訓(xùn)的方式。最常見(jiàn)的離職培訓(xùn)方式包括教室教學(xué)、影片教學(xué)以及模擬演練等。A選項(xiàng)實(shí)習(xí)屬于在職培訓(xùn)的方式
23.B本題考查組織部門(mén)劃分的標(biāo)準(zhǔn)。顯然,日用雜物、肉類(lèi)、冷凍食品等屬于不同的產(chǎn)品門(mén)類(lèi),所以該超市是按照產(chǎn)品的分類(lèi)來(lái)劃分部門(mén)的
24.BB本題考查網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃技術(shù)的優(yōu)缺點(diǎn)
25.DD組織層級(jí)化設(shè)計(jì)的核心任務(wù)是確定完成任務(wù)需要設(shè)定的層級(jí)數(shù)目,有效的管理幅度是決定組織中層級(jí)數(shù)目的最基本因素
26.DD注意對(duì)管理含義的理解,尤其是管理的本質(zhì)、目的的認(rèn)識(shí)
27.DD反饋控制,亦稱(chēng)成果控制或事后控制,主要包括財(cái)務(wù)分析、成本分析、質(zhì)量分析以及職工成績(jī)?cè)u(píng)定等內(nèi)容
28.CC從非正式組織的含義去理解
29.B一般認(rèn)為,控制的對(duì)象主要包括組織里的人員、組織的財(cái)務(wù)、組織里的作業(yè)、信息和組織的績(jī)效
30.AA梅奧從理論上總結(jié)了霍桑試驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn),闡述了人際關(guān)系學(xué)說(shuō)的觀點(diǎn)
31.產(chǎn)品
32.前向一體化
33.結(jié)構(gòu)
34.基本活動(dòng)、輔助活動(dòng)
35.X理論
36.問(wèn)題強(qiáng)度
37.可預(yù)見(jiàn)性
38.集權(quán)性
39.成長(zhǎng)需求
40.統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)
41.倡導(dǎo)新思維
42.解雇
43.決策
44.指揮、協(xié)調(diào)、激勵(lì)
45.連續(xù)生產(chǎn)
46.Y
47.N×組織變革要經(jīng)過(guò)解凍、變革、再凍結(jié)三個(gè)有機(jī)聯(lián)系的過(guò)程
48.N×法約爾認(rèn)為企業(yè)都存在著六種基本活動(dòng):一是技術(shù)活動(dòng);二是商業(yè)活動(dòng);三是財(cái)務(wù)活動(dòng);四是安全活動(dòng);五是會(huì)計(jì)活動(dòng);六是管理活動(dòng),沒(méi)有決策活動(dòng)
49.N
50.Y√當(dāng)今的沖突觀認(rèn)為,一個(gè)組織應(yīng)保持適度的沖突,使組織形成批評(píng)與自我批評(píng)、不斷創(chuàng)新、努力進(jìn)取的風(fēng)氣,組織就會(huì)出現(xiàn)人心匯聚,奮發(fā)向上的局面,組織就有旺盛的生命力
51.按決策主體劃分,可把決策分為集體決策和個(gè)人決策。王經(jīng)理的決策屬于集體決策
52.B法約爾提出了企業(yè)存在的6種基本活動(dòng),管理的5種職業(yè),管理基本14項(xiàng)原則
53.梅西變得不滿(mǎn),工作動(dòng)力會(huì)減少,工作積極性降低;過(guò)程型激勵(lì)理論中的公平理論可以解釋梅西的困惑,公平理論認(rèn)為職工被激勵(lì)的程度不僅受其所得絕對(duì)報(bào)酬的影響,而且也受到相對(duì)報(bào)酬的影響。梅西將他的收入和相類(lèi)似職工的收入比較,結(jié)果是不公平的,產(chǎn)生了不公平感,影響了他積極性的發(fā)揮
54.雙因素理論由赫茨伯格提出,其主要觀點(diǎn):(1)影響員工工作積極性的因素主要有兩類(lèi):保健因素和激勵(lì)因素。(2)保健因素是指與工作環(huán)境或條件相關(guān)的因素。如管理政策與制度、工作條件、人際關(guān)系、薪金和福利、工作安全等因素。(3)激勵(lì)因素是指與工作本身相關(guān)的因素。如工作成就感、工作挑戰(zhàn)性、個(gè)人成長(zhǎng)與晉升機(jī)會(huì)等因素。(4)保健因素在滿(mǎn)足人們的需要時(shí),只起到消除不滿(mǎn)的作用,而起不到明顯的激勵(lì)作用。而激勵(lì)因素的滿(mǎn)足會(huì)起到明顯的激勵(lì)作用。雙因素理論對(duì)管理實(shí)踐的啟示:(1)善于區(qū)分管理實(shí)踐中的兩類(lèi)因素并能正確識(shí)別與挑選激勵(lì)因素。(2)要抓住激勵(lì)因素,進(jìn)行有針對(duì)性的激勵(lì)
55.從不同的視角,有不同的分類(lèi)方法,常見(jiàn)的有以下幾種:個(gè)人之間的沖突、個(gè)人與組織之間的沖突、組織之間的沖突、組織內(nèi)部的沖突等。而其中又以組織內(nèi)部的正式組織與非正式組織之間、直線與參謀之間以及委員會(huì)成員之間的沖突最為典型。
優(yōu)秀的管理者一般按下列方式管理沖突:
(1)當(dāng)沖突無(wú)關(guān)緊要時(shí),或當(dāng)沖突雙方情緒極為激勵(lì),需要時(shí)間恢復(fù)平靜時(shí),可采用回避策略。
(2)當(dāng)
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