河北省張家口市《幼兒教育學(xué)心理學(xué)》教師教育招聘考試《說(shuō)明：全方面的收集整理歷年及近期公務(wù)員(國(guó)考)考試真題》本卷共150題，考試時(shí)間90分鐘，滿分100分一、單選題1.下面哪一句話不能體現(xiàn)父母的榜樣作用（

）。A、龍生龍，鳳生鳳B、上梁不正下梁歪C、父母是孩子的鏡子D、身教勝過(guò)言傳【參考答案】A2.馬克思主義認(rèn)為，消滅“三大差別”的關(guān)鍵在于（

）。A、消滅工業(yè)與農(nóng)業(yè)的差別B、消滅城市和鄉(xiāng)村的差別C、消滅腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)的差別D、消滅利益差別【參考答案】D3.目前，市場(chǎng)上一方面居民手中有大量的貨幣和存款，另一方面不少商品供大于求；一方面物價(jià)上漲幅度較大，另一方面有的企業(yè)開(kāi)不了工。這段話說(shuō)明的是（

）。A．市場(chǎng)供求關(guān)系存在矛盾B．物價(jià)上漲幅度大，人民手中的貨幣在貶值C．人民舍不得花錢買商品D．企業(yè)開(kāi)不了工會(huì)影響自身的發(fā)展【參考答案】A4.展示學(xué)校的辦學(xué)宗旨和特色的課程是（

）。A、地方課程B、校本課程C、國(guó)家課程D、學(xué)科課程【參考答案】B5.關(guān)于行政許可實(shí)施機(jī)關(guān)正確的說(shuō)法是（

）。

A凡是國(guó)家行政機(jī)關(guān)都可以對(duì)公民、法人或者其他組織實(shí)施行政許可B行政機(jī)關(guān)具有的行政許可權(quán)應(yīng)當(dāng)在其法定職權(quán)范圍內(nèi)實(shí)施C受委托組織以委托行政機(jī)關(guān)的名義實(shí)施行政許可，可以再委托其他組織實(shí)施行政許可D行政機(jī)關(guān)可以將自己的行政許可權(quán)委托給具有管理公共事務(wù)職能的組織行使?！緟⒖即鸢浮緽6.講課之前，為了學(xué)好新課出幾道思考題、過(guò)渡題、準(zhǔn)備題等讓學(xué)生去看書(shū)，這種講課前的隨堂板書(shū)重在（

）。A、展示中心B、指引思路C、強(qiáng)化整體D、提示結(jié)構(gòu)【參考答案】B7.視覺(jué)發(fā)展的敏感期為（）。A、O～4周B、4～8

周C、O～3

個(gè)月D、O～6個(gè)月【參考答案】D8.教師職業(yè)是促進(jìn)個(gè)體（

）的職業(yè)。A、自然化

B、現(xiàn)實(shí)化C、社會(huì)化D、自由化【參考答案】C9.我國(guó)黨和政府解決臺(tái)灣問(wèn)題的基本方針是（）。A、中國(guó)政府承諾不以武力解決B、和平統(tǒng)一，一國(guó)兩制C、臺(tái)灣享有完全自治權(quán)D、與美國(guó)等有關(guān)國(guó)家共同談判解決【參考答案】B10.第三次全國(guó)教育工作會(huì)議對(duì)基礎(chǔ)教育課程體系建設(shè)提出的要求是國(guó)家課程、地方課程和（

）。A、活動(dòng)課程B、社會(huì)課程C、學(xué)校課程D、特色課程【參考答案】C11.在班級(jí)環(huán)境建設(shè)中教師要做到布置好教室、辦好板報(bào)和（）。A、準(zhǔn)備體育器材B、建好圖書(shū)角C、選好窗簾D、修飾好的墻面【參考答案】B12.人民法院既不立案，又不作出不予立案裁定的，當(dāng)事人可以向上一級(jí)人民法院（

）。A、申訴B、起訴C、檢舉D、控告【參考答案】B13.下列選項(xiàng)中正確的是（

）。A、一般情況，研究計(jì)劃的形式分為七個(gè)部分，對(duì)于特定的研究項(xiàng)目不可能提出其它一些研究計(jì)劃的形式

B、研究計(jì)劃的準(zhǔn)備是研究過(guò)程的重要一步，許多研究在開(kāi)始進(jìn)行之后都要求提交研究計(jì)劃C、具體到不同的研究?jī)?nèi)容和研究方法，盡管存在著性質(zhì)和層次上的差異，研究工作的程序是一成不變的D、研究計(jì)劃應(yīng)包括以下三方面內(nèi)容：研究目標(biāo)和理論框架，以往研究的考察，研究的設(shè)計(jì)與方法。【參考答案】D14.魏晉南北朝時(shí)期，四川地區(qū)具有特色的手工業(yè)是（

）。A、制瓷業(yè)B、絲織業(yè)C、制鹽業(yè)D、冶鐵業(yè)【參考答案】B15.良好的師生關(guān)系是教育教學(xué)活動(dòng)取得成功的（

）。A、必然要求B、必然結(jié)果C、心理前提D、必要保證

【參考答案】D16.設(shè)計(jì)教學(xué)法的提出者是（）。A、克伯屈B、夸美紐斯C、斯賓塞D、杜威【參考答案】A17.申請(qǐng)人逾期不起訴又不履行行政復(fù)議機(jī)關(guān)作出的變更行政復(fù)議決定的，應(yīng)當(dāng)（

）強(qiáng)制執(zhí)行。A、由作出具體行政行為的行政機(jī)關(guān)依法B、由公安機(jī)關(guān)依法C、由行政復(fù)議機(jī)關(guān)依法強(qiáng)制執(zhí)行或者申請(qǐng)人民法院D、由申請(qǐng)人所在地的人民政府【參考答案】C18.在不同憲法、法律、行政法規(guī)相抵觸的前提下，可以制定地方性法規(guī)的是（）。A、安徽省人民政府B、安徽省肥西縣人民代表大會(huì)C、天津市人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)D、上海張江高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)管理委員會(huì)【參考答案】C19.決策與實(shí)施是教師教育機(jī)智的（），也是教育機(jī)智發(fā)揮作用的必要途徑。A、主要形式B、內(nèi)在表現(xiàn)C、重要方法D、外在表現(xiàn)【參考答案】D20.教師考核內(nèi)容主要包括（

）。A、政治思想、業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度、身體情況

B、政治思想、業(yè)務(wù)水平、工作成績(jī)、身體狀況C、政治思想、工作態(tài)度、工作成績(jī)、身體狀況D、政治思想、業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度、工作成績(jī)【參考答案】D21.在1956年中共中央召開(kāi)的知識(shí)分子工作會(huì)議上，黨提出的重視發(fā)展科學(xué)技術(shù)的口號(hào)是（）。A、大搞技術(shù)革命B、向科學(xué)進(jìn)軍C、實(shí)現(xiàn)科學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化D、努力加快科學(xué)技術(shù)發(fā)展【參考答案】B22.具有強(qiáng)烈的人道主義特色，全盛時(shí)期出現(xiàn)在

18、19世紀(jì)，突出人的本性需要和自由發(fā)展，反對(duì)神學(xué)等觀點(diǎn)屬于（）的認(rèn)識(shí)。A、精神本位論B、社會(huì)本位論C、神學(xué)本位論D、個(gè)人本位論【參考答案】D23.兒童個(gè)性形成的開(kāi)始時(shí)期是（）。A、0~1歲

B、1-3

歲C、3~6

歲D、6~12歲【參考答案】C24.作業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)要充分考慮學(xué)生發(fā)展的可能空間，這體現(xiàn)了作業(yè)設(shè)計(jì)的（

）原則。A、科學(xué)性原則B、針對(duì)性原則

C、適度性原則D、發(fā)展性原則【參考答案】D25.布魯納提出的教學(xué)方法是（

）。A、程序教學(xué)B、暗示法C、發(fā)現(xiàn)法D、掌握學(xué)習(xí)法【參考答案】C26.學(xué)生道德認(rèn)識(shí)、道德情感與道德意志高度發(fā)展的“合金”，就構(gòu)成了（

）。A、道德信念

B、道德情操C、道德品質(zhì)D、道德行為【參考答案】A27.實(shí)際上，泰坦尼克號(hào)上的救生船數(shù)量是符合英國(guó)當(dāng)時(shí)的法律規(guī)定的，該項(xiàng)法律規(guī)定的救生船數(shù)量不是基于乘客人數(shù)，而是基于船的噸位。當(dāng)時(shí)所有客船的救生船數(shù)量都遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于需要的數(shù)量，配備救生船的目的不是用來(lái)裝下全體乘客，而是預(yù)備在發(fā)生事故時(shí)將乘客轉(zhuǎn)移到救援船上。在那時(shí)，國(guó)際通用的海事安全規(guī)則是客船上的救生船搭載人數(shù)應(yīng)是船上總?cè)藬?shù)的三分之一，泰坦尼克號(hào)的救生船則可以搭載一半的乘客，白星公司還為這種“對(duì)乘客安全高度負(fù)責(zé)”的額外配置沒(méi)有引起公眾注意而感動(dòng)委屈。下列說(shuō)法與本文相符的是（

）。A．白星公司唯物是圖的做法導(dǎo)致泰坦尼克悲劇的發(fā)生B．英國(guó)當(dāng)時(shí)的法律與國(guó)際通用的海事安全規(guī)則不一致C．泰坦尼克號(hào)配備的救生船數(shù)量超過(guò)法律規(guī)定的數(shù)量D．泰坦尼克號(hào)的悲劇從技術(shù)角度看是完全可以避免的【參考答案】C28.“性善論”、“性惡論”所反映的觀點(diǎn)是（

）。A、遺傳決定論B、環(huán)境決定論C、教育萬(wàn)能論

D、輻合論【參考答案】A29.學(xué)習(xí)策略是學(xué)習(xí)者為了提高學(xué)習(xí)效果和效率，有目的、有意識(shí)地制定的有關(guān)學(xué)習(xí)過(guò)程的（

）。A、復(fù)雜方案B、學(xué)習(xí)計(jì)劃C、可行方案D、思維程序【參考答案】A30.下列可稱之為低碳經(jīng)濟(jì)的做法是（

）。A、秸稈粉碎漚沼→沼渣肥田→反哺農(nóng)田作物B、發(fā)電廠對(duì)煤炭燃燒后產(chǎn)生的氣體進(jìn)行脫硫C、許多廢棄物不填埋或焚燒，而是回收利用D、采用空氣源熱能或者地下水循環(huán)調(diào)節(jié)室溫【參考答案】D31.“因同一行為應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任和行政責(zé)任、刑事責(zé)任，侵權(quán)人的財(cái)產(chǎn)不足以支付的，先承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。”《中華人民共和國(guó)侵權(quán)責(zé)任法》作出這一規(guī)定的理由不可能是（

）。A、受害人相比國(guó)家而言是弱者，國(guó)家應(yīng)當(dāng)照顧弱者B、讓侵權(quán)人的財(cái)產(chǎn)先承擔(dān)行政責(zé)任或刑事責(zé)任，不能實(shí)現(xiàn)制裁目的C、公共利益應(yīng)當(dāng)讓位于個(gè)人利益D、受害人能否從小優(yōu)先獲得賠償，影響其生存權(quán)能否得到實(shí)現(xiàn)【參考答案】B32.1938年，在延安設(shè)立了陜甘寧邊區(qū)（

）。A、第二保育院B、藍(lán)天幼兒園C、魯藝幼兒園D、第一保育院【參考答案】D33.是促進(jìn)兒童體、智、德、美全面發(fā)展的首要條件。（

）A、良好的品德修養(yǎng)B、良好的身心素質(zhì)C、良好的審美能力D、良好的智力水平【參考答案】B34.用“道德兩難法”讓兒童對(duì)道德問(wèn)題進(jìn)行判斷的心理專家是（

）。A、皮亞杰B、柯?tīng)柌馛、班杜拉D、奧蘇貝爾【參考答案】B35.一切生物體構(gòu)造和發(fā)育的基本單位是（

）。A、細(xì)胞B、基因C、蛋白質(zhì)D、染色體【參考答案】A36.水自古以來(lái)就與人類休戚相關(guān)。下列有關(guān)水的說(shuō)法，正確的是（

）。A、鄭國(guó)渠是中國(guó)最古老的運(yùn)河B、大氣降水是地下水最主要的來(lái)源C、世界最長(zhǎng)的運(yùn)河是蘇伊士運(yùn)河D、成人體內(nèi)的水分，約占體重的

80%以上【參考答案】B37.現(xiàn)代師生關(guān)系的核心是（

）。A、以誠(chéng)相待B、互助互惠C、民主平等D、和諧親密【參考答案】C38.關(guān)于生產(chǎn)力對(duì)教育的制約作用，說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）。A、生產(chǎn)力的發(fā)展制約著教育事業(yè)發(fā)展的規(guī)模和速度B、生產(chǎn)力的發(fā)展水平制約著人才培養(yǎng)的規(guī)格和教育結(jié)構(gòu)C、生產(chǎn)力的發(fā)展促進(jìn)著教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)組織形式的發(fā)展與改革D、生產(chǎn)力的發(fā)展決定著受教育的權(quán)利【參考答案】D39.世界上最早的天文學(xué)著作是（）。A、《靈憲》B、《甘石星經(jīng)》C、《授時(shí)歷》D、《大衍歷》【參考答案】B40.班級(jí)目標(biāo)管理是以一種（

）為中心的管理。A、自我管理B、學(xué)校管理

C、老師管理D、父母管理【參考答案】A41.對(duì)“圓的直徑是它的半徑的兩倍”的學(xué)習(xí)屬于（

）。A、符號(hào)學(xué)習(xí)B、概念學(xué)習(xí)C、命題學(xué)習(xí)D、上位學(xué)習(xí)【參考答案】C42.建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義政治的基本目標(biāo)是（

）。A、在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，在人民當(dāng)家作主的基礎(chǔ)上，依法治國(guó)，發(fā)展社會(huì)主義民主政治B、堅(jiān)持和完善人民代表大會(huì)制度和共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度以及民族區(qū)域自治制度C、發(fā)展民主，健全法制，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家D、堅(jiān)持和完善工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的，以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政【參考答案】A43.皮膚美是人體美的一個(gè)重要表征。面部皮膚是最引人注目的地方，健美的面部皮膚可增添人的姿色，反映人體的健康狀況與精神面貌。中國(guó)大多數(shù)人屬黃膚色人種，光潔柔潤(rùn)、白里透紅的顏面，是歷來(lái)人們所稱道、羨慕和追求的。關(guān)于這段話，下列說(shuō)法不正確的是（

）。A．皮膚美也是衡量人體美的一個(gè)指標(biāo)B．從面部膚色可判斷一個(gè)人的健康狀況C．中國(guó)還有其他膚色的人種D．中國(guó)人的膚色是最美麗的【參考答案】D44.對(duì)有關(guān)歷史生活的領(lǐng)會(huì)，不能缺少（

）。A、言語(yǔ)直觀B、形象直觀C、感知直觀D、表象直觀【參考答案】A45.賠償請(qǐng)求人向共同賠償機(jī)關(guān)中的一個(gè)要求賠償時(shí)，該賠償義務(wù)機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)如何辦理（

）。A、該賠償義務(wù)機(jī)關(guān)僅就自己應(yīng)承擔(dān)責(zé)任的范圍予以賠償B、該賠償義務(wù)機(jī)關(guān)有權(quán)拒絕賠償C、該賠償義務(wù)機(jī)關(guān)可以就賠償總額先與賠償D、該賠償義務(wù)機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)就賠償總額先與賠償【參考答案】D46.通過(guò)談話、討論對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育的方法屬于（

）。A、情感陶冶法B、榜樣示范法C、實(shí)際鍛煉法D、說(shuō)服教育法【參考答案】D47.兒童心理發(fā)展最為迅速和心理特征變化最大的階段是（）。A、嬰兒期B、先學(xué)前期C、學(xué)前期D、學(xué)齡期【參考答案】D48.教師對(duì)學(xué)生一個(gè)一個(gè)輪流教，屬于（

）。A、個(gè)別教學(xué)制B、班級(jí)授課制C、分組教學(xué)制D、道爾頓制【參考答案】A49.采用“兩難故事法”研究道德發(fā)展的心理學(xué)家是（

）。A、華生B、加涅C、柯?tīng)柌馜、皮亞杰【參考答案】C50.萌芽于

16世紀(jì)、興起于

17世紀(jì)，經(jīng)夸美紐斯總結(jié)、改進(jìn)和理論升華的教學(xué)組織形式是（

）。A、特朗普制B、分組教學(xué)制C、班級(jí)授課制D、道爾頓制【參考答案】C二、多選題51.公民具有行為能力必須（

）。

A、能夠認(rèn)識(shí)自己行為的性質(zhì)、意義和后果B、能夠控制自己的行為并對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)C、達(dá)到一定年齡D、神智正常【參考答案】ABCD52.學(xué)校文化的踐行文化包括：（

）。A、學(xué)術(shù)研討B(tài)、教育教學(xué)活動(dòng)C、管理機(jī)制的運(yùn)行D、后勤管理E、教學(xué)管理【參考答案】ABC53.行政機(jī)關(guān)對(duì)政府信息不能確定是否可以公開(kāi)時(shí)，應(yīng)當(dāng)依照法律、法規(guī)和國(guó)家有關(guān)規(guī)定報(bào)（

）確定A、上級(jí)保密工作部門B、同級(jí)保密工作部門C、有關(guān)主管部門D、監(jiān)察機(jī)關(guān)【參考答案】BC54.德育包括（）。A、知情教育B、意行教育C、政治教育D、道德教育E、思想教育【參考答案】CDE55.公民、法人和其他組織對(duì)行政機(jī)關(guān)實(shí)施行政許可，享有（

）。A、陳述權(quán)B、申辯權(quán)C、申請(qǐng)行政復(fù)議或提起行政訴訟權(quán)D、在合法權(quán)益受到損害時(shí)，要求賠償權(quán)【參考答案】ABCD56.在行政訴訟中，地方各級(jí)檢察院在（

）情形之一的情況下，可以向同級(jí)人民法院提出檢察建議或提出抗訴。A、案件有新的證據(jù)，足以推翻原判決、裁定的B、原判決、裁定適用法律、法規(guī)確有錯(cuò)誤的C、據(jù)以作出原判決、裁定的法律文書(shū)被撤銷或者變更的D、調(diào)解書(shū)損害國(guó)家利益、社會(huì)公共利益的

【參考答案】ABCD57.行政復(fù)議機(jī)關(guān)發(fā)現(xiàn)具體行政行為所依據(jù)的具有普遍約束力的決定、命令與法律、法規(guī)相抵觸，而復(fù)議機(jī)關(guān)又無(wú)權(quán)處理的，應(yīng)當(dāng)如何處理？（

）A、向上級(jí)行政機(jī)關(guān)報(bào)告B、向同級(jí)人大報(bào)告C、停止對(duì)本案的審理D、駁回復(fù)議申請(qǐng)【參考答案】AC58.國(guó)是機(jī)關(guān)公文的一種，亦即公務(wù)信件，它的適用范圍是（）。A、平行機(jī)關(guān)之間相互商洽工作B、不相隸屬機(jī)關(guān)之門詢問(wèn)和答復(fù)問(wèn)題C、向有關(guān)主管部門請(qǐng)求批準(zhǔn)D、獎(jiǎng)懲有關(guān)人員【參考答案】AB59.資本主義無(wú)法根除的主要矛盾是（）。A、壟斷資本與中小資本的矛盾B、社會(huì)化生產(chǎn)與資本主義私人占有的矛盾

C、無(wú)產(chǎn)階級(jí)與資產(chǎn)階級(jí)的矛盾D、生產(chǎn)和消費(fèi)的矛盾【參考答案】BCD60.斯金納的操作性條件作用的基本規(guī)律包括（）。

A、強(qiáng)化和強(qiáng)化的程式B、逃避條件作用C、回避條件作用D、消退E、懲罰【參考答案】ABCDE61.《行政處罰法》中體現(xiàn)處罰公開(kāi)原則的制度是（）。A、表明身份制度B、裁執(zhí)分離制度C、聽(tīng)證制度D、聽(tīng)取意見(jiàn)制度【參考答案】ACD62.下列說(shuō)法中，正確的是（

）。A、行政機(jī)關(guān)中的非正式組織是非法的組織B、只有在管理失控時(shí)，行政機(jī)關(guān)內(nèi)部才會(huì)出現(xiàn)非正式組織C、行政機(jī)關(guān)內(nèi)部總是存在著非正式組織D、非正式組織對(duì)于行政機(jī)關(guān)管理目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)具有一定影響【參考答案】CD63.行政訴訟中，原則上不停止被訴行政行為的執(zhí)行，但下列（

）情形時(shí)除外。A、行政機(jī)關(guān)改變?cè)姓袨榈腂、被告認(rèn)為需要停止執(zhí)行的C、原告或利害關(guān)系人申請(qǐng)停止執(zhí)行且法院認(rèn)為應(yīng)當(dāng)停止執(zhí)行該行政行為且不損害國(guó)家、社會(huì)公共利益的

D、人民法院認(rèn)為應(yīng)當(dāng)停止執(zhí)行的【參考答案】BCD64.教學(xué)過(guò)程的結(jié)構(gòu)(教學(xué)進(jìn)程的階段)中，在引起學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)之后，就是（

）。A、領(lǐng)會(huì)知識(shí)B、背記知識(shí)C、鞏固知識(shí)D、運(yùn)用知識(shí)E、檢查知識(shí)【參考答案】ACDE65.下列說(shuō)法正確的有：（

）。A、復(fù)議機(jī)關(guān)與作出原行政行為的行政機(jī)關(guān)為共同被告的案件，人民法院僅對(duì)復(fù)議決定作出裁判。B、人民法院對(duì)公開(kāi)審理和不公開(kāi)審理的案件，一律公開(kāi)宣告判決。C、宣告判決時(shí)法庭審理的最后環(huán)節(jié)，將法庭審理的最終結(jié)果以宣判的方式告知當(dāng)事人。D、當(dāng)庭宣判的，應(yīng)當(dāng)在十五日內(nèi)發(fā)送判決書(shū)?！緟⒖即鸢浮緽C66.按照《行政處罰法》的規(guī)定，下列說(shuō)法正確的是（

）。A、公民、法人或者其他組織對(duì)行政機(jī)關(guān)作出的行政處罰，有權(quán)申訴或者檢舉。B、行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)認(rèn)真審查，發(fā)現(xiàn)行政處罰有錯(cuò)誤的，應(yīng)當(dāng)主動(dòng)改正。C、依法沒(méi)收的非法財(cái)物要一律按照國(guó)家規(guī)定公開(kāi)拍賣或者按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定處理，不得進(jìn)行其他處置。D、舉行聽(tīng)證時(shí)，當(dāng)事人有權(quán)進(jìn)行申辯和質(zhì)證?！緟⒖即鸢浮緼BD67.由理性認(rèn)識(shí)向?qū)嵺`飛躍的意義更加偉大，因?yàn)椋ǎ?。A、理性認(rèn)識(shí)只有回到實(shí)踐中才能得到檢驗(yàn)、補(bǔ)充、豐富，修正和發(fā)展B、理性認(rèn)識(shí)重要，感性認(rèn)識(shí)不重要C、理性認(rèn)識(shí)只有回到實(shí)踐中，才能實(shí)現(xiàn)理論的指導(dǎo)作用，達(dá)到無(wú)產(chǎn)階級(jí)改造世界的目的D、實(shí)踐比理論重要【參考答案】AC68.從認(rèn)識(shí)論的角度出發(fā)，法學(xué)可分為（）。A、國(guó)內(nèi)法學(xué)B、國(guó)際法學(xué)C、理論法學(xué)D、應(yīng)用法學(xué)【參考答案】CD69.行政許可法規(guī)定的方便申請(qǐng)人辦理行政許可的制度有（）。A、統(tǒng)一受理B、聯(lián)合辦理C、分別辦理D、集中辦理

【參考答案】ABD70.18世紀(jì)，經(jīng)濟(jì)上落后的法國(guó)在哲學(xué)和政治思想領(lǐng)域超過(guò)了經(jīng)濟(jì)上先進(jìn)的英國(guó)。這表明（）。A、社會(huì)意識(shí)的發(fā)展不依賴社會(huì)經(jīng)濟(jì)B、社會(huì)意識(shí)并不決定于社會(huì)存在C、社會(huì)意識(shí)具有相對(duì)獨(dú)立性D、社會(huì)意識(shí)的發(fā)展同經(jīng)濟(jì)的發(fā)展并不是完全對(duì)應(yīng)的【參考答案】CD71.可能成為行政訴訟的被告的有（

）。A、作出具體行政行為的行政機(jī)關(guān)B、復(fù)議機(jī)關(guān)C、行政機(jī)關(guān)的工作人員D、被授權(quán)的組織【參考答案】ABD72.有下列（

）行為之一的，可以從輕或減輕行政處罰。A、主動(dòng)消除或者減輕違法行為危害后果的B、受他人教唆從事違法行為的C、配合行政機(jī)關(guān)查處違法行為有立功表現(xiàn)的D、醉酒的人實(shí)施的違法行為?！緟⒖即鸢浮緼C73.西周末年思想家史伯說(shuō)“和實(shí)生物，同則不繼，以他平他謂之和，故能豐長(zhǎng)而物歸之”。這里所包含的辯證法思想有（

）。A、矛盾的同一是包含差別的同一B、對(duì)立面的同一是事物發(fā)展的動(dòng)力C、不包含內(nèi)部差別的事物就不能存在和發(fā)展D、事物是由不同方面、不同要素構(gòu)成的統(tǒng)一體【參考答案】ABCD74.李某想查詢政府信息，下列哪些單位是人民政府設(shè)置的政府信息查詢場(chǎng)所？（

）A、國(guó)家檔案館B、公共圖書(shū)館C、電影院D、博物館【參考答案】AB75.關(guān)于剝奪政治權(quán)利的期限的說(shuō)法，正確的有（）。A、判處管制附加剝奪政治權(quán)利的，剝奪政治權(quán)利的期限與管制的期限相等

B、對(duì)被判處死刑、無(wú)期徒刑的犯罪分子，應(yīng)剝奪政治權(quán)利終身C、在死刑緩期執(zhí)行減為有期徒刑時(shí)，應(yīng)把附加剝奪政治權(quán)利的期限改為

3年以上

10年以下D、剝奪政治權(quán)利的期限，一般為

1年以上

5年以下【參考答案】ABCD76.發(fā)散思維是創(chuàng)造性思維的核心，其主要特征有（）。

A、流暢性B、變通性C、獨(dú)創(chuàng)性D、目的性E、開(kāi)放型【參考答案】ABC77.教學(xué)內(nèi)容的表現(xiàn)形式有（

）。A、教學(xué)大綱B、教材C、課程D、教學(xué)風(fēng)格E、專業(yè)知識(shí)【參考答案】ABC78.隨著自然科學(xué)的每一個(gè)劃時(shí)代的發(fā)展，唯物主義必然要改變自己的形式。這說(shuō)明（）。A、哲學(xué)以各門具體科學(xué)為基礎(chǔ)B、哲學(xué)隨著各門具體科學(xué)的發(fā)展而發(fā)展

C、哲學(xué)對(duì)各門具體科學(xué)的研究具有指導(dǎo)作用D、哲學(xué)是對(duì)各門具體科學(xué)知識(shí)的概括和總結(jié)【參考答案】ABCD79.下列選項(xiàng)中，屬于“最狹義的立法”的是（

）。A、全國(guó)人大制定合同法的活動(dòng)B、全國(guó)人大常委會(huì)修改保險(xiǎn)法的活動(dòng)C、國(guó)務(wù)院廢止《反傾銷和反補(bǔ)貼條例》的活動(dòng)D、北京市人大制定《北京市人口與計(jì)劃生育條例》

【參考答案】AB80.我國(guó)依法治國(guó)的宗旨是（

）。A、保障國(guó)家各項(xiàng)工作都依法進(jìn)行B、實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義民主的制度化C、實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義民主的法律化D、使制度和法律不因領(lǐng)導(dǎo)人的改變而改變【參考答案】ABCD81.管理方行政主體的行政法律責(zé)任的特征有（

）。A、它是行政機(jī)關(guān)或行政工作人員違反行政法律義務(wù)而承擔(dān)的法律后果B、它是由司法機(jī)關(guān)對(duì)行政機(jī)關(guān)予以追究的C、它是一種獨(dú)立的不能被非法律責(zé)任所替代的法律責(zé)任D、它必須由有關(guān)國(guó)家機(jī)關(guān)依照行政法律規(guī)范予以追究【參考答案】ACD82.認(rèn)識(shí)的客體具有（

）。A、客觀性B、對(duì)象性C、能動(dòng)性D、社會(huì)性【參考答案】ABD83.

我

國(guó)

現(xiàn)

階

段

的

愛(ài)

國(guó)

統(tǒng)

一

戰(zhàn)

線

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中

國(guó)

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產(chǎn)

黨

領(lǐng)

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的

，

由

各

民

主

黨

派

和

各

人

民

團(tuán)

體

參

加

的

，

包

括（）的廣泛的愛(ài)國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線。A、擁護(hù)國(guó)家統(tǒng)一的愛(ài)國(guó)者B、擁護(hù)社會(huì)主義的愛(ài)國(guó)者C、全體社會(huì)主義勞動(dòng)者D、社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者【參考答案】ABCD84.以下選項(xiàng)中，屬于法理學(xué)研究范圍的是（）。A、法的作用B、法的價(jià)值C、法與道德的關(guān)系D、法的概念【參考答案】ABCD85.事業(yè)支出，即事業(yè)單位開(kāi)展專業(yè)業(yè)務(wù)活動(dòng)及其輔助活動(dòng)發(fā)生的支出。下面屬于事業(yè)支出的是（）。

A、工資B、上繳上級(jí)的支出C、職工福利費(fèi)

D、對(duì)附屬單位的補(bǔ)助

【參考答案】AC86.社會(huì)的政治經(jīng)濟(jì)對(duì)教育的制約作用主要表現(xiàn)為（

）。A、制約著教育目的的性質(zhì)

B、制約著教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)C、制約著教育發(fā)展的規(guī)模和速度(生產(chǎn)力)D、影響和制約著受教育機(jī)會(huì)的分配E、制約教育的內(nèi)容和手段（生產(chǎn)力）【參考答案】ABD87.下列各項(xiàng)中反映通報(bào)特點(diǎn)和作用的是（

）。A、內(nèi)容具有較強(qiáng)的典型性B、讓事實(shí)和數(shù)據(jù)說(shuō)話，無(wú)需闡發(fā)和論證道理C、主要起感召、宣傳和教育作用

D、均新聞媒體向社會(huì)公布【參考答案】AC88.下列哪些選項(xiàng)屬于我國(guó)憲法的淵源？（）A、中華人民共和國(guó)立法法B、中華人民共和國(guó)地方各級(jí)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民政府組織法C、憲法判例D、中華人民共和國(guó)現(xiàn)行憲法及其修正案【參考答案】ABD89.心理發(fā)展是指?jìng)€(gè)體從出生、成熟、衰老直至死亡的整個(gè)生命進(jìn)程中所發(fā)生的一系列的心理變化。下列屬于學(xué)生心理發(fā)展基本特征的是（

）。A、連續(xù)性和階段性B、定向性和順序性C、不平衡性D、差異性E、選擇性【參考答案】ABCD90.某化工廠污水污染了周圍的河流，行政機(jī)關(guān)依法對(duì)該廠處以

5000元罰款，并要求該廠清理河流，該廠逾期拒不履行處罰決定，行政機(jī)關(guān)決定強(qiáng)制執(zhí)行。下列說(shuō)法正確的是（

）。A、由行政機(jī)關(guān)具備資格的行政執(zhí)法人員實(shí)施B、行政執(zhí)法人員應(yīng)出示執(zhí)法身份證件C、應(yīng)通知當(dāng)事人近親屬到場(chǎng)D、當(dāng)事人拒絕在現(xiàn)場(chǎng)筆錄上簽名的，無(wú)需注明【參考答案】AB91.機(jī)關(guān)可以聘任公務(wù)員,有關(guān)聘任人的產(chǎn)生方式以下正確的是（

）。A、可從符合條件的人員中直接選聘B、按照公務(wù)員錄用程序公開(kāi)招聘C、以簽訂聘任合同的方式確定雙方權(quán)利義務(wù)D、對(duì)擬聘任人員的復(fù)審,考察由招聘機(jī)關(guān)的上級(jí)機(jī)關(guān)執(zhí)行【參考答案】ABC92.教育學(xué)研究中引入實(shí)驗(yàn)法，其科學(xué)性大大增強(qiáng)，實(shí)驗(yàn)教育學(xué)以此為特色，其基本觀點(diǎn)有（）。A、教育實(shí)驗(yàn)與教學(xué)實(shí)踐高度結(jié)合B、教育目的在于促使社會(huì)歷史的客觀文化向個(gè)體主觀文化轉(zhuǎn)變C、實(shí)驗(yàn)按三階段"假設(shè)，計(jì)劃，運(yùn)用"進(jìn)行D、倡導(dǎo)教育研究引用實(shí)驗(yàn)心理學(xué)的研究成果和方法E、主張用實(shí)驗(yàn)，統(tǒng)計(jì)，比較的方法探索與運(yùn)用【參考答案】CDE93.在我國(guó)，罰款這種制裁手段通常屬于（

）。A、行政制裁B、民事處罰

C、刑事罰金D、經(jīng)濟(jì)制裁【參考答案】AD94.行政執(zhí)法類職位在下列哪些部門中存在（）。A、公安B、海關(guān)C、稅務(wù)D、環(huán)保【參考答案】ABCD95.縣級(jí)以上人民政府應(yīng)當(dāng)建立健全規(guī)范行政處罰裁量權(quán)的監(jiān)督機(jī)制，通過(guò)（）執(zhí)法評(píng)議考核等方式，加強(qiáng)對(duì)本行政區(qū)域內(nèi)行政處罰實(shí)施機(jī)關(guān)行使行政處罰裁量權(quán)的監(jiān)督檢查。A、定期抽查B、執(zhí)法檢查C、案卷評(píng)查D、臨時(shí)評(píng)查【參考答案】BC96.我國(guó)對(duì)個(gè)體農(nóng)業(yè)實(shí)行社會(huì)主義改造遵循的原則是（

）。A、自愿互利B、典型示范C、國(guó)家?guī)椭鶧、公私兼顧【參考答案】ABC97.在行政處罰的一般程序中，行政執(zhí)法人員可以進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)檢查，對(duì)檢查程序方面的要求有（）。A、執(zhí)法人員不少于

3人B、執(zhí)法人員應(yīng)先出示證件證明身份C、應(yīng)當(dāng)制作筆錄D、檢查必須經(jīng)行政機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)【參考答案】BC98.被處以罰款的行政處罰當(dāng)事人延期或者分期繳納罰款的條件是（

）。A、行政機(jī)關(guān)批準(zhǔn)B、當(dāng)事人確有經(jīng)濟(jì)困難C、當(dāng)事人申請(qǐng)D、人民法院同意【參考答案】ABC99.關(guān)于社會(huì)形態(tài)的演化，下列選項(xiàng)正確的是（

）。A、社會(huì)形態(tài)的演化具有客觀必然性B、社會(huì)形態(tài)的演化是一個(gè)不以人的意志為轉(zhuǎn)移的客觀過(guò)程C、社會(huì)形態(tài)的演化是量變和質(zhì)變的統(tǒng)一D、社會(huì)形態(tài)的演化是社會(huì)發(fā)展的根本動(dòng)力【參考答案】ABC100.“奮斗就會(huì)有艱辛，艱辛孕育新的發(fā)展，這是一個(gè)普遍規(guī)律?！边@個(gè)普遍規(guī)律從哲學(xué)上看，是指（）。A、新事物的發(fā)展是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一B、事物是一分為二的，要堅(jiān)持兩點(diǎn)論，兩分法C、矛盾的雙方在一定條件下轉(zhuǎn)化D、量變引起質(zhì)變【參考答案】ABC判斷題101.踐行文化是指學(xué)校在創(chuàng)造物質(zhì)文化和精神文化的實(shí)踐過(guò)程中體現(xiàn)出來(lái)的文化行為。（

）【參考答案】正確102.當(dāng)事人在法定期限內(nèi)不申請(qǐng)行政復(fù)議或者提起行政訴訟，經(jīng)催告仍不履行的，在實(shí)施行政管理過(guò)程中已經(jīng)采取查封、扣押措施的行政機(jī)關(guān)，可以將查封、扣押的財(cái)物依法拍賣抵繳罰款。（）【參考答案】正確103.教學(xué)單元通常是指某門課程的教材內(nèi)容中的一個(gè)比較完整的部分。（

）【參考答案】正確104.愛(ài)崗敬業(yè)，不僅要盡學(xué)校教育之業(yè)，還要盡社會(huì)發(fā)展之業(yè)。（

）【參考答案】正確105.地方政府信息公開(kāi)工作的主管部門是縣級(jí)以上地方人民政府辦公廳(

)。（

）【參考答案】106.德育方法是德育工作的出發(fā)點(diǎn)。（

）【參考答案】錯(cuò)誤107.舉行行政處罰聽(tīng)證，當(dāng)事人可以自己參加，也可以委托一至三人代理。（

）【參考答案】錯(cuò)誤108.赫爾巴特是第一個(gè)把倫理學(xué)和心理學(xué)引入教育學(xué)的教育家。（

）【參考答案】正確109.孔子重視因材施教。因材施教的基本方法是啟發(fā)誘導(dǎo)。（）【參考答案】正確110.“師道尊嚴(yán)”是以教師為中心的傳統(tǒng)型師生關(guān)系，自

18世紀(jì)以后出現(xiàn)以兒童中心的師生關(guān)系模式。（

）【參考答案】錯(cuò)誤111.教師培訓(xùn)是相對(duì)于職后教育而言的，它也是師范教育的重要組成部分，具有補(bǔ)償、更新知識(shí)的功能。（

）【參考答案】錯(cuò)誤112.由于存在各級(jí)各類的學(xué)校，因此教育目的并不是對(duì)所有的學(xué)校都具有指導(dǎo)意義。（）【參考答案】錯(cuò)誤113.課堂導(dǎo)入就是創(chuàng)設(shè)課堂情境。（

）【參考答案】錯(cuò)誤114.國(guó)家不鼓勵(lì)教科書(shū)循環(huán)使用。（

）【參考答案】錯(cuò)誤115.我國(guó)現(xiàn)行的《憲法》是中華人民共和國(guó)成立后頒布的第五部憲法，1982年頒布的。（

）【參考答案】錯(cuò)誤116.教師資格證書(shū)終生有效，且全國(guó)通用。（

）【參考答案】正確117.講解側(cè)重于說(shuō)理而不是說(shuō)事，其目的在于幫助學(xué)生發(fā)展理論思維能力。（

）【參考答案】正確118.根據(jù)國(guó)家賠償法的規(guī)定，請(qǐng)求人根據(jù)受到的不同損害，可以同時(shí)提出數(shù)項(xiàng)賠償要求。（

）【參考答案】正確119.個(gè)體發(fā)展具有階段性，所以教育者要因材施教。（

）【參考答案】錯(cuò)誤120.有了班級(jí)組織，就標(biāo)志著班集體的形成。（

）【參考答案】錯(cuò)誤121.我國(guó)教師的權(quán)利與義務(wù)在《教師法》第二章中作了明確規(guī)定，它們是教師作為一名專業(yè)人員所享有的職業(yè)上的權(quán)利和應(yīng)履行的職業(yè)上的業(yè)務(wù)，而并非是教師的所有權(quán)利與義務(wù)。（

）【參考答案】正確122.教育可以整合、控制文化，使文化結(jié)為一體，增強(qiáng)文化自身的凝聚力。（

）【參考答案】正確123.良好