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第第頁(yè)關(guān)于孝道感恩作文錦集10篇孝道感恩作文篇1
對(duì)于如何報(bào)答父母的恩情,不少同學(xué)表示長(zhǎng)大后要給父母買大房子、買小汽車,而不屑于一些日?,嵤隆}記
在感恩教育中,同學(xué)們最簡(jiǎn)單接受和理解的就是他們?cè)谏钪星袑?shí)感受到的親情。然而對(duì)于如何感恩父母,他們的認(rèn)知還比較模糊、零碎,往往缺乏感恩的詳細(xì)行動(dòng)。
學(xué)校同學(xué)與父母相處十幾年,感動(dòng)的事情有許多。在“感恩父母”的主題課上,同學(xué)們爭(zhēng)相述說(shuō)父母對(duì)自己的關(guān)愛。“我發(fā)高燒的時(shí)候,媽媽背著我去了許多醫(yī)院,急得都哭了。”“我爬山的時(shí)候,不當(dāng)心摔在石頭上,頭上流了許多血,爸爸媽媽求醫(yī)生肯定要救救我?!薄吧蠈W(xué)校的時(shí)候,我讀書不好,爸爸總是陪我一起看書寫字,每天都很累。”……
“那么,我們應(yīng)當(dāng)如何報(bào)答父母、感恩父母呢?”有的同學(xué)說(shuō):“我要買三房?jī)蓮d的房子給爸爸媽媽住,我要買轎車帶爸爸媽媽去兜風(fēng),我要買許多許多的補(bǔ)品給他們吃,我還要……”有的同學(xué)說(shuō):“我要考出好的成果,將來(lái)找一份好的工作,報(bào)答父母的哺育之恩……”不少同學(xué)認(rèn)為幫父母倒杯水、清掃衛(wèi)生等事情太小了,不屑一顧,他們表示長(zhǎng)大后要做大事來(lái)報(bào)答父母的哺育之恩。
我假設(shè)了這樣一個(gè)情境:“我們中間的一位同學(xué)長(zhǎng)大了,很孝順,想感恩父母,但平常工作很辛苦、收入也不高。父母的住房條件不好,他想給父母買房,自己沒錢,銀行又不給貸款,他特別犯愁。假如你是這位同學(xué)會(huì)怎么辦?”有的同學(xué)說(shuō):“我打許多工,賺許多錢。”有的則說(shuō):“我要想盡一切方法,讓父母住上大房子?!边€有的說(shuō):“我要給他們買好多東西,雖然買不起房子……”在這些話語(yǔ)中,我能深刻地感受到孩子對(duì)父母的一片孝心,但也覺得正確的引導(dǎo)特別必要。我將他們說(shuō)到的感恩行動(dòng)進(jìn)行了分類:大事和小事,并引導(dǎo)他們反思自己的想法,同學(xué)在辨析的過(guò)程中,漸漸熟悉到其實(shí)多跟父母聊談天,?;丶铱纯矗蛘叨嗤依锎虼螂娫?,再加上工作上的杰出表現(xiàn)就是對(duì)父母最好的勸慰。在老師的溫馨提示中,同學(xué)們?nèi)粲兴迹昧烁卸鞲改缚梢詮男∈伦銎稹?/p>
我為這堂課布置的回家作業(yè)是:向父母說(shuō)一句感謝的話,給父母送上一枝康乃馨、給父母洗一次腳……同學(xué)們仔細(xì)地完成了這些作業(yè),不再覺得別扭。感恩,就是這樣實(shí)實(shí)在在。
教育家蘇霍姆林斯基曾說(shuō):“人的文明最精細(xì)的表如今情感里。”認(rèn)知的進(jìn)展不能代替情感的進(jìn)展,由于人對(duì)某種價(jià)值的認(rèn)同,不僅是認(rèn)知所及,而且是情感所致。并且只有源于兒童實(shí)際生活的教育活動(dòng)才能引發(fā)他們內(nèi)心的道德情感、真實(shí)的道德體驗(yàn)和道德熟悉。老師應(yīng)努力使教學(xué)走進(jìn)生活,貼近同學(xué),創(chuàng)設(shè)開放、互動(dòng)、活潑的教學(xué)情境,營(yíng)造自由、民主、愉悅的課堂氣氛,給同學(xué)充分參加的機(jī)會(huì)。在豐富的實(shí)踐體驗(yàn)中,讓同學(xué)的情感得以激發(fā),把教學(xué)的需求轉(zhuǎn)化為自己的需求。
孝道感恩作文篇2
當(dāng)我們享受陽(yáng)光的時(shí)候,是否想過(guò)感恩?當(dāng)我們品嘗佳肴的時(shí)候,是否想過(guò)感恩?當(dāng)我們悄悄索取的時(shí)候,是否想過(guò)感恩?滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)。伴侶,感恩,我們不該忽視。
感恩自然,我們不該忽視。春天,我感謝鳥兒為我高歌,感謝花兒為我綻放;夏天,我感謝烈日給我以磨練,感謝暴雨給我以洗禮;秋天,我感謝颯颯的秋風(fēng),感謝無(wú)邊的金色的稻田,感謝勤勞的農(nóng)夫伯伯;冬天,我感謝雪花為我飄舞,感謝狂風(fēng)為我咆哮。然而,總有一些貪得無(wú)厭的人不懂感恩。他們亂砍濫伐,污染藍(lán)天,污染河流,向大自然肆意掠奪。一時(shí)的橫財(cái)助長(zhǎng)了貪念,于是,天空不再蔚藍(lán),溪水不再清亮,沙漠取代了森林。
感恩父母,我們不該忽視。沒有父母,就沒有我們;沒有父母的含辛茹苦,就沒有我們的健壯成長(zhǎng)。感恩父母吧!由于,在我們傷病時(shí),是父母給了我們無(wú)微不至的照看;在我們回家后,是父母給我們遞上美味的菜肴,在我們失意和徘徊時(shí),是父母始終堅(jiān)決的支持著我們,給我們點(diǎn)上一盞前進(jìn)的明燈。感恩父母,我會(huì)給工作后的父母遞上一杯熱茶,幫勞累的父母做家務(wù),我還會(huì)好好學(xué)習(xí),讓父母的臉上永久是微笑!誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。感恩父母,我們?cè)趺茨芎鲆?
感恩老師,我們不該忽視。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。我們尊敬的老師,又怎么不是無(wú)私奉獻(xiàn)的春蠶和蠟炬呢?老師用粉筆在黑板上耕耘,老師用汗水將我們澆灌。是的,老師也有嚴(yán)峻的時(shí)候,老師也有不盡人意的時(shí)候。但是,老師給我們更多的又何嘗不是愛和關(guān)心呢?我也曾是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的同學(xué),也沒少讓老師生氣??扇缃裣肫穑矣质嵌嗝吹陌没谘?想想老師吧,熬夜工作的是他們,聲嘶力竭的是他們,受氣最多的也是他們;想想我們自己吧,老師所期盼的回報(bào)僅僅是我們要好好學(xué)習(xí)呀!我尊敬的老師。
我們不該忽視。伴侶是箭頭,是岔路口中指引方向的箭頭;伴侶是扶持,是困難面前硬挺我們的扶持;伴侶是朵花,是只會(huì)付出而不求回報(bào)的鮮花;伴侶是太陽(yáng),給我們以暖和,以光明享受陽(yáng)光時(shí),我會(huì)感恩;品嘗佳肴時(shí),我會(huì)感恩;悄悄索取時(shí),我會(huì)感恩。伴侶,你呢?
孝道感恩作文篇3
一棵剛栽的幼苗,假如離開了人類細(xì)心的呵護(hù),怎能經(jīng)得起烈日、狂風(fēng)、雷雨、冰雪的侵襲而長(zhǎng)成擎天大樹?同樣,一個(gè)人在成長(zhǎng)經(jīng)受中,離開父母的愛惜、老師的教育、親人的關(guān)懷、伴侶的關(guān)心,也成不了對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用之材。
“感恩”不肯定要感謝大恩大德,而是要擅長(zhǎng)發(fā)覺事物的美妙,感受平凡中的秀麗,以坦蕩的心情、開闊的胸襟來(lái)應(yīng)對(duì)生活中的酸甜苦辣,讓本來(lái)平談的生活,煥發(fā)出迷人的光榮。
書中通過(guò)一個(gè)個(gè)與我們生活貼近的平凡小故事,使我們讀后懂得了一個(gè)淺顯而又深刻的道理:“懂得感恩的人是美好的人!”
為了給病重的媽媽送上一束康乃馨,一個(gè)八九歲的小女孩用一個(gè)星期時(shí)間,每天走大街小巷拾礦泉水瓶換錢。她買來(lái)的康乃馨雖然沒能讓媽媽康復(fù),卻分散了對(duì)母親難以割舍的愛戀,也分散了天下女兒對(duì)母親的最最真摯的祝愿、最最崇高的敬意。(華億通文學(xué).)
由于貧困,童年的“他”在饑餓時(shí),受人一杯牛奶,從而悟出了人生的意義。長(zhǎng)大后成了一位大名鼎鼎的醫(yī)生。在巧遇病重的恩人時(shí),不僅竭盡所能進(jìn)行救治,而且當(dāng)恩人面對(duì)昂揚(yáng)醫(yī)藥費(fèi)無(wú)力支付,又以“醫(yī)藥費(fèi),一滿杯牛奶”施以回報(bào)。這又是多么令人感慨的一幕。
我們正處于輸入各種學(xué)問(wèn)的成長(zhǎng)期,仔細(xì)學(xué)好“感恩”這門課,不僅可以提純我們的心靈,還能讓我們真正懂得什么是美好。從而,激勵(lì)我們更加努力學(xué)習(xí),將來(lái)回報(bào)社會(huì),感恩曾經(jīng)撫育過(guò)、教育過(guò)、關(guān)愛過(guò)、關(guān)心過(guò)的全部人。
孝道感恩作文篇4
中國(guó)是一個(gè)很講究“孝”的國(guó)家。從小老師就教育我們,要敬重長(zhǎng)輩,關(guān)心父母,干一些自己力所能及的小事,或是給勞累了一天父母端杯茶、捶背等等的一些動(dòng)作,都表達(dá)出了我們對(duì)父母的感恩,其實(shí)說(shuō)是感恩,還不如說(shuō)是一種于心底而發(fā)出的孝道。
自古以來(lái),便有,身體發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷,孝之始也。這一說(shuō)。換句話說(shuō),就是自己的身體是父母的一部分,不得輕易毀壞。這讓我想起了被曹操射瞎左眼的夏侯淳,在被射中時(shí),本想把箭拔下來(lái),卻把自己的眼珠也拔了下來(lái),他大喝一聲:“父精母血,不行棄也!”于是就把自己的眼珠吃了,他用實(shí)際行動(dòng)告知我們:他愛他的父母。
換言之,一個(gè)人,最應(yīng)當(dāng)感恩、孝敬、敬重的人,就是我們的父母。由于,他們總是在我們最需要關(guān)心的的時(shí)候賜予我們關(guān)心;總是在我們受到挫折時(shí)笑著鼓舞我們;總是在我們最無(wú)助的時(shí)候?qū)ξ覀冋f(shuō):“孩子,別怕,有爸媽呢”。舐犢情深,父母之愛,是宏大的。他們總是把最好的留給我們,無(wú)私的奉獻(xiàn)著,而我們能做的,也只有讓父母的臉上時(shí)常堆滿笑容,而不是淚光閃閃。由于我們歡樂,父母就會(huì)歡樂,相反,父母歡樂,我們也會(huì)歡樂。
我也愛我的父母。與大多數(shù)人一樣,他們總是無(wú)私的為我們奉獻(xiàn)著,總是那么辛苦,那么勞累。小時(shí)候,我把這當(dāng)做天經(jīng)地義,但是如今才發(fā)覺,我們能回報(bào)給他們的,真的是太少太少。但他們從不想我們能給他們回報(bào)多少、能有多么的優(yōu)秀,只是想著,只要我們健康就好,這比什么都重要。這么多年來(lái),我始終想對(duì)我的父母說(shuō)一句:感謝您,始終支持著沒能讓您傲慢的我。
學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)孝,由于,這能使黑色的夜空光明些;能使白色的冬天暖和些;能使火紅的心更熱誠(chéng)些;能使父母的笑容更多些。有時(shí)候,孝與感恩只是一個(gè)小小的舉動(dòng),既然這樣,我們何樂不為呢?
讓我們把感恩傳承下去!把孝道發(fā)揚(yáng)光大!
孝道感恩作文篇5
生命是一種幸運(yùn),生命是一種奇跡。生命在茫茫宇宙中顯得那么微缺乏道,但卻是父母贈(zèng)給我們最珍貴的財(cái)寶。父母從孩子的生命誕生起,就期盼著他一生的精彩,為他勞碌,為他操勞。那是一種愿意的奉獻(xiàn),那是一種宏大的自覺,那是千萬(wàn)條愛河匯成的恩情之海。
“可憐天下父母心。”有誰(shuí)能感受到,胎兒躁動(dòng)時(shí)父親美好的摩挲?有誰(shuí)能感受到,一朝分娩時(shí)母親忍受的苦痛?當(dāng)一個(gè)嬰兒呱呱墜地的時(shí)候,父母是滿懷興奮的歡樂?;當(dāng)襁褓中的嬰兒不停地啼哭,父母表現(xiàn)最多的是耐煩;當(dāng)我們咿呀學(xué)語(yǔ),叫出第一聲“爸爸”、“媽媽”的時(shí)候,父母回贈(zèng)我們的是很多的親吻;當(dāng)我們受到挫折或布滿委屈時(shí),父母的寬慰會(huì)準(zhǔn)時(shí)撫平我們心靈的創(chuàng)傷,給予我們重新站起來(lái)的士氣……可以說(shuō),父母的關(guān)心帶給我們無(wú)盡的歡樂,父母的慈祥伴隨我們健康成長(zhǎng),父母是庇佑我們一生的“神”。
孝道感恩作文篇6
孝,是中華民族的傳統(tǒng)美德。百善孝為先,是中華民族史上默認(rèn)的道德準(zhǔn)則;孝,是烏鴉反哺,是羔羊跪乳,是滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。
我國(guó)具有五千年文明歷史,素有禮儀之邦之美稱,中國(guó)人也以其彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱于世。知感恩,行孝道。心懷一顆感恩的心,發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。正如大自然給了我們潤(rùn)澤,給了我們明媚陽(yáng)光和新奇空氣,我們要感恩;大地給了我們肥沃的土壤,給了我們動(dòng)植物和其它生存條件,我們要感恩。同樣父母給了我們生育、哺育之恩,還有無(wú)盡的愛憐與呵護(hù),我們更要知道感恩。凡是有生命的東西,都懂得感恩。牛羊有跪乳之恩,燕雀有反哺之恩,鴛鴦?dòng)袚磹壑鳎瓦B肉眼看不見的草履蟲也知道媽媽的哺育之恩。動(dòng)植物尚且如此,何況我們?nèi)祟?然而當(dāng)下每個(gè)人都知道要孝順父母,但并不是每個(gè)人都清晰應(yīng)當(dāng)怎樣盡孝道。
有人認(rèn)為,買房子、請(qǐng)保姆、吃大餐、去旅游就是孝順父母。其實(shí),這只能做到外安其身??鬃诱f(shuō):今之孝者,是謂能養(yǎng)。至于犬馬,皆能有養(yǎng),不敬,何以別乎?所以,孝心的終極奧義是愛。孝心其實(shí)很簡(jiǎn)潔,比方,為母親倒一杯水;為父親捶一次背這是多么平凡。
但是這些小事,卻能讓父母感動(dòng)很久很久。孝不需要山珍海味,同樣也不需要千萬(wàn)豪宅,或許你的孝心不豪華,只是親自為爸媽做一頓他們愛吃的`,他們就已經(jīng)很快樂。
孝道感恩作文篇7
山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鳥,方成其壯闊。世間萬(wàn)物,莫不存感恩于心中。落葉飄旋在大樹四周,撰寫著一曲安詳?shù)臉氛隆D鞘菍?duì)大樹培育的感恩,白云浮沉在藍(lán)天之上,刻繪著一幅溫馨的畫卷,那是對(duì)藍(lán)天孕育的感恩。由于感恩世界才會(huì)變得如此多彩,由于感恩親情才會(huì)顯得如此真摯,由于感恩才會(huì)有工作承載的責(zé)任,由于感恩才讓我們懂得了生命的真諦!感恩是一種孝道,是一種責(zé)任,也是一種美德。心系感恩,胸懷孝道,感謝父母,生命源自于您們的全心呵護(hù),成長(zhǎng)源自于您們的含辛茹苦,美好來(lái)自于你們的始終如一。從幼時(shí)的嗷嗷待哺到如今茁身壯材,父母傾注了無(wú)私的心血與汗水,十年如一日,為我們編織出五光十色的搖籃。俗話說(shuō),滴水之恩應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào),對(duì)于父母,我們更應(yīng)當(dāng)胸懷孝道,懂得感恩于父母。
心系感恩,感恩于賜予了我生命、培育我健康成長(zhǎng)的父母;感恩于給了我教導(dǎo)、讓我增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)的老師;感恩于給了我友愛與情意,使我在漫漫的人生旅途中不再孤獨(dú)的伴侶;感恩于賜予我鼓舞與關(guān)心、提升我職場(chǎng)價(jià)值的領(lǐng)導(dǎo)和同事。
有一位哲人說(shuō)過(guò)這么一句話,“當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí),便會(huì)將感恩化做一種布滿愛意的行動(dòng),實(shí)踐于生活中?!备卸鞑皇呛?jiǎn)潔的報(bào)恩,它是一種責(zé)任、一種人生的看法、一種人生的精神境界!,感恩的心轉(zhuǎn)變著我們的看法,轉(zhuǎn)變著我們的習(xí)慣,轉(zhuǎn)變著我們的行動(dòng)。
在這里,我們每個(gè)人在為祖國(guó)奉獻(xiàn)著青春和才智的同時(shí),祖國(guó)也在為我們供應(yīng)自我進(jìn)展的空間和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái)。在這個(gè)平臺(tái)上,我們的生存,生活得到了基本的保障,同時(shí)也豐富著我們的閱歷,表達(dá)出自我的人生價(jià)值;因此,懂得心系感恩,胸懷孝道,肩負(fù)責(zé)任的我們,應(yīng)當(dāng)感恩祖國(guó),把對(duì)祖國(guó)的感謝之情轉(zhuǎn)化為化為忠誠(chéng)祖國(guó)的行動(dòng),轉(zhuǎn)變成一種崇高的責(zé)任。
即使有時(shí)覺得不公正,有時(shí)覺得努力沒有得到回報(bào),也不必有所埋怨,只要信任這只是臨時(shí)的,由于一份耕耘,一份收獲,付出終將會(huì)有回報(bào)。因此,我們要盡職盡責(zé),從我做起,從如今做起,沒有任何借口,拋棄一切怨言,扎扎實(shí)實(shí)的做好本職工作,奉獻(xiàn)自己的人生價(jià)值。
友愛的同學(xué)們,既然奮斗的目標(biāo)已經(jīng)確立,前進(jìn)的動(dòng)力已經(jīng)加注,昂揚(yáng)的斗志蓄勢(shì)待發(fā),責(zé)任和使命正在劇烈地激勵(lì)著我們,就算前方的路途布滿著荊棘,眼前的虛幻布滿著迷離,我們也繼而披荊斬棘,排迷祛離,心系感恩,胸懷孝道,肩負(fù)責(zé)任,以更加飽滿的熱忱、更加激揚(yáng)的斗志投入到明日的輝煌中去!
孝道感恩作文篇8
想必大家都有讀過(guò)弟子規(guī)吧,弟子規(guī)中有這么幾句話:“或飲食或坐走長(zhǎng)者先幼者后”“稱尊長(zhǎng)勿呼名對(duì)尊長(zhǎng)勿見能”“長(zhǎng)者立幼勿坐長(zhǎng)者坐命乃坐”“尊長(zhǎng)前聲要低低不聞卻非宜”。如今呢,有少許的老奶奶、老爺爺們?cè)谕鈸炖?,甚至無(wú)家可歸。他們只能睡在垃圾堆里,身上的臭味糟路人們的嫌棄;他們時(shí)常在撿垃圾的時(shí)候,望著有哪一天他〔她〕的兒女能早日接他〔她〕回家;他們以撿垃圾為活,他們將垃圾堆當(dāng)成了他們的“家”,路人們的嫌棄與嘲諷已經(jīng)是家常便飯……我在一次放學(xué)回家,就遇見了一個(gè)以撿垃圾為活的老奶奶。
這位老奶奶皮膚烏黑、一頭已見不著黑發(fā)的短發(fā)、她已經(jīng)年老到駝背。我走在他的后面,我想去跟她聊談天,問(wèn)她的狀況。可不知怎的,我不敢邁出那一步。我走到她的身旁,卻遲遲開不了口,當(dāng)老奶奶覺察我在她身旁,她轉(zhuǎn)向頭來(lái)看著我。我觀察她的眼睛里有著對(duì)兒女的思戀;我觀察黑色的眼睛中透露出隱隱的淚光……我上來(lái)就是一句:“老奶奶,您辛苦嗎?”老奶奶嚇了一跳,但立刻應(yīng)了我的話:“不辛苦不辛苦。”說(shuō)完笑了笑。我覺得那個(gè)笑很牽強(qiáng)?!袄夏棠獭D衲陰讱q呀?”我懷疑地問(wèn)。老奶奶還是一個(gè)她的“招牌笑容”“我今年快80了,每天撿垃圾,都沒有人會(huì)跟我講話。”我淡笑“呵呵,老奶奶你的兒女呢?”老奶奶那個(gè)笑容立刻就暗了下來(lái),我隱模糊約觀察老奶奶的眼睛紅了,才意識(shí)到自己是不是說(shuō)錯(cuò)了什么不該說(shuō)的話“對(duì)不起,老奶奶?!倍夏棠虥]有有什么生氣“沒事的,我的兒女啊都在外打工,沒時(shí)間管我這個(gè)老太婆……”“哦。。”我們聊著聊著,聊著就到了另一個(gè)垃圾堆里。老奶奶拿著她的好幫手“棍子”夾垃圾,或許撿垃圾久了,老奶奶能快速地挑出塑料瓶、玻璃瓶和其他垃圾。我在旁悄悄地看著老奶奶,時(shí)不時(shí)聽見了這么幾句話“媽媽,那個(gè)老奶奶為什么撿垃圾???”“孩子,那個(gè)老奶奶沒錢被趕了出來(lái)。”“那我的奶奶會(huì)不會(huì)被趕出來(lái)???”“那可不肯定”這位媽媽說(shuō)的這一句話,我體會(huì)出了:她,瞧不起老人。這一句“那可不肯定”假如被那個(gè)孩子的奶奶聽見那可多難過(guò)。當(dāng)這位媽媽成了老人,她就能體會(huì)到為一位老人的心酸…時(shí)間不早了,天空下起了毛毛雨,我向老奶奶辭了別,我真不想讓她睡在垃圾堆中。塑料袋當(dāng)被子,破盒子當(dāng)枕頭,在睡覺的過(guò)程中,還會(huì)被我們連碰都不想碰的蟲子咬,我盼望這一晚上,她沒有被雨淋濕……
同學(xué)們,救死扶傷是護(hù)士醫(yī)生的職責(zé);教同學(xué)德智體美勞是老師的職責(zé);我們的職責(zé)莫非是好好學(xué)習(xí)嗎?不是,我們的職責(zé)是尊老愛幼、報(bào)效祖國(guó)。就像這篇文章的題目一樣“學(xué)傳統(tǒng)、行孝道、知感恩”我們要學(xué)習(xí)幾千年前的文化傳統(tǒng),我們要行孝,孝順父母、敬重長(zhǎng)輩。我們要懂得感恩,父母賺錢不簡(jiǎn)單,我們不能當(dāng)“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的大小姐,我們要感恩父母,孝順父母。敬重長(zhǎng)輩,而不是用鄙視的眼神來(lái)看他們!
孝道感恩作文篇9
生命是一種幸運(yùn),生命是一種奇跡。生命在茫茫宇宙中顯得那么微缺乏道,但卻是父母贈(zèng)給我們最珍貴的財(cái)寶。父母從孩子的生命誕生起,就期盼著他一生的精彩,為他勞碌,為他操勞。那是一種愿意的奉獻(xiàn),那是一種宏大的自覺,那是千萬(wàn)條愛河匯成的恩情之海。
凡是有生命的東西,都懂得感恩。牛羊有跪乳之恩,燕雀有反哺之恩,鴛鴦?dòng)袚磹壑鳎瓦B肉眼看不見的草履蟲也知道媽媽的哺育之恩。動(dòng)植物尚且如此,何況人類乎!
記得上幼兒園的時(shí)候,有一天,下起了滂沱大雨,始終持續(xù)到放學(xué),“叮呤呤”,放學(xué)了,家長(zhǎng)們陸間續(xù)續(xù)來(lái)接孩子們,我老遠(yuǎn)就觀察爸爸打著雨傘來(lái)接我了,可雨傘太小了,只能容下一個(gè)人,爸爸親切地對(duì)我說(shuō):“珍寶,你打吧!”我當(dāng)時(shí)很心疼。回到家,爸爸全身都是雨水,于是,他到臥房換衣服,我趁這時(shí)侯,把我杯子里熱乎乎的水倒進(jìn)了爸爸的杯子里,爸爸從臥房里出來(lái),我急忙把水杯遞到爸爸面前,爸爸一口氣喝光了水,臉上露出了笑容,像吃了山珍海味一樣滿意。爸爸抱起我,親了又親。爸爸的愛在一把雨傘里,我的愛在一個(gè)盛滿熱水的杯子里!
還有七歲時(shí),我得了重感冒,由于爸爸不在家,媽媽帶我去醫(yī)院看病,醫(yī)生說(shuō)必需打針,我很可怕,眼淚在我的眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)媽媽不停地勸慰我叫我想些快樂的事情。針打完了,媽媽背我回家,打了四天針,我的病才好了。媽媽的愛,在那幾句勸慰的話里、在背我的全部辛苦里。我的愛在深深的感動(dòng)里。
“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”我們要像那株青青的小草一樣,來(lái)報(bào)答爸爸媽媽如春風(fēng)般的愛。我們也要像爸爸媽媽愛我們一樣愛我們的爸爸媽媽。
精彩完善的人生,是懷著感謝的人生。風(fēng)中的風(fēng)鈴再次響起,好像在奏響一首感恩之歌,讓我們行動(dòng)起來(lái),做一個(gè)“明孝道知感恩”的好少年吧!
孝道感恩作文篇10
"孝"談"孝"談百善孝為先。孝敬,是我國(guó)幾千年傳承下來(lái)的中華民族的美德,假如,你連"孝"都做不到,那么,請(qǐng)不要說(shuō)你是一個(gè)和善的人。假如你不孝敬父母,那么你會(huì)受到法律的制裁;假如你不孝敬父母,你會(huì)受到道德的遣責(zé);假如你不孝敬父母,用信仰佛教的話來(lái)說(shuō),那就是你死后上不了天堂。假如哪個(gè)沒良心的人要問(wèn)為什么要孝敬父母,那么請(qǐng)你先問(wèn)問(wèn)自己,我
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