Word第第頁學校加強創(chuàng)新人才貫通培養(yǎng)方案一、遵循原則

1.遵循規(guī)律性。堅持系統(tǒng)培育理念，整體統(tǒng)籌各學段，理順各學段的功能定位與育人目標，使其依次遞進、有序過渡。

2.注意整體性。著眼完好人的成長，整體統(tǒng)籌各學科，加強學科間的互相協(xié)作，發(fā)揮綜合育人功能。

3.表達協(xié)同性。整體統(tǒng)籌各類教育陣地與教育類型，實現(xiàn)協(xié)同聯(lián)動，構(gòu)建協(xié)調(diào)全都的育人環(huán)境。

二、詳細措施

1.實施三段聯(lián)動戰(zhàn)略，深化落實貫穿培育

著眼于新的高考形勢和同學的將來進展，解決各班級教學討論和實踐中各自為戰(zhàn)的.問題，在創(chuàng)新人才落實三段聯(lián)動責任制，促進我市創(chuàng)新教育教學討論和實踐更加科學有效。

一是依據(jù)同學在各班級的年齡特征、學習心理、學習任務的不同，將三個班級同學應養(yǎng)成的創(chuàng)新習慣、需把握的創(chuàng)新技能和應形成的創(chuàng)新力量綜合考慮，統(tǒng)籌支配各學段的教學任務，做到三段既相對，又親密聯(lián)系。加強學段間教學內(nèi)容連接的討論，協(xié)調(diào)三個學段的工作步調(diào)，實現(xiàn)學段教學和討論力氣的優(yōu)勢互補和各種教育資源的共享，發(fā)揮學段統(tǒng)籌協(xié)作的整體集成效益。

二是確定詳細任務。依據(jù)學科教學的特點，統(tǒng)一制定提高創(chuàng)新力量的戰(zhàn)略規(guī)劃。跟蹤最新教改成果，提出具有前瞻性的學科教學進展看法。開展三個學段學科貫穿培育等重大課題討論。統(tǒng)一組織有關的創(chuàng)新教育活動，為課堂教學供應正確的導向。發(fā)覺與解決影響創(chuàng)新教育進展的問題，確定重點討論課題。

三是落實段聯(lián)動措施。建立由三個班級教研員組成的學科創(chuàng)新教育討論小組，實行首席教研員制。組長在學科教研工作中要起核心作用，發(fā)覺問題、設計活動，組織領導本學科其他各學段教研員和老師進行教研教改。分學科制定三段聯(lián)開工作打算，有針對性地設計活動開展討論工作。創(chuàng)新教育討論中心和教研室對學科創(chuàng)新教育教學聯(lián)動的狀況每半年考評一次，主要是對學科組提出的討論問題、開展的討論活動、討論的成果進行綜合評價。評價結(jié)果學科組內(nèi)實行捆綁式考核，納入教研員學科負責制。

2.建立創(chuàng)新潛質(zhì)同學數(shù)據(jù)庫，聯(lián)動跟蹤培育

創(chuàng)新潛質(zhì)同學是創(chuàng)新活動中涌現(xiàn)出來的具有深厚愛好、創(chuàng)新思維和動手實力量的同學，對于潛質(zhì)同學加強跟蹤管理有利于他們的良好的后續(xù)進展，同時能夠發(fā)揮主動的典范作用，使創(chuàng)新同學群體不斷壯大。

一是學校從創(chuàng)新課程落實及創(chuàng)客大賽、試驗技能大賽、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)等活動中，通過數(shù)據(jù)跟蹤分析，發(fā)覺創(chuàng)新潛質(zhì)人才，形成潛質(zhì)同學數(shù)據(jù)庫并準時跟進培育，并推舉參與市級以上創(chuàng)新教育活動。市創(chuàng)新教育討論中心通過搭建各類競賽活動，對學校具有創(chuàng)新潛質(zhì)的同學進行篩選，建立市級數(shù)據(jù)庫，推舉參與省級、國家級創(chuàng)新活動。

二是學校通過數(shù)據(jù)庫關注潛質(zhì)同學進展動態(tài)，結(jié)合人生規(guī)劃課程，準時與市創(chuàng)新教育討論中心、一般高中、中等職業(yè)學校等做好溝通，為同學后續(xù)進展搭建橋梁，為高中、中職學校供應創(chuàng)新潛質(zhì)的同學，同時學校結(jié)合自主招生政策，為有創(chuàng)新潛質(zhì)的同學升入高校牽線搭橋。

3.出臺貫穿培育實施方案，供應政策保障

出臺加強中學校創(chuàng)新人才貫穿培育實施方案，確保人才貫穿培育工作有政策保障。

一是加強組織領導。市級相關部門聯(lián)合成立中學校創(chuàng)新人才貫穿培育工作領導小組，支配1名局領導分管中學校創(chuàng)新人才貫穿培育工作，確定創(chuàng)新教育討論中心負責中學校創(chuàng)新人才貫穿培育的管理和業(yè)務指導工作。同時，各中學校校要有1名校級領導分管創(chuàng)新人才貫穿培育工作。

二是保障經(jīng)費投入。教育局將中學校創(chuàng)新人才貫穿培育經(jīng)費列入預算，重點支持科技教育資源、基地建設、設備設施購置、科技競賽活動舉辦等工作。各學校在公用經(jīng)費中支配創(chuàng)新人才教育經(jīng)費，重點用于活動耗材的購置、活動資源的引入、校內(nèi)外活動的實施。

三是完善評價制度。教育局把學校創(chuàng)新人才培育工作列入教育工作檢查評估的重要內(nèi)容；各學校對創(chuàng)新教育活動輔導老師工作納入學校評價系統(tǒng)。學校對同學