重力基本相互作用_第1頁(yè)
重力基本相互作用_第2頁(yè)
重力基本相互作用_第3頁(yè)
重力基本相互作用_第4頁(yè)
重力基本相互作用_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩40頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

關(guān)于重力基本相互作用第1頁(yè),共45頁(yè),2023年,2月20日,星期六物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的變化第2頁(yè),共45頁(yè),2023年,2月20日,星期六運(yùn)動(dòng)狀態(tài)均發(fā)生改變足球足球運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的變化拓展:1.物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)用速度來(lái)描述;2.一個(gè)物體的速度變化了(不管是大小還是方向),就說(shuō)這個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了變化。因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員對(duì)球作用的結(jié)果。

第3頁(yè),共45頁(yè),2023年,2月20日,星期六思考3:用手拉動(dòng)彈簧,彈簧會(huì)有什么變化?彈簧伸長(zhǎng),發(fā)生了形變!是手拉力對(duì)彈簧作用的結(jié)果。第4頁(yè),共45頁(yè),2023年,2月20日,星期六1、物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化。2、物體發(fā)生形變。其他物體作用的結(jié)果生活中我們說(shuō):用力了!科學(xué)告訴我們:是相互作用!歸納:兩種發(fā)生情況的原因第5頁(yè),共45頁(yè),2023年,2月20日,星期六一、力1、定義:物體與物體之間的相互作用。

2、力的理解

(1)物質(zhì)性(2)相互性(3)矢量性(4)作用效果第6頁(yè),共45頁(yè),2023年,2月20日,星期六下列說(shuō)法正確的是:()A、子彈從槍口射出,能打到很遠(yuǎn)的距離,是因?yàn)樽訌楇x開(kāi)槍口后受到一個(gè)推力的作用。B、甲用力把乙推倒,說(shuō)明只是甲對(duì)乙有作用,乙對(duì)甲沒(méi)有力的作用C、只有有生命或有動(dòng)力的物體才會(huì)施力,無(wú)生命或無(wú)動(dòng)力的物體只會(huì)受力不會(huì)施力。D、任何一個(gè)物體,一定既是受力物體,也是施力物體。D第7頁(yè),共45頁(yè),2023年,2月20日,星期六一人用細(xì)繩拉著一個(gè)重物在地面上前進(jìn),則

A、施力物體是人,受力物體是重物

B、如研究細(xì)繩對(duì)重物的拉力,則施力物體是繩子,受力物體是重物

C、如研究重物對(duì)細(xì)繩的拉力,則施力物體是重物,受力物體是繩子

D、如研究繩子對(duì)人的拉力,則施力物體是繩子,受力物體是人(BCD)第8頁(yè),共45頁(yè),2023年,2月20日,星期六——力的三要素:

力的大小、方向和作用點(diǎn)影響力的作用效果的因素:?jiǎn)栴}:我們?nèi)绾涡蜗蟆⒅庇^地表示力的作用效果呢?第9頁(yè),共45頁(yè),2023年,2月20日,星期六3、力的圖示:示例

:一個(gè)箱子受到30N水平向右的推力,畫(huà)出箱子所受推力的圖示。用一條有向線段來(lái)表示力的三要素第10頁(yè),共45頁(yè),2023年,2月20日,星期六3、力的圖示:作圖步驟:1、選定合適的標(biāo)度;2、從作用點(diǎn)開(kāi)始沿力的方向畫(huà)一線段,線段的長(zhǎng)度由力的大小和所選標(biāo)度確定;3、畫(huà)上箭頭(表示力的方向)。力的示意圖:只要畫(huà)出力的作用點(diǎn)和方向用一條有向線段來(lái)表示力的三要素15NF=30NF=30N線段的長(zhǎng)度—大小箭頭的方向—方向起點(diǎn)(終點(diǎn))—作用點(diǎn)第11頁(yè),共45頁(yè),2023年,2月20日,星期六鞏固訓(xùn)練:物體A對(duì)B的壓力是20N,如圖所示,試畫(huà)出這個(gè)力的圖示。AB第12頁(yè),共45頁(yè),2023年,2月20日,星期六鞏固訓(xùn)練:物體A對(duì)B的壓力是20N,如圖所示,試畫(huà)出這個(gè)力的圖示。ABAB5NF=20N第13頁(yè),共45頁(yè),2023年,2月20日,星期六重力概念:

地球附近的物體,由于地球吸引而使物體受到的力。問(wèn)題1:重力的施力物體是誰(shuí)?受力物體又是誰(shuí)?問(wèn)題2:物體受重力,需要與地球接觸才能產(chǎn)生嗎?重力是非接觸力施力物體是地球;受力物體是重物。第14頁(yè),共45頁(yè),2023年,2月20日,星期六

二、重力1.產(chǎn)生的原因:由于地球的吸引而使物體受到的力。2.大小:用彈簧秤測(cè)量注意:重力不等于地球的吸引力,它只是地球吸引力的一部分.二力平衡

(因此測(cè)量時(shí)物體必須保持靜止)思考:此方法的原理是什么?思考:物體的重力大小與其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)有關(guān)嗎?

第15頁(yè),共45頁(yè),2023年,2月20日,星期六實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn):在同一地點(diǎn),物體的重力與其質(zhì)量成正比.表達(dá)式:G=mg其中:g就是自由落體加速度

g=9.8

N/kg

=9.8m/s2思考:同一物體在赤道上重力最___;在兩極最____。小大第16頁(yè),共45頁(yè),2023年,2月20日,星期六在上海稱100N的棉花,到赤道上稱仍然是100N,試問(wèn)棉花是受潮了,還是變干了?討論受潮了第17頁(yè),共45頁(yè),2023年,2月20日,星期六3、重力的方向:總是豎直向下GGG鞏固練習(xí):如圖所示,畫(huà)出均勻矩形木塊在不同情況下所受重力的示意圖.

第18頁(yè),共45頁(yè),2023年,2月20日,星期六

你知道建筑工人可以用什么方法判斷大樓是否豎直呢?第19頁(yè),共45頁(yè),2023年,2月20日,星期六重力方向的應(yīng)用第20頁(yè),共45頁(yè),2023年,2月20日,星期六重力的三要素1.重力的大?、诖笮∮?jì)算公式:G=mg①重力的測(cè)量:測(cè)力計(jì)g就是自由落體加速度(重力加速度)2.重力的方向:豎直向下應(yīng)用:重錘線3.重力的作用點(diǎn):?第21頁(yè),共45頁(yè),2023年,2月20日,星期六演示:拿一根鉛筆,請(qǐng)同學(xué)們思考:該鉛筆受到的重力作用點(diǎn)在哪里?如何判斷?第22頁(yè),共45頁(yè),2023年,2月20日,星期六第23頁(yè),共45頁(yè),2023年,2月20日,星期六3、作用點(diǎn)-重心(1)定義:一個(gè)物體的各部分都要受到重力作用,從效果上看,可以把物體各部分受到的重力作用集中于一點(diǎn),這一點(diǎn)叫做物體的重心.重力的等效作用點(diǎn)第24頁(yè),共45頁(yè),2023年,2月20日,星期六練習(xí):判斷下列物體的重心位置第25頁(yè),共45頁(yè),2023年,2月20日,星期六練習(xí):判斷下列物體的重心位置第26頁(yè),共45頁(yè),2023年,2月20日,星期六思考:1、物體的重心是不是在物體的幾何中心呢?

2、物體的重心位置跟什么有關(guān)?第27頁(yè),共45頁(yè),2023年,2月20日,星期六質(zhì)量分布均勻,形狀規(guī)則的物體重心位置在幾何中心物體的重心除了跟物體的形狀有關(guān)外,還跟物體內(nèi)質(zhì)量的分布有關(guān)影響重心位置的因素第28頁(yè),共45頁(yè),2023年,2月20日,星期六第29頁(yè),共45頁(yè),2023年,2月20日,星期六3、重心:重力的作用點(diǎn)(等效作用點(diǎn))①影響重心的因素:質(zhì)量分布和形狀②重心的位置可以在物體上也可以在物體外③有時(shí)候可以將物體看作質(zhì)量集中于重心的質(zhì)點(diǎn)第30頁(yè),共45頁(yè),2023年,2月20日,星期六懸掛法測(cè)物體的重心:

注意:物體的重心可以不在物體上,重心不是物體上最重的點(diǎn)。AABABCCC第31頁(yè),共45頁(yè),2023年,2月20日,星期六第32頁(yè),共45頁(yè),2023年,2月20日,星期六思考:

宇航員從月球取回一塊質(zhì)量為2kg的礦石標(biāo)本,拿到地球上,這塊礦石的質(zhì)量是多少?受到的重力是多少?2kg19.6N第33頁(yè),共45頁(yè),2023年,2月20日,星期六活動(dòng):

同學(xué)們閱讀教材p52-53“四種基本相互作用”的內(nèi)容,然后從四種基本相互作用的名稱、特點(diǎn)、作用范圍等方面用自己的話總結(jié)一下。

第34頁(yè),共45頁(yè),2023年,2月20日,星期六

1、萬(wàn)有引力:

存在于一切物體之間,相互作用的強(qiáng)度隨距離的增大而減弱。2、電磁相互作用:

存在于電荷與電荷、磁體與磁體、電流與電流之間,它們本質(zhì)上是同一種相互作用的不同表現(xiàn),作用規(guī)律與萬(wàn)有引力相似。三、四種基本相互作用第35頁(yè),共45頁(yè),2023年,2月20日,星期六1、萬(wàn)有引力:2、電磁相互作用:3、強(qiáng)相互作用:

存在于原子核內(nèi)質(zhì)子與質(zhì)子、質(zhì)子與中子、中子與中子之間,它是短程力,作用范圍只有約10-15m。4、弱相互作用:

在放射現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)的,也是短程力,作用范圍只有約10-15m,強(qiáng)度只有強(qiáng)相互作用的10-12倍。三、四種基本相互作用第36頁(yè),共45頁(yè),2023年,2月20日,星期六四種基本相互作用萬(wàn)有引力電磁相互作用強(qiáng)相互作用弱相互作用重力電場(chǎng)力、磁場(chǎng)力等核力等存在于放射現(xiàn)象中引力、電磁力能在宏觀世界里顯示其作用

強(qiáng)相互作用和弱相互作用在微觀世界里顯示其作用

第37頁(yè),共45頁(yè),2023年,2月20日,星期六說(shuō)明:自然界的這四種相互作用是近幾十年才發(fā)現(xiàn)的,它們的特點(diǎn)已被科學(xué)所認(rèn)識(shí),但是沒(méi)有人確切知道為什么會(huì)是這樣的四種。許多物理學(xué)家認(rèn)為它們可能是某種相互作用不同的體現(xiàn)形式,也就是說(shuō)有更為一般的一種相互作用就可以解釋自然界所有的力學(xué)現(xiàn)象了。這也給我們同學(xué)們留下了需要研究的問(wèn)題,正如牛頓所說(shuō),“真理的大?!币廊辉谖覀兠媲?,但卻尚未發(fā)現(xiàn)。希望將來(lái)某一天,我們的同學(xué)能從這大海中發(fā)現(xiàn)新的內(nèi)容。

第38頁(yè),共45頁(yè),2023年,2月20日,星期六1、力:(1)定義:力是物體與物體的相互作用。(理解:物質(zhì)性;相互性;

矢量性;作用效果)(2)表示:力的圖示;力的示意圖2、重力:大小、方向、重心3、四種基本相互作用

小結(jié)第39頁(yè),共45頁(yè),2023年,2月20日,星期六一個(gè)物體所受重力大小在下列哪些情況下要發(fā)生變化()A.把它從赤道拿到南極 B.把它送到月球上去C.把它放到水里 D.改變它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)AB隨堂檢測(cè)第40頁(yè),共45頁(yè),2023年,2月20日,星期六關(guān)于力的下述說(shuō)法中正確的是()A.力是物體對(duì)物體的作用

B.只有直接接觸的物體間才有力的

作用C.力可以離開(kāi)物體而獨(dú)立存在

D.力的大小可以用天平測(cè)量A隨堂檢測(cè)第41頁(yè),共45頁(yè),2023年,2月20日,星期六2關(guān)于物體所受的重力,以下說(shuō)法中正確的是()A、物體只有在地面靜止時(shí)才受到重力作用B、物體在自由下落時(shí)所受的重力小于物體在

靜止時(shí)所受到的重力C、物體在向上拋出時(shí)受到的重力大于物體在

靜止時(shí)所受到的重力D、同一物體在同一地點(diǎn),不論其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)如

何,它所受到的重力都是一樣大D第42頁(yè),共45頁(yè),2023年,2月20日,星期六3、關(guān)于

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論