Word版本，下載可自由編輯世界環(huán)境日活動方案2023(8篇)

世界環(huán)境日活動計劃篇1

一、活動目的

1、了解今年世界環(huán)境日主題和今年中國世界環(huán)境日主題。

2、進一步了解環(huán)境的與人類的關系。

3、提升同學的環(huán)境庇護責任感。

4、增加環(huán)保實踐活動的本事。

二、活動內容

(一)、成立領導小組

組長：王艷榮副組長：巫春燕、唐潔焱成員：周佳佳、鐘慧珊、李欣等

(二)、開展系列活動

1、圍繞今年的世界環(huán)境日，面對全校舉行一次環(huán)境學問講座。六月五日下午其次節(jié)課林校長主講。

2、參與我區(qū)世界環(huán)境日宣揚紀念大會。六月三日上午8：3011：30，濱江公園南門廣場，四班級部分同學參與，帶隊：王艷榮、唐潔焱。

3、開展一次環(huán)保宣揚繪畫。六月三日上午小學右側外墻繪畫，由同學創(chuàng)作，教師選擇優(yōu)秀作品，巫春燕教師負責。

4、舉行一次社區(qū)環(huán)境宣揚與調查。面對小學周圍、菜市場附近居民、社區(qū)人員，五班級同學快板表演市民環(huán)保指南三字歌，唐潔焱負責組織。

5、出一期滲透環(huán)境教導的墻報。墻報由課堂領導教師負責，小學宣揚畫由巫春燕負責。

6、開展一次環(huán)境教導的主題班隊會。各課堂領導教師負責，保存好資料。

7、通過信息技術課程上網了解今年世界環(huán)境日的主題及相關內容。

8、提出一項改善環(huán)境的建議。

9、開展一次以循環(huán)通過，變廢為寶為主題的回收廢舊報紙、礦泉水瓶活動，王艷榮負責。

三、活動總結。

1、同學的活動感想。

2、小學的活動總結。

世界環(huán)境日活動計劃篇2

一.活動主題：

低碳減排、綠色生活

二.活動背景：

1972年6月5日在瑞典首都斯德哥爾摩召開了《聯(lián)合國人類環(huán)境會議》，會議利用了《人類環(huán)境宣言》，并提出將每年的6月5日定為世界環(huán)境日。同年10月，第27屆聯(lián)合國大會利用決議接受了該建議。世界環(huán)境日確實立，反映了世界各國人民對環(huán)境問題的熟悉和態(tài)度，表述了我們人類對美妙環(huán)境的憧憬和追求。

世界環(huán)境日，是聯(lián)合國增進全球環(huán)境意識、提升政府對環(huán)境問題的注重并實行行動的主要媒介之一。

聯(lián)合國系統(tǒng)和各國政府每年都在6月5日的這一天開展各項活動來宣揚與強調庇護和改善人類環(huán)境的重要性。

中國從1985年6月5日開頭舉辦紀念世界環(huán)境日的活動，以青年人口，環(huán)境為主題。自此之后，每年的6月5日全國各地都要舉辦紀念活動。在2017年的世界環(huán)境日中中國主題為：綠水青山就是金山銀山，旨在動員引領社會各界牢固樹立綠水青山就是金山銀山的劇烈意識，敬重自然、順應自然、庇護自然，自覺踐行綠色生活，共同建設漂亮中國;世界的主題是：人人參加創(chuàng)建綠色家園，旨在動員引領社會各界著力踐行人與自然和睦共生和綠色進展理念，從身邊小事做起，共同履行環(huán)保責任，呵護環(huán)境質量，共建漂亮家園。

眾所周知，隨著現代社會的飛快進展，環(huán)保問題日益嚴重，雖然這早已引起了人們的普遍重視，但真正行動起來、參加環(huán)保事業(yè)的人卻寥寥無幾。昔日的碧水藍天，生機盎然對當今世界顯得彌足寶貴;而那些已經失去的，想要重臨已非易事。我們在感到無限痛惜的同時，必需樂觀行動起來!

三.活動目的：

向學生們提倡在平時生活中注重節(jié)能減排、削減污染，養(yǎng)成綠色和睦的新生活方式。少使用一次性餐具，少扔垃圾，庇護校內環(huán)境，給學生沒營造一個良好的學習環(huán)境。

四.活動對象：

全院同學

五.活動時光及地點：

5月31日至6月5日在益陽職業(yè)技術學院

六.活動內容：

1、各系要通過宣揚欄宣揚環(huán)保法律規(guī)矩學問、張貼環(huán)保宣揚圖畫;

2、用橫幅書寫環(huán)保固定標語，每字不少于0.5O，標語長度不少于5m，各系固定標語不少于2條，形成濃烈的環(huán)境庇護氛圍。

3、開辦一次環(huán)保法律規(guī)矩、環(huán)保學問專題講座及環(huán)保學問比賽，讓環(huán)保宣揚進入全院。

七.活動流程：

1、5月31日開環(huán)衛(wèi)生活部全體味議

2、6月1日下午4點40各系組織人員參與環(huán)保學問講座(暫定)。

3、6月2日下午4點40請各系組織人員參與環(huán)保學問比賽。

4、于6月5日之前，請各系出版以環(huán)保學問為主題的宣揚欄。

八.活動意義：

世界環(huán)境日的意義在于提示全世界注重地球情況和人類活動對環(huán)境的危害。要求聯(lián)合國系統(tǒng)和各國政府在這一天開展各種活動來強調庇護和改善人類環(huán)境的重要性。提示全世界注重地球情況和人類活動對環(huán)境的危害。呼吁全校在這一天開展各種活動來強調庇護和改善人類環(huán)境的重要性。

●注重事項：

1.請參與本次活動的人員務必及時到達集合地點。

2.請統(tǒng)一聽從支配，活動過程中不準游戲打鬧，切實維護環(huán)保自愿者形象。假如中間有人有事離開請告訴負責人。

3.活動結束后請大家留下來，協(xié)作留影。作為我們以后的宣揚資料。

世界環(huán)境日活動計劃篇3

一、活動宗旨

利用“六·五”世界環(huán)境日宣揚活動，教導廣闊師生關懷海洋環(huán)境和身邊環(huán)境，關注地球生態(tài)，樂觀投入到環(huán)境庇護科普社會實踐活動之中，提升海洋環(huán)境庇護意識，營造小學、家庭、社區(qū)聯(lián)動的環(huán)保自律氛圍和生態(tài)文明建設、生態(tài)海洋建設的氛圍。

二、活動主題

踐行綠色生活

三、活動時光:

20__年6月

四、活動內容

活動一：通過晨會、校內廣播、宣揚欄、黑板報等陣地，樂觀舉行環(huán)境庇護宣揚教導。

活動二：在校內內(外)懸掛、張貼環(huán)保宣揚橫幅、標語等，宣揚環(huán)保理念，提倡綠色消費。

活動三：組織各系、處室、年級開展以“踐行綠色生活”為內容的主題班會。

活動四：開展“關燈一小時”、“綠色校內行”、“環(huán)守衛(wèi)士、綠色使者“主題征文競賽等環(huán)保主題活動。

五、活動要求

1、各部門結合自身實際，做好宣揚教導工作，提升本次活動的影響力。

2、各部門做好本次主題活動的收集整理工作，將活動的內容、照片、文字材料及有關數據舉行統(tǒng)計、歸檔，并將活動信息準時報至小學辦公室。

3、各部門做好本次主題活動感想總結工作。

世界環(huán)境日活動計劃篇4

一、活動來源

每年的4月22日，是一個專為世界環(huán)境庇護而設立的節(jié)日，旨在提升大家對于現有環(huán)境問題的意識，并動員人們參加到環(huán)保運動中，利用綠色低碳生活，改善地球的整體環(huán)境。在全球環(huán)境不斷遭受破壞的大背景下，利用地球日宣揚活動，讓大家銘記“我們惟獨一個地球”。在我們寄托厚望、無限向往、縱情享受的生活的同時，更應以感恩之心負起庇護的責任，才會使其越發(fā)美妙，更適合我們生存。

二、活動目的

1、知道世界地球日，了解和感觸地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現象。

2、知道地球是我們生活的地方，我們要和動物、植物做伴侶，共同來庇護地球。

3、培養(yǎng)幼兒從生活中的小事做起，萌發(fā)庇護環(huán)境、愛惜環(huán)境做文明小伴侶的意識。

三、活動時光

20__年4月__日

四、活動內容

1、開展“爸爸媽媽我們走路去上學”倡議活動;

2、“我為地球添顏色”撿拾垃圾義務勞動;

3、一周環(huán)保主題教導活動(包括兒歌、科普學問)：環(huán)保教導圖片展;

4、“善待地球，從節(jié)省資源做起”社區(qū)宣揚等活動，提升家長和社會公眾對環(huán)保問題的熟悉。提倡大家節(jié)省一張紙、一粒糧、一滴水，削減一次性木質筷子、塑料袋的使用，多乘坐公共汽車出行，削減二氧化碳的排放量。

5、和家長一起收集有關“救救地球媽媽的圖片”，布置主題墻，舉行展出。

6、尋覓自己或者家人的舊T恤和爸爸媽媽一起制作美麗的環(huán)保袋。

7、學念一首環(huán)保兒歌，開展“環(huán)保兒歌大家誦”活動。

世界環(huán)境日活動計劃篇5

活動任務

1.知道6月5日是世界環(huán)境日，關注周圍環(huán)境，增加環(huán)保意識。

2.在成人指導下，能主動與不熟悉的人交談并送出自己制作的宣揚卡，培養(yǎng)英勇精神，體悟與人交往樂趣。

活動預備

有關環(huán)境庇護的圖片、紙、彩筆等。

活動過程

1.6月5日“世界環(huán)境日”的來歷。

①老師：“我們周圍的環(huán)境怎么樣呢?”可重點從空氣、水、樹木、動物等方面引領幼兒回答。

②提問：6月1日兒童節(jié)，那么6月5日是一個什么節(jié)日?為什么世界上要確定這樣一個節(jié)日?1972年6月5日聯(lián)合國召開了有113個國家參與的“聯(lián)合國人類環(huán)境會議”，會上提出了“惟獨一個地球”的口號，研究了庇護全世界環(huán)境的行動方案，為了紀念大會的召開，當年聯(lián)合國做出決議，把6月5日定為“世界環(huán)境日”。“世界環(huán)境日”主要是讓全世界人民都來注重庇護我們人類必需生存的環(huán)境。

2.“世界環(huán)境日”的主題。

老師講解今年世界環(huán)境日的主題。

3.老師提問、幼兒研究。

①老師：“在環(huán)境日到來的這段時光我們能夠做哪些事呢?”幼兒研究?？山ㄗh幼兒為環(huán)境庇護做一件事，如一人揀一袋垃圾、種一盆花或節(jié)省水、糧食等。

②老師展示環(huán)境庇護宣揚畫、警示畫并講解內容。

③老師：“小伴侶看到有哪些破壞環(huán)境的行為呢?”“怎樣使大家都行動起來庇護環(huán)境呢?”幼兒研究。惟獨全社會每個人都行動起來庇護環(huán)境，那些破壞和污染環(huán)境的行為才可能被杜絕。

④老師：“有些人不知道這一節(jié)日、不知道怎么庇護環(huán)境?！惫奈栌變合氤霾煌姆椒?，啟發(fā)動手制作宣揚卡的欲望。

4.研究如何制作宣揚卡?引領幼兒從辦法、材料方面來談。(寫上要說的話，畫出被污染、破壞的環(huán)境，把6月5日世界環(huán)境日寫上。教師也可打印成彩條讓幼兒貼上等)。

5.幼兒制作宣揚卡，老師巡回指導、協(xié)助。環(huán)境庇護的內容要突出，畫面支配要合理，在四面、兩邊或角上適當加一些裝點。

6.分發(fā)宣揚單。老師告訴幼兒平安及注重事項，帶他們到幼兒園最近的社區(qū)街道、車少并有人行道的地方，鼓舞幼兒先向見到的爺爺、奶奶、阿姨、哥哥、姐姐問好，然后告知他們今日是世界環(huán)境日，最后把宣揚卡送給他們。(老師可按照年級狀況分組帶幼兒外出，可增強助手以確保平安)。

7.講評活動。

延長活動

在美工角投放材料、紙張，請幼兒繼續(xù)制作有關環(huán)境庇護的宣揚卡，可在節(jié)假日請家長帶孩子外出時分發(fā)。

在活動室墻面上，每個孩子名字后面寫上或畫上他們所做的庇護環(huán)境的事情，適當初機舉行鼓舞，鼓舞幼兒爭