河北省廊坊市教育教學(xué)知識(shí)與能力教師教育國(guó)考招聘考試招聘考試_第1頁(yè)
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河北省廊坊市《教育教學(xué)知識(shí)與能力》教師教育招聘考試《說(shuō)明:全方面的收集整理歷年及近期公務(wù)員(國(guó)考)考試真題》本卷共150題,考試時(shí)間90分鐘,滿分100分一、單選題1.對(duì)下列農(nóng)業(yè)知識(shí)的掌握有誤的一項(xiàng)是(

)。A、農(nóng)作物肥料的三要素是氮、磷、鉀B、種植棉花,苗肥要“輕”,蕾肥要“控”,花鈴肥要“重”C、一般小麥的畝產(chǎn)量高于水稻,水稻的畝產(chǎn)量高于玉米D、美國(guó)是世界上最大的谷物生產(chǎn)國(guó)【參考答案】C2.幼兒園教師對(duì)本班工作全面負(fù)責(zé),其主要職責(zé)不包括如下:(

)。A、觀察了解幼兒,依據(jù)國(guó)家規(guī)定的幼兒園課程標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合本班幼兒的具體情況,制訂和執(zhí)行教育工作計(jì)劃,

"/>完成教育任務(wù)B、組織和指導(dǎo)家長(zhǎng)工作,負(fù)責(zé)與社區(qū)的聯(lián)系和合作C、參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和幼兒教育研究活動(dòng)D、定期向園長(zhǎng)匯報(bào),接受其檢查和指導(dǎo)【參考答案】B3.(

)是道德意志的第一階段。A、決心

"/>B、信心C、恒心D、細(xì)心【參考答案】A4.解決我國(guó)民族問(wèn)題的基本原則是(

)。A、在少數(shù)民族聚居的地方實(shí)行民族區(qū)域自治B、堅(jiān)持民族平等、民族團(tuán)結(jié)和各民族共同繁榮C、保護(hù)和發(fā)展民族語(yǔ)言文字,尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣D、尊重和保護(hù)各民族的宗教信仰自由【參考答案】B5.關(guān)于立法權(quán)限、立法權(quán)運(yùn)行和立法權(quán)載體諸方面的體系和制度所構(gòu)成的有機(jī)整體,稱為(

)。A、立法體系B、立法體制C、立法制度D、立法程序【參考答案】B6.學(xué)校組織機(jī)構(gòu)是指()。A、行政機(jī)構(gòu)B、非行政機(jī)構(gòu)C、行政機(jī)構(gòu)和非行政機(jī)構(gòu)D、垂直和橫向機(jī)構(gòu)

【參考答案】C7.根據(jù)《反家庭暴力法》的規(guī)定,人身安全保護(hù)令的有效期不超過(guò)()。A、六個(gè)月B、三個(gè)月

C、五個(gè)月D、一年【參考答案】A8.國(guó)辦幼兒園的經(jīng)費(fèi)以()為主。A、財(cái)政撥款B、家長(zhǎng)交納保育、教育費(fèi)

C、社會(huì)組織和個(gè)人籌措D、社會(huì)捐助【參考答案】A9.毛澤東在《整頓黨的作風(fēng)》中提出的處理黨內(nèi)矛盾方針是()。A、批評(píng)從嚴(yán)處理從寬B、批評(píng)與自我批評(píng)C、懲前毖后,治病救人D、既要弄清思想,又要團(tuán)結(jié)同志【參考答案】C10.下列情形符合法律規(guī)定的是(

)。A、甲、乙二人自由戀愛(ài),因兩人均年滿

20周歲,經(jīng)雙方父母同意,兩人可以結(jié)婚B、丙

12歲,玩火釀成火災(zāi),造成重大財(cái)產(chǎn)損失,但丙不承擔(dān)失火罪的刑事責(zé)任C、丁

6歲,春節(jié)收到紅包若干,其母認(rèn)為丁尚年幼,紅包里的錢(qián)應(yīng)歸監(jiān)護(hù)人所有D、19歲的大學(xué)生戊,認(rèn)為父母有義務(wù)支付他的教育費(fèi)及生活費(fèi)至其獨(dú)立工作為止【參考答案】B11.我國(guó)建立基本醫(yī)療衛(wèi)生制度的目標(biāo)是(

)。A、形成和完善公共衛(wèi)生和醫(yī)療服務(wù)體系B、人人享有基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)C、為群眾提供安全、有效的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)D、不斷提高全民健康水平【參考答案】B12.(

)是教學(xué)內(nèi)容的載體,是教學(xué)內(nèi)容的表現(xiàn)形式,是師生之間傳遞信息的一種工具。A、教學(xué)工具B、教學(xué)環(huán)境C、教學(xué)設(shè)施D、教學(xué)媒體【參考答案】D13.概括地說(shuō),權(quán)利和義務(wù)構(gòu)成()。A、對(duì)立關(guān)系B、同一關(guān)系C、統(tǒng)一關(guān)系D、對(duì)立統(tǒng)一關(guān)系【參考答案】D14.行政機(jī)關(guān)實(shí)施行政強(qiáng)制措施應(yīng)當(dāng)聽(tīng)取當(dāng)事人的(

)。A、陳述和申辯B、陳述C、申辯D、陳述或申辯【參考答案】A15.剩余價(jià)值的產(chǎn)生是(

)。A、在生產(chǎn)領(lǐng)域,與流通領(lǐng)域無(wú)關(guān)B、在流通領(lǐng)域,但不能離開(kāi)生產(chǎn)領(lǐng)域C、在生產(chǎn)領(lǐng)域,但不能離開(kāi)流通領(lǐng)域D、既在生產(chǎn)領(lǐng)域,又在流通領(lǐng)域【參考答案】C16.直接影響活動(dòng)效率的因素是()。A、氣質(zhì)B、性格C、能力D、興趣【參考答案】C17.社會(huì)主義民主同資產(chǎn)階級(jí)民主最本質(zhì)的區(qū)別(

)。A、社會(huì)主義民主是社會(huì)主義的國(guó)家制度,資產(chǎn)階級(jí)民主是資產(chǎn)階級(jí)的國(guó)家制度B、社會(huì)主義民主是建立在生產(chǎn)資料公有制基礎(chǔ)之上;資產(chǎn)階級(jí)民主是建立在生產(chǎn)資料資本主義私有制基礎(chǔ)上的C、社會(huì)主義民主是在工人階級(jí)政黨領(lǐng)導(dǎo)下,是多數(shù)人對(duì)少數(shù)的統(tǒng)治;資產(chǎn)階級(jí)民主是在資產(chǎn)階級(jí)政黨領(lǐng)導(dǎo)下,實(shí)行少數(shù)人對(duì)多數(shù)人的統(tǒng)治D、社會(huì)主義民主是按照民主集中制的原則組織起來(lái);資產(chǎn)階級(jí)民主是三權(quán)分立、多黨制的形式組織起來(lái)【參考答案】B18.(

)不能成為監(jiān)督行政的主體。A、國(guó)家機(jī)關(guān)B、社會(huì)組織C、行政主體D、公民

【參考答案】C19.“中國(guó)的發(fā)展離不開(kāi)世界”,表明在我國(guó)的社會(huì)主義建設(shè)中()。A、無(wú)需借鑒外國(guó)經(jīng)驗(yàn)B、可以吸收和借鑒人類社會(huì)創(chuàng)造的一切積極文明成果

C、不能借鑒資本主義國(guó)家的經(jīng)驗(yàn)D、可以照搬外國(guó)經(jīng)驗(yàn)【參考答案】B20.中國(guó)古代常用五行相生相克解釋朝代更替,稱作“五德”。每個(gè)朝代在“五德”中都有相應(yīng)的次序。曹魏被定為“土德”,通過(guò)“禪讓”代魏的西晉應(yīng)為(

)。A、金德B、木德C、水德D、火德【參考答案】A21.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本規(guī)律是(

)。A、價(jià)值規(guī)律B、價(jià)格規(guī)律C、競(jìng)爭(zhēng)規(guī)律D、自然規(guī)律【參考答案】A22.我國(guó)山脈眾多,給自然與人文地理環(huán)境帶來(lái)深刻影響。對(duì)此,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

)。A、秦嶺山脈是我國(guó)南北方的重要地理分界線B、祁連山脈融雪是河西走廊綠洲農(nóng)業(yè)的主要水源C、喜馬拉雅山脈是世界上最年輕最高大的山脈D、陰山山脈是傳統(tǒng)上重要的農(nóng)業(yè)與林業(yè)的分界【參考答案】D23.健康領(lǐng)域中指出:“成人應(yīng)為幼兒提供合理均衡的(

)。A、環(huán)境B、營(yíng)養(yǎng)C、安全D、教育【參考答案】B24.以下關(guān)于中國(guó)古代四大名著之首──《紅樓夢(mèng)》的描述錯(cuò)誤的是(

)。A、《紅樓夢(mèng)》是一部成書(shū)于封建社會(huì)晚期的文學(xué)作品B、“字字看來(lái)皆是血,十年辛苦不尋?!边@句話是用于評(píng)價(jià)《紅樓夢(mèng)》的C、《紅樓夢(mèng)》主要講述四大家族(賈家、曹家、王家、薛家)的興衰D、《紅樓夢(mèng)》被譽(yù)為“中國(guó)封建社會(huì)的百科全書(shū)”【參考答案】C25.與資產(chǎn)階級(jí)聯(lián)盟必須實(shí)行的政策是(

)。A、又聯(lián)合又斗爭(zhēng)B、互諒互讓C、斗爭(zhēng)政策D、團(tuán)結(jié)方針【參考答案】A26.2014年

10月

23日中國(guó)共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會(huì)第四次全體會(huì)議通過(guò)了《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問(wèn)題的決定》,關(guān)于該文件的目的說(shuō)法最準(zhǔn)確的是(

)。A、實(shí)現(xiàn)我國(guó)和平發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)B、建設(shè)和平穩(wěn)定的政治局勢(shì)C、實(shí)現(xiàn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化D、為貫徹落實(shí)黨的十八大作出的戰(zhàn)略部署,加快建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家【參考答案】D27.節(jié)儉是傳統(tǒng)美德。經(jīng)濟(jì)學(xué)家凱恩斯則提出了節(jié)儉悖論,認(rèn)為節(jié)儉對(duì)個(gè)人、家庭來(lái)說(shuō)是美德,而對(duì)社會(huì)來(lái)

說(shuō)則意味著支出減少,導(dǎo)致有效需求不足,阻礙經(jīng)濟(jì)發(fā)展,造成失業(yè)增加,收入減少。這啟示我們(

)。A、個(gè)人應(yīng)該堅(jiān)持節(jié)儉,社會(huì)應(yīng)該擴(kuò)大消費(fèi)B、消費(fèi)決定生產(chǎn),政府應(yīng)適當(dāng)刺激消費(fèi)C、隨著商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,傳統(tǒng)的節(jié)儉觀念已不再提倡D、應(yīng)重視消費(fèi)對(duì)生產(chǎn)的影響,積極引導(dǎo)消費(fèi)【參考答案】D28.中國(guó)古代在“室”內(nèi)舉辦宴會(huì),座位以西為尊,北次之,南再次之,東最次。按“上北下南,左西右東”的方位,下列宴會(huì)座位安排符合禮法的是(

)。【參考答案】A29.在載人飛行的飛船中,宇航員每天需要消耗一定量的氧氣,呼出一定量的二氧化碳。為了能保持飛船座艙內(nèi)空氣成分的穩(wěn)定,科學(xué)家進(jìn)行了探索,不斷把座艙內(nèi)空氣通過(guò)盛有過(guò)氧化鈉的容器,并把處理后的氣體重新充入座艙。使用過(guò)氧化鈉的目的是(

)。A、吸收二氧化碳B、吸收水蒸氣C、吸收水,生成氧氣D、吸收二氧化碳,生成氧氣【參考答案】D30.時(shí)間具有一維性,這是指它的(

)。A、可變性B、無(wú)限性C、不可逆性D、連續(xù)性【參考答案】C31.1988年,在鄧小平倡導(dǎo)下我國(guó)決定建立()。A、深圳等四個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)B、海南經(jīng)濟(jì)特區(qū)C、沿海十四個(gè)城市的經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)D、上海浦東開(kāi)發(fā)區(qū)【參考答案】B32.過(guò)渡時(shí)期總路線的特征是()。A、重視工業(yè)建設(shè)B、強(qiáng)調(diào)三大改造C、尤其重視對(duì)資本主義工商業(yè)的改造D、社會(huì)主義建設(shè)與社會(huì)主義改造同時(shí)并舉【參考答案】D33.居民委員會(huì)、村民委員會(huì)同基層政權(quán)的相互關(guān)系由(

)規(guī)定。

A、憲法B、法律C、行政法規(guī)D、民政部門(mén)【參考答案】B34.交流工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿是(

)。A、依法進(jìn)行原則B、適才適用原則

C、個(gè)人服從組織原則D、合理原則【參考答案】B35.下列行政許可中可以轉(zhuǎn)讓的有(

)。A、商業(yè)銀行設(shè)立許可B、取得的律師資格C、企業(yè)登記D、排污許可【參考答案】D36.賦予公民特定資格的行政許可,該公民死亡或者喪失行為能力的,行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)依法()許可。A、撤銷B、吊銷C、注銷D、抵銷【參考答案】C37.生物體把從外界環(huán)境中獲取的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)變成自身的組成物質(zhì),并且儲(chǔ)存能量的變化過(guò)程叫做(

)。A、分解代謝B、合成代謝C、新陳代謝D、物質(zhì)代謝【參考答案】B38.首次把教育問(wèn)題作為一個(gè)獨(dú)立的研究領(lǐng)域提出來(lái)的哲學(xué)家是(

)。A、夸美紐斯B、培根C、盧梭D、赫爾巴特【參考答案】B39.下列關(guān)于全國(guó)人民代表大會(huì)代表人身特別保護(hù)權(quán)的表述,正確的是(

)。A、在全國(guó)人民代表大會(huì)開(kāi)會(huì)期間,非經(jīng)全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)的許可不受逮捕或刑事審判B、在全國(guó)人民代表大會(huì)閉會(huì)期間,非經(jīng)全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)的許可不受逮捕或刑事審判C、在全國(guó)人民代表大會(huì)閉會(huì)期間,如果因?yàn)槭乾F(xiàn)行犯而被拘留,執(zhí)行拘留的公安機(jī)關(guān)必須立即向全國(guó)人民代表大會(huì)會(huì)議主席團(tuán)報(bào)告D、在全國(guó)人民代表大會(huì)閉會(huì)期間,如果因?yàn)槭乾F(xiàn)行犯而被拘留,執(zhí)行拘留的公安機(jī)關(guān)必須立即向該人民代表所屬的省、自治區(qū)、直轄市人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)報(bào)告【參考答案】B40.保教結(jié)合之所以成為幼兒園教師必須執(zhí)行的工作原則主要是(

)。

A、社會(huì)發(fā)展B、家長(zhǎng)要求C、幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)D、個(gè)別活動(dòng)【參考答案】C41.協(xié)商民主是我國(guó)社會(huì)主義民主政治的特有形式和獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。當(dāng)前,發(fā)揮人民政協(xié)作為協(xié)商民主重要渠道作用,要重點(diǎn)推進(jìn)政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政(

)。A、制度化、規(guī)范化、法制化B、制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、程序化C、制度化、規(guī)范化、程序化D、現(xiàn)代化、規(guī)范化、程序化【參考答案】C42.甲得知乙在販賣(mài)毒品,于是冒充緝毒警察,用手銬將乙銬在水管上,拿走毒品。之后,甲將這批毒品販賣(mài)出去。甲的行為應(yīng)(

)。A、以搶劫罪定罪處罰B、以招搖撞騙罪和販賣(mài)毒品罪數(shù)罪并罰C、以販賣(mài)毒品罪定罪處罰D、以搶劫罪和販賣(mài)毒品罪數(shù)罪并罰【參考答案】D43.制發(fā)公文的目的和要求,一般是由(

)確定的。A、撰寫(xiě)者本人或團(tuán)體B、機(jī)關(guān)黨政負(fù)責(zé)人C、行文對(duì)象及行文內(nèi)容D、作者的上級(jí)機(jī)關(guān)【參考答案】C44.毛澤東在《關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾的問(wèn)題》的講話中提出,在社會(huì)主義改造基本完成和社會(huì)主義制度基本確立后,黨和人民的主要任務(wù)是(

)。A、正確區(qū)分兩類不同性質(zhì)的矛盾B、把國(guó)外一切積極因素調(diào)動(dòng)起來(lái),為社會(huì)主義事業(yè)服務(wù)C、如何以蘇聯(lián)為鑒,探索適合中國(guó)情況的社會(huì)主義道路D、在新的生產(chǎn)關(guān)系下保護(hù)和發(fā)展生產(chǎn)力【參考答案】D45.中國(guó)外交政策的首要目標(biāo)是(

)。A、提高中國(guó)的國(guó)際地位B、維護(hù)世界和平,促進(jìn)人類共同繁榮和發(fā)展C、反對(duì)霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治

D、實(shí)現(xiàn)全人類的解放【參考答案】C46.行政機(jī)關(guān)對(duì)申請(qǐng)人提出的行政許可申請(qǐng),作出錯(cuò)誤處理的是(

)。A、申請(qǐng)事項(xiàng)依法不屬于本行政機(jī)關(guān)職權(quán)范圍的,應(yīng)當(dāng)即時(shí)作出書(shū)面的不予受理的決定,并告知申請(qǐng)人向有關(guān)行政機(jī)關(guān)申請(qǐng)B、申請(qǐng)材料存在可以當(dāng)場(chǎng)更正的錯(cuò)誤的,應(yīng)當(dāng)允許申請(qǐng)人當(dāng)場(chǎng)更正C、申請(qǐng)材料不齊全或者不符合法定形式的,應(yīng)當(dāng)當(dāng)場(chǎng)或者在五日內(nèi)一次告知申請(qǐng)人需要補(bǔ)正的全部?jī)?nèi)容D、申請(qǐng)材料不齊全或者不符合法定形式的,逾期不告知的,自逾期之日起即為受理【參考答案】D47.行政機(jī)關(guān)履行行政管理職責(zé),依照()的規(guī)定,實(shí)施行政強(qiáng)制措施。A、規(guī)章B、法律、法規(guī)C、上級(jí)文件D、規(guī)范性文件【參考答案】B48.人民法院審理行政案件,參照()。A、地方性法規(guī)B、自治條例和單行條例C、規(guī)章D、行政法規(guī)【參考答案】C49.公文落款處所標(biāo)明的日期是指(

)。A、秘書(shū)人員修改定稿的日期B、秘書(shū)部門(mén)負(fù)責(zé)人核稿完畢的日期C、公文封發(fā)的日期D、領(lǐng)導(dǎo)人簽發(fā)的日期【參考答案】D50.認(rèn)為學(xué)科基本結(jié)構(gòu)的學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)習(xí)者的認(rèn)知結(jié)構(gòu)發(fā)展最有價(jià)值,并主張采用螺旋上升的方式編制課程的是(

)。A、活動(dòng)課程論B、要素課程論C、結(jié)構(gòu)課程論D、發(fā)展課程論【參考答案】C二、多選題51.下列屬于人格權(quán)的有(

)。A、姓名權(quán)B、榮譽(yù)權(quán)C、名譽(yù)權(quán)D、健康權(quán)【參考答案】ABCD52.市場(chǎng)規(guī)則是有關(guān)機(jī)構(gòu)按照市場(chǎng)運(yùn)行的客觀要求制定的或沿襲下來(lái)的由()所規(guī)定的行為準(zhǔn)則。A、法律B、法規(guī)C、習(xí)慣D、制度【參考答案】ABD53.社會(huì)的構(gòu)成要素包括(

)。A、人口質(zhì)量B、政治經(jīng)濟(jì)制度C、生產(chǎn)力D、地理位置E、意識(shí)形態(tài)【參考答案】ABCDE54.無(wú)效婚姻的情形包括(

)。A、重婚B、有禁止結(jié)婚的親屬關(guān)系C、婚前患有醫(yī)學(xué)上認(rèn)為不應(yīng)當(dāng)結(jié)婚的疾病,婚后已治愈的D、—方當(dāng)事人只有

19周歲【參考答案】ABD55.從橫向看,教育的基本形式有(

)。A、家庭教育B、學(xué)校教育C、自我教育D、社會(huì)教育E、自然形態(tài)的教育【參考答案】ABCDE56.教學(xué)組織形式除了設(shè)計(jì)教學(xué)法和道爾頓制,還有(

)。A、田野教學(xué)制B、個(gè)別教學(xué)制C、分組教學(xué)制D、班級(jí)授課制E、團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練制【參考答案】BCD57.縱向兼并的好處包括(

)。A、通過(guò)縱向兼并,廠商的交易成本可能會(huì)降低B.確保重要投入品的穩(wěn)定供給C、可以增強(qiáng)或創(chuàng)造市場(chǎng)力量D、廠商與其他廠商合并的籌備需要大量的法律費(fèi)用【參考答案】ABC58.屬于談話法的基本要求是(

)。A、準(zhǔn)備好問(wèn)題B、準(zhǔn)備好談話計(jì)劃C、提問(wèn)要明確,引起思維興奮D、善于啟發(fā)誘導(dǎo)E、做好歸納、小結(jié)【參考答案】ABCDE59.先行組織者可以分為(

)。A、陳述性組織者B、程序性組織者C、比較性組織者D、分析性組織者E、綜合性組織者【參考答案】AC60.下列選項(xiàng)中(

)因素會(huì)對(duì)個(gè)體的自我效能感產(chǎn)生影響。A、挫折經(jīng)歷B、替代經(jīng)驗(yàn)C、言語(yǔ)勸說(shuō)D、情緒喚醒E、性格特征【參考答案】ABCDE61.教師考核應(yīng)注意遵循下列哪些原則以利于教師積極性、創(chuàng)造性的調(diào)動(dòng),增強(qiáng)教師的事業(yè)心、責(zé)任心(

)。A、科學(xué)性原則B、客觀性原則C、公正性原則D、準(zhǔn)確性原則E、激勵(lì)性原則【參考答案】BCD62.政府立法要按照有利于(

)的要求,加強(qiáng)和改進(jìn)政府立法與制度建設(shè)。A、調(diào)動(dòng)人民群眾積極性和創(chuàng)造性B、激發(fā)社會(huì)活力和競(jìng)爭(zhēng)力C、解放和發(fā)展生產(chǎn)力D、維護(hù)公平正義、規(guī)范權(quán)力運(yùn)行【參考答案】ABCD63.教育對(duì)生產(chǎn)力的促進(jìn)作用主要通過(guò)(

)來(lái)實(shí)現(xiàn)的。A、教育是對(duì)文化的延續(xù)B、教育可以提高人的修養(yǎng)C、教育促進(jìn)科學(xué)知識(shí)的生產(chǎn)和再生產(chǎn)D、教育促進(jìn)社會(huì)變革E、教育促進(jìn)勞動(dòng)力的生產(chǎn)和再生產(chǎn)【參考答案】CE64.使用價(jià)值、交換價(jià)值、價(jià)值三者之間的關(guān)系是(

)。A、使用價(jià)值是交換價(jià)值和價(jià)值的物質(zhì)承擔(dān)者B、交換價(jià)值和價(jià)值寓于使用價(jià)值之中C、價(jià)值是交換價(jià)值的基礎(chǔ)和內(nèi)容D、交換價(jià)值是價(jià)值的表現(xiàn)形式【參考答案】ABCD65.以下關(guān)于公文的說(shuō)法不正確的是(

)。A、通用公文的文件可以分為規(guī)范性文件、領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)性文件、公布性文件、陳述呈請(qǐng)性文件、商洽性文件與會(huì)議文件B、公文是一種特殊的應(yīng)用文C、公文形成的具體時(shí)間,通常以會(huì)議通過(guò)的時(shí)間或印發(fā)時(shí)間為準(zhǔn)D、根據(jù)公文來(lái)源,公文可以分為通用公文和專用公文兩種【參考答案】CD66.下列屬于學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容的是(

)。A、知識(shí)的掌握B、創(chuàng)造性的發(fā)展C、道德品質(zhì)的培養(yǎng)D、技能的掌握E、健康心理的培養(yǎng)【參考答案】ABCDE67.西方古代第一本專門(mén)論述教育的著作是(

)。A、《雄辯術(shù)原理》B、《論演說(shuō)家的教育》

C、《民主主義與教育》D、《大教學(xué)論》E、《普通教育學(xué)》【參考答案】AB68.教育是以人為直接對(duì)象的傳遞社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的活動(dòng),這說(shuō)明(

)。A、教育不同于以人為直接對(duì)象但不是以傳遞社會(huì)經(jīng)驗(yàn)為主要內(nèi)容的活動(dòng)B、教育不同于其他以精神產(chǎn)品為直接對(duì)象的活動(dòng)C、教育不同于其他以物質(zhì)產(chǎn)品為直接對(duì)象的活動(dòng)D、教育不同于向人以外的對(duì)象傳遞社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的活動(dòng)E、以人為直接對(duì)象的傳遞社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的活動(dòng)就是教育【參考答案】ABCD69.班主任的個(gè)性影響力取決于哪些方面(

)。A、班主任的權(quán)威B、班主任對(duì)教育工作的情感體驗(yàn)C、學(xué)生產(chǎn)生積極影響的能力D、高度發(fā)展的控制自己的能力E、班主任的地位、職權(quán)【參考答案】BCD70.下列屬于影響創(chuàng)造性的因素的是()。A、家庭環(huán)境B、教育環(huán)境C、智力D、創(chuàng)造性E、個(gè)性【參考答案】ABCE71.下列說(shuō)法中揭示了事物本質(zhì)的有(

)。A、日出于東落于西B、水往低處流C、人的本質(zhì)是社會(huì)關(guān)系的總和D、國(guó)家是階級(jí)壓迫的工具【參考答案】CD72.影響人的身心發(fā)展的因素主要包括(

)。A、遺傳素質(zhì)B、成熟C、環(huán)境D、學(xué)校教育E、個(gè)體的主觀能動(dòng)性【參考答案】ABCDE73.現(xiàn)代教育公共性的特征主要有(

)。A、大眾性B、公益性C、免費(fèi)服務(wù)

D、為全體人民服務(wù)E、公平性【參考答案】ADE74.科技進(jìn)步對(duì)教育的影響(

)。A、決定教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和受教育的分配權(quán)B、現(xiàn)代科技知識(shí)已成為現(xiàn)代教育的主要內(nèi)容C、是現(xiàn)代教育發(fā)展的根本原因D、促進(jìn)教育發(fā)展規(guī)模和發(fā)展速度E、改變教育技術(shù)【參考答案】BCE75.除法律規(guī)定終局的行政復(fù)議外,申請(qǐng)人對(duì)行政復(fù)議決定不服的,可以在收到復(fù)議決定書(shū)之日起

15日內(nèi),或

者法律、法規(guī)規(guī)定的其他期限內(nèi)各人民法院起訴。對(duì)申請(qǐng)人逾期不起訴又不履行復(fù)議決定的,按以下(

)方法處理。A、改變具體行政行為的復(fù)議決定,由復(fù)議機(jī)關(guān)申請(qǐng)人民法院強(qiáng)制執(zhí)行,或者依法強(qiáng)制執(zhí)行B、維持原具體行政行為的復(fù)議決定,由最初作出具體行政行為的行政機(jī)關(guān)申請(qǐng)人民法院強(qiáng)制執(zhí)行或者依法強(qiáng)制執(zhí)行C、一律由最初作出具體行政行為的行政機(jī)關(guān)申請(qǐng)人民法院強(qiáng)制執(zhí)行,或者依法強(qiáng)制執(zhí)行D、一律由復(fù)議機(jī)關(guān)申請(qǐng)人民法院強(qiáng)制執(zhí)行,或者依法強(qiáng)制執(zhí)行【參考答案】AB76.教育目的規(guī)定和制約著(

)A、各級(jí)各類學(xué)校培養(yǎng)人的具體要求B、各級(jí)各類教育培養(yǎng)人的總的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)C、具體的教學(xué)方法D、教育原則E、各級(jí)各類教育培養(yǎng)人的總的規(guī)格要求【參考答案】BE77.教學(xué)方法的實(shí)施應(yīng)貫徹以下哪些原則(

)。A、發(fā)揮教學(xué)方法的整體功能B、堅(jiān)持啟發(fā)式教學(xué)指導(dǎo)思想C、綜合運(yùn)用各種教學(xué)方法D、堅(jiān)持靈活性E、滲透教育機(jī)智【參考答案】ABCDE78.黨的政策與法律不一致的地方有(

)。A、制定的主體不同B、表現(xiàn)形式不同C、適用的對(duì)象不同D、保證實(shí)施的力量不同【參考答案】ABCD79.德國(guó)思想家雅斯貝爾斯認(rèn)為“所謂教育,不過(guò)是人對(duì)人的主體間靈肉交流活動(dòng),包括(

)。A、知識(shí)內(nèi)容的傳授B、身體素質(zhì)的鍛煉C、意志行為的規(guī)范D、生命內(nèi)涵的領(lǐng)悟E、道德品質(zhì)的培養(yǎng)【參考答案】ACD80.我國(guó)的專門(mén)監(jiān)督指的是()。A、一般監(jiān)督B、審計(jì)監(jiān)督C、主管監(jiān)督D、司法監(jiān)督【參考答案】BD81.提高測(cè)驗(yàn)信度的一般方法是(

)。A、題量不能太少B、成績(jī)要拉開(kāi)檔次C、多出客觀題D、建立詳細(xì)的評(píng)分指南E、評(píng)分要認(rèn)真【參考答案】ABCDE82.英國(guó)唯物主義者弗蘭西斯.培根把唯理論者比作蜘蛛,蜘蛛就會(huì)從自己身上抽絲結(jié)網(wǎng),如同唯理論者進(jìn)行抽向理性思維的演繹;把經(jīng)驗(yàn)論者比作螞蟻,螞蟻就會(huì)往窩里搬食,不作任何加工,就像經(jīng)驗(yàn)論者單存的收集材料,不進(jìn)行理性的改造制作。培根認(rèn)為真正的科技工作者應(yīng)該是蜜蜂,從外界采來(lái)花粉,然后進(jìn)行科學(xué)的加工,以釀成科學(xué)之蜜。從培根的這一比喻中可以得出()。A、不論唯理論還是經(jīng)驗(yàn)論,都屬于唯心主義哲學(xué)的范疇B、經(jīng)驗(yàn)論就是主觀唯心主義,唯理論就是客觀唯心主義C、經(jīng)驗(yàn)論與唯理論之共同的錯(cuò)誤是割裂了感性認(rèn)識(shí)與理性認(rèn)識(shí)的辯證關(guān)系D、為理論的錯(cuò)誤在意使理性認(rèn)識(shí)失去了根基,使其成為無(wú)源之水,無(wú)本之木;經(jīng)驗(yàn)論的錯(cuò)誤在于使認(rèn)識(shí)局限于現(xiàn)象領(lǐng)域,從而只知其然,不知其所以然【參考答案】CD83.問(wèn)題解決中常用的啟發(fā)法的策略有(

)。A、手段—目的分析法B、逆推法C、算法D、一一檢驗(yàn)法E、爬山法【參考答案】ABE84.下列情境中代表內(nèi)部動(dòng)機(jī)的情境是()。A、王老師對(duì)張華的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)成績(jī)表示滿意B、學(xué)生把當(dāng)前的學(xué)習(xí)和國(guó)家的利益聯(lián)系在一起C、老師表?yè)P(yáng)愛(ài)勞動(dòng)的學(xué)生D、王佳每天獨(dú)自聽(tīng)音樂(lè)E、張華喜歡數(shù)學(xué),每天都要學(xué)兩個(gè)小時(shí)的數(shù)學(xué)【參考答案】DE85.練習(xí)曲線規(guī)律(

)。A、開(kāi)始進(jìn)步快B、中間有一個(gè)高原期C、后期進(jìn)步慢D、總趨勢(shì)是進(jìn)步E、有時(shí)出現(xiàn)暫時(shí)退步【參考答案】ABCDE86.因合同糾紛提起的訴訟,哪些人民法院有管轄權(quán)?(

)A、被告住所地人民法院B、原告住所地人民法院C、合同簽訂地人民法院D、合同履行地人民法院【參考答案】AD87.以目的和目標(biāo)的概括程度為依據(jù),教育方面可以分為(

)四個(gè)目的層次。A、教育目的(總目標(biāo))

B、培養(yǎng)目標(biāo)C、課程目標(biāo)D、職業(yè)目標(biāo)E、教學(xué)目標(biāo)【參考答案】ABCE88.小學(xué)課外活動(dòng)有哪些特點(diǎn)?()A、組織上的自愿性B、內(nèi)容上的廣泛性C、管理上的計(jì)劃性D、活動(dòng)上的自主性E、形式上的多樣性【參考答案】ABDE89.下列說(shuō)法中符合我國(guó)收養(yǎng)制度的是(

)。A、收養(yǎng)

6周歲以上未成年人的必須得到被收養(yǎng)人同意B、收養(yǎng)人年齡必須達(dá)到

30周歲以上C、同一收養(yǎng)人可以收養(yǎng)兩名以上的孤兒D、收養(yǎng)關(guān)系必須經(jīng)登記后才能成立【參考答案】BCD90.學(xué)校教育對(duì)個(gè)體發(fā)展的功能包括(

)。A、引導(dǎo)和培養(yǎng)、塑造個(gè)體發(fā)展B、加速個(gè)體發(fā)展C、具有延時(shí)價(jià)值D、開(kāi)發(fā)個(gè)體特殊才能E、個(gè)體發(fā)展的主觀能動(dòng)性【參考答案】ABCD91.關(guān)于教育的多元化,下列說(shuō)法正確的有(

)。A、是對(duì)教育的單一性和統(tǒng)一性的否定B、是對(duì)教育的等級(jí)化、特權(quán)化、專制性的否定C、是世界物質(zhì)生活和精神生活多元化在教育上的反映D、具體表現(xiàn)為培養(yǎng)目標(biāo)的多元化、辦學(xué)形式的多元化、管理模式的多元化等E、追求教育的自由化【參考答案】ACD92.下列請(qǐng)示結(jié)語(yǔ)正確的是(

)。A、以上請(qǐng)示妥否,請(qǐng)批示。B、以上請(qǐng)示當(dāng)否,請(qǐng)批復(fù)C、請(qǐng)立即答復(fù)D、請(qǐng)立即回復(fù)【參考答案】AB93.影響師生關(guān)系的因素有(

)。A、教師的智慧B、學(xué)生對(duì)教師的認(rèn)識(shí)C、學(xué)校的人際關(guān)系環(huán)境D、課堂組織環(huán)境E、教師的人格因素【參考答案】ABCDE94.馬克思主義哲學(xué)的產(chǎn)生實(shí)現(xiàn)了哲學(xué)史上的偉大變革,表現(xiàn)為(

)。A、變“科學(xué)之科學(xué)”為研究自然、社會(huì)和思維發(fā)展一般規(guī)律的科學(xué)B、把舊哲學(xué)變革為辯證唯物主義和歷史唯物主義C、把抽象的原理變革為具體的哲學(xué)原理D、把僅僅是認(rèn)識(shí)世界的工具變革為認(rèn)識(shí)世界和改造世界的工具【參考答案】ABD95.教育目的評(píng)價(jià)作用指的是()。A、評(píng)價(jià)學(xué)校的辦學(xué)方向B、教育方法的選擇C、指明受教育者的發(fā)展方向D、評(píng)價(jià)教師的教學(xué)質(zhì)量E、檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量【參考答案】ADE96.公文密級(jí)標(biāo)注在眉首的右上方,保密等級(jí)分為(

)。A、絕密B、機(jī)密C、秘密D、特密【參考答案】ABC97.愛(ài)崗敬業(yè)需要做到()。A、樹(shù)立正確的擇業(yè)觀,克服職業(yè)偏見(jiàn)

B、樹(shù)立強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感C、熱愛(ài)本職、扎實(shí)工作

D、終于職守,盡職盡責(zé)【參考答案】ABCD98.教育心理學(xué)對(duì)教育實(shí)踐具有(

)的作用。A、描述B、解釋C、驗(yàn)證D、預(yù)測(cè)E、控制【參考答案】ABDE99.加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè),不斷提高構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的能力的主要內(nèi)容包括(

)。A、全面貫徹尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的方針,不斷增強(qiáng)全社會(huì)的創(chuàng)造活力B、妥善協(xié)調(diào)各方面的利益關(guān)系,正確處理人民內(nèi)部矛盾;健全工作機(jī)制,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定C、加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)和管理,推進(jìn)社會(huì)管理體制創(chuàng)新D、堅(jiān)持黨的群眾路線,加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下的群眾工作【參考答案】ABCD100.關(guān)于書(shū)信的格式,下列說(shuō)法正確的有(

)。A、稱呼要在信紙第一行頂格寫(xiě)起,后加“:”B、署名應(yīng)寫(xiě)在正文結(jié)尾后的左方C、日期應(yīng)在署名之前或上一行D、可在正文后另起一行空兩格寫(xiě)“此致”,下一行頂格寫(xiě)“敬禮”【參考答案】AD判斷題101.施行義務(wù)教育的學(xué)校在教育教學(xué)和其它活動(dòng)中,應(yīng)當(dāng)推廣使用全國(guó)通用的普通話。(

)【參考答案】正確102.《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010~2020年)》提出,堅(jiān)持以人為本、全面實(shí)施素質(zhì)教育是教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略主題。(

)【參考答案】正確103.道德討論中的兩個(gè)階段是引入性提問(wèn)和深入性提問(wèn)。(

)【參考答案】正確104.個(gè)體同一方面的發(fā)展速度,在不同的年齡階段變化是不平衡的。(

)【參考答案】正確105.教師可以在"教書(shū)"實(shí)踐中貫徹落實(shí)教育法律法規(guī)和其它相關(guān)的方針和政策。(

)【參考答案】正確106.國(guó)家課程在實(shí)施上具有可選擇性。(

)【參考答案】錯(cuò)誤107.勞動(dòng)是一切財(cái)富和文化的源泉。()【參考答案】錯(cuò)誤108.教育具有政治功能、經(jīng)濟(jì)功能、意識(shí)功能和科學(xué)技術(shù)發(fā)展功能。(

)【參考答案】錯(cuò)誤109.師生之間的心理關(guān)系對(duì)教育活動(dòng)沒(méi)有多大的影響。(

)【參考答案】錯(cuò)誤110.公民、法人或者其他組織對(duì)行政復(fù)議決定不服的,都可以向人民法院提起行政訴訟。(

)【參考答案】錯(cuò)誤111.在教學(xué)過(guò)程發(fā)生前,弄清學(xué)生具有的各種偏好或特殊才能,也屬于診斷性評(píng)價(jià)的評(píng)價(jià)范圍。(

)【參考答案】正確112.行政執(zhí)法人員在行政執(zhí)法中,不得使用粗俗、歧視、侮辱以及威脅性語(yǔ)言,不得刁難當(dāng)事人或者做出有損行政執(zhí)法人員形象的行為。(

)【參考答案】正確113.17世紀(jì)捷克教育家赫爾巴特認(rèn)為“一切知識(shí)都從感官的知覺(jué)開(kāi)始的”。(

)【參考答案】錯(cuò)誤114.教育的概念有廣義和狹義之分,而《教育學(xué)》上所談的教育主要指狹義的教育。()【參考答案】正確115.教師的考核應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持全面考核,以工作成績(jī)?yōu)橹?,做到客觀、精神、準(zhǔn)確?!緟⒖即鸢浮空_116.教師職業(yè)道德深深根植于教師的勞動(dòng)之中,它既是教師勞動(dòng)的內(nèi)在需要,又是教師勞動(dòng)的內(nèi)在規(guī)定。(

)【參考答案】正確117.申請(qǐng)認(rèn)定教師資格者的普通話水平測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)要在二級(jí)乙等以上標(biāo)準(zhǔn)。【參考答案】正確118.在集體初步形成階段,集體就開(kāi)始成為真正的教育手段,集體本身作為主體,向每個(gè)成員提出自己的奮斗目標(biāo)和要求,并團(tuán)結(jié)全體成員為達(dá)到共同的目標(biāo)而進(jìn)行的有組織的頑強(qiáng)努力。()【參考答案】錯(cuò)誤119.孔子“不憤不啟,不悱不發(fā)”和蘇格拉底“助產(chǎn)術(shù)”同開(kāi)東西方啟發(fā)式教學(xué)的先河。(

)【參考答案】正確120.教育目的就其本質(zhì)來(lái)說(shuō),是要培養(yǎng)社會(huì)所需要的人。(

)【參考答案】正確121.職業(yè)道德規(guī)范是從業(yè)人員在職業(yè)道德活動(dòng)中應(yīng)該普遍遵循的行為善惡準(zhǔn)則或標(biāo)準(zhǔn)。(

)【參考答案】正確122.人民法院審理行政案件,對(duì)具體行政行為是否合理進(jìn)行審查。(

)【參考答案】錯(cuò)誤123.循序漸進(jìn)原則就是系統(tǒng)性原則。(

)【參考答案】錯(cuò)誤124.師德的師范作用,是由教師職業(yè)勞動(dòng)的示范作用決定的。(

)【參考答案】正確125.班級(jí)管理的主要功能是有助于實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo),提高學(xué)習(xí)效率。(

)【參考答案】正確126.“中華人民共和國(guó)是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家。”這是憲法對(duì)我國(guó)國(guó)體

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