2/2就業(yè)指導部工作計劃（共3篇）第1篇：就業(yè)指導部工作方案

建筑與城市規(guī)劃系就業(yè)指導中心

指導思想:以\"學院黨委\"重要思想為指導,在城規(guī)系老師的領導下,緊扣就業(yè)形勢轉暖給畢業(yè)生就業(yè)工作帶來的重要機遇,進一步深化\"以服務為宗旨,以市場為視點\"的就業(yè)工作思路,持續(xù)就業(yè)管理創(chuàng)新、強化就業(yè)渠道拓展、完善就業(yè)工作體系、提升就業(yè)服務質量,整合校內(nèi)外一切有利資源,關懷增加我系畢業(yè)生的就業(yè)核心競爭力,確保畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定的狀況下就業(yè)質量穩(wěn)步提升。

工作目標:在畢業(yè)生就業(yè)工作指導委員會和高校生就業(yè)指導中心的領導下,主動把握新的就業(yè)形勢,著力推動前進全員化促進就業(yè)工程,深化全程化就業(yè)指導體系,打造立體化校內(nèi)聘請市場,完善科學化管理工作機制,開拓互動式基層就業(yè)方式,力求通過一系列有思路、有締造、有方案、有成效的工作舉措,提前實現(xiàn)20xx屆畢業(yè)生初次就業(yè)率(勞動合同、就業(yè)協(xié)議達70%以上、年終就業(yè)率達98%以上的工作目標。其中力求在各項基層就業(yè)項目的參預和錄用人數(shù)均名列全院前茅,供應校內(nèi)市場聘請崗位數(shù)量與畢業(yè)生人數(shù)之比超過3:1,確保50%以上的畢業(yè)生通過校內(nèi)市場就能獵取第一份工作。

重點做好以下工作:一、強化就業(yè)指導,提升就業(yè)指導工作的全程性、系統(tǒng)性。1.整合各項訓練資源,完善就業(yè)指導課程體系

依托20xx年成立的建筑與城市規(guī)劃系就業(yè)指導中心為平臺,全校范圍內(nèi)遴選有興趣、有實力從事就業(yè)指導課程教學的師資,多層次、多維度開展針對教學,加大力度促進高校生優(yōu)良綜合素養(yǎng)養(yǎng)成,從而助推同學就業(yè)核心競爭力的提升。規(guī)范管理就業(yè)指導相關教學課程,組織就業(yè)指導師資集中備課,內(nèi)容完備的教學課件,正式開設\"就業(yè)指導\"必選課,2個學分,分班級、分專業(yè),形成比較系統(tǒng)、完善的就業(yè)指導課程體系。

2.發(fā)動院系兩級力氣,開展專家就業(yè)指導講座

除了掩蓋各班級的全程化的就業(yè)指導課程,另外針對20xx屆畢業(yè)生開展集中的就業(yè)指導專家講座,引導他們在進入就業(yè)雙選市場前夕適時調整就業(yè)心態(tài)、提高就業(yè)技巧。結合當年就業(yè)環(huán)境、就業(yè)形勢政策和社會需求適時完善并優(yōu)化就業(yè)指導5大模塊,邀請企業(yè)家、政府領導、學者教授分別就有確定爭論造詣的模塊開展講學,連續(xù)要求各學院層面的就業(yè)指導講座每個模塊必需掩蓋到每一位畢業(yè)生。校級就業(yè)指導講座滿足專家影響力大、講座水平高、同學參預率高的要求,真正有效激發(fā)全校層面的畢業(yè)生就業(yè)激情。督促各學院開展高校生職業(yè)生涯規(guī)劃活動,全校范圍內(nèi)開展職業(yè)生涯規(guī)劃設計大賽,以活動與競賽協(xié)作講座,切實提高就業(yè)指導效果。

3.供應就業(yè)詢問門診,落實就業(yè)共性幫扶舉措

組織好網(wǎng)絡化的職業(yè)傾向測評,引導同學剖析自我,明確職業(yè)進展方向,切實為全部畢業(yè)生供應共性化的就業(yè)指導服務。

邀請專家教授定期開設擇業(yè)詢問室門診,辦公室隨時接待同學來人來電詢問,做到個別指導,真正落實關懷每一個有就業(yè)困惑的同學解決實際問題。發(fā)動社會各界友好合作單位,發(fā)動全系教職工共同關懷畢業(yè)生就業(yè)問題,連續(xù)開展暑期實習、預就業(yè)等活動。在5、6月份對未就業(yè)的同學進行集中的強化指導,督促各學院實施\"零距離就業(yè)行動方案\",一對一幫扶,加強共性指導,對就業(yè)困難同學做到就業(yè)狀況全了解、就業(yè)幫扶全方位,重點開展生活補貼、心理疏導、校友企業(yè)崗位推舉等工作。

二、完善信息平臺,確保就業(yè)信息發(fā)布的準時性、有效性。1.加強就業(yè)基礎調研工作,搜集整理有效就業(yè)信息

督促和指導職業(yè)進展與就業(yè)協(xié)會加大在就業(yè)信息采集工程中的力度,通過每天的校內(nèi)聘請活動錄入用人單位信息,整理出規(guī)模巨大的單位庫;通過同學主要意愿流向地的人才中心網(wǎng)站、各兄弟院校的就業(yè)網(wǎng)站、各應屆畢業(yè)生的聘請網(wǎng)站等收集適合我系畢業(yè)生的需求信息。連續(xù)開展就業(yè)工作基礎調研活動,通過用人單位對我系畢業(yè)生的信息反饋表、電話和實地調研相互溝通等形式,獵取社會需求的第一手資料,確保供應給畢業(yè)生的就業(yè)信息平安、準時、有效。

2.連續(xù)完善信息網(wǎng)絡建設,擴充就業(yè)信息發(fā)布數(shù)量

增加有必要的功能模塊,更大限度地滿足畢業(yè)生和用人單位需要。堅持快速的信息更新和大量的信息發(fā)布。堅持每天通

過宣布傳達櫥窗張貼每一場校內(nèi)聘請活動信息,定期制作就業(yè)工作專題櫥窗,盡一切可能擴充就業(yè)信息量和信息受眾面。

3.廣泛接受應用新型信息媒介,暢通就業(yè)信息發(fā)布渠道

開通點對點短信平臺傳遞就業(yè)信息,詳盡把握全部畢業(yè)生、畢業(yè)班班主任、輔導員的移動電話號碼,建立完善的就業(yè)相關人員電話號碼庫,將每天的聘請會信息準時、精確地發(fā)送到每一位畢業(yè)生手機上。主動接受應用新媒體工具服務就業(yè)工作,每天通過飛信向各班級專兼職就業(yè)工作輔導員準時傳達工作信息,通過就業(yè)工作群與全校就業(yè)工作戰(zhàn)線教職工進行相互溝通互動,對于需要通過行政手段組織的校內(nèi)聘請活動,除了通過校內(nèi)網(wǎng)進行文件發(fā)布,主要利用新媒體工具進行工作內(nèi)容布置和工作舉措相互溝通,縮減常規(guī)工作流程,提高就業(yè)工作效率。

三、拓展就業(yè)渠道,確保校內(nèi)就業(yè)市場的規(guī)模化、常態(tài)化1.加強相關部門聯(lián)系合作,形成促進就業(yè)合力

強化與專業(yè)人才中介網(wǎng)站的合作,通過前程無憂、中華英才網(wǎng)等具有全國影響力的人才聘請網(wǎng)站關心發(fā)布江蘇高校畢業(yè)生生源和聘請會信息,通過592聘請網(wǎng)等二、三線品牌的人才聘請網(wǎng)站關懷確認來校聘請單位資質,借助其平臺系統(tǒng)篩選參會單位信息。深化與地方就業(yè)主管部門的合作,主動加強同學主要意愿流向地地方就業(yè)主管部門的相互溝通合作,邀請各地人社局、人才中心關懷組織當?shù)仄髽I(yè)組團來校聘請,不

定期開設地區(qū)專場聘請會,或者在大型綜合校內(nèi)聘請會中設立各地聘請團專區(qū)。加強重點聘請合作單位的走訪調研,組織校內(nèi)各部門共同走出去尋求合作,對企業(yè)集團、產(chǎn)學研重點企業(yè)進行走訪調研、聯(lián)絡感情,通過談全面合作的方式引導其

來校吸納人才。大力調動校內(nèi)外一切有關主動因素,形成促進畢業(yè)生充分順當就業(yè)的強大合力。

2.大力組織各類校內(nèi)聘請,營造優(yōu)良就業(yè)氛圍

做大做強系列綜合性校內(nèi)人才供需洽談會,堅持以其作為全年校內(nèi)就業(yè)市場主線,打造學院就業(yè)市場的品牌和特色,在全校范圍內(nèi)營造優(yōu)良的就業(yè)氛圍,并在兄弟院校中形成較大的輻射和很強的影響力。依據(jù)學科門類特點,發(fā)揮學院就業(yè)工作職能,細心組織各類適合學院自身學科專業(yè)的專場聘請會,把就業(yè)市場組織工作落到實處。遵循小型化、行業(yè)化的原則,與相關學院或各地人才市場及地方訓練、人事部門主動合作,聯(lián)合組織學院專場、地區(qū)專場、行業(yè)專場、周三人才市場等多種形式的校內(nèi)聘請活動。同時,還要通過就業(yè)網(wǎng)站、短信平臺等把無形的就業(yè)市場與有形的就業(yè)市場結合起來,最大限度地為畢業(yè)生供應充分的就業(yè)機會。

3.提升創(chuàng)業(yè)訓練實訓平臺,打造兩類創(chuàng)業(yè)成果

完善同學參預科技創(chuàng)新活動激勵機制、同學科技創(chuàng)新立項管理機制以及同學科技創(chuàng)新成果評價機制,不斷推動高校生科技創(chuàng)新活動深入到到開展,主動引導同學開展\"各類競賽、締造創(chuàng)

造、社會實踐、科學爭論、技術開發(fā)\"等課外科技創(chuàng)新活動，提高高校生的創(chuàng)新意識和實踐力氣，培育高校生創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)熱忱。建設好校內(nèi)創(chuàng)業(yè)實踐訓練基地平臺，遴選符合學校創(chuàng)業(yè)訓練理念與思路的創(chuàng)業(yè)團隊進行培育，著力打造產(chǎn)品開發(fā)型和技術服務型兩類創(chuàng)業(yè)典型。四、完善制度建設，確保全系就業(yè)工作開展有保障、有激勵完善制度建設，確保全系就業(yè)工作開展有保障、1.推行五心服務，打造全員滿意工程連續(xù)推行\(zhòng)"五心服務\"，實施手續(xù)辦理與就業(yè)詢問\"首問負責制\"，進一步落實\"就業(yè)七項制度\"。對少數(shù)用人單位和畢業(yè)生應急派遣問題，遵循原則合理支配，多方統(tǒng)籌協(xié)調，大幅提高派遣頻率，既有效解決部分同學手續(xù)辦理時間緊迫的問題，確定程度上也降低了學校派遣的差旅費用。在組織校內(nèi)聘請會方面，不斷創(chuàng)新工作舉措，利用全國具有確定影響力的招聘網(wǎng)站、同學主要意愿流向地的人才中心等重要平臺，降低校內(nèi)市場運行成本，削減企業(yè)資質審核工

作量，大幅提高用人單位來校聘請數(shù)量。聘請會現(xiàn)場簡化接待和用餐環(huán)節(jié)，簡化單位報名手續(xù)，只突出參會單位聘請的信息資源和同學的參預量，深受用人單位和同學的好評。2.完善監(jiān)測機制，隨時把握就業(yè)狀況推行畢業(yè)生就業(yè)報告制度，貫徹落實周報、月報制度，3、4月份每雙周學院書面報告每個未就業(yè)的同學狀況，5、6月份每周書面報告一次。對于畢業(yè)離校后仍未落實工作單位的學

生，督促學院定期聯(lián)系，摸清狀況，逐個關懷其解決實際問題。每個月向全校通報當年畢業(yè)生的就業(yè)狀況，將畢業(yè)生實際就業(yè)率和年初工作目標對比，以便于準時選擇實行行之有效的工作措施。3.完善考評體系，強化工作獎懲機制把就業(yè)工作作為考核相關部門和各學院的重要內(nèi)容，把就業(yè)工作的成效作為集體和個人評優(yōu)的重要依據(jù)之一。連續(xù)完善評估指標和考核體系，對各系的畢業(yè)生就業(yè)率、就業(yè)基地建設、就業(yè)指導講座、舉辦聘請活動次數(shù)等方面做好詳實過程把握和結果統(tǒng)計，做好就業(yè)工作年度考評工作。加大力度推進落實學院招生與畢業(yè)生就業(yè)狀況掛鉤的制度，對就業(yè)率偏低的專業(yè)、學科和導師，依據(jù)狀況削減或把握招生。學校對就業(yè)工作開展措施得力、成效顯著的部門和學院進行嘉獎。4.組織專業(yè)培訓，提升隊伍工作水平結合就業(yè)政策、程序及理論要求，強化對就業(yè)工作隊伍的培訓，充分發(fā)揮學院就業(yè)工作隊伍在畢業(yè)生就業(yè)指導和就業(yè)工作中的重要作用。督促全體就業(yè)工作人員主動、認真地進行就業(yè)工作的調研與總結分析，產(chǎn)生理論成果，提升工作水平。加強對職業(yè)進展與就業(yè)指導中心的指導，充分發(fā)揮同學自我訓練服務對于就業(yè)工作隊伍的助手作用。

第2篇：就業(yè)指導部工作方案

工作方案

一、依據(jù)各系就業(yè)指導部成員的課程及課余時間支配，中心建立完善的值班制度，保證同學能夠按時值班；在值班時間內(nèi)實行簽到和請銷假制度，并實行歸檔管理。合理完善的值班制度，使同學能夠在不影響正常學習的狀況下順當做好學校就業(yè)辦公室的各項工作。

二、各系就業(yè)指導部成員的工作實行嚴格的考評制度，依據(jù)學校的相關規(guī)定，結合部門自身實際，每月對各系就業(yè)指導部的工作業(yè)績、工作態(tài)度、工作時間等指標實行量化考核，考核結果與先進工作系掛鉤?？己酥贫鹊膶嵭袑ぐl(fā)各系就業(yè)指導部的工作主動性和主動性，也使各系就業(yè)指導部在工作中更加嚴格要求自己，避開了消極怠工等狀況的發(fā)生。

三、我部將通過不同的渠道調查了解高校生最寵愛的行業(yè)、當今社會最熱門的工作，以及許多面試的技巧等各方面關于就業(yè)的信息，讓同學能準時把握當今社會的就業(yè)熱門，更好的規(guī)劃自己的就業(yè)生涯。

四、做好就業(yè)市場調查,堅持跑出去,多跑勞務市場,收集信息.多跑企業(yè),了解企業(yè)的景氣度,摸準企業(yè)進展的方向和前景,摸準就業(yè)趨向拓寬就業(yè)渠道。與企業(yè)保持信息來往,準時把同學專業(yè)狀況介紹給企業(yè),準時把有一技之長的同學推舉給企業(yè)。同時也把企業(yè)的狀況介紹給同學,使企業(yè)形象在同學心目中具體起來,在就業(yè)時以備自主選擇。

具體狀況：

1、組織好各個聘請會。

接到聘請會通知，立即下發(fā)給各系，要求各系通知即將要畢業(yè)的同學，提前到場做好聘請會預備，做好聘請會記錄，統(tǒng)計聘請名單，準時匯報給校就業(yè)指導部。

2、做好畢業(yè)生跟蹤調查。

做好畢業(yè)生跟蹤調查，建好畢業(yè)生檔案。總結優(yōu)秀畢業(yè)生成才典型,為后繼就業(yè)指導工作服務,邀請就業(yè)后工作表現(xiàn)良好，有突出業(yè)績的畢業(yè)生來校做報告，為同學們樹立良好榜樣，引導他們走向成功的就業(yè)道路。

3、調動本部人員的工作做熱忱。

對新成員開展入職培訓，并說明其工作的重要性。處理工作與學習之間的關系；做到工作時不去想學習上的事情，學習時不分心，不談工作之事，努力的把握好工作與學習的關系。

4、收集用人單位需求信息及供需見面會信息并發(fā)布

5、聯(lián)系重點聘請企業(yè)，在校內(nèi)組織進行小型聘請；

6、收集專業(yè)針對性較強的就業(yè)信息并發(fā)布；

7、召開學院畢業(yè)生就業(yè)工作會議，總結回顧上一年就業(yè)指導工作，布置下年度就業(yè)工作。

8、做好提前就業(yè)畢業(yè)生的有關協(xié)議簽訂工作，收集就業(yè)證明（單位出具證明要原件，單位地址、單位聯(lián)系電話、聯(lián)系人、單位公章要齊全）；

9、建立、完善畢業(yè)生就業(yè)檔案。

10、指導畢業(yè)生填報《畢業(yè)生登記表》，進行畢業(yè)資格審查；

11、貫徹中央18號文件精神，開展面對基層就業(yè)、農(nóng)墾就業(yè)的訓練和宣布傳達；

12、向用人單位發(fā)出供需見面會邀請函，收集各系重點用人單位、實訓實習基地的信息；

13、支配各系暑期送檔案狀況。

菏澤學院同學會就業(yè)指導部20xx年9月

第3篇：~就業(yè)指導部工作方案

就業(yè)指導部部門工作方案

就業(yè)指導部因其特殊性主要服務對象為實習生、畢業(yè)生，為其供應相應關懷。本學期就實習生、畢業(yè)生開放工作，并加強部門內(nèi)部人員培訓,增加相應活動。

日常工作：

1、每學期初給每個實習點的實習生發(fā)檔案，其包括成果單，就業(yè)推舉表，獎狀等

2、每月就實習生就業(yè)狀況完成月報表，統(tǒng)計各實習點實習生狀況，為實習生供應就業(yè)聘請信息，關懷他們更快更好找到工作；

3、每學年依據(jù)各實習點提交的實習生主動狀況關心老師評比出各實習點優(yōu)秀實習生

4、12月份參預學校聘請會，為返校實習生分發(fā)各地聘請信息資料，并供應現(xiàn)場聘請的單位信息；

5、學年末統(tǒng)計剛畢業(yè)的同學就業(yè)狀況，計算就業(yè)率，就實習生的問卷調查寫一份調查報告

重點放在為12月的聘請會：聘請會之前了解具體時間和相關事宜，預備好聘請會當天需要的材料，做好相關人員的具體支配；聘請會當天，在指定地點對返校實習生賜予指導，分發(fā)與聘請會相關的材料。并且發(fā)動院系在校同學聽取下午自己專業(yè)用人單位聘請宣布傳達講座；聘請會之后，就其狀況完成相關月報表。

內(nèi)部人員培訓：

加強內(nèi)部人員培訓，讓其了解部門主要工作內(nèi)容，更好服務于實習生、畢業(yè)生。首先著重于大一新生對其四年高校的規(guī)劃，樹立明確的目標，努力前進。其次再向其敘述實習生檔案袋內(nèi)的東西借以成果表及就業(yè)推舉表，說明成果的重要性。最終要求他們?nèi)プ约杭亦l(xiāng)醫(yī)院自己所學專業(yè)所在科室人員主要工作并了解對招人的要求，敘述了月報表的寫法，就業(yè)協(xié)議書的重要性及其在實習求職中的主要流程等等。

接下來的一學期，部門主要工作放在對11級實習生就業(yè)進行統(tǒng)計方面，更大程度關懷實習生就業(yè)。對于部門人員的培訓有：教述委員每年就業(yè)的整體規(guī)律，依據(jù)此規(guī)律訓練委員寫不同時期不同的月報表；展出每年院系的實習點，每人選定一個自己意愿所屬的實習點，通過各種渠道，各種方式了解實習點，整理成書面報告，在例會上匯報；呈現(xiàn)與求職面試相關的ppt，知道主要留意點，說明簡歷基本組成及寫法，每個委員據(jù)此寫出一份自己滿意的簡歷；委員輪番主持例會，聯(lián)系膽識及掌控力氣，選出優(yōu)秀委員作為副部待選人員······

活動方面：

除了日常工作及聘請會方面，增加一些其他方面的活動。

1、閱歷相互溝通會。學期末與學習部一起舉辦《學長學姐話實習》閱歷相互溝通會，讓在校同學對實習有確定的了解，并針對當今日益嚴峻的就業(yè)形勢有一個糊涂的熟識，有確定的規(guī)劃。

2、高校生創(chuàng)業(yè)大賽。就業(yè)亦可創(chuàng)業(yè)，每年學校、省市甚至國家都有不同的創(chuàng)業(yè)大賽，可見創(chuàng)業(yè)亦是當今高校生就業(yè)的一中形式。針對此狀況舉辦院系內(nèi)創(chuàng)業(yè)大賽，讓有創(chuàng)業(yè)意識的同學能更好的做出確定的策劃，為學校，省市甚至國家的不同創(chuàng)業(yè)大賽儲備人才，增加創(chuàng)業(yè)的成功性。

一、活動主題：自強不息自主創(chuàng)業(yè)

二、活動對象：醫(yī)學技術學院全體同學

三、活動時間：20xx年10月25日

四、活動形式：

每班組成3-6人的小團體，想出一個切實可行的創(chuàng)業(yè)方案，圍繞這一方案開放一系列創(chuàng)業(yè)規(guī)劃，從不同方面依次呈現(xiàn)。主講人進行ppt呈現(xiàn)，各團體分工合作，細致規(guī)劃。團體呈現(xiàn)3-5分鐘，下面是評委提問環(huán)節(jié)。

3、

簡歷制作大賽。作為同學，我們的最終去向都是就業(yè)，那么學會制作簡歷也成為一項必備的力氣，讓同學們提早學會制作簡歷，提早樹立就業(yè)意識是特殊重要的。這項活動也是我們就業(yè)指導部的職能范疇，希望成為就業(yè)指導部的特色活動之一。一．活動主題

優(yōu)show簡歷，自信起航二．表現(xiàn)形式

個人簡歷（卡通簡歷、寫真簡歷等）

三．活動主體

活動主體：全體在校同學

四．作品要求

1.尺寸規(guī)格：a4紙，封面和排版格式不限。

2.參賽作品的內(nèi)容可依據(jù)自己的興趣自由創(chuàng)作，高校四年，你想繪出一份什么樣的簡歷，去贏得職場的輝煌。大膽創(chuàng)作，但必需主題明確，構思新穎，主體以介紹自己為主的簡歷作品，簡歷要求突出自己的共性：要求簡潔、有用、強調潛力和熱忱?？梢匀我獍l(fā)揮想象進行設計，具有原創(chuàng)性和藝術性。

3.設計軟件：photoshop，coreldraw，illustrator、microsoftword等。

七．作品提交

1.作品提交截止日期：20xx年9月25日

2.作品提交方式（上交電子版和紙質版各一份）（1）電子作品提交郵箱：@（2）紙質版要求a4紙打印或者彩印，標明真實姓名、所在學院、班級、班級。

4、我的職場我的秀。這是一個消遣互動為主的活動，希望同學們收集一些自己參預正式角逐的照片，英姿颯爽的職場之風帶給同學們無盡的動力，讓同學們寵愛自己的職業(yè)，早日融入職場，樹立主人翁精神，為以后的職業(yè)開展積聚力氣。

一、活動主題

我的職業(yè)我來秀

二、活動對象全校全部在校生

三、活動時間

20xx年3月25日

四、活動內(nèi)容

面對全校全部在校生收集攝影作品，題材風格不限，但攝影作品必需反映出“我的職業(yè)我來秀”的主題，圍繞校內(nèi)生活、白大褂、呈現(xiàn)職場風采等中心，收集在校期間的瑣碎記憶，體現(xiàn)在校期間的成長歷程，呈現(xiàn)出在校期間的成熟提高。

（一）作品