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文檔簡介

【推薦】成語故事作文10篇【推薦】成語故事作文10篇

無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。作文的本卷須知有許多,你確定會寫嗎?下面是幫大家整理的成語故事作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

成語故事作文篇1

快樂是一本永不腿色的日記。往事回想起來仍歷歷在目。每當我想起下面一件事時,我便會哈哈大笑,覺得很難忘。

記得有一天下午,我到阿姨家去玩,卻發(fā)現(xiàn)家中只有上一年級的表弟。他一見我就喊:“好無聊?。”砀缗阄彝?。〞我實在沒方法,只好陪他玩游戲,玩得滿頭大汗時,我們便坐下來休息。表弟竟拿出小風扇扇了起來。于是,我和表弟一邊吹著風扇一邊看電視,準備看小品,我發(fā)現(xiàn)正在放小品?砸墻?。表弟馬上把電視機關了。我問:“你為什么把電視機關了?〞表弟答復道:“我媽媽最喜歡看這個小品了。我要等到她回來以后一起繼續(xù)接著看,讓媽媽也開心快樂。〞他以為電視跟書一樣看到一半可以合上,等想看了,再翻開來接著看。我默不作聲,想用事實,把真相告訴他。過了一會兒,我沒有事情干,只好陪著表弟玩一些無聊的小游戲打發(fā)時間。

終于,大人們回來了。表弟馬上把媽媽拉到沙發(fā)上,迫不及待地說:“媽媽快看電視吧!小品,我還幫你存著呢!〞阿姨被她弄暈了,便翻開了電視。表弟發(fā)現(xiàn)小品完畢了,如今正在唱京劇呢!表弟疑惑地把事情的原委一五一十地告訴了阿姨。阿姨對他說:“你這個傻小子,我們家的電視既不是網絡電視,又不和書一樣,不可以隨時觀看,小品怎么能存起來呢?〞

表弟的行為,引得我和大人們哈哈大笑。而他羞紅了臉,低下了頭。阿姨把她抱在懷里,他太喜歡這個“傻小子〞了。

成語故事作文篇2

有名無實

宣子曰:“吾有卿之名,而無其實,無以從二三子。吾是以憂,子了我何故。〞

故事一天,晉國的大夫叔向去拜訪老朋友韓宣子。韓宣子是當時晉國的六卿之一,職位很高。但他見了叔向,不住地唉聲嘆氣,說自己很窮。不料叔向聽他這樣說,便站起身拱手向他祝賀。韓宣子不解地問道:“我是有卿的名,而沒有卿的實際,無法跟大夫們相比。我正為此犯愁。你為什么要祝賀我呢?〞叔向正色道:“我就是因為你貧窮才來道賀的呀!窮,不一定是壞事;你只要回憶一下弈武子三代的遭遇,就可以知道了!“叔向知道韓宣子很清楚奕武子三代的不同遭遇,所以特地提起了這件事。最后他又說:“我看你像弈武子一樣貧困,就想到您已經有了他那樣的德行,所以才表示祝賀。不然,我只會擔憂,哪會再向您表示祝賀呢?〞韓宣子聽了叔向的話,頓時愁云消散,向叔向行禮說:“多謝您對我的指教,要不我連自己將走向滅亡也不知道呢。〞

【釋讀】表示空有虛名,而無實際內容。光有空名,實際上并不是那樣。

【出處】】?莊子·那么陽?:“有名有實,是物之居;無名無實,在物之虛。〞?國語·晉語八?:“吾有卿之名而無其實。無以從二三子,吾是以憂,子賀我何故?〞

成語故事作文篇3

?鐵杵磨成針?是一個成語故事。故事的主人公是我國唐代大詩人李白,他小時候是個不愛學習的孩子,經常逃課出去玩。有一天,他又趁先生不注意溜出學堂去玩耍。在一條小河邊,他看到以為老婆婆正在磨一根鐵棒,而且老婆婆告訴李白她打算把鐵棒磨成一根針。李白滿臉狐疑的看著老婆婆,老婆婆似乎看出了他的心思就笑著說“只要功夫深,鐵杵也能磨成繡花針。〞李白聽了之后很感動,從此開場刻苦學習,終于成為一代大文豪。

這個故事讓我感觸很深。鐵杵一天天磨,就能磨成繡花針;水滴一遍遍滴,就能把石頭鑿穿。這說明持之以恒的力量是多么強大??!假如我們也具有這樣的精神,那學習生活中的一點點小困難又算得上什么呢?作業(yè)寫累了,就稍稍休息一下,繼續(xù)把剩下的做完;鋼琴練煩了,就站起來活動一下,再堅持把曲子彈熟;跑步跑累了也決不能放棄,堅持過臨界點你就會覺得剩下的間隔其實很輕松……

堅持不懈、持之以恒,這句話說起來容易,做起來卻很難。很多人都懂得這個道理,卻擋不住誘惑,忍不住想停下來。比方,我上個星期做了一個學習方案,可沒執(zhí)行幾天就堅持不下去了。再比方,我跟教師約定每天都去練琴,可連續(xù)去了幾次之后就開場找借口放松自己,這使我學琴的進度變得很慢。

通過閱讀這個故事,我知道了沒有人可以隨隨意便成功,偉大的人物都是通過勤奮學習才會獲得偉大的成就。我只有控制好自己,擋住那些誘惑,時刻提醒自己做事要堅持不懈、刻苦努力才能讓自己不斷進步,最終成為人生的贏家。

成語故事作文篇4

我喜歡?成語故事?這本書。書里有許多成語故事,許多的典故。每個故事都有想告訴我們的道理,而且都是幫助我們不要沉迷于什么或者讓我們積極向上。

讓我來好好介紹其中的一個故事吧!

我最喜歡?成語故事?中的這一篇故事——濫竽充數(shù)。這個故事講了齊國國君齊宣王喜歡聽人吹一種叫做芋的樂器。齊宣王就叫很多人在大殿里面吹芋,有一個人混了進去,在哪了假裝吹,每個月都跟別人一樣吃好穿好。后來,齊宣王死了,兒子齊湣王也愛聽別人吹芋。但是他不喜歡那么多人一起吹,要一個一個的吹。這個人不會吹,于是就偷偷的溜走了。

我有一個同學叫余尚哲,他就是這樣。上英語課的時候教師叫大家一起背誦課文,他不會背,就在那里對嘴型。我們就得有些人不會背,在里面混,于是我們要求教師單個抽查,教師也同意了。到了余尚哲的時候。他背到:“WhatdidKokodo……額,這個,我忘記了。〞教師當場大發(fā)雷霆,讓他下課去辦公室。這種人就是濫竽充數(shù)。

我喜歡濫竽充數(shù)這個故事,因為我不是這樣的人。

成語故事作文篇5

戰(zhàn)國時代,宋國有一個養(yǎng)猴子的老人,在家中的院子里養(yǎng)了許多只猴子。這個老人每天早晚都分別給每只猴子四顆橡子。日子一久,這個老人和猴子之間竟然能交流溝通了。

幾年之后,老人的經濟越來越不充裕了,而猴子的數(shù)目卻越來越多,又碰上糧食欠收,所以老人就想把每天的橡子由八顆改為七顆。

于是,一天,他和猴子們商量說:“如今糧食不夠了,從今天開場,食物必須節(jié)約著吃。我每天早上分別給你們三顆橡子,晚上還是照常給四顆橡子,你們認為怎么樣呢?〞

猴子們聽到老人的這番話,非常生氣,都認為早上怎么少了一個?于是,紛紛開場吱吱大叫,而且還到處竄來跳去,貌似是在用這種方式來表示對分配情況的強烈不滿。

老人看到這個情形,連忙改口說:“這樣吧,我每天早上分別給你們四顆,晚上再給你們三顆,這樣總該可以了吧?〞

這群猴子們聽了,覺得早上的橡子數(shù)量已經由三個變成四個,比晚上的多,就換了另一番模樣,紛紛快樂得在地上翻滾起來,認為自己獲得了成功。

成語故事作文篇6

蚍蜉的另一個名字就叫螞蟻。這螞蟻能舉起比自己重五十多倍的東西,被人們評為“大力士〞,從此,螞蟻就驕傲起來了,到處找對手比力氣。

螞蟻向老牛挑戰(zhàn):“老牛,咱們比一比誰的力氣大!〞

老牛生怕踩死螞蟻,連連后退,忙不迭地說:“我認輸,我認輸!〞

螞蟻得意地大喊大叫:“我成功了,我打敗了老牛!〞

螞蟻又去找大象挑戰(zhàn):“大象,咱倆比賽一下,看看誰的力氣大!〞

大象好容易才看清楚面前正在大喊大叫的螞蟻,小心翼翼地直往后退:“我比不過你,你贏了!〞

螞蟻這下更得意了,吹著喇叭到處宣揚:“我的力量最大,我打敗了老牛,又戰(zhàn)勝了大象!〞

這時,一陣風吹來,把路邊的一棵大樹吹得直搖擺。

“啊,風的力量太強大了!〞經過螞蟻身邊的大小動物們都說。

螞蟻氣壞了:“什么?難道風比我的力量大嗎?〞

螞蟻憤怒地對風大喊:“喂,停下來,我要和你比力氣!〞

風好奇地停下來,好容易才找到螞蟻。它笑著問螞蟻:“小家伙,怎么個比法?〞

螞蟻想了想,說:“我要撼大樹。假如我能撼動大樹了,你就要成認我比你的力量大!〞

“好吧!〞風同意了。

螞蟻急匆匆爬到一棵樹枝上。它緊緊抓住樹皮,使出全部的力氣,想搖撼樹枝,可是樹枝紋絲不動,連樹葉也沒有顫抖一絲一毫。

螞蟻垂頭喪氣地從樹上溜下來,風卻寬厚地對它說:“小螞蟻,失敗了也沒有什么,你記得一件事就行了——‘天外有天,人外有人’,誰也不敢說自己是世界上最厲害的角色。〞

螞蟻慚愧極了。

成語故事作文篇7

咦,馮教師拿了一副撲克牌在手里,讓我們猜?lián)淇伺剖怯脕砀墒裁吹哪兀?/p>

有人猜變魔術,有人猜玩游戲,還有人猜讀撲克……但都不對,那答案到底是什么?

哈哈!讓我來揭曉答案吧!

馮教師先把撲克牌扔向幾個地方,讓大家去搶。撲克牌飄飄灑灑,落在了二組和一組之間的過道上,大家一擁而上。

我看見桌子旁邊有一張撲克牌,連忙撿來起來。我準備回座位了,發(fā)如今另一個地方還有一張,我閃電般地“飛〞來過去,唉,沒搶到,真可惜。我只搶到了兩張,但有位女生居然搶到了八張,真是眼疾手快啊!相反,一張沒搶到的人也有。

然后,馮教師讓我們用搶到的撲克牌來組成成語。

我說的是“一心二用〞,因為我拿到的是一張“Q〞,我同桌說的是“三心二意〞,就是“3〞和“2〞。然后二組的同學說“兩面三刀〞,也就是“2〞和“3〞。

過了一會兒,馮教師讓我們討論。我看到有個同學手里有張“8〞,靈機一動,想到“八方來財〞、“八仙過海〞。

劇烈的討論感染了大家,同學們開動腦筋,“九牛二虎〞、“七上八下〞等帶數(shù)字的成語源源不斷地從同學們口里涌出來,有點剎不住車的感覺。

隨后,馮教師讓各小組用成語編故事。同學們都絞盡腦汁地考慮怎么編故事,我在腦海里搜索:和“七〞有關的成語有哪些呢?

時間到!我們小組先上去講故事:“不管做什么都要一心一意,上課不能三心二意,一心二用,寫作文要力爭一鳴驚人,舉重要用九牛二虎之力,射箭要百發(fā)百中〞

二組的同學不甘示弱,也用了很多成語,但他們的分沒我們高。真快樂??!

一堂課在不知不覺中完畢了,我們都意猶未盡,戀戀不舍。

這堂課,讓我們在娛樂中學到了豐富的知識,讓我們感受到學習的快樂,感受到馮教師的用心良苦。

成語故事作文篇8

在很久很久以前,有一個人承包了一塊土地,他在那塊土地上撒了許多農作物的`種子,他想著這些農作物成熟后,自己不僅可以吃剩下的,還可以拿去賣了,于是每天都勤勞的耕作。

果然,這個人的努力并沒有白費,田地里的苗開場長高了,他看到后便更加勤奮的勞動了,每天天還不亮就出門了,直到天完全黑了,也沒有回來,在妻子和兒子還以為這個人出什么事了呢?于是,這個農民的妻子和兒子邊滿大街的尋找這個人,沒想到他竟然在農田里認認真真地勞動。

第二天早晨,這農民又和以前一樣出發(fā)勞動了,可是他在想到底有沒有讓農作物快速生長的方法呢?這不,他就想到了。

黃昏,這個農民回家時對他妻子和兒子說:“你們都聽好了,從此以后我種的菜不一會兒就可以成熟了。〞

他的兒子還以為他的爸爸又在說什么瘋話了,急忙跑向田中,發(fā)現(xiàn)苗都被拔出了一大截,到明天就會全死光的。

這個農民聽了兒子的話后,從此老老實實的種菜,不再想任何鬼主意了。

成語故事作文篇9

寒假里我讀了一本非常有趣又有意義的書——?成語故事?。

這本書里包含了許多短小的故事,每個故事的題目都是一個四字成語,每一個故事都包含著一個深入的哲理。

成語故事作文篇10

話說東施效仿西施捂心皺眉,不但沒有使自己變得漂亮,反而讓大家覺得她丑得可怕,紛紛避開。由于東施的魯莽模擬,使得家人們沒有臉面出門。為了家人有臉面、有榮耀,東施決定讓自己真正的漂亮起來!她四處打探,不停地尋找變美的良方。終于有一天,她從鄰里的聊天談話中得知越國的X城Y市有一個神醫(yī)會整容手術??吹较M臇|施欣喜假設狂,第二天天沒亮,她就駕著馬車火速趕往神醫(yī)的診所。

千里迢迢來到X城的東施很快就找到了神醫(yī),并將自己的想法和目的一五一十地告訴了他。神醫(yī)仔仔細細地打量了一下眼前的這位丑女,無奈地說:愛美之心人皆有之,但是整容可是一個很大的手術,隱藏著宏大的風險,手術一旦失敗會直接毀容甚至危及生命,你要三思啊。但無論神醫(yī)怎么苦口婆心地勸說,也打動不了東施那如山巖一般堅不可摧的信念。于是,他嘆了口氣:三天之后進展手術,你先調養(yǎng)一下身體。

東施沖動地在茫茫人海中都能清楚地聽到自己急促地呼吸聲,她多么希望能快點進展整容手術?。〉谝惶?、第二天漫長的等待終于完畢了。

手術非常成功!神醫(yī)意味深長地看著已經變得美貌如花的東施,撫著胡須說:可別忘了給手術接口涂抹保養(yǎng)品,假如感到不適馬上回來復診可東施一句也沒聽進去,頭缺像搗蒜一樣地搖擺著。

東施回到故土,村子里的

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