我是尊老敬老好少年----小學(xué)綜合實(shí)踐活動教學(xué)設(shè)計(jì)【設(shè)計(jì)理念】1、平時已經(jīng)感受過爺爺、奶奶、姥姥、姥爺?shù)壤先藗兊年P(guān)愛，現(xiàn)在他們是小學(xué)生了，應(yīng)該有意識的讓孩子們懂得：既應(yīng)享受老人們的關(guān)心，也應(yīng)力所能及地為老人們做點(diǎn)事，用自己的方式尊敬、關(guān)心、體貼老人。2、讓學(xué)生認(rèn)識到尊老敬老是中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的體現(xiàn)。3、引導(dǎo)學(xué)生了解“老人們對社會的貢獻(xiàn)”、“老人們對家庭的愛”、讓學(xué)生們收集、調(diào)查資料的過程中體驗(yàn)到老人們的“偉大”，并擺脫傳統(tǒng)思品課“偱偱說教”的模式，使整個教學(xué)環(huán)境貫穿“生活性”。

4、課堂設(shè)計(jì)以活動教學(xué)方式為主，通過形式多樣、內(nèi)容有趣、有實(shí)效性的活動，來激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情和興趣，引發(fā)學(xué)生內(nèi)心的道德情感體驗(yàn)和感悟?！净顒幽繕?biāo)】1.知識目標(biāo):繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族孝親敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)。2.能力目標(biāo)：提升收集資料及表達(dá)自己觀點(diǎn)的能力，并能主動交流，學(xué)會合作學(xué)習(xí)。3.情感目標(biāo)：在尊老、敬老的節(jié)日里獲得對中華傳統(tǒng)文化的美好體驗(yàn)，以實(shí)際行動關(guān)愛老人、尊敬老人?！净顒又攸c(diǎn)】：在小組合作中展示表演并體驗(yàn)尊老敬老的重要性?！净顒与y點(diǎn)】：在活動中獲得尊老敬老的情感體驗(yàn)與認(rèn)知?！净顒訙?zhǔn)備】教師準(zhǔn)備：1、分布任務(wù)給每個小組的學(xué)生，使學(xué)生明確本次綜合實(shí)踐活動內(nèi)容，即《我是尊老敬老好少年》——孝親敬老,從我做起,心存感恩,回報社會。

2、制作課件，收集音頻或照片資料。學(xué)生準(zhǔn)備：1、根據(jù)每組的分工,制訂活動計(jì)劃和孝親敬老手抄報,掌握有關(guān)“孝”的知識資料。2、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)孝親敬老的名言警句、相關(guān)故事、漫畫歌曲等。3、了解中國傳統(tǒng)的孝文化。

【活動環(huán)節(jié)】情景導(dǎo)入：你知道爺爺奶奶、爸爸媽媽的生日是幾月幾日嗎？你知道他們每天都在忙些什么嗎？你為他們遞過茶、洗過腳嗎？中華民族有一種美德叫“孝”，古人有云“百善孝為先，以孝行天下”,一切事情從孝開始做起。羊有跪乳之恩,牛有舐犢之情,大地乃萬物之源,父母是我們的生命之本。今天我們這節(jié)課開展“孝親敬老,從我做起”綜合實(shí)踐活動,請同學(xué)們跟老師一起先觀看一段視頻歌曲—《孝親敬老歌》活動一：講述身邊孝親敬老的故事孝親敬老小故事：

（1）從前有個家庭,只有一個老母親和一個兒子一起生活。母親做飯兒子種田,母親把全部精力都用在疼兒子上,早上做好飯等兒子來吃,中午把做好的飯送到地頭,晚上幫兒子洗腳。老母親把一切都奉獻(xiàn)給了兒子,可是兒子并不滿意,老是覺得母親做得不好,時常打罵母親。母親卻舍不得罵兒子。有一次他耕田到地頭休息時,看到地頭一個烏鴉窩不知什么原因掉到地上,那小烏鴉正銜著一只蟲子送到老烏鴉的嘴邊,不知道為什么那老烏鴉沒有接住蟲子,蟲子掉到地上,小烏鴉趕忙銜起來再送到老烏鴉的嘴邊。這一幕讓這個兒子心驚了,想起母親的好,再想想自己對母親的不好,真是連烏鴉都不如。從此他幡然醒悟,決心做個孝子。當(dāng)他回到家把熱水端到母親前并把母親的雙腳放進(jìn)水盆的時候,母親的淚水流下來了,兒子的淚水也流下來了。

（2）陳毅孝敬父母

1962年，陳毅元帥出國訪問回來，路過家鄉(xiāng)，抽空去探望身患重病的老母親。母親癱瘓?jiān)诖?，大小便不能自理。陳毅進(jìn)家門時，母親非常高興，剛要向兒子打招呼，忽然想起了換下來的尿褲還在床邊，就示意身邊的人把它藏到床下。陳毅見到久別的母親，心里很激動，上前握住母親的手，關(guān)切地問這問那。過了一會兒，他對母親說：“娘，我進(jìn)來的時候，你們把什么東西藏到床底下了？”母親看瞞不過去，只好說出實(shí)情。陳毅聽了，忙說：“娘，您久病臥床，我不能在您身邊伺候，心里非常難過，這褲子應(yīng)當(dāng)由我去洗，何必藏著呢?！蹦赣H聽了很為難，旁邊的人連忙把尿褲拿出，搶著去洗。陳毅急忙擋住并動情地說：“娘，我小時候，您不知為我洗過多少次尿褲，今天我就是洗上10條尿褲，也報答不了您的養(yǎng)育之恩！”說完，陳毅把尿褲和其它臟衣服都拿去洗得干干凈凈，母親欣慰地笑了。

（陳毅元帥的一片孝心，值得天下所有兒女學(xué)習(xí)效仿。）活動二：有關(guān)孝親敬老的名言大比拼孝親敬老的名言：

(1)百善孝為先。

(2)子孝父心寬。

(3)父在觀其志,父沒觀其行;三年無改于父之道,可謂孝矣。(孔子)

(4)出入扶持須謹(jǐn)慎,朝夕伺候莫厭煩。

(5)老來受尊敬,是人類精神最美好的一種特權(quán)。(司湯達(dá))

(6)對老年人的尊敬是自然和正常的,尊敬不僅表現(xiàn)于口頭上,而且應(yīng)體現(xiàn)于實(shí)際中。(戴維·德克爾)

(7)對父母養(yǎng)育之恩的報答,也是對人類勞動的尊重。(俗語)

(8)你不同情跌倒在地的老人,在你摔跤時也沒有人來扶助。(印度諺語)活動三：孝親敬老之情景劇表演展示孝親敬老，從我做起。其實(shí)關(guān)于敬老，我們每一個人不必做什么大事，從身邊小事做起才是真道理！例如：為爺爺奶奶打盆洗腳水，為他們洗一次腳....或者，給他們捶捶背，陪他們聊聊天......五、總結(jié)分享：心靈驛站（分享體會與感受）（一）生分享：1、回憶一下，爺爺奶奶，爸爸媽媽平時都為我們做了哪些事情，給你印象最深的是哪一件？2、你有沒有頂撞過父母？或者有沒有做得不好的地方？以后應(yīng)該怎么做？3、這節(jié)課，你最大的感受或者收獲是什么？（二）師總結(jié)：孝敬父母長輩并不是要求我們轟轟烈烈地去為父母長輩做什么大事，而是要求我們從小事做起，從點(diǎn)滴做起：陪長輩聊聊天；祝媽媽生日快樂身體健康；給奶奶洗一次腳；給爺爺盛飯等；或者一個祝福、一句問候、一朵鮮花、一個擁抱，甚至只是一個微笑，都是對父母長輩的尊敬。父母長輩的愛需要我們的回報，他們也需要我們的關(guān)懷。讓我們好好學(xué)習(xí)，天天進(jìn)步，不要讓父母寒心，永遠(yuǎn)成為父母貼心的小棉襖?。ㄈ┬⒂H敬老詩詞齊朗誦《孝順歌》父母恩情似海深，人生莫忘父母恩。生兒育女循環(huán)理，世代相傳自古今。為人子女要孝順，不孝之人罪逆天。家貧才能出孝子，鳥獸尚知哺育恩。父子本是骨肉情，爹娘不敬敬何人？養(yǎng)育之恩不圖報，望子成龍白費(fèi)心！六、課后實(shí)踐：爭做一名尊老敬老的好少年——孝親敬老，從你我做起！從身邊的小事兒做起！在校好好學(xué)習(xí)，天天向上，尊敬師長。在家為父母做些力所能及的家務(wù)活兒，體貼父母，關(guān)愛老人，學(xué)會感恩，回報社會。

【活動意義】1、深入了解中國傳統(tǒng)的孝文化,繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族孝親敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)。2、讓同學(xué)們拿起手中的筆,寫一段祝福,將感激銘記心中。3、尊老愛親、知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們要弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的優(yōu)良傳統(tǒng),關(guān)心老人、孝敬老人。同學(xué)們,把“孝親敬老”活動作為尊老的第一步,用一個月的時間進(jìn)行鞏固,讓我們真正能從自己的實(shí)際出發(fā),從自身做起,從尊敬身邊的每一個人做起,不為圖名,不為圖利,爭做一名尊老敬老的好少年。我們大家共同監(jiān)督來完成好我們的活動吧?！净顒臃此肌勘敬谓虒W(xué)活動非常溫馨，教師從現(xiàn)實(shí)生活入手，先引導(dǎo)學(xué)