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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、讀拼音,寫漢字。
(1)在zū(
)界中國人受到了屈rǔ(
),少年周恩來xiōnɡ(
)中非常憤怒,他體會到了“中華不zhèn(
)”的沉重分量。
(2)這位酒ɡuǐ(
)喝zuì(
)了逞英xiónɡ(
),不ɡù(
)大家的勸說,要開車回家。
(3)qín(
)朝時,經(jīng)過zhēnɡ(
)戰(zhàn),終于打敗了hú(
)人。二、填空題2、讀句子,用“√”給加點字選擇正確的讀音。
(1)站在山上向下望,村邊那條清澈的小河像一條彎曲(qū
qǔ)的絲帶。
(2)如果你仔細看那些細小的腳,你會想起圖畫上蛟龍的爪(zhǎo
zhuǎ)子。
(3)我方援兵仿佛從天而降(jiàng
xiáng),敵軍自知沒有勝算,只好投降(jiàng
xiáng)。
(4)爬山虎的葉尖一順兒朝下,在墻上鋪得那么均勻,沒有重疊起來的,也不留一點兒空(kòng
kōng)隙。3、比一比,再組詞。
蹭()
勃()
劇()
啤()
贈()脖()
據(jù)()脾()4、反義詞。
凋零——________
紅潤——________
沉著——________5、在括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。
1.山上開滿了映山紅,(
)花朵和葉子,(
)比盆栽的杜鵑顯得有精神。
2.這些石鐘乳和石筍(
)不比作什么,(
)很值得觀賞。6、把下列成語補充完整,并按要求各寫兩個成語。
風(fēng)()浪(
)山(
)地(
)震(
)欲(
)
()()無聲
人聲(
)(
)(
)(
)喧天
描寫聲音的成語:
_________________________
浩浩蕩蕩(AABC):__________________________三、課內(nèi)閱讀7、閱讀。囊螢夜讀胤恭勤不倦,
。家貧不常得油,夏月則
以照書,
。1.回憶課文,在橫線上補寫句子。
2.寫出文中加點詞語的意思。
囊螢:_______________恭勤:_______________
貧:_________________
3.根據(jù)課文內(nèi)容,按提示填空。
《囊螢夜讀》故事的主人公名字叫______。文中句子“___________”說明了他“囊螢夜讀”的原因;句子“_______________”,與題目互為解釋;句子“_____________”和“_____________”,讓我們感受到主人公勤奮學(xué)習(xí)、持之以恒的精神。
4.按提示填空,展示課外積累。
(1)與《囊螢夜讀》類似的,講我國古代善于勤奮學(xué)習(xí)的成語故事還有:__________、___________、__________。
(2)昨天,爺爺給我講起他小時候逃課的故事。奶奶聽完嘆了口氣,對我說:“少年__________,老來___________。’你可要從小勤奮學(xué)習(xí),不要像爺爺小時候那樣貪玩,到老了才后悔當(dāng)年不努力讀書?。 ?/p>
(3)唐代著名文學(xué)家韓愈曾寫過一副治學(xué)名聯(lián)“__________,____________?!边@副對聯(lián)提醒我們,在讀書學(xué)習(xí)的道路上,沒有捷徑可走,沒有順風(fēng)船可乘,唯有靠“勤奮”和“潛心”。四、散文閱讀8、課外閱讀。買茶我走到集市上的時候,渴極了。我聽不進雞鴨的吆喝聲,也沒有精力去欣賞琳瑯滿目的商品,更顧不上去觀察主顧們討價還價的面部表情,一心想尋個茶攤買杯茶喝。東南角上有個茶攤,旁邊坐著一位老人,手里搖著大蒲扇,悠閑地一邊抽煙,一邊望著來來往往的人群。我三步并作兩步走到茶攤邊。老人像是看透了我的心思一樣,急忙用右手把滿滿的一杯茶往我身邊輕輕一推,說:“快喝吧!”我二話沒說,端起杯子就往肚里倒,心想:“喝了再付錢了也不遲?!辈枰坏蕉抢?,頓時就感覺特別清爽?!岸嗌馘X一杯?”“兩分?!薄澳谋热思业谋阋恕!薄肮?,我沒有想要賺錢,能收回本錢也行了。”“糟糕!”這時,我發(fā)現(xiàn)自己竟沒有帶錢包,連兩分錢也沒有辦法付。等我還在摸口袋時,老人家似乎發(fā)現(xiàn)了什么,說:“閑在家里沒事干,擺個茶攤給大家行個方便?!蔽也坏貌磺敢獾卣f:“今天忘記帶錢包了,兩分茶錢……”沒等我說完,老人家擺擺手說:“一杯茶,沒啥的?!蔽艺f下次補給他,老人卻只顧忙著其他的事情了。他把空杯放進消毒水里,然后拿了來,用毛巾擦了又擦,最后舀滿一杯放在桌上,等著下一位需要喝茶的人。我說了聲“謝謝”,就離開了小茶攤。我想:老人家賣茶到底圖個啥呢?1.這篇短文敘述順序是:“我”想買杯茶喝——___________——___________。
2.文中畫“﹏﹏﹏”的句子具體描寫了老人_________,句中的動詞有___________,從這些細致的動作描寫中你體會到___________。
3.在你體會比較深的地方畫上“”,并把批注寫在下列橫線上。
4.老人家賣茶到底圖個啥呢?
__________________________。五、語言表達9、我會根據(jù)提示填空。
作為小學(xué)生應(yīng)該關(guān)注生活,充分意識到環(huán)保不是一句空話,環(huán)境保護要從小事做起,從身邊做起,請你寫出2條保護環(huán)境簡單易行的做法。
①___________________________________________________________________
②______________________________
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