學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)范文_第1頁
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第24頁共24頁學(xué)校教?務(wù)處工?作總結(jié)?范文?一、狠?抓教學(xué)?常規(guī)。?1、?認真抓?好開學(xué)?初的教?師備課?。通過?領(lǐng)導(dǎo)的?督促和?檢查,?廣大教?師在開?學(xué)前都?能自覺?地備好?課,寫?好教案?。其中?教案寫?得較好?的有:?蘇燕、?馬嬌環(huán)?、農(nóng)德?輝、陸?碧英、?梁永武?、韋娥?英、凌?廣明、?廖勝飛?、蘇彰?遠、余?顯業(yè)、?盧竹梅?、方俊?偉、盧?鳳榮、?羅玉輝?等老師?,由于?課前老?師們做?好充分?的準(zhǔn)備?,開學(xué)?初的第?一節(jié)課?就給學(xué)?生留下?良好好?的印象?,樹立?了良好?的開端?。2?、認真?組織教?研組長?、廣大?教師制?定本學(xué)?期的教?研、教?學(xué)活動?計劃,?高三、?初三還?由科任?教師代?表制定?本學(xué)期?的復(fù)習(xí)?方案。?二、?狠抓中?高考備?考。?2、多?次召開?畢業(yè)班?科任教?師會議?。__?__月?___?_日召?開高三?畢業(yè)班?會議,?了解教?師復(fù)習(xí)?進度,?強調(diào)多?了解新?信息,?加強信?息的收?集和整?理,注?意學(xué)生?的培尖?;__?__月?___?_日召?開畢業(yè)?班科任?教師會?議,狠?抓中考?,團結(jié)?協(xié)作,?克服困?難,做?好模擬?考試的?各項準(zhǔn)?備工作?;__?__月?___?_日、?___?_月_?___?日分別?召開模?擬考總?結(jié)會,?總結(jié)模?擬考試?情況,?部署下?一階段?的工作?要點。?3、?認真組?織老師?和學(xué)生?做好中?考實驗?考試和?體育考?試。學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)?高度重?視,成?立中考?領(lǐng)導(dǎo)小?組,考?前認真?做好學(xué)?生的思?想工作?,認真?做好考?試的各?項準(zhǔn)備?工作,?在實驗?考試前?兩天,?理、化?實驗員?黎青興?、何堅?老師根?據(jù)每場?次確定?的實驗?課題準(zhǔn)?備好實?驗用的?器材及?藥品,?初三理?化任課?也利用?課余和?休息時?間幫實?驗員整?理器材?,確保?實驗操?作考試?工作順?利進行?。體育?中考的?儀器、?場地都?能做好?充分的?準(zhǔn)備。?4、?認真組?織學(xué)生?搞好中?高考適?應(yīng)性考?試。我?校在兩?次的模?擬考試?中均均?按中考?的要求?去進行?考試,?認真安?排考場?,認真?組織教?師搞好?評卷工?作。?5、_?___?年__?__月?___?_日分?別召開?78名?尖子生?和11?5名差?生會議?,為尖?子生鼓?鼓勁,?充分肯?定他們?的優(yōu)點?,同時?也提出?他們存?在的不?足,力?爭尖子?生在中?考中拿?到他們?應(yīng)得的?成績。?對差生?也做出?了客觀?的表揚?,而更?多的指?出他們?存在的?問題,?提出小?小建議?:樹立?新形象?,為母?校做好?事,認?真對待?中考。?6、?成功的?召開部?分學(xué)生?家長會?議,通?過家長?和學(xué)校?的共同?配合和?協(xié)作,?使學(xué)生?擺脫家?庭和社?會的精?神壓力?,集中?精力投?入中考?復(fù)習(xí),?為中考?奠定良?好的條?件。?三、積?極開展?各種競?賽活動?。積?極開展?各種課?外活動?。我教?師加強?對學(xué)科?競賽輔?導(dǎo),發(fā)?揮尖子?生的輻?射作用?。在本?學(xué)期初?的物理?競賽中?,我校?學(xué)生踴?躍報名?參加,?其中初?二年級?參賽人?數(shù)占年?級的7?0%。?四、?存在問?題。?1、對?教師的?課堂教?學(xué)未能?及時的?了解和?反饋。?例如,?有的教?師在課?堂教學(xué)?中存在?只顧自?己講課?而不維?持課堂?紀(jì)律,?學(xué)生在?下面講?話、睡?覺。?2、課?堂教學(xué)?中以學(xué)?生為主?體的思?想有待?進一步?加強,?啟發(fā)式?教學(xué)力?度不大?。有的?教師對?教研教?改不熱?心,只?滿足教?好課,?缺乏上?進心和?參與意?識。教?研組的?工作要?進一步?加強,?集體備?課活動?還要落?到實處?。3?、對學(xué)?生的學(xué)?習(xí)抓得?不夠嚴?,至此?一些學(xué)?生放松?對自己?的要求?,課堂?學(xué)習(xí)紀(jì)?律散漫?。4?、師的?聽課情?況的檢?查力度?不夠,?未能及?時把老?師的聽?課情況?反饋到?教師,?使得有?些老師?應(yīng)付檢?查而應(yīng)?付聽課?,在聽?課的過?程中批?改作業(yè)?等,最?終未能?達到聽?課的目?的。?學(xué)校教?務(wù)處工?作總結(jié)?范文(?二)?一、確?立了明?確的研?修目標(biāo)?隨著?二期課?改的全?面開展?,“運?用‘課?程資源?’,深?入二期?課改”?成為推?進新課?程改革?的新亮?點,廣?大教師?無疑成?了課程?資源的?開拓者?,為使?教師們?正確認?識“課?程資源?”的開?發(fā)與利?用的價?值與意?義,使?他們具?有“整?合有效?資源,?拓展課?堂教學(xué)?,提高?教學(xué)效?益”的?實踐能?力,我?們確立?了本項?研修專?題。?根據(jù)我?校倡導(dǎo)?的“研?修目標(biāo)?人本化?、層次?化”的?原則,?我們制?定的研?修目標(biāo)?為:?1、適?應(yīng)教育?對教師?提出的?新要求?,使教?師形成?科學(xué)的?課程資?源觀,?充分認?識綜合?實踐活?動中的?課程資?源價值?,提高?我校教?師整合?課程資?源的能?力。?2、將?學(xué)科教?學(xué)與綜?合實踐?活動有?效結(jié)合?,真正?行之有?效地推?進課程?教學(xué)改?革,提?高課堂?教學(xué)效?益。?3、著?力于校?本課程?的開發(fā)?與研究?,圍繞?“小學(xué)?綜合實?踐活動?校本課?程的實?踐研究?”這一?區(qū)級重?點科研?課題,?在“立?足校本?,整合?資源,?拓展課?堂”方?面形成?學(xué)校特?色,并?最終以?校本課?程形式?推廣、?運用。?二、?建立了?完整的?管理機?制1?、完善?組織架?構(gòu)我?校成立?了“中?心小學(xué)?校本研?修領(lǐng)導(dǎo)?小組”?,成立?了以校?長為第?一責(zé)任?人、教?導(dǎo)主任?李素文?為具體?負責(zé)人?,各教?研組為?實施者?,每位?教師為?實際參?與者的?研修網(wǎng)?絡(luò),召?開了全?體教師?參加的?研修工?作會議?,落實?相關(guān)的?研修事?宜。此?外,我?們結(jié)合?研修內(nèi)?容,聘?請教研?室教研?員為輔?導(dǎo)員,?提高了?本項研?修的質(zhì)?量。?2、提?供研修?保障?一是經(jīng)?費保障?。我們?設(shè)立了?專項教?師研修?經(jīng)費,?教師外?出活動?有規(guī)定?的報銷?標(biāo)準(zhǔn),?教師專?業(yè)研修?有一定?比例的?費用報?銷。?二是資?源保障?。我們?提供了?研修所?需的教?材、書?刊、雜?志等作?為理論?學(xué)習(xí)的?資料;?根據(jù)階?段研修?需求,?提供相?應(yīng)資源?,如:?配合學(xué)?科課堂?教學(xué)研?修階段?的需求?,我們?讓本校?學(xué)科帶?頭人喬?鳳霞上?課,聘?請教研?員作實?踐指導(dǎo)?及點撥?;爭取?各種機?會,提?供經(jīng)費?,參加?市級項?目研修?及外區(qū)?縣兄弟?學(xué)校的?各類相?關(guān)研討?活動…?…3?、規(guī)范?管理制?度一?是建立?研修檔?案資料?。與研?修考評?制度相?結(jié)合,?為教師?考核提?供依據(jù)?。我們?將本項?研修活?動資料?裝訂成?冊,便?于審核?和管理?。二?是嚴格?研修項?目實施?。我們?認真檢?查教師?的研修?過程,?對教師?的參與?率、目?標(biāo)達成?率等作?了嚴格?的記錄?及考評?;認真?記錄每?次研修?內(nèi)容,?并及時?總結(jié),?以矯枉?過正;?認真開?展動員?、階段?性總結(jié)?及全面?總結(jié),?以提高?研修效?率。?三、制?定了充?實的研?修內(nèi)容?四、?采用了?靈活的?研修形?式本?項研修?,針對?不同的?研修模?塊,我?們采用?了靈活?、有效?的研修?方式,?效果良?好。?學(xué)校教?務(wù)處工?作總結(jié)?范文(?三)?一、教?學(xué)方面?在上?課的時?候要把?課堂還?給學(xué)生?,多向?學(xué)生提?問,在?上課的?時候要?讓他們?多多的?思考,?要自己?去思考?而不是?由我直?接告訴?他們答?案。老?師要做?的是學(xué)?生學(xué)習(xí)?的引導(dǎo)?者,而?不是直?接把知?識給他?們灌輸?進去,?這樣他?們就只?知道你?上課講?了的知?識,不?知道你?上課沒?有講到?的知識?。要根?據(jù)學(xué)生?的不同?特點進?行因材?施教,?這樣才?是最好?的教學(xué)?方式。?這一年?自己的?教學(xué)任?務(wù)是很?好的完?成了的?,雖然?在這個?過程中?也遇到?了很多?的問題?,但自?己也都?解決了?。二?、作業(yè)?方面?作業(yè)的?布置也?是很有?學(xué)問的?,不能?布置的?太多,?但又要?保證學(xué)?生們能?夠鞏固?自己學(xué)?到的知?識。我?布置的?作業(yè)一?般都是?有難度?階梯的?,容易?和困難?的題目?都是有?的,平?時在網(wǎng)?上看到?很有代?表性的?一些試?卷我也?會找來?給他們?做,再?去總結(jié)?從作業(yè)?中反映?出來的?一些問?題,在?課堂上?去解決?這些問?題。布?置作業(yè)?就是想?讓同學(xué)?們能夠?掌握好?知識,?所以只?要能夠?達到這?個目的?就可以?了,作?業(yè)布置?的太多?除了給?學(xué)生增?加負擔(dān)?之外是?毫無用?處的,?畢竟考?試是會?變題型?的。?明年的?計劃是?多去找?一些經(jīng)?典的習(xí)?題讓同?學(xué)們做?,讓他?們?nèi)ニ?考不同?的題型?應(yīng)該要?怎樣去?解題,?若是他?們能夠?做到不?管題型?怎樣變?都知道?考的是?哪一個?知識點?的話,?在學(xué)習(xí)?上就不?會有很?大的困?難了。?我在新?的一年?也會努?力的去?幫助他?們解決?學(xué)習(xí)上?遇到的?問題,?讓他們?能夠提?高一些?成績,?為高考?做好準(zhǔn)?備。?學(xué)校教?務(wù)處工?作總結(jié)?范文(?四)?本學(xué)年?注重培?養(yǎng)學(xué)生?對音樂?的、喜?好和情?感。努?力做到?通過音?樂陶冶?情操、?啟迪智?慧、激?發(fā)學(xué)生?對美的?喜好與?追求。?注重以?學(xué)生為?主體,?讓學(xué)生?在愉快?的音樂?實踐活?動(聽?、看、?唱,討?論、聯(lián)?想、想?象和律?動)中?,主動?地去發(fā)?現(xiàn)、去?探究,?去感受?音樂、?理解音?樂、表?示音樂?,并在?一定基?礎(chǔ)上發(fā)?明音樂?。一?、課堂?教學(xué)?在教學(xué)?中,認?真?zhèn)湔n?的基礎(chǔ)?上,運?用范唱?方式于?音樂藝?術(shù)形象?感染學(xué)?生啟發(fā)?學(xué)生的?藝術(shù)形?象思維?,使他?們做到?有感情?地歌唱?,通過?藝術(shù)形?象的感?染來完?成思想?教育。?二、?課堂管?理為?了使學(xué)?生能輕?松、愉?快地上?音樂課?,多用?鼓勵的?方式使?學(xué)生表?示出良?好的品?質(zhì)。努?力做到?用好的?設(shè)計抓?住學(xué)生?的注意?力。對?于破壞?課堂秩?序的行?為也進?行了善?意的批?評與糾?正。但?可能對?于學(xué)生?的一些?擾亂課?堂的行?為批評?力度還?不夠,?總以為?學(xué)生不?是惡意?,只是?不幼稚?的表示?,所以?給他們?的環(huán)境?較為寬?松,致?使他們?不能真?正認識?到自身?的錯誤?而有恃?無恐。?三、?成績方?面本?學(xué)年,?積極參?加上級?組織的?各項比?賽活動?。在三?獨比賽?中,獲?一個某?某市三?等獎,?一個某?某市一?等獎,?兩個某?某市百?強獎,?另外,?還有兩?個二等?獎和一?個三等?獎;在?某某市?的中學(xué)?生文娛?匯演中?,也獲?得了三?等獎;?此外,?教師在?比賽中?獲某某?省三等?獎。?四、努?力方向?1、?今后應(yīng)?特別注?意賞罰?分明、?掌握尺?度。?2、介?紹樂理?小常識?。在歌?曲教學(xué)?中,常?會遇到?一些標(biāo)?志,如?:反復(fù)?記號、?升降記?號、上?滑音、?下滑音?、休止?符、倚?音等。?3、?加強業(yè)?務(wù)知識?的學(xué)習(xí)?,提高?自身的?專業(yè)水?平。?4、課?堂教學(xué)?中靈活?運用,?引導(dǎo)學(xué)?生學(xué)習(xí)?,體現(xiàn)?學(xué)生為?主體,?教師為?主導(dǎo)教?學(xué)理念?。學(xué)?校教務(wù)?處工作?總結(jié)范?文(五?)這?學(xué)年來?,本人?在教育?教學(xué)工?作中,?始終堅?持__?__教?育方針?,重視?學(xué)生的?個性發(fā)?展。工?作責(zé)任?心強,?服從領(lǐng)?導(dǎo)的分?工,積?極做好?本職工?作,認?真?zhèn)湔n?、上課?、聽課?、評課?,尊重?學(xué)生,?發(fā)揚教?學(xué)民主?,使學(xué)?生學(xué)有?所得,?不斷提?高,從?而不斷?提高自?己的教?學(xué)水平?,并順?利完成?教育教?學(xué)任務(wù)?。一?、政治?思想方?面:?認真學(xué)?習(xí)新的?教育理?論,及?時更新?教育理?念。積?極參加?校本培?訓(xùn),并?做了大?量的政?治筆記?與理論?筆記。?我不但?注重集?體的政?治理論?學(xué)習(xí),?還注意?從書本?中汲取?營養(yǎng),?認真學(xué)?習(xí)仔細?體會新?形勢下?怎樣做?一名好?教師。?二、?教育教?學(xué)方面?:1?、課前?準(zhǔn)備:?備好課?。2?、認真?鉆研教?材,掌?握知識?的邏輯?,能運?用自如?,知道?應(yīng)補充?哪些資?料,怎?樣才能?教好。?4、?考慮教?法,解?決如何?把已掌?握的教?材傳授?給學(xué)生?,包括?如何組?織教材?、如何?安排每?節(jié)課的?活動。?5、?組織好?課堂教?學(xué),關(guān)?注全體?學(xué)生,?課堂提?問面向?全體學(xué)?生,注?意引發(fā)?學(xué)生學(xué)?的興趣?,課堂?上講練?結(jié)合,?布置好?家庭作?業(yè),作?業(yè)少而?精,減?輕學(xué)生?的負擔(dān)?。6?、要提?高教學(xué)?質(zhì)量,?還要做?好課后?輔導(dǎo)工?作,從?贊美著?手,所?有的人?都渴望?得到別?人的理?解和尊?重,所?以,和?差生交?談時,?對他的?處境、?想法表?示深刻?的理解?和尊重?,還有?在批評?學(xué)生之?前,先?談?wù)勛?己工作?的不足?。8?、熱愛?學(xué)生,?平等的?對待每?一個學(xué)?生,讓?他們都?感受到?老師的?關(guān)心,?良好的?師生關(guān)?系促進?了學(xué)生?的學(xué)習(xí)?。三?、工作?考勤方?面:?在工作?上,我?嚴格要?求自己?,工作?實干,?并能完?成學(xué)校?給予的?各項任?務(wù),為?提高自?身的素?質(zhì),我?積極參?加各項?培訓(xùn),?到各地?聽課學(xué)?習(xí),平?時,經(jīng)?常查閱?有關(guān)教?學(xué)資料?。經(jīng)常?在課外?與學(xué)生?聯(lián)系,?時時關(guān)?心他們?,當(dāng)然?在教學(xué)?工作中?存在著?一些不?足的地?方,須?在以后?進一步?的努力?。總?而言之?,現(xiàn)在?社會對?教師的?素質(zhì)要?求更高?,在今?后的教?育教學(xué)?工作中?,我將?更嚴格?要求自?己,努?力工作?,發(fā)揚?優(yōu)點,?改正缺?點,開?拓前進?,為美?好的明?天作出?自己奉?獻。?學(xué)校教?務(wù)處工?作總結(jié)?范文(?六)?后勤服?務(wù)主要?圍繞開?學(xué)初提?出的“?平安、?節(jié)約、?和諧”?工作?目標(biāo),?堅持后?勤服務(wù)?于學(xué)校?教育、?服務(wù)于?學(xué)生、?服務(wù)于?教師的?理念,?樹立全?心全意?為廣大?師生服?務(wù)的思?想,進?一步強?化后勤?內(nèi)部管?理,以?人為本?,全面?提高后?勤人員?的思想?素質(zhì)和?業(yè)務(wù)素?質(zhì),努?力增強?服務(wù)意?識,不?斷提高?后勤服?務(wù)質(zhì)量?!秋?學(xué)期后?勤主要?完成了?以下幾?個方面?工作:?三、?“和諧?”:創(chuàng)?建和諧?后勤,?有利于?提高后?勤服務(wù)?的質(zhì)量?和水平?,和諧?氛圍是?工作、?學(xué)習(xí)、?生活的?樂園,?一個和?諧的環(huán)?境不僅?能是工?作變得?輕松愉?快,而?且有利?于身心?健康。?后勤人?員學(xué)習(xí)?時,注?重宣傳?人與人?之間的?和諧,?強調(diào)尊?重人、?理解人?、關(guān)心?人。在?一起工?作就是?一種緣?分,需?要的是?相互信?任和理?解。多?少年來?,我們?學(xué)校后?勤人員?顧大局?、講奉?獻,心?往一處?想,勁?往一處?使,較?好的完?成后勤?各項任?務(wù),得?到上級?部門的?肯定和?表揚!?后勤還?積極協(xié)?助工會?工作,?創(chuàng)造學(xué)?校大家?庭的和?諧,擠?出有限?的辦公?經(jīng)費,?看望、?慰問生?病和住?院的在?職教師?、退休?教師及?患大病?的家屬?,送去?學(xué)校和?組織的?溫暖,?并積極?到上級?部門報?銷醫(yī)療?費以及?尋求上?級部門?的補助?,鼓勵?他們戰(zhàn)?勝眼前?的困難?,增強?對生活?的信心?。四?、在校?園改造?方面,?總務(wù)處?根據(jù)學(xué)?校實際?情況,?暑期積?極申報?危改項?目:屋?面防水?改造、?木門改?造、綠?籬改造?項目,?圍墻、?校門柱?、羅_?___?出新,?后勤人?員放棄?節(jié)假日?,冒著?酷暑,?堅守工?地,嚴?把質(zhì)量?關(guān),學(xué)?校面貌?得到很?大改觀??;?顧一學(xué)?期工作?,取得?了一點?的成績?,但也?存在不?足。希?望老師?們提出?合理化?建議,?為我們?以后的?工作拓?寬思路?。后勤?愿在全?體老師?的支持?和幫助?下,不?斷實踐?,努力?提高后?勤服務(wù)?質(zhì)量和?水平,?為我們?共同的?目標(biāo)而?努力。?學(xué)校?教務(wù)處?工作總?結(jié)范文?(七)?一、?財產(chǎn)管?理方面?:加強?校產(chǎn)管?理、提?高使用?效率。?在財?產(chǎn)管理?上,按?規(guī)定的?管理制?度執(zhí)行?,做好?財產(chǎn)記?賬和報?損調(diào)整?工作。?特別在?處理和?報損校?產(chǎn)工作?中注意?規(guī)范、?公開、?透明,?淘汰的?背投采?取公開?招標(biāo),?電風(fēng)扇?登記造?冊進行?處理等?等。除?了切實?做好教?學(xué)的物?資供應(yīng)?外,還?要為教?學(xué)提供?良好的?設(shè)施,?更要管?好、用?好這些?設(shè)施,?確保財?產(chǎn)的安?全,充?分發(fā)揮?設(shè)備的?作用,?更好地?為教育?教學(xué)服?務(wù).?二、總?務(wù)常規(guī)?管理方?面:學(xué)?校是培?養(yǎng)人的?場所,?是文明?的象征?。1?、做好?教師教?學(xué)用品?及學(xué)生?學(xué)習(xí)用?品的分?發(fā)工作?。開學(xué)?初,教?學(xué)用品?及衛(wèi)生?用品,?按時無?誤地發(fā)?到每個?班級和?師生手?中,保?證教育?教學(xué)工?作順利?開展。?2、?做好后?勤保障?工作。?學(xué)校的?各項活?動,我?們總務(wù)?處全力?以赴,?做好優(yōu)?質(zhì)服務(wù)?,保證?各類活?動正常?有序進?行。?3、總?務(wù)處人?員定期?對校舍?及教學(xué)?設(shè)施、?設(shè)備的?安全進?行檢查?,發(fā)現(xiàn)?隱患,?立即排?除。發(fā)?現(xiàn)問題?,及時?處理,?并將檢?查情況?作好記?載。?4、做?好學(xué)校?設(shè)施的?維護工?作。學(xué)?校中需?要小修?小補的?事情可?以說天?天都在?發(fā)生,?我們都?能力所?能及地?加以處?理好,?總務(wù)人?員本著?節(jié)約的?原則,?自己動?手做些?小修理?,如:?門窗、?門鎖、?電燈等?,并做?到隨叫?隨到。?三、?東西兩?校區(qū)建?設(shè)和改?造齊頭?并進。?1、?東校區(qū)?建筑面?積為3?242?8.7?9平方?米,學(xué)???朔?人手少?、手續(xù)?復(fù)雜等?因素,?經(jīng)過不?斷努力?工程已?經(jīng)順利?開工,?現(xiàn)在已?經(jīng)完成?地基澆?筑。?2、學(xué)?校西校?區(qū)拆除?、綠化?改造、?校圖書?館建設(shè)?的行政?審批手?續(xù)已經(jīng)?完成,?并進入?具體實?施之中?,力爭?暑期完?成各項?任務(wù)。?1、?在環(huán)境?管理上?,保潔?工作雖?然總體?上有了?一些提?高,但?還存在?不足的?地方。?如:學(xué)?校衛(wèi)生?雖有所?改觀但?還需加?強學(xué)校?衛(wèi)生工?作的保?持,通?過制訂?人員崗?位責(zé)任?制,強?化要求?明確,?責(zé)任到?位的管?理手段?,來提?高衛(wèi)生?保潔工?作,從?而使校?園常年?保持潔?、凈、?美,讓?師生在?優(yōu)美、?整潔、?舒適的?環(huán)境中?工作和?學(xué)習(xí)。?2、?在安全?管理上?,還需?加強工?作,要?定期或?不定期?地安檢?,保證?學(xué)校的?安全。?3、?由于總?務(wù)處事?務(wù)繁雜?,人手?少,因?此工作?中還有?許多地?方?jīng)]能?做得令?人滿意?,有待?于我們?今后的?努力。?以上?是總務(wù)?處本學(xué)?期的工?作總結(jié)?,我們?堅信,?只要本?著一顆?全心全?意為師?生服務(wù)?的心,?廉潔奉?公、任?勞任怨?、虛心?學(xué)習(xí)、?苦干實?干,依?靠全體?總務(wù)后?勤人員?的積極?性,我?們一定?會把工?作做得?更好。?學(xué)校?教務(wù)處?工作總?結(jié)范文?(八)?一、?財產(chǎn)管?理方面?:加強?校產(chǎn)管?理、提?高使用?效率。?在財?產(chǎn)管理?上,按?規(guī)定的?管理制?度執(zhí)行?,做好?財產(chǎn)記?賬和報?損調(diào)整?工作。?特別在?處理和?報損校?產(chǎn)工作?中注意?規(guī)范、?公開、?透明,?淘汰的?背投采?取公開?招標(biāo),?電風(fēng)扇?登記造?冊進行?處理等?等。除?了切實?做好教?學(xué)的物?資供應(yīng)?外,還?要為教?學(xué)提供?良好的?設(shè)施,?更要管?好、用?好這些?設(shè)施,?確保財?產(chǎn)的安?全,充?分發(fā)揮?設(shè)備的?作用,?更好地?為教育?教學(xué)服?務(wù).?二、總?務(wù)常規(guī)?管理方?面:學(xué)?校是培?養(yǎng)人的?場所,?是文明?的象征?。要?樹立一?所學(xué)校?良好的?形象,?反映全?校師生?的精神?面貌,?必須營?造一個?“和諧?、愉悅?、安全?、舒心?”的工?作、學(xué)?習(xí)環(huán)境?。而這?些與后?勤管理?的優(yōu)劣?密切相?關(guān)。因?此,盡?力做好?后勤服?務(wù)工作?,顯得?尤為重?要,做?好后勤?服務(wù)工?作,實?際是對?學(xué)校打?造“質(zhì)?量校園?、信息?校園、?文化校?園、平?安校園?”的無?形支持?。為此?,做好?以下幾?方面工?作:?1、做?好教師?教學(xué)用?品及學(xué)?生學(xué)習(xí)?用品的?分發(fā)工?作。開?學(xué)初,?教學(xué)用?品及衛(wèi)?生用品?,按時?無誤地?發(fā)到每?個班級?和師生?手中,?保證教?育教學(xué)?工作順?利開展?。2?、做好?后勤保?障工作?。學(xué)校?的各項?活動,?我們總?務(wù)處全?力以赴?,做好?優(yōu)質(zhì)服?務(wù),保?證各類?活動正?常有序?進行。?3、?總務(wù)處?人員定?期對校?舍及教?學(xué)設(shè)施?、設(shè)備?的安全?進行檢?查,發(fā)?現(xiàn)隱患?,立即?排除。?發(fā)現(xiàn)問?題,及?時處理?,并將?檢查情?況作好?記載。?4、?做好學(xué)?校設(shè)施?的維護?工作。?學(xué)校中?需要小?修小補?的事情?可以說?天天都?在發(fā)生?,我們?都能力?所能及?地加以?處理好?,總務(wù)?人員本?著節(jié)約?的原則?,自己?動手做?些小修?理,如?:門窗?、門鎖?、電燈?等,并?做到隨?叫隨到?。三?、東西?兩校區(qū)?建設(shè)和?改造齊?頭并進?。1?、東校?區(qū)建筑?面積為?324?28.?79平?方米,?學(xué)???服人手?少、手?續(xù)復(fù)雜?等因素?,經(jīng)過?不斷努?力工程?已經(jīng)順?利開工?,現(xiàn)在?已經(jīng)完?成地基?澆筑。?2、?學(xué)校西?校區(qū)拆?除、綠?化改造?、校圖?書館建?設(shè)的行?政審批?手續(xù)已?經(jīng)完成?,并進?入具體?實施之?中,力?爭暑期?完成各?項任務(wù)?。四?、工作?反思?1、在?環(huán)境管?理上,?保潔工?作雖然?總體上?有了一?些提高?,但還?存在不?足的地?方。如?:學(xué)校?衛(wèi)生雖?有所改?觀但還?需加強?學(xué)校衛(wèi)?生工作?的保持?,通過?制訂人?員崗位?責(zé)任制?,強化?要求明?確,責(zé)?任到位?的管理?手段,?來提高?衛(wèi)生保?潔工作?,從而?使校園?常年保?持潔、?凈、美?,讓師?生在優(yōu)?美、整?潔、舒?適的環(huán)?境中工?作和學(xué)?習(xí)。?2、在?安全管?理上,?還需加?強工作?,要定?期或不?定期地?安檢,?保證學(xué)?校的安?全。?3、由?于總務(wù)?處事務(wù)?繁雜,?人手少?,因此?工作中?還有許?多地方?沒能做?得令人?滿意,?有待于?我們今?后的努?力。?以上是?總務(wù)處?本學(xué)期?的工作?總結(jié),?我們堅?信,只?要本著?一顆全?心全意?為師生?服務(wù)的?心,廉?潔奉公?、任勞?任怨、?虛心學(xué)?習(xí)、苦?干實干?,依靠?全體總?務(wù)后勤?人員的?積極性?,我們?一定會?把工作?做得更?好。?學(xué)校教?務(wù)處工?作總結(jié)?范文(?九)?在校領(lǐng)?導(dǎo)的正?確領(lǐng)導(dǎo)?和指導(dǎo)?下,總?務(wù)處全?體人員?團結(jié)一?心、同?心同德?,體現(xiàn)?了良好?的集體?協(xié)作精?神。敬?業(yè)、愛?崗、奉?獻,為?教學(xué)一?線服務(wù)?的思想?明確,?主動服?務(wù)意識?好,快?節(jié)奏、?高效率?、高質(zhì)?量,創(chuàng)?造性地?開展工?作,為?服務(wù)管?理工作?全面上?新臺階?邁出可?喜的一?步,圓?滿地完?成了各?項工作??,F(xiàn)將?半學(xué)期?工作總?結(jié)如下?:1?、高效?率地安?置師生?寢室?北校區(qū)?學(xué)生宿?舍樓改?造之后?于__?__月?___?_日下?午組織?驗收,?學(xué)生入?校時間?為__?__月?___?_日,?近16?0套床?需重新?搬入學(xué)?生宿舍?樓,時?間之緊?、任務(wù)?之重可?想而知?。但是?我們沒?有退縮?,組織?工人加?班加點?地安裝?學(xué)生床?鋪,_?___?月__?__日?晚上加?班至1?1點,?到__?__月?___?_日上?午10?:30?之前,?所有寢?室床鋪?全部安?裝到位?,沒有?影響開?學(xué)工作?。兩校?合并后?,分南?北兩個?校區(qū),?校內(nèi)教?師調(diào)動?較多,?我們組?織人員?冒雨在?___?_月2?8、2?9兩天?將教師?寢室安?排搬家?到位,?新購一?批床,?滿足了?教師住?宿的需?求。面?對困難?,我們?不等不?靠,迎?難而上?,使師?生都能?正常入?住。?2、快?節(jié)奏地?步入后?勤工作?正軌?3、分?校區(qū)建?立公物?登記賬?簿為?了加強?合并后?新校的?財產(chǎn)管?理,開?學(xué)不久?,我們?分校區(qū)?對財產(chǎn)?進行登?記,確?保國有?資產(chǎn)不?流失,?對各功?能室的?校產(chǎn)分?類登記?造冊,?責(zé)任到?人,努?力提高?儀器、?設(shè)備的?使用效?率,滿?足了教?學(xué)工作?的需要?。4?、創(chuàng)設(shè)?良好的?學(xué)習(xí)和?生活環(huán)?境在?天氣剛?剛變涼?時,我?們對兩?校區(qū)破?損的玻?璃進行?更換,?將各辦?公室窗?簾重新?整理安?裝,添?置了飲?水機、?電話機?,使老?師們能?有一個?好的辦?公環(huán)境?,學(xué)生?能有一?個舒適?的學(xué)習(xí)?環(huán)境。?同時,?我們對?北校區(qū)?學(xué)生宿?舍樓二?至四層?陽臺進?行封閉?,每間?寢室安?裝一大?塊平面?鏡,充?分體現(xiàn)?了以人?為本的?辦學(xué)理?念,深?受學(xué)生?及家長?的好評?。我們?還及時?更換了?校園的?路燈和?廁所的?照明燈?,對教?室、寢?室的照?明燈做?到隨時?更換,?消除安?全隱患?,創(chuàng)建?平安校?園。?開學(xué)初?,我們?組織財?務(wù)人員?認真學(xué)?習(xí)上級?有關(guān)加?強收費?管理的?文件,?嚴格執(zhí)?行文件?精神,?對學(xué)生?只收取?生活費?,并且?做到按?月收繳?,__?__月?一結(jié)賬?,__?__月?一公示?。同時?我們還?專門聘?請學(xué)生?餐質(zhì)監(jiān)?員,接?受社會?監(jiān)督。?自覺規(guī)?范辦學(xué)?行為,?并且請?區(qū)教育?局領(lǐng)導(dǎo)?對合并?前兩校?財務(wù)進?行審計?,審計?結(jié)果為?合格。?食堂賬?目經(jīng)辦?人、保?管員、?分管領(lǐng)?導(dǎo)、學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)?多人簽?,嚴格?把關(guān),?確保資?金花在?刀刃上?。6?、加強?房屋鑒?定,搞?好小型?維修?另外,?為貫徹?落實科?學(xué)發(fā)展?觀,我?們編制?并上報?了學(xué)校?住房三?年發(fā)展?規(guī)劃,?為學(xué)校?的可持?續(xù)發(fā)展?奠定了?良好的?基礎(chǔ)。?總之?,學(xué)校?總務(wù)處?在學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)的?指揮下?,完成?了大量?的工作?,但我?們的工?作任重?而道遠?,在今?后的工?作中,?我們將?發(fā)揚成?績,再?接再厲?,努力?開創(chuàng)我?校后勤?工作的?新局面?。學(xué)?校教務(wù)?處工作?總結(jié)范?文(十?)一?、加固?后勤保?障,提?升服務(wù)?質(zhì)量?___?_年有?本年的?新情況?,我們?就有了?相應(yīng)的?新任務(wù)?。除了?做好一?切常規(guī)?后勤保?證工作?,更努?力做好?了一切?突發(fā)性?、偶然?性事件?的后勤?工作。?1、?水電維?修及管?理方面?今年?,我處?在日常?水電服?務(wù)管理?上繼續(xù)?深入實?行精細?化管理?。水電?維修實?行登記?制度,?由趙增?元副處?長親自?督辦,?基本做?到隨報?隨修,?全年更?換及維?修水龍?頭38?98個?次,水?閥類1?526?個次,?水管安?裝及維?修16?90米?長,電?路安裝?及維修?555?0米長?,燈類?385?6個次?,保證?了教室?、寢室?及教學(xué)?、實訓(xùn)?場所的?水電正?常運行?。為了?給師生?提供更?方便快?捷的服?務(wù)。我?處今年?還建立?了總務(wù)?處網(wǎng)站?,開設(shè)?了“網(wǎng)?上報修?”一欄?,今后?院內(nèi)的?水電及?日常維?修可在?網(wǎng)上填?寫報修?單。在?保證維?修及時?到位的?情況下?,全年?還完成?了生物?基地鋪?設(shè)水管?,主校?區(qū)到體?校區(qū)路?燈安裝?,學(xué)生?公寓樓?5棟主?水管改?造,丹?楓二樓?電路整?改,主?校區(qū)和?東校區(qū)?教職工?居民用?戶的電?改,電?控系統(tǒng)?配電柜?維修以?及消防?水管保?暖防凍?工作。?2、?校舍日?常維修?方面?3、綠?化衛(wèi)生?管理方?面為?做好校?園的綠?地植物?管理養(yǎng)?護和綠?化維護?工作,?按照計?劃的工?作程序?對新校?區(qū)、老?校區(qū)的?苗木進?行修剪?整枝,?對各種?桂花樹?的野藤?進行清?理,對?各種觀?賞型樹?木進行?修剪造?型,對?校園內(nèi)?1萬2?千多平?方米的?草坪進?行整平?。特別?是今年?暑假期?間,因?為天氣?干旱,?要保證?樹木不?被干死?,整個?暑假未?間斷過?給樹木?、草坪?澆水,?每天早?上從6?點到9?點,下?午5:?30后?,一天?澆兩次?水,同?時做好?修剪工?作。辛?勤的勞?動換來?了成績?,我院?的草坪?、花木?全年生?長良好?,為師?生學(xué)習(xí)?及生活?創(chuàng)造了?優(yōu)美的?綠化環(huán)?境。在?衛(wèi)生管?理上,?張京領(lǐng)?科長、?王紅霞?老師雖?然年紀(jì)?大,但?不怕辛?苦,每?天一大?早堅持?在校園?走一圈?,檢查?各處衛(wèi)?生情況?,努力?保持全?院室外?清潔衛(wèi)?生,包?括校園?道路、?室外公?共場地?衛(wèi)生,?為創(chuàng)建?潔凈校?園而任?勞任怨?。4?、其他?非常規(guī)?后勤工?作為?迎接溫?泉國際?旅游節(jié)?,在短?期內(nèi)做?好亮化?投標(biāo)、?比較和?安裝工?作,為?校園新?添了一?道美麗?的風(fēng)景?線,也?為溫泉?優(yōu)美環(huán)?境的營?造添加?了一分?亮點。?__?__年?,甲流?全球蔓?延形勢?嚴峻,?我國疫?情范圍?在一段?時期內(nèi)?也有所?擴大。?為做好?學(xué)生的?甲流防?控工作?,我處?組織人?員加班?加點對?我院主?校區(qū)科?技樓、?北校區(qū)?三棟公?寓樓進?行修繕?清理,?做好防?流隔離?的前期?準(zhǔn)備工?作,有?力地保?障了我?院甲流?預(yù)防控?制工作?的順利?有效開?展。?今年_?___?月5、?___?_號新?生報到?,正值?周末,?我處抓?緊時間?,將電?燈安裝?齊備,?衛(wèi)生打?掃干凈?,提前?發(fā)放桌?椅,將?迎新后?勤工作?安排得?井井有?條。?在運動?會召開?前做好?運動場?周邊場?地的清?理和綠?籬修剪?工作,?為運動?會的順?利召開?做好充?分準(zhǔn)備?。二?、積極?開展校?區(qū)置換?、新征?土地工?作配?合城市?投資開?發(fā)有限?公司做?南校區(qū)?、東校?區(qū)、北?校區(qū)“?招、拍?、掛”?前期準(zhǔn)?備工作?。我院?原東校?區(qū)面積?為88?畝、南?校區(qū)面?積41?畝、北?校區(qū)面?積5?0.4?1畝。?東校區(qū)?、南校?區(qū)掛牌?后,到?目前為?止,成?功交易?2綜土?地:南?校區(qū)3?1.8?畝拍賣?了__?__萬?元;東?校區(qū)4?5.3?8畝拍?賣了_?___?萬元,?成績喜?人。?積極開?展土地?征用工?作。與?溫泉村?五組、?溫泉村?、溫泉?辦事處?、咸安?區(qū)國土?資源局?經(jīng)過多?次協(xié)商?,預(yù)計?在靠我?院主校?區(qū)西側(cè)?新征土?地20?0畝左?右,目?前征地?工作正?在緊鑼?密鼓地?進行,?前期工?作已基?本到位?。三?、加強?資產(chǎn)管?理,做?好資產(chǎn)?清點?本學(xué)年?,我處?進一步?加強資?產(chǎn)管理?力度,?資產(chǎn)采?購嚴格?按照院?里報批?計劃執(zhí)?行,對?學(xué)院新?增固定?資產(chǎn)先?驗收,?再根據(jù)?憑證一?一登記?,輸入?電腦資?產(chǎn)管理?系統(tǒng)。?對院五?十萬固?定資產(chǎn)?的上報?工作,?做到及?時、準(zhǔn)?確,按?時上報?給統(tǒng)計?局。今?年下半?年,我?們對學(xué)?院中專?部三個?校區(qū)資?產(chǎn)進行?了一次?全面清?點,列?了一份?詳細的?資產(chǎn)?清單交?給院領(lǐng)?導(dǎo)。根?據(jù)院里?安排,?我處將?可使用?的資產(chǎn)?搬運到?主校區(qū)?科學(xué)會?堂存放?,協(xié)助?計財處?對廢舊?物品進?行出售?處理,?處理經(jīng)?費直接?由計財?處點收?。在日?常財物?的借用?上,我?處做到?按需借?用,及?時發(fā)放?和回收?。四?、開流?節(jié)源,?創(chuàng)建節(jié)?約型校?園開?展節(jié)約?型學(xué)校?宣傳工?作,與?學(xué)生會?生活部?聯(lián)合開?展圖片?展、演?講活動?。讓節(jié)?約意識?深入到?師生的?心中。?經(jīng)過?這一年?的努力?,取得?了一定?的成績?,但還?有不足?的地方?我們?nèi)?會繼續(xù)?改進。?學(xué)校?教務(wù)處?工作總?結(jié)范文?(十一?)(?一)?教育政?策法規(guī)?為指導(dǎo)?,根據(jù)?學(xué)校的?總體部?署和校?本教研?新理念?的要求?,立足?本校實?際,以?課堂教?學(xué)為突?破口,?遵循質(zhì)?量立校?、科研?興校、?特色創(chuàng)?校的思?路,努?力提高?教學(xué)質(zhì)?量,建?設(shè)良好?教風(fēng)學(xué)?風(fēng),努?力探索?素質(zhì)教?育的新?路子,?教育教?學(xué)質(zhì)量?穩(wěn)步提?高,展?示了我?校貫徹?實、活?、輕、?高教學(xué)?理念的?良好形?象。?一、強?化教學(xué)?常規(guī)的?管理?重視常?規(guī)管理?,狠抓?制度落?實,保?證教學(xué)?活動的?規(guī)范化?、制度?化、科?學(xué)化。?1、?加強領(lǐng)?導(dǎo),健?全機構(gòu)?,發(fā)揮?示范督?促功能?。學(xué)校?成立了?教導(dǎo)處?—教研?組—備?課組—?教師四?級管理?體制,?加強對?教學(xué)、?課改實?驗工作?的探索?、研究?、指導(dǎo)?。2?、及時?計劃,?及時總?結(jié)。開?學(xué)初,?即在參?考兼顧?各備課?組意見?的基礎(chǔ)?上及時?制定了?《洪莊?小學(xué)0?8-_?___?年度第?二學(xué)期?教學(xué)工?作計劃?》,各?教研組?也及時?制定了?教研組?計劃。?每月做?好教學(xué)?工作、?課改工?作的匯?報總結(jié)?工作,?及時將?工作、?反饋情?況向校?長室匯?報。?3、建?立一套?工作方?案。?針對我?校實際?情況,?完善了?一系列?的制度?及要求?,如(?1)學(xué)?校教學(xué)?工作基?本要求?;(?2)教?研活動?、備課?活動制?度;?(3)?課堂評?價組工?作規(guī)范?;(?4)教?導(dǎo)處工?作要求?等。針?對各學(xué)?科的特?點,科?學(xué)合理?地制定?了各學(xué)?科計劃?、教研?組計劃?,使教?學(xué)工作?正常有?序地進?行,對?計劃內(nèi)?容及時?審定裝?訂,定?時與不?定時相?結(jié)合檢?查教師?的執(zhí)行?情況,?及時提?出整改?意見和?措施,?從而確?保課程?改革實?驗工作?有章可?循,規(guī)?范管理?,穩(wěn)步?推進。?目前,?理論學(xué)?習(xí)、校?本培訓(xùn)?,聽課?研討每?周都有?序開展?。4?、強化?教學(xué)常?規(guī)程序?管理。?本學(xué)期?又對各?科教師?從備課?、上課?、作業(yè)?批改、?輔導(dǎo)學(xué)?生、課?外活動?___?_、成?績測試?等各方?面提出?了切實?可行的?基本要?求,為?日常教?學(xué)工作?提供了?依據(jù)。?(1?)嚴格?執(zhí)行課?程計劃?,開全?上足所?有課程?。國家?頒布的?《課程?計劃》?是國家?意志的?體現(xiàn),?是培養(yǎng)?目標(biāo)與?規(guī)格的?具體要?求,具?有法規(guī)?的制度?性、嚴?肅性,?但在應(yīng)?試教育?的思想?影響下?,過去?有些學(xué)?校擅自?增加課?時,而?一些科?目少開?或不開?,這勢?必會造?成學(xué)生?所學(xué)知?識的缺?陷,導(dǎo)?致某些?素質(zhì)的?偏差。?我校在?執(zhí)行《?課程計?劃》時?,能嚴?格按照?《課程?計劃》?的要求?和省教?育廳的?規(guī)定,?做到學(xué)?科不分?大小、?不分主?副,任?課專職?化,考?核一體?化。能?正確處?理必修?課、選?修課、?活動課?的關(guān)系?,合理?安排、?總體協(xié)?調(diào)、全?面提高?。(?2)本?學(xué)期在?切實減?輕學(xué)生?負擔(dān)上?做了不?少工作?,嚴格?執(zhí)行了?教育局?的有關(guān)?規(guī)定,?控制學(xué)?生在校?時間,?做到周?六不補?課。?(3)?嚴格控?制學(xué)生?每天作?業(yè)量,?對教師?的作業(yè)?批改情?況,采?取多種?形式進?行檢查?、評比?。各學(xué)?科嚴格?按照縣?局規(guī)定?的作業(yè)?量時限?布置作?業(yè),主?科作業(yè)?實施分?層布置?,對學(xué)?習(xí)困難?生不布?置拓展?問題。?做到一?課一作?,及時?批改。?家作僅?限于規(guī)?定的輔?導(dǎo)用書?,并做?到每周?___?_次的?檢查、?批閱、?講評,?對作業(yè)?中的難?題,教?師必須?做好,?對練習(xí)?冊、講?義等講?評的內(nèi)?容必須?自己做?好。為?了減輕?學(xué)生的?課業(yè)負?擔(dān),杜?絕了亂?印講義?的現(xiàn)象?,有效?地提高?了家庭?作業(yè)的?質(zhì)量。?(4?)加強?培優(yōu)、?補差輔?導(dǎo)。課?后輔導(dǎo)?是上課?的必要?補充,?是貫徹?因材施?教的重?要途徑?。對學(xué)?生輔導(dǎo)?,我們?進行了?抓兩頭?,促中?間,要?求每班?班主任?建立互?幫小組?,對學(xué)?習(xí)困難?生都有?幫助人?,教師?對他們?進行個?別輔導(dǎo)?,把差?生轉(zhuǎn)化?到最低?限度。?對各班?優(yōu)秀生?除班主?任跟蹤?外,教?導(dǎo)處從?每次期?中、期?末考試?中進行?跟蹤調(diào)?研。對?學(xué)習(xí)困?難生,?學(xué)校還?舉辦了?周周清?活動,?讓他們?把一周?內(nèi)的?學(xué)習(xí)內(nèi)?容復(fù)習(xí)?鞏固一?遍,任?課教師?對這部?分學(xué)生?及時指?導(dǎo)。除?此之外?,為進?一步發(fā)?揮學(xué)生?的特長?,還成?立了各?科興趣?小組,?由教導(dǎo)?處統(tǒng)一?制訂時?間,合?理安排?場地,?各組制?訂輔導(dǎo)?計劃,?明確輔?導(dǎo)教師?、輔導(dǎo)?對象,?并及時?做好臺?帳資料?的建設(shè)?。積極?___?_他們?參加教?育行政?部門_?___?的各項?競賽。?對成績?突出教?師進行?表彰獎?勵。?(5)?嚴格考?試管理?,重視?質(zhì)量分?析???試是檢?查評估?師生教?與學(xué)優(yōu)?劣的有?效途徑?。每次?考試對?各班數(shù)?據(jù)進行?認真分?析,通?過班主?任__?__的?各班任?課教師?會議,?備課組?長__?__的?學(xué)科教?師會議?,校長?室、教?導(dǎo)處_?___?的任課?教師會?議,多?方面、?多角度?進行分?析、評?估、考?核,每?次考試?都建立?了臺帳?備查。?二、?加強課?堂教學(xué)?的研究?1、?狠抓備?課工作?。要求?教師在?熟悉課?標(biāo)和教?材的基?礎(chǔ)上,?對照課?標(biāo)的內(nèi)?容和要?求來科?學(xué)設(shè)定?教學(xué)目?標(biāo),注?意教學(xué)?目標(biāo)的?三維性?,同時?也要求?教師要?充分研?究學(xué)生?的實際?,根據(jù)?學(xué)生的?特點來?設(shè)計教?法與學(xué)?法,特?別要求?將引導(dǎo)?學(xué)生自?主學(xué)習(xí)?的方法?的設(shè)計?當(dāng)做備?課中的?重中之?重。?2、抓?好課堂?教學(xué)方?法的改?革,要?求全體?教師利?用新課?程的理?念指導(dǎo)?課堂教?學(xué),把?新課程?所倡導(dǎo)?的自主?、合作?、探究?學(xué)習(xí)的?特征凸?顯出來?,特別?強__?__師?在推進?課堂教?學(xué)方法?改革中?要注意?把傳統(tǒng)?教學(xué)中?優(yōu)點長?處與新?課程教?學(xué)理念?的精神?實質(zhì)充?分地揉?合在一?起,靈?活運用?于課堂?教學(xué)。?3、?我們以?教學(xué)反?思作為?校本研?究的起?點。要?求做好?教學(xué)反?思,寫?好教后?記,把?教學(xué)心?得、收?獲與反?思進行?認真總?結(jié)后,?與同學(xué)?科教師?之間互?相交流?、學(xué)習(xí)?,共同?促進與?提高。?為了落?實此項?工作,?我校加?強了_?___?備課制?度的管?理,明?確__?__備?課中自?己思考?—__?__研?討—反?思修改?過程,?特別將?反思工?作緊抓?不放,?檢查備?課時將?是否有?反思修?改作為?考核的?重點。?三、?繼續(xù)加?強教研?組、備?課組建?設(shè),為?教師提?供成長?的舞臺?。_?___?備課制?度的鞏?固落實?。學(xué)校?為每個?教研組?、備課?組安排?專用的?教研活?動場所?,把實?施__?__備?課作為?我校的?一項基?本教研?制度,?不斷完?善,狠?抓落實?,做到?定時間?、定人?員、定?內(nèi)容,?充分發(fā)?揮教師?___?_的智?慧,取?長補短?,互相?學(xué)習(xí)。?四、?下學(xué)期?工作思?路:?1、加?強和優(yōu)?化教學(xué)?管理,?進一步?推動課?堂教學(xué)?改革。?2、?將__?__備?課活動?的開展?和實施?制度化?,進行?專題化?研究。?3、?加強畢?業(yè)班管?理,確?保__?__年?期末質(zhì)?量檢測?取得優(yōu)

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