Word第第頁小學生五年級雨中即景作文20篇學校生五班級雨中即景作文1

秋已經(jīng)步入了，隨之而來的就是秋雨了。

許多人都認為秋天是無情的，可我卻不以為然。就像在那寬敞的田地間，麥子退卻了綠油油的涼衣，換上了保暖的金衣裳。人們感到很歡樂，很欣慰。由于這時他們的勞動成果……

夜間，天空作美，悄無聲息地下起了綿綿細雨。他們來的很靜，很靜。就如徐志摩的《再別康橋》里的一句“輕輕的我走了，正如我輕輕的來?！彼麄儊淼饺碎g的動作很輕，生怕一點動靜也會吵醒正在熟睡的人們。

他們清洗著勞累多久的樹兒們，草兒們，他們一天到晚都在悄悄地為人們工作著。有很多的人們從他們的身邊經(jīng)過，可卻沒有在乎他們的存在，即使看到了，人們也是視而不見?；蛟S是上天為他們的所作所為觸動了，或許是上天為他們的精神感動了，或許是上天為他們的悄悄付出感化了，于是就派雨點兒來陪伴他們，并為他們洗去一身的灰塵，洗去他們的勞累，同時，也洗去了他們孤獨的心情。

一個晚上只有12個小時，雖然對我們?nèi)藖碚f，很短卻無聊。而對植物們來說，這一夜是那么的快樂，那么的舒服，那么的怡然自樂。時間雖短，可對于他們來說，已經(jīng)是最大的滿意了，由于，有了秋雨的陪伴，他們不再孤獨、不再孤獨。

秋雨綿綿……

早晨，秋雨似乎還沒有和植物們玩兒夠，還不曾離去。我單獨一人，站在房門前，任憑絲雨親吻我的臉龐，他，不像夏雨那樣有勢，那樣急躁，那樣激烈。秋雨卻有著柔軟的、讓人感到舒適的、滿意的。

經(jīng)過了綿綿細雨一夜的勞動，世間萬物都變得猶如剛誕生的小寶寶一樣，對外界的事物很奇怪???。

漸漸的，我的面部布滿了雨滴，我才從大自然的懷抱中擺脫出來……

秋雨就像是一位母親，用自己的一部分滋養(yǎng)著萬物生靈……秋雨，是人間使者。

秋雨，給人不一樣的感覺;秋雨，給人舒適的感覺;秋雨，給人溫馨的感覺。

學校生五班級雨中即景作文2

“好雨知季節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲”……沙沙的春雨靜靜地來了。

房上的瓦片上在不停的滴水，“滴嗒，滴嗒……”〔雨水〕滴在房前屋后的泥土上。時間長了，地上便形成了一個個小坑。

那天，我正在看書，春雨姑娘便經(jīng)過了這里，慢慢地，春雨由從前的毛毛細雨，一會兒變成了滂沱大雨。那沙，沙，沙的聲音時快時慢，時大時小，如同一首交響樂曲，好像春姑娘在用它那奇妙的聲音演唱一首首動人的歌曲。我放下書打著小花傘在雨中漸漸走著，田邊的野花上頂著一顆顆晶瑩的露珠兒;燕子展翅在雨中輕舞翱翔著，它飛過樹梢，拂過江河……輕輕的吸一口氣，啊，多么新奇的空氣!空氣中，有那么一種淡淡的香味兒，那是花草的香味!花草樹木經(jīng)過風雨的洗禮后變得更加新奇，那種芳香在空氣中一點點充滿開來……我伸出手，一滴雨打在我手上，有種涼涼的感覺，如同身臨其境。雨是那么密，那么連綿不斷，細的好像牛毛。

雨終于停了，我脫掉鞋子，打著赤腳走出去。泥土被風雨沖刷地軟軟地，我走到哪兒，腳印就跟到哪兒;本來布滿灰塵的小徑，也被沖刷得煥然一新。

雨過后，河塘上起了一層浮萍，農(nóng)夫伯伯正好趕著這個好時機，忙著插秧呢!嬸嬸伯伯們佝僂著腰，挽起褲腿在水塘做農(nóng)活，他們的臉上帶著笑容，喜悅的笑容，期盼的笑容，期盼著秋季有個好收獲……

春雨姑娘在不知不覺中又靜靜地走了，不禁感嘆它悄悄為人們做了多少好事啊!它幫泥土洗澡，給小徑裝扮，給農(nóng)夫伯伯雨水，讓他們播種插秧，讓那些無家可歸的魚兒也有了自己的家……春雨姑娘這種悄悄無聞，無私奉獻的精神讓我不得不尊敬。雖然她不像我們一樣可以說話，但她始終都是雷鋒一樣用行動去表達。

學校生五班級雨中即景作文3

假如有人問我，你喜愛下雨嗎?我的答案是：“喜愛，下雨天氣富有詩意，在雨聲中睡個長長的午覺，那是多么滿意!”可是我也會補充一句：“但不要下的太久了，萬物的生長還需要陽光”。

早晨，掀開簾子看看，玻璃窗上已處處撒滿了晶瑩剔透的“珠寶”了，啊。真好，又是一個下雨天，又是一個布滿清爽的早晨。

每逢下起這種小于，我都會撐著小花傘到樹林里去漫步?????，聽風兒吹著雨絲，聽雨兒落在樹葉上的沙沙聲，看雨絲滋潤大地的萬物生靈，看雨兒和樹葉，小草打招呼，二我，則站在這些樹木，小草之間，感覺這悅心的時刻。

假如你認為我寵愛雨只是由于我內(nèi)心那渺茫的愛美之心的話，那你就錯了。雨，即水，水是萬物的生命之源。想看看，如世界上不再有水，那么世界將會山崩地裂，全部植物不再生長，全部動物不再有水喝，那這個我們世世代代生存的秀麗星球就會毀于一日。從今整個宇宙不在孕育地球上的全部美妙生靈。

所以，我們需要下雨。把問題縮小一點，就縮到我們的生活范圍來說的話，我也是由于我家四周的環(huán)境與我母親的影響了。

潮濕的下雨天是打麻線的好天氣。麻線雖軟卻不會斷。母親嫻熟的雙手搓著細細的麻絲，套上機器，輪軸抓你起來呼呼作響，雨也跟著下得更大了。我?guī)椭赣H剪線頭。母親眼睛不好，所以我得幫母親。懶散的四姑姑倒是閑的自由，一點兒忙也不幫，只扒在茶幾上，呼嗒呼嗒的吸鼻子，嘀咕著：“下雨天厭煩死了，我的傷風老不好……”我在心中暗暗笑了兩聲，道：“四姑姑，你的鼻子一年到頭都傷風的，怨不了下雨天。”

每次下雨，母親就會按例的搬來小凳子，我們坐在屋子門前的雨棚下，望著牛毛細雨，跟我講〔故事〕。母親有一次給我講了一個關于下雨天的故事。有一個瞎子，雨天沒有傘，一個過路的人見他可憐，就打傘一路送他回了家，瞎子到家，卻說那把傘是他的，還請來了鄰居評理，說他的傘有兩根傘骨是用麻線綁住的，傘柄上還有一個窟窿。說的絲毫不差，原來是他回家時，一面走，一面摸過了，傘仆人笑了笑，就把傘讓給了他。于是我憤怒不平的理罵瞎子恩將仇報時，母親說，他并不壞，只是由于他太窮了，傘仆人想他實在應當有把傘，才把傘給他的，傘仆人是個好心人。母親說做人不能一點憐憫心都沒有，教我要關心人，我似懂非懂的點點頭。

我愛下雨天，我更愛重慶的下雨天。。

學校生五班級雨中即景作文4

車窗外是陣陣春雨,雖然還不是噼噼啪啪地敲擊窗戶的聲音,但雨水卻已在玻璃上一道一道地作畫，時深時淺。車內(nèi)的我并沒有被這場春雨“喚醒”，“又是紅燈啊!”萬般無聊的我小聲嘀咕著，有氣無力地靠著窗，看著外面寥寥無幾的車輛，空空蕩蕩的公路。

間或一瞥，一個橙色的身影映入視野。他很年輕，個子很高，那件短小的馬甲在他的身上顯得有些不協(xié)調，最令我奇怪???的是他的牛仔褲。為什么他會穿牛仔褲?在我的印象中環(huán)衛(wèi)工人一般是有些年紀偏大的人的工作，而且他們幾乎不穿牛仔褲，為什么他會?他雙手持著竹掃帚，嫻熟地把積水“趕”到水溝，大幅度動作對于他來說，好像又快又穩(wěn)，那些淘氣的積水也乖乖聽了話。

高校生嗎?一個想法在我腦海中出現(xiàn)。如今高校生挑糞都不稀奇，何況只是掃大街?？墒撬绦〉鸟R甲又如何解釋，公司沒有尺寸?不行能。志愿者?人家是紅馬甲?；蛟S這馬甲不是他的，比方是他父母的?這么一來一切也就說得通了。老年人下雨天工作不便利，又濕又滑，作為兒子，想也不會忍心父母去工作?？墒沁@一天的清潔工作怎么辦，撇下不管?但他沒有，反而代他父母工作，而這就是責任心。

假如他是一個沒有責任心的人，他可以不去掃大街上的積水，而且那水和他論直接關系也是風馬牛不相及的事，但是出于道德，出于責任心，他還是接下了這個活兒。雖然他是一個毫不起眼的小人物，但是他卻有所謂的“大人物”或許沒有的責任心。就是這么一個人深深地印入我的腦海。

責任雖然是一種無形的社會要求，但是它時時到處以我們的一言一行表達出來。它與我們的關系可以說是形影不離。

生活中，到處都有責任的考驗。不經(jīng)意地撿起一張廢紙是愛護環(huán)境的責任;關心體弱多病的老人、小孩是尊老愛幼的責任;向別人伸出救援之手是助人為樂的責任。責任是社會的基礎，沒有它，高樓大廈在微風中也會輕易動搖;拋棄它，雖然會感到臨時的輕松，卻失去了一生的光榮。

“生命在低處，靈魂在高處”，我們應當敬重、理解、敬畏那些微小謙卑的低調。冷靜而達觀，尊敬而自足，這不僅是一種遵循本質的珍貴品質。

學校生五班級雨中即景作文5

雷公公像一只浩大的猛獸在怒吼，朵朵烏云布滿整個天空，緊接著下起滂沱大雨，人們抓緊避雨。豆大的雨點打在屋頂上淅瀝淅瀝的雨聲，形成了一首動聽的交響曲。

最終，雨過天晴，太陽公公梳妝裝扮好后，便抓緊出門了。街道上濕漉漉的，司機們駕駛更加倍謹慎，以免后果不堪設想。在亭下避雨的人們也抓緊各行各事，在路上的一些小窟窿也積了水，一些天真無邪的小孩正折著一只只的小船兒，放在水中讓它漂泊，玩得不亦樂乎。

家家店鋪也拉開大門，又開頭做生意了。這時，我正站在街上，觀察一位穿著講求時尚潮流的小姐，她留著卷曲的長發(fā)，穿著一件粉紅色的衣服及迷你裙，穿著高跟鞋正在街上閑逛。突然，一輛風弛電擎的摩托車駛過，將地上的污水濺在她那秀麗的衣裳上，氣得那位小姐直跺腳。

街道滑溜溜，簡單摔倒。這時，一位老公公提著一袋袋的水果下階梯，卻冷不防地摔了一跤，水果都滾向公路四方。街上的路人卻裝著沒觀察，我急忙上前去扶老公公，并將散落滿地的水果撿回來，老公公連聲道謝，便離去了。觀察他離去的身影，真的很絕望，為什么街道上這么多人，卻沒人愿關心他呢?

過后，天空消失了一道七彩橋，隱模糊約非常美麗。大家心理雖有些憂愁，但望著這美景，全部苦惱也能拋到九霄云外去。雨后的空氣也很清爽，上班族都已下班，各自回家去了。

望著這美麗的街景，更令我覺得人們應珍惜這段美妙的時間，好好地觀賞這令人沉醉的雨后街景。

學校生五班級雨中即景作文6

早晨，我走出家門，發(fā)覺一群螞蟻在往高處搬家，我抬頭仰視天空，發(fā)覺太陽都回家睡覺了，黑云覆蓋了整個天空。我想：可能是老天爺把硯臺打翻了吧!突然一陣旋風刮過我的耳朵，我猛地回頭，原來是幾只烏鴉“嘎嘎”叫著向巢里飛去，抖抖縮縮地抱成一團。仿佛是在告知我們要下雨了。

下雨了，小雨點們像一個個淘氣的孩子，從烏云媽媽的身體里跳出來。有的落在了車窗上，發(fā)出了“咚咚咚咚”的聲音，多么像鼓聲啊;有的落在了小池塘里，發(fā)出了“叮咚叮咚”的聲音，似乎木琴在演奏。慢慢地，雨下大了。雨點變成了黃豆般大，似乎有個人拿著一個巨大的盆正從天上往人間倒水。我回家坐在陽臺上，此時此刻，我感覺這個世界上只剩下風聲和“嘩啦啦”的雨聲了。

雨停時已是下午，我走出家門，閉上雙眼，做了一個深呼吸，伴著泥土芳香的空氣，沁入我的心脾。我走入公園，公園的草坪在雨水的滋潤和清洗下顯得更加翠綠而生氣勃勃了?！拔也鹊枚囗懓?你看!”“我踩得才響呢!”伴隨著這“啪啪”的踩水聲，一對兄妹跑了過來，哥哥每踩一次水，妹妹的身上就會被濺上很多小水珠，半路上，妹妹還摔了一跤呢!

我走在草坪上，低頭看著翠綠的小草，抬頭看著碧藍的天空，看著五光十色的彩虹橋……我情不自禁地感嘆到：“哇!不僅雨中景色很美，雨后的景色更美啊!”

學校生五班級雨中即景作文7

夏日晴朗的午后，天氣驟變，“利奇馬”臺風氣概洶洶地光臨了蘇州。頃刻間，烏云密布，狂風大作，緊接著下起了陣雨。雨滴落到了正在東港新村改造路面的挖掘機的機蓋上，滾燙的機蓋一下子讓雨水蒸發(fā)掉了，升騰起一股薄薄的白霧，隨后被風吹散，不見了蹤跡。此時，我打著傘，匆忙趕回家。手中的傘絲毫不管用，雨水還是肆虐地打在我的身上。臺風推著我跑，我不由自主地飛奔起來，想盡快逃離這恐怖的場景。飛揚的塵土被雨水沖刷，空氣好像純潔了些。雨越下越大，仿佛整個世界都浸在迷漫的煙雨中了。

好不簡單回到了家，此時，雨還是下個不停，臺風更加猖狂，它咆哮著，像鞭子似的抽打著窗戶玻璃。雖然還未到黃昏，但天色已暗了下來。鳥兒們的啼叫聲早已消逝在遙遠的天空。

幾小時后，燈光四起，連成一片。我倚在窗前，只見還有人開著車在樓下的公路上緩慢地前行，車燈投出的光的最邊緣，呈現(xiàn)出彩虹般的顏色，如夢如幻。極目遠眺，一副美輪美奐的壯美景象映入眼簾：“東方之門”閃爍著動人的白色光輝，四周樓房上的燈火萬紫千紅，分散著“東方之門”，仿佛眾星捧月。而那和“東方之門”遙遙相對的“九龍倉金融大廈”則成了夜幕下同樣閃爍的燦爛明珠，本來就直插云霄的它由于四周的建筑沒有亮燈而顯得非常孤傲，更加頂天立地。它樓頂?shù)臒艄獠煌５刈兓?，時而萬紫千紅，時而清爽冷艷·····光怪陸離，醉人心田。這些鱗次櫛比的樓房上的燈光照亮了夜空，照亮了蘇城，也照亮了我的心。

夜深了，我躺在床上，只聽得雨水順著屋檐滴落到晾衣架上，“滴答……滴答……”

學校生五班級雨中即景作文8

藍色的天空，南方泛起一絲白云，那“白云”像是長了腿兒，一點一點朝我跑來。太陽估量是沒睡好覺，不多一會兒鉆進了云朵做的被子里。太陽一走，“白云”就猖狂起來，一個鐘頭不到，我們頭上便陰沉沉的，感覺是在一大盆黑墨水里。抬頭一看，烏云密集在天空，云朵之間的縫隙好像連微生物都塞不下，很多只蜻蜓在頭頂上回旋，是不是調皮的蜻蜓把天空染黑了呢?低頭一看，成群結隊的螞蟻正往我腳邊的小土坡進，我把腳挪挪，可還是有一只螞蟻爬上了我的鞋。

不久，一道閃電刀刃般劈下，好像要把天空劃成兩半。我撐起雨傘，一陣雷聲震耳欲聾，若不是我提前捂住耳朵，估量耳膜早就四分五裂了，沙沙細雨飄飄悠悠的落下來，我把手伸出雨傘，雨滴飄到我手上，真涼快!雨慢慢大了，小小的雨滴輕輕摩挲著花瓣和樹葉，花瓣興奮的點頭，樹葉興奮的跳舞，雨也讓小路脫下了古老的黃皮兒，換上了優(yōu)雅的灰色禮服，小路也就加入這場盛宴了。雨水坑聽著沙沙的音樂，不由自已有節(jié)奏的閃著水點。閃電和雷聲也不甘示弱，閃電讓雨下得更起勁——被嚇的。雷聲讓萬物的快樂——被有節(jié)奏的雷聲震的。

墨水似的烏云漸漸變得白了，縫隙也變得大了——太陽起床了，他給小草披上了銀毯子，給花朵鑲上了鉆石，立刻銀光閃閃，不屈服于雪景!

空氣變清爽了，世界變潔凈了，我也該回家了。

學校生五班級雨中即景作文9

天陰沉沉的，壓得很低，好像下一秒就會掉下來，又好像一伸手就能遇到。云層中間或透下一點兒同樣灰暗的光，讓人感覺非常壓抑。

突然，毫無征兆地，雨下起來了。很快，雨就由小轉大，能觀察絲絲的雨線，就像千千萬萬條銀絲從天空中墜落下來，又像天地間掛上了很多條長短不同，方向不同的珠簾。積水上濺起的水花也獨具獨特。它們把積水輕輕壓出一個小窩，然后又彈到了空中，形成了一些小水珠，有的停留在天空四處漂移，更多的則落回了水里，蕩起幾個漣漪。

在這時，由于天色陰沉，家家戶戶都點起了燈。十幾家窗戶散發(fā)的燈光匯聚在一起，像一塊閃光的黃金，非常迷人。此刻正溫柔地照著那點點雨絲。而雨絲被這么一照，竟也發(fā)出了光輝，像水晶一般晶瑩剔透，秀麗極了。不過，惋惜的是這秀麗通常只有短暫的幾秒，雨絲在天空中綻放了自己的秀麗后便直接落到了地上，留下燈光單獨悄悄地迎接下一批想綻放的秀麗雨絲。

雨中的美景時時刻刻，這里那里都在上演，看到了這個，又錯過了那個，令人目不暇接。再加上奇妙的雨聲，悅耳的滴落聲，叮咚的滑落聲和消沉的雷聲，讓人感覺像是在同時看好幾場音樂劇。

不久，雨停了。天空仍舊是那么灰暗，但已經(jīng)感覺高了很多，不再那么壓抑了。房檐上滴下了最終一滴雨水，落在地上濺起水花，世界又歸于清靜，也給這場雨畫上了一個完善的句號。

學校生五班級雨中即景作文10

窗外，天空黑沉沉的?？耧L卷著飛沙，把樹枝推得搖來晃去。突然，一道閃電劈開烏云，疼得它發(fā)出“轟隆隆”的哀吼。

“啪!”一顆水珠撞在玻璃上，沒抓牢，往下滑，碎成一串透亮的糖葫蘆。緊接著其次顆、第三顆……轉瞬間、灰色的水泥窗臺就被染黑了。一股潮濕泥土的氣味順著窗縫鉆了進來。

雨越下越大，砸在地上，濺起一朵一朵小水花兒。只一會，地上就積起很多小“湖泊。雨滴鉆進里面，吹出好多氣泡，咕嘟咕嘟，就像沸騰的開水。

花草樹木被雨沖刷得非常清爽、生氣勃勃。停在樓下的汽車也痛痛快快洗了個澡，發(fā)出刺眼的光澤。一只小狗躲在車底下，奇怪???地端詳著路人。

人們舉著五顏六色的“小蘑菇”，在水坑間跳著“芭蕾”;沒帶傘的則抱著頭、弓著腰、撒開腿，飛速地往家跑;一個孩子穿著雨衣雨鞋，仿佛一顆紅色的棋子，專揀水坑來跳。

雨滴把屋頂?shù)耐咂斪銮冁I，不時敲出叮叮咚咚的樂音。一部分雨水排著隊，順著屋檐溜下來，形成一串串晶瑩剔透的水晶門簾。更多的雨水，則乘著“電梯”沖到樓下，它們爭先恐后、大呼小叫地擠出排水管口。那氣概絲毫不輸濟南的趵突泉。

不知過了多久，太陽公公扒開云層，雨們知趣地慢慢清靜下來。天涯那道彩虹，應當是他老人家豎起來的大拇指吧!

學校生五班級雨中即景作文11

夏日的一個周末，陽光明媚，晴空萬里。小米一家約我們一家去沿江風光帶游玩。爸爸看了看天色，說：“不要去了，快要下雨了?！眿寢屢部戳丝刺炜?，說：“天氣這么好，怎么可能下雨呢?”執(zhí)意拉著我們前行。

剛出小區(qū)不久，太陽就像一個羞澀的小姑娘，藏進了云朵里，天空就像被一個淘氣的男孩弄翻了瓶墨水似的，變得漆黑一片。剎那間，狂風怒吼，大雨傾盆，可能雨在那鉛色云里蓄足了勁吧!爸爸喊：“快回去!”可是已經(jīng)來不及了。

我們和行人都很惶恐，像被人追逐似地飛速跑起來。我們找到了一處躲雨的地方——公交站臺。我當心避開車子騰起的水花，看了看外面。大樹在風雨中掙扎著，高的搖頭晃腦，矮的東倒西歪。就連根深葉茂，緊密無間隙的冬青樹，也經(jīng)受不住突如其來的狂風暴雨的攻擊，搖來晃去。一道道閃電像蛇一樣閃過，一陣陣巨雷像老虎一樣咆哮。豆大般的水滴從地面上濺起水花，就像往上升起的一堵水墻。

我和行人們盼望雨盡快下完，可它反而越下越大。有一個人說：“真倒霉，碰上場大暴雨!”我們不快樂，可花草樹木卻在風停過后貪欲地吸吮著雨賜予的甘甜，對它們來說真是一場準時雨啊!

慢慢地，雨停了，風停了，天空中的“墨水”被一個懂事的小伴侶擦去，重露湛藍色。雨后的空氣是那么清爽，另人心曠神怡。雨后的世界是那么秀麗，那么一塵不染!

學校生五班級雨中即景作文12

今日是星期天，原預備去公園玩兒，可早上起來，天竟然在下雨。我心想：下雨還能去嗎?只聽媽媽說：“走!我們坐車去?！?/p>

汽車向公園方向馳去。街道上行人稀有而車水馬龍，寬敞的路面顯得有些擁擠。車窗外，雨時而大，時而小，雨聲也時時變換著調子，雨點在車窗上不停地跳動，像個淘氣的孩子。

車停在興安公園大門前，雨幕把“興安公園”幾個大字遮得無乎分辨不出來了。

我和媽媽走進公園。煙雨蒙蒙，公園如秀麗的少女披上了一層迷人的面紗，給人神奇而令人憧憬的感覺。一陣陣芳香沁人心脾，一些不知名的小花在風雨中歡快地點頭，微風拂過柳枝，枝條飛揚，像在給我們打招呼，歡迎我們的到來。

走在雨中，我不禁將手伸出傘外。雨點在我手中跳舞，我感到了雨的潤滑輕快。我突發(fā)奇想：雨是什么味道呢?甜的?酸的?我仰起頭，張開嘴，雨點跳進了我的口中——啊，原來雨是無味兒的。點點雨滴落入湖中，激起圈圈漣漪，像好吃的甜甜圈。不禁使我想起了“白雨跳珠亂入船”的景象。

我和媽媽沿著園中曲徑閑逛。雨打芭蕉葉聲和著小鳥的歌聲，正上演著雨中交響曲，為本來清寂的公園平添了無限生氣。

“好雨知季節(jié)，當春乃發(fā)生?！边@是多么奇妙的雨中公園啊!這樣的雨覆蓋著這樣的公園，這樣的公園陪伴著我和媽媽。我真體會到“斜風細雨不須歸”的意境了。

學校生五班級雨中即景作文13

“呼—呼”，外面的風像個醉漢，在每座房前游蕩著。

街上的樹木“嘩嘩”直響?？耧L卷著樹枝，樹葉揮動著，像魔鬼的爪子在亂舞。狂風收攏著烏云，像驅使的很多的黑色野馬，狂怒在天池里沖撞涌動著。天和地像被翻滾的烏云緊拉著，濃濃的連接在了一起。這是要下雨了嗎?我心中畫出了一個個問號。

果真，不一會兒雷電交加，天氣暗了下來，豆大的雨點落了下來，雨越下越大，霎時間，雨大的像是天上的銀河，泛濫了一般，從天涯狂瀉而下!地上的水匯成了一條條小溪，“咯咯咯”地笑著、唱著、跳著、向前奔去。那淘氣的雨點兒，向誰扔下來的鋼珠一樣砸在河面，濺起了高高的水花，打碎了不遠處如鏡面般的湖面，嚇跑了本來想跳上水面看看雨景的小魚兒;那粗大的雨點打在窗戶上，咚咚作響，打破了人們安靜的生活。

震耳欲聾的雷聲響起了，天又沉了下來，突然伴著閃電，天空中便撕裂出一條條光痕，好像一頭巨獸咧開著血盆大口，嚇得我抓緊關起窗，捂著耳朵，閉上了眼睛。

雨慢慢停了下來。天空一碧如洗，絢爛的陽光正從密密的松針的縫隙間射了下來，形成了一束束粗粗細細的光柱，把飄著輕紗的薄霧的林蔭照的通亮，我打開窗，樓下的花壇邊，草坪上成了小伴侶們快樂的天堂。那樹下一簇簇的小草頂破了地面，靜靜探出了嫩綠的腦袋，神氣的直立在地面上。

這真是場準時雨，讓這一般的花園更是增加了活力與生氣!

學校生五班級雨中即景作文14

車外，大雨迷漫，高速大路上沒有什么車輛，我透過天窗看著上方，黑漆漆的一片。

哎!誰能料到從江蘇返回杭州的路上，竟下起了這樣的大雨。過了將近半小時的時間，我們最終到了服務區(qū)，終于可以進去休息一會兒了，我心想。正值爸爸打起方向燈預備向右轉的時候，突然，在我們前方的車子，不知什么緣由，亮起了剎車燈，停了下來。

我透過玻璃窗觀察了一個模糊的身影，只見他身穿雨衣帶著警察帽，手里還拿著什么東西?正伸往那車輛的里面。看著他模糊的身影浸在雨里，我的心里既懷疑又擔憂。

突然，車子動了起來，我越來越能看清晰他的身影了，直到我們的車子?？吭谒纳砼裕也趴辞逦臉幼?，原來他是一位防疫工作人員，沒想到下這么大的雨，他仍沒放松自己的工作責任。

他用戴著皮手套的手敲了敲玻璃窗，示意我們，打開窗戶。然后他一邊用體溫計測量著我們的體溫，一邊說著：“同志，麻煩你們了，請協(xié)作檢查。”輪到我了，我伸著頭看了一眼他那被雨沖濕了的護目鏡，那里面是一雙布滿了血絲的眼睛，立刻，一股暖和的泉水從心底升騰了起來。是啊!這就是不怕苦難主動請戰(zhàn)堅守崗位的逆行者啊!在這還沒被掌握的疫情下，他們不怕辛苦，冒著被感染的風險，站在這里為我們無私地做著奉獻，那一刻我的心里涌動著一股股敬意。

測量完體溫后，我們進了服務區(qū)。我回望了一眼，只見他仍在一旁給其他車子上的人員檢查身體，這一幕是我今日看到的最美妙的風景!

學校生五班級雨中即景作文15

今日剛放學，我便慢悠悠的走在了路上，突然天空黑壓壓的一片。沒過多久，閃電劃過天空，接著傳來了一聲“巨響”，這聲音震耳欲聾。風吹得小樹左右搖擺，小螞蟻們忙勞碌碌地把家搬到了高處，鳥兒們低飛著，還在嘰嘰喳喳的叫著。

不一會兒一滴水珠掉在了我的手中，天空烏云密布，打雷的聲音也更大了，我知道要下雨了，我加快了腳步。從淅淅瀝瀝的雨點漸漸變成了滂沱大雨，我把書包頂在頭上，一路狂奔找到了一個公交車站躲雨。雨點們砸在地上，濺起了朵朵小水花，滴滴答答，竟然像在奏響一篇樂章。

在雨中我觀察了頑強不屈的小草，還在與天斗爭著，看起來已經(jīng)奄奄一息了，但是枝葉繁茂的大樹可不一樣呀，他似乎并不懼怕雨，反而還認為自己洗了一個澡。這時我扭頭一看，觀察那邊一個小女孩正穿著雨衣雨鞋在水坑中玩耍，平常優(yōu)雅端莊的湖姐姐，幾顆雨水打在她身上便叫了起來，說是雨點兒把她的新裙子弄臟了。

雨過天晴后，天涯消失了一道彩虹。空氣變得無比清爽，假如你離植物近一點，還可以聞到泥土的芳香呢。整個人都精神了很多，接著我慢悠悠的走回了家，心情特別開心。

這是我第一次發(fā)覺，下雨原來是這么美的一件事，也是第一次發(fā)覺我喜愛下雨。正是由于有了水，萬物才得以生存，大地才布滿生氣。我們應當感恩大自然的每一分饋贈，尤其是這場雨中美景。

學校生五班級雨中即景作文16

我抬頭一看，黑黑的天空中飄著很多的烏云，一滴滴豆大的小雨點兒滴了下來，我把手伸到窗外，一滴雨點兒打在我手上，卻不發(fā)出一點兒聲音，當我把手縮回來時，用舌頭舔一舔手上的雨水，這雨水像是被鹽煮了一下似的，變得超級咸，“啪—啪—啪—咚—咚—咚”原來這是雨水拍打這小路和鐵屋頂?shù)捻懧暎@聲音多么像一只歡快的樂曲啊!天空中還有一位指導他們〔唱歌〕的人。

再往下面看，下面的人，有的急匆忙的開著車子，“嗖、嗖、嗖”地幾聲，一輛小車如飛一樣的朝前開去，沒留意下面的水，直接從水上駛過去，路邊的人尖叫一聲，原來是水濺到他的衣服上了，他沒方法，只好氣呼呼的走開了;有的有預備的人紛紛先躲到一個店子下面去，然后舉起手中的傘，走著走著，消逝在了街道的終點;沒傘的只好在屋檐下躲雨，等雨停了再走。但雨卻沒有絲毫停的意思，照舊在下，過了幾分鐘，雨更大了，風也更大了，就連舉雨傘的人，也只好停在一些店門口，有的人卻還在困難的走著，直到雨傘都刮翻了，才來躲雨，過了幾非常鐘，人們實在不想等了，便露出厭惡的表情，有的人都已經(jīng)等到不耐煩了，那舉動，像是要沖進風雨中一樣。

過了一會兒，雨最終停了，那樹上有了點點的珠寶掛在樹上，人們也走了，那些被雨淋過的小草，看起來也更加艷麗可愛了。

學校生五班級雨中即景作文17

好久沒有下雨了，太陽懶洋洋的掛在天空中，像個老公公露著笑臉在天空中閑逛。

推開窗，抬頭仰視天空，此時的天空就像一塊絲帕，透亮而深邃，藍天上停留著細碎的云塊，像是沙布上繡的白玉花，突然狂風收攏著浮云，向驅使很多野馬，狂怒地沖撞著、涌動著。天和地像在翻滾的烏云中緊拉著。閃電婆婆也來到了，揮起利劍在天空中劃起很多光輝，雷公公也來湊喧鬧，不客氣的敲起了大鼓。

窗外一霎間狂風大作、烏云密云，“沙——沙——沙”空中滴滴雨點落在樹上、落在房子上、落在地上，濺起一朵朵小水花。雨越下越大，地上的水珠瞬間匯成了一條條小溪，那水流“咯咯”的笑聲奔向遠方，霎時間，雨大的像是銀河泛濫了一般，處處是水簾……

雨慢慢停了下來，太陽公公又回來了，萬丈光輝重回大地，天空中竟然消失了一道秀麗的彩虹，赤、橙、黃、綠、青、藍、紫。那迷漫的顏色多么令人著迷，他仿佛把世界上一切柔軟的顏色都融合在一起，在天空中，架起了一座夢幻的橋梁，仿佛把我們帶進了一個童話般的世界，草坪上的露水還掛在草尖上，經(jīng)過雨的洗禮，樹木更綠了，花兒盡情綻放，散發(fā)著醉人的芳香。

雨，是大自然的精靈，是它給我們的生活帶來了無限的樂趣，大自然制造了無限的美。

學校生五班級雨中即景作文18

昨天，太陽才曬得要命。今日，天上就烏云密布，電閃雷鳴。云朵仿佛要壓下來似的，花兒無力地低垂著頭，路邊的小樹被風吹得搖來搖去，像要被刮斷了似的。

“?！睈偠南抡n鈴最終響起來了，老師剛說下課，同學們就如同利箭般地沖出來。這時，“天有不測風云，人有旦夕禍福?！薄皣W——”雨點猶如冰雹一樣用力地砸下來。操場上人山人海，非常喧鬧，有的同學把書包頂在頭上，急忙找一個避雨的地方，有的同學覺得時間還許多，就干脆在教室里等雨小一點再回去，有的穿著雨衣和雨鞋，在雨中踩著水坑玩，水花四濺，旁邊的白衣服立即變成了黑衣服，引起一陣陣罵聲。

街上更是混亂，人們慌驚慌張的，都急著回家，那些開電動車舍命地往縫隙里鉆，以免始終紋絲不動，而那些，開小車的好像并不焦急，關緊車窗，在車里開著空調，時而看看手機，時而聽聽音樂，時而再看看外面的人有沒有削減一點。風越來越大，在樹葉密集的地方更是慘不忍睹。樹葉也紛紛如雨點