敬愛(ài)的各位家長(zhǎng)：夜晚好！時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)瞬間，您們的兒女，我們的學(xué)生又進(jìn)入新一輪畢業(yè)班的隊(duì)列。畢業(yè)班的教課質(zhì)量是學(xué)校和家長(zhǎng)的“門(mén)面”，畢業(yè)班的教課工作是特別緊張的。召開(kāi)此次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校老師和家長(zhǎng)之間的交流交流，更清楚地認(rèn)識(shí)學(xué)生在校及在家的狀況，以便學(xué)校和老師可以實(shí)時(shí)調(diào)整工作，提升教課質(zhì)量；同時(shí)促進(jìn)家長(zhǎng)也可以踴躍參加到學(xué)校的教育管理中來(lái)。這是我們的學(xué)生，你們的孩子，學(xué)校老師三者共同的愿望。今日，你們可以在百忙之中抽出可貴時(shí)間來(lái)參加我校召開(kāi)的畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)，我代表學(xué)校全體教師向您們表示由衷地感謝！第一，我簡(jiǎn)要介紹學(xué)校近一年來(lái)的概略：一年來(lái)，我校在各級(jí)黨政和教育主管部門(mén)的關(guān)懷支持下，在全體師生的不懈努力下，現(xiàn)已擁有較一流的辦學(xué)條件和優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。校風(fēng)班風(fēng)整肅，教風(fēng)學(xué)風(fēng)謹(jǐn)慎，質(zhì)量穩(wěn)步提升，活動(dòng)有板有眼。一學(xué)年來(lái)各項(xiàng)工作獲得優(yōu)異成績(jī)：教課質(zhì)量明顯提升，各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到并超出區(qū)局要求；特別是05屆畢業(yè)班語(yǔ)數(shù)總成績(jī)名列全豐澤區(qū)第三名，并有2人(戴嬋嬋、葉珊)獲市賢鑾獎(jiǎng)。共榮獲九塊獎(jiǎng)牌：“區(qū)實(shí)行素質(zhì)教育工作先進(jìn)學(xué)校”、“區(qū)少先隊(duì)金獎(jiǎng)單位”、“豐澤區(qū)綠色學(xué)?！?、“豐澤區(qū)基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)集體”、“豐澤區(qū)體育道德風(fēng)俗獎(jiǎng)”、“豐澤區(qū)敬老可風(fēng)先進(jìn)集體”、“市少先隊(duì)金獎(jiǎng)單位”、“泉州市綠色學(xué)校”、“泉州市示范學(xué)?！钡葮s譽(yù)稱呼；一學(xué)年學(xué)校的信息公布量位居豐澤區(qū)局第一名。今年的9月6日我校參加泉州市舉行“紀(jì)念抗日戰(zhàn)斗成功60周年”歌唱競(jìng)賽獲取三等獎(jiǎng)。當(dāng)前學(xué)校的教課質(zhì)量、辦學(xué)效益和著名度在不停地提升，獲取社會(huì)和家長(zhǎng)的一致相信和氣評(píng)。今日的泉州市豐澤區(qū)第二中心小學(xué)已成為大家選擇優(yōu)良學(xué)1/4校的新亮點(diǎn)，我們又到了充滿希望的新起跑上，我們正在向著創(chuàng)立“名?！钡姆较虿恍概?。接下來(lái)，我跟各位家長(zhǎng)說(shuō)說(shuō)2方面的問(wèn)題。一、增強(qiáng)對(duì)兒女進(jìn)行思想教育，促其健康成長(zhǎng)。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，是學(xué)生的法定監(jiān)護(hù)人，應(yīng)依法執(zhí)行監(jiān)護(hù)職責(zé)，配合學(xué)校正學(xué)生進(jìn)行思想教育、安全教育管理和保護(hù)工作。孩子的性格、道德、行為、習(xí)慣等方面的形成，主要靠家庭教育打基礎(chǔ)。所以，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)“創(chuàng)造一個(gè)溫馨健康的家庭”，以身作則，成為兒女的模范。同時(shí)嚴(yán)實(shí)關(guān)注，實(shí)時(shí)認(rèn)識(shí)兒女的思想(不良的“口袋書(shū)”)、行為動(dòng)向(謹(jǐn)慎交友、打斗打斗、欺詐訛詐)，以防為主，根絕不良行為的發(fā)生。教育他們講文明、講禮貌、講紀(jì)律；此外，建立“安全第一”的意識(shí)，全部從孩子的安全出發(fā)，教育兒女不到“三廳二室”及網(wǎng)吧等娛樂(lè)場(chǎng)所活動(dòng)；上學(xué)、放學(xué)路上不要停留，實(shí)時(shí)回家，教育兒女增強(qiáng)自我防備意識(shí)，防備被誘騙或受損害。二、站在家庭教育的角度，進(jìn)一步提升兒女學(xué)習(xí)質(zhì)量。給孩子建立自信、鼓舞點(diǎn)滴進(jìn)步。在很大程度上，學(xué)生的學(xué)習(xí)踴躍性靠外面驅(qū)動(dòng)，特別低段孩子，他們更需要獲取大人的賞識(shí)，有一位家長(zhǎng)做得很好，只需有親戚朋友來(lái)家做客，就把孩子畫(huà)的畫(huà)拿來(lái)給大家賞識(shí)，客人們都把孩子夸耀了一番，以后孩子越畫(huà)越好，獲得了許多成績(jī)。有家長(zhǎng)著重孩子學(xué)習(xí)環(huán)境的部署，有特意的書(shū)架，放上孩子的書(shū)，讓孩子能向他人展現(xiàn)自己的書(shū)，還有日志本需要準(zhǔn)備特意的，以便能很快展現(xiàn)自己的作品。在他人眼前，我們應(yīng)當(dāng)夸耀自己的孩子，孩子出錯(cuò)誤我們要關(guān)起門(mén)來(lái)耐心教育，給孩子面子。特別在學(xué)習(xí)上，任何一個(gè)孩子都愿意獲得好成績(jī)，不過(guò)由于方法不妥或是努力不夠而臨時(shí)落伍，教師和家長(zhǎng)要為他們建立自信，指導(dǎo)方法，花時(shí)間幫助他戰(zhàn)勝困難、解決問(wèn)題。2/4增強(qiáng)與老師的聯(lián)系和交流。我們之間原來(lái)就是合作者，相互相信、互相交流對(duì)學(xué)生全面進(jìn)步很有幫助。在互換建議的時(shí)候，最好不讓孩子在場(chǎng)，有家長(zhǎng)在老師眼前數(shù)落孩子的不是，既讓孩子痛苦也讓老師痛苦，這樣的交流很簡(jiǎn)單變?yōu)槔蠋熀图议L(zhǎng)你一言我一語(yǔ)地責(zé)備孩子，其實(shí)不利于我們商議一些好的教育方法來(lái)幫助孩子。同時(shí)，老師在獨(dú)自教育孩子時(shí)，也請(qǐng)家長(zhǎng)不要站在一旁，由于教師可能會(huì)用一些少兒化的語(yǔ)言來(lái)教育孩子，家長(zhǎng)在旁邊不太自然。希望我們常常交流，為著孩子的健康成長(zhǎng)共同努力。多與孩子交流，多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)。檢查孩子的作業(yè)，咨詢孩子在校的學(xué)習(xí)。抽讀、抽背、聽(tīng)寫(xiě)、考題等。建議和建議：誤區(qū)一：過(guò)分干預(yù)。很多家長(zhǎng)以為六年級(jí)這一年的時(shí)間太重要了，孩子要一門(mén)心思學(xué)習(xí)，不可以做其余事，對(duì)孩子的自由進(jìn)行過(guò)多限制，禁止做這，禁止做那，這樣反而事與愿違。家長(zhǎng)要安排必定的時(shí)間陪孩子到書(shū)店、大自然等，勞逸聯(lián)合。誤區(qū)二：過(guò)分期望。對(duì)孩子的希望值太高，超出了孩子的實(shí)質(zhì)水平，這樣簡(jiǎn)單傷害孩子的自信心。家長(zhǎng)需理解：努力了不必定會(huì)成功，但不努力就必定不會(huì)成功。成績(jī)退了不要?jiǎng)硬粍?dòng)就訓(xùn)罵，應(yīng)幫其填補(bǔ)不足。成績(jī)好了，也要幫其總結(jié)，提示不要被成功沖錯(cuò)了腦筋。誤區(qū)三：家長(zhǎng)要以身作則。有些家長(zhǎng)常常對(duì)孩子說(shuō)，快畢業(yè)考試了，不可以看電視，而他們自己卻在看電視、打牌，不只簡(jiǎn)單惹起孩子的討厭，也影響孩子的學(xué)習(xí)。心理學(xué)家說(shuō)：“孩子生活在責(zé)備中學(xué)會(huì)斥責(zé)；仇視中學(xué)會(huì)好斗；懼怕中變得內(nèi)心不安；鼓舞中學(xué)會(huì)自信；安全中學(xué)會(huì)理解相信”。3/4誤區(qū)四：要重視心理健康。有些家長(zhǎng)對(duì)孩子的身體備加珍愛(ài)，卻忽略了孩子的心理健康。思想道德修養(yǎng)特別重要，有專家指出：“學(xué)