2021年中考歷史全真預測卷（山西專用）

第五模擬第I卷選擇題（共30分）一、選擇題（本大題共15個小題,每小題2分,共30分。在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求）1.下圖所示是出土于殷墟的司母戊鼎,不能從中得到的信息是 （ ）A.商朝已經會制作青銅器B.商朝的青銅器造型精美C.商朝的青銅器紋飾考究D.我國農耕文明從商朝開始2.某校歷史社團的同學們想舉辦“漢武盛世:帝國的鞏固和對外交流”圖片展。下列圖片可以入選的是 A.商朝已經會制作青銅器B.商朝的青銅器造型精美C.商朝的青銅器紋飾考究D.我國農耕文明從商朝開始2.某校歷史社團的同學們想舉辦“漢武盛世:帝國的鞏固和對外交流”圖片展。下列圖片可以入選的是 （ ）A.①②B.①④C.②③D.③④-I鄭和像①統(tǒng)一文字寰需去病明石部（張春出使西城.斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中指出:“宋朝時的名副其實的商業(yè)革命,絲毫未對中國社會產生爆炸性的影②坊市的界限被打破響。”其中宋朝商業(yè)革命的表現是②坊市的界限被打破①出現最早的紙幣“交子”③海外貿易繁榮④出現了“機戶出資，織工出力”的現象A.①②④③海外貿易繁榮④出現了“機戶出資，織工出力”的現象A.①②④B.①②③C.①③④D.①②③④.中國古代不同時期的科技文化成就是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分。下面是某同學按照時間段整理的中國古代科技文化成就簡表，其中①②處對應的成就分別應是( )A.古代科技文化成就簡表，其中①②處對應的成就分別應是( )A.《論語》《農政全書》 B.《女史箴圖》麻沸散C.《齊民要術》《竇娥冤》D.《史記》《紅樓夢》歷史階段成就秦漢造抗術、張仲景《飭寒雜病論兄①4隋唐曲模犁用車、唐三彩。 一朱元活字印刷術、指南針口明清《本草綱目》《天二升物》、②口.《中華民國臨時約法》規(guī)定:臨時大總統(tǒng)得制定官制官規(guī),但須提交參議院議決；臨時大總統(tǒng)得任免文武職員,但任命國務員及外交大使公使,須得參議院之同意；臨時大總統(tǒng)得依法律宣告戒嚴；臨時大總統(tǒng)得提出法律案于參議院。其直接目的是 ( )A.防范專制主義的復辟 B.振興民族資本主義經濟C.推翻清朝的反動統(tǒng)治 D.擴大臨時大總統(tǒng)的權力.漫畫評論家黃茅曾說:“熱情的青年漫畫家與洋畫家都投身革命軍的隊伍,隨軍由粵出發(fā)直入湘鄂諸省,參加實際的戰(zhàn)斗生活,直接發(fā)揮繪畫配合作戰(zhàn)的效能?！迸c材料描述同為一件事的是 ( )7.美國承認7.美國承認,戰(zhàn)爭之后才把中華人民共和國看成一個平等的對手。過去日本社會上都輕蔑地稱中國為“支那”,看到自己最敬佩的美國居然被中國人打敗,才心服口服地改稱中國的正式國名。下列宣傳標語與此次戰(zhàn)爭有關的是A.打倒軍閥，打倒列強 B.外爭主權，內除國賊 C.反對內戰(zhàn)，要求和平 D.抗美援朝，保家衛(wèi)國.歷史結論是在對歷史現象的理性認識和基本判斷的基礎上形成的結論。下列屬于歷史結論的是 ( )A.1952年底，我國土地改革完成后,農民成為土地的主人B.1958年，全國掀起了“大躍進”的高潮和人民公社化運動C.“文革”給黨、國家和各族人民帶來新中國成立后最嚴重的挫折D.改革開放以來，我國國內生產總值不斷上升，躍居世界第二位.某同學在整理讀書筆記時列出如下知識點,他研究的可能是法蘭克王國基督教的興起與傳播西歐莊園拜占庭帝國與《查士丁尼法典》A.古代亞非文明B.雅典民主政治A.古代亞非文明B.雅典民主政治C.中世紀的西歐D.封建時代的歐洲.下面是某歷史老師上課時的板書,圖中方框內缺失的內容應該是-非洲：損失了精壯笄動力美洲：種植園髡濟發(fā)展A.亞歷山大東征B.“三角貿易”A.亞歷山大東征B.“三角貿易”C.新航路開辟D.工業(yè)革命.“它號召工人階級組織起來,建立無產階級自己的政黨,即共產黨,用暴力推翻資產階級統(tǒng)治,進行無產階級革TOC\o"1-5"\h\z命。……它的發(fā)表，標志著馬克思主義的誕生。”材料中的“它” （）A.推動了19世紀三四十年代歐洲工人運動的興起 B.使無產階級的斗爭有了科學理論的指導C.由馬克思獨立完成 D.最終促成了巴黎公社和十月革命的徹底勝利12.1933年,希特勒出任德國總理,開始掌握國家大權。1936年,受軍部控制的廣田弘毅上臺組閣,建立法西斯專政。這兩個歷史事件產生的共同影響是 （ ）A.導致經濟大危機的爆發(fā) B.世界人民開始了反法西斯斗爭C.二戰(zhàn)的戰(zhàn)爭策源地形成 D.世界由局部戰(zhàn)爭走向全面戰(zhàn)爭13.20世紀上半期,世界爆發(fā)了兩次大戰(zhàn)；20世紀下半期,世界上雖有局部戰(zhàn)爭,但最終沒有爆發(fā)世界大戰(zhàn),世界相對和平。促使20世紀下半期世界相對和平的原因有 （ ）①美蘇兩個超級大國互相牽制 ②大規(guī)模殺傷性武器使任何國家不敢輕易動武③世界政治格局的多極化 ④美國極力構建以其為中心的單極世界A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④山西是中華文明的發(fā)源地之一,同學們圍繞家鄉(xiāng)歷史展開主題式學習,請你參與完成第14—15題。.山西在古代歷史上曾經出現過幾個鼎盛時期。小明同學搜集到這樣一段史料:李淵父子起兵晉陽（今太原市晉源區(qū)）,繼而奪取長安建立政權,后把太原定為帝國的北都。此后太原與長安、洛陽并稱為“三京”。據此判斷,此時的太原處于哪一王朝統(tǒng)治時期 （ ）A.漢朝 B.隋朝 C.唐朝 D.宋朝.某研究性學習小組的同學在學習有關“社會主義民主與法制”的主題時,收集到如下典型人物的材料,材料說明了 （）申紀蘭，女，中共黨員,1929年12月生，山西平順人，山西省平順縣西溝村黨總支副書記，第一屆至第十三屆全國人大代表，是全國唯一一名連任十三屆的全國人大代表。她積極維護新中國婦女勞動權利,倡導并推動“男女同工同酬”寫入憲法。改革開放以來，她勇于改革，大膽創(chuàng)新,為發(fā)展農業(yè)和農村集體經濟，推動老區(qū)經濟建設和老區(qū)人民脫貧攻堅作出巨大貢獻。榮獲“全國勞動模范”“全國優(yōu)秀共產黨員”“全國脫貧攻堅‘奮進獎’”“改革先鋒”等稱號。從申紀蘭第一次履行“職責”是在1954年 8.申紀蘭一直忠實履行人大代表的職責。.申紀蘭是一名黨齡較長的共產黨黨員 口.申紀蘭贏得的榮譽，是山西人的驕傲第n卷非選擇題（共45分）

二、簡答題（本大題共10分）.分裂與統(tǒng)一深刻影響著一個國家的發(fā)展。根據要求,完成下列相關問題。（1）下面圖片中的人物對維護國家統(tǒng)一作出了哪些貢獻？結合所學知識,概括統(tǒng)一對國家的發(fā)展有何意義。（4分）康熙帝 林n（2）下面地圖反映了近代以來德國的分裂與統(tǒng)一,也折射出國際關系的變動。分別指出由圖1到圖2、圖2到圖3德國領土或疆域發(fā)生了怎樣的變化？并分別簡述發(fā)生這種變化的原因。（4分）■而德國領土或疆域發(fā)生了怎樣的變化？并分別簡述發(fā)生這種變化的原因。（4分）■而Hr科值急圖31%^—1m9年的稽國圖21中9一件37年的德國圖11Q1—I914年的德國（3）改革開放后,香港、澳門回歸使我們見證了“和平統(tǒng)一、一國兩制”方針的成功實踐。請從歷史和現實角度,概括解決臺灣問題的有利因素。（2分）三、材料解析題（本大題含兩小題,每小題10分,共20分）.政治文明是人類文明發(fā)展的重要內容,回首人類政治文明的發(fā)展歷程,閱讀下列材料,結合所學知識,回答問題。材料一 中國古代政治機構的演進朝代恭明中央機構皇帝之下設丞相、太尉'御史大夫。設中書門下，作為宰相的辦公機構.另設樞塞院與三司分管軍政與財政0廢丞相，權分六部口地才就構設郡縣兩維，是官由中央任免0派文臣擔任地方長官，并謾通判以牽制.設轉運使，將地方財賦收歸中央口廢行雀，設三司，直接時中央負也(1)根據材料一，歸納中國古代政治制度演進過程中要處理的兩組矛盾。(2分)材料二 隨著領土擴張,羅馬共和國內部矛盾越來越尖銳。西西里奴隸大起義和斯巴達克奴隸大起義沉重打擊了奴隸主貴族統(tǒng)治。統(tǒng)治集團派系之間的內戰(zhàn)頻頻發(fā)生。到羅馬共和國后期,貴族共和制逐漸被帝制代替。(2)根據材料二,概括羅馬共和制被帝制取代的原因。(2分)材料三1787年憲法規(guī)定:聯邦法律是全國的最高法律,聯邦政府有權強制各州實施聯邦法律。但是,聯邦政府只擁有在憲法中列舉的有限權力,而其余未列明的權利都屬于各州或人民。國家權力分為立法權、行政權、司法權三部分,分別由國會、總統(tǒng)和最高法院行使,又相互制約。眾議員由各州選民直接選出,參議員由各州議會選出,總統(tǒng)由各州選舉團選出。(3)根據材料三并結合所學知識,概括1787年美國憲法設計了一個怎樣的聯邦制共和國。(3分)材料四1949年9月,中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議通過的《共同綱領》,起到了臨時憲法的作用。1954年,第一屆全國人民代表大會在北京召開。大會制定了《中華人民共和國憲法》。憲法規(guī)定:中華人民共和國的一切權力屬于人民,人民行使權力的機關是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會。(4)根據材料四,概括我國社會主義民主政治的特點。(3分).古今中外政府都十分重視農業(yè)問題。閱讀下列材料,結合所學知識,回答問題。材料一“為田開阡陌封疆”,承認私人占有土地的合法性,允許自由買賣土地。-岳麓版《歷史上重大改革回眸》材料二1861年,沙皇亞歷山大二世簽署了廢除農奴制的法令。規(guī)定:農奴在法律上是自由人,享有擁有財產、從事工商等經濟活動、參加選舉等自由權利；地主不得買賣農民或干涉他們的生活；農民交納一定的贖金,可以得到一份土地和宅園地。材料三羅斯福新政中實行農業(yè)政策的目的是擺脫農業(yè)危機,緩和農民的斗爭。國家調節(jié)農業(yè)生產的中心措施是公布《農業(yè)調整法》（1933年5月12日）,建立農業(yè)調整署,通過政府的獎勵及津貼,縮減耕地面積和農產品產量,從而提高農產品價格和農場主收入。材料四土地改革京業(yè)社會主義就造人民通社化運動家庭裝產承包費任制1952年底完成了土地政革，變封建地主土地所有制的農民土地所有帆調動了慶民的生產梯根性,，土改后，農業(yè)的分散經營型響生產的發(fā)展，國率對農業(yè)實行社會主義放地，杷土地私有制技造為社會主義泰有制,提禺了裒業(yè)生產效率口由于對■現實認識不知工急于求成，竟中央禺動了人員公社化運動中公社是“政杜合一”的姐盟、追求“1大二公二加及嚴重挫偉了奇動者的制板性？（1）結合所學知識,分析材料一的改革措施與哪一歷史事件有關。簡述該次改革帶來的影響。（2分）（2）材料二、三中,美俄兩國分別面對著怎樣的危機?概括它們在農業(yè)方面擺脫危機的共同之處。（4分）（3）根據材料四給出的示例,在空白處填寫簡要說明。并結合所學知識,說明材料反映的不同時期土地所有制的變化。（3分）（4）綜合上述材料,為解決“三農”問題提出合理化建議。（1分）四、探究題（本大題共15分）.中共十九大報告中指出,創(chuàng)新是引領發(fā)展的第一動力。某校歷史老師以創(chuàng)新為主題設計了下面的學習任務單,請你完成任務。任務一【識讀圖片,體會工具力量】（3分）（1）圖1、圖2所示文物最早可能出現在中國古代哪一時期?這些生產工具及技術的使用給社會帶來哪些變化?圖1鐵制農具 圖2穿有抑壞的牛尊任務二【解讀史料,體會制度創(chuàng)新】（2分）（2）結合所學知識,論述下面材料中的觀點。有學者認為：“光榮革命就是‘革命的反革命’它在社會結構和價值取向的意義上，起到了革命的意義，同時卻抑制了激進革命的發(fā)生?！比蝿杖緲嫿撓?感悟思想光芒】（4分）（3）思想創(chuàng)新往往會極大地推動社會的進步。根據下列圖片及其提示信息,分別說明思想解放產生的影響。19171917年 1919年 1921年 1927年俄國卜月革命五四運動中共大開升井岡山會帥任務四【史論結合,見證科技進步】（6分）（4）科技發(fā)明推動交通事業(yè)的發(fā)展，為人們的生產和生活帶來極大的便利。請以“科技?交通”為題，寫一篇150字左右的小短文。（提示:可從下面的關鍵詞中任選三個）指南針蒸汽機車內燃機汽車 電車“復興號”列車【參考答案及解析】【解題思路】根據題干中信息“出土于殷墟的司母戊鼎”可知,A正確；從圖片內容可以看出商朝的青銅器造型精美、紋飾考究戶、C正確。故選D.C【解題思路】注意題干中關鍵信息“漢武盛世帝國的鞏固和對外交流”,結合所學知識可知,霍去病與張騫都是漢武帝統(tǒng)治時期的人物，②③入選。故選C。.B【解題思路】“機戶出資，織工出力”這種經濟現象出現在明朝中期以后好排除④。故選B。.D【解題思路】根據所學知識可知,《史記》是西漢史學家司馬遷所著的中國古代第一部紀傳體通史；《紅樓夢》是清代藝術成就最高、影響最深遠的小說作品。故選D.A【解題思路】材料沒有涉及民族資本主義經濟的發(fā)展，排除B；材料未體現推翻清朝反動統(tǒng)治的內容好排除C從材料中《中華民國臨時約法》的規(guī)定可以看出，臨時大總統(tǒng)的權力受到限制,D錯誤。結合所學知識可知，對臨時大總統(tǒng)權力的限制，是為了防范臨時大總統(tǒng)的權力過大，防止袁世凱等人專權。故選A。.C【素養(yǎng)落地】本題通過文字和圖片材料考查北伐戰(zhàn)爭,培養(yǎng)學生的識圖能力,落地歷史學科核心素養(yǎng)時空觀念?！窘忸}思路】根據材料中關鍵信息“投身革命軍的隊伍,隨軍由粵出發(fā)直入湘鄂諸省”,結合所學知識可知材料所述的事件為北伐戰(zhàn)爭。A與八國聯軍侵華戰(zhàn)爭有關好排除;B與甲午中日戰(zhàn)爭有關,排除;D與五四運動有關好排除。故選C。.D【解題思路】通過材料中“中華人民共和國”“美國居然被中國人打敗”等關鍵信息,結合所學知識可知,材料有關的戰(zhàn)爭是抗美援朝戰(zhàn)爭,與之相關的標語應是“抗美援朝，保家衛(wèi)國”，故選DA、B、C都與抗美援朝戰(zhàn)爭無關,排除。.C【解題思路】根據題干中“在對歷史現象的理性認識和基本判斷的基礎上形成的結論”可知,C是在對“文化大革命”理性認識和基本判斷的基礎上得出的結論,A、B、都是對史實的陳述。故選C。.D【解題思路】結合所學知識可知,法蘭克王國”“基督教的興起與傳播”“西歐莊園”“拜占庭帝國與《查士丁尼法典》”都屬于封建時代的歐洲的相關知識。故選D.B【解題思路】根據圖片中文字信息“歐洲:積累了原始資本”“非洲:損失了精壯勞動力”“美洲:種植園經濟發(fā)展”,結合所學知識可知，圖片反映的事件是“三角貿易”。故選B中程火器，機械制需利酒等,藤解、,煙草第英國“三角留易”示意明掏圖解史中程火器，機械制需利酒等,藤解、,煙草第英國“三角留易”示意明掏圖解史11.B【素養(yǎng)落地】本題通過文字材料考查《共產黨宣言》的相關知實,落地歷史學科核心素養(yǎng)歷史解釋。【解題思路】根據題干中關鍵信息“它的發(fā)表,標志著馬克思主義的誕生”可知,它指的是《共產黨宣言1848年,馬克思、恩格斯為共產主義者同盟起草的綱領《共產黨宣言》在倫敦正式出版,A、C錯誤；巴黎公社最終失敗,D表述錯誤。故選B《名師點撥》 馬克思主義誕生前后國際工人運動的主要不同點(1)從歷史發(fā)展階段上看,馬克思主義誕生前國際工人運動水平較低,處于自發(fā)階段；誕生后進入一個嶄新的歷史時期。(2)從斗爭方式上看,馬克思主義誕生前工人運動主要以搗毀機器和罷工示威為主；誕生后工人運動則把經濟斗爭和政治斗爭相結合(3)從目的上看,馬克思主義誕生前工人運動以單純的經濟斗爭為主；誕生后工人運動的目的則變?yōu)樽畲笙薅鹊馗纳坪吞岣吖と说恼谓洕匚弧?C【解題思路】根據材料中關鍵信息“1933年,希特勒出任德國總理”“1936年,受軍部控制的廣田弘毅建立法西斯專政”可知，材料反映的是德日法西斯政權的建立，這標志著第二次世界大戰(zhàn)的戰(zhàn)爭策源地形成。故選C。.A【解題思路】結合所學知識可知冷戰(zhàn)結束后,美國為維護世界霸主地位,不斷加強對其他國家和地區(qū)的軍事干預,極力構建以自己為中心的單極世界，嚴重干擾著世界的和平與發(fā)展好排除④故選A。.C【解題思路】由材料中“李淵父子”“奪取長安建立政權”“太原與長安、洛陽并稱為‘三京””可知,此時的太原處于唐朝統(tǒng)治時期。故選C。.B【解題思路】根據材料中“是全國唯一一名連任十三屆的全國人大代表”“她積極維護新中國婦女勞動權利為發(fā)展農業(yè)和農村集體經濟,推動老區(qū)經濟建設和老區(qū)人民脫貧攻堅作出巨大貢獻”可知,申紀蘭一直忠實履行人大代表的職責。A、C、D在材料中沒有體現。故選B【參考答案】（1）康熙帝:冊封西藏宗教領袖,加強了對西藏地區(qū)的管轄；平定噶爾丹叛亂,鞏固西北邊疆；克薩之戰(zhàn),擊敗沙俄,簽訂《尼布楚條約》。（答出符合題意的任意一點得1分）林肯:領導北方軍隊取得南北戰(zhàn)爭的勝利,避免了國家分裂。（1分）國家統(tǒng)一有利于社會安定；有利于經濟的發(fā)展和進步；有利于各民族之間的合作與交流。（言之有理即可得分,一點1分,共2分）（2）圖1到圖2的變化:德國領土面積減?。?分）原因《凡爾賽條約》對德國的制裁。（1分）圖2到圖3的變化:德國領土被分成兩部分,西部建立聯邦德國,東部建立民主德國；柏林被分為東西柏林。（答出任意一點得1分）原因:雅爾塔會議決定戰(zhàn)后德國由美、蘇、英等國實行分區(qū)占領；二戰(zhàn)后美蘇冷戰(zhàn)的影響。（答出任意一點得1分）（3）歷史角度:臺灣自古以來就是我國領土不可分割的一部分,實現祖國統(tǒng)一是海峽兩岸人民的共同心愿是歷史發(fā)展的趨勢；大陸與臺灣有共同的文化,共同的祖先,血濃于水,有不可分割的情感。現實角度:“一國兩制”構想得到國際認可；港澳回歸提供了范例；改革開放后,我國國際地位的提高和綜合國力的增強；《反分裂國家法》提供了法律保障等。評分說明:（分別從歷史和現實角度各答出一點得1分,共2分）【解題思路】第（1）問第一小問,結合所學知識回答康熙帝和林肯為維護國家統(tǒng)一作出的貢獻即可；第二小問為開放性設問,答案符合題意且言之有理即可。第（2）問第一小問,觀察地圖內容即可解答；第二小問,根據圖片下方文字信息“1871—1914年”“1919-1937年”“1949-1989年”并結合所學知識可知,圖1到圖2德國領土的變化,與《凡爾賽條約》有關,圖2到圖3德國領土的變化,與雅爾塔會議和美蘇冷戰(zhàn)有關。第（3）問結合所學知識從歷史和現實角度分別進行回答即可?！緟⒖即鸢浮?1)皇權和相權的矛盾；中央和地方的矛盾。(2分)(2)羅馬共和國領土不斷擴張,內部矛盾尖銳；境內奴隸大起義；統(tǒng)治集團內部派系斗爭。(答出符合題意的任意一點得1分,共2分)(3)行政、立法、司法三權分立,總統(tǒng)、國會與最高法院及相關機構各司其職,相互制衡；聯邦政府與地方政府分享權力；總統(tǒng)和議員由選舉產生。(3分)(4)實行政治協(xié)商制度；堅持人民代表大會制度；一切權力屬于人民。(3分)【解題思路】第(1)問,根據材料一表格中秦朝到明朝中央機構和地方機構制度的演變,結合所學知識可知,中國古代政治制度演進過程中要處理的兩組矛盾分別是皇權和相權的矛盾、中央和地方的矛盾。第(2)問,根據材料二中“隨著領土擴張…內部矛盾越來越尖銳”“西西里奴隸大起義和斯巴達克奴隸大起義沉重打擊了奴隸主貴族統(tǒng)治”“統(tǒng)治集團派系之間的內戰(zhàn)頻頻發(fā)生”概括即可。第(3)問,根據材料三中“聯邦政府只擁有在憲法中列舉的有限權力,而其余未列明的權利都屬于各州或人民”“國家權力分為立法權、行政權、司法權三部分”“眾議員由各州選民直接選出總統(tǒng)由各州選舉團選出”并結合所學知識回答即可。第(4)問,根據材料四中“中國人民政治協(xié)商會議”“中華人民共和國的一切權力屬于人民,人民行使權力的機關是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會”可知,我國實行人民代表大會制度和政治協(xié)商制度,一切權力屬于人民?！緟⒖即鸢浮?1)商鞅變法。(1分)確立了土地私有制；促進了社會轉型；逐漸確立了地主階級的統(tǒng)治地位；推動了農業(yè)的發(fā)展使秦國成為最強盛的國家。(答出符合題意的任意一點得1分)(2)俄國:農奴制阻礙了俄國資本主義經濟的發(fā)展。(1分)美國:經濟大危機的爆發(fā)。(1分)共同之處:都通過頒布法律,調動農民積極性；都通過改革,促進了資本主義的發(fā)展等。(2分)(3)中共十一屆三中全會作出實行改革開放的偉大決策,農村實行家庭聯產承包責任制,調動了農民的生產積極性,解放了農村生產力,促進了農業(yè)發(fā)展。(可以從背景、內容、意義等方面作答,任意兩點得2分)變化:土地改革后,土地由地主土地所有制變?yōu)檗r民土地所有制,到農業(yè)的社會主義改造完成后,土地變?yōu)榧w所有。(1分)(4)科技下鄉(xiāng),提高農民的生產技術水平；舉辦科技、信息培訓班,提高農民覺悟。(答出符合題意的任意一點得1分)【素養(yǎng)落地】本題通過文字和表格材料考查學生提取材料信息,并運用所學知識解決歷史問題的能力,落地歷史學科核心素養(yǎng)史料實證、歷史解釋?！窘忸}思路】第(1)問第一小問,根據材料一中“為田開阡陌封疆”,結合所學知識可知,改革措施與商鞅變法有關；第二小問,結合所學知識回答商鞅變法的影響即可。第(2)問第一小問,根據材料二中“沙皇亞歷山大二世簽署了廢除農奴制的法令”及材料三中“目的是擺脫農業(yè)危機,緩和農民的斗爭”并結合所學知識回答即可；第二小問,根據材料二中“簽署了…法令”和材料三中“公布《農業(yè)調整法》”等并結合所學知識回答即可第(3)問結合所學知識回答即可。第(4)問為開放性設問,符合題意且言之有理即可?！緟⒖即鸢浮?1)春秋時期。(1分)促進社會轉型；地主階級興起；分封制逐步瓦解；百家爭鳴興起。(任答一點得1分