業(yè)務(wù)校長個人述職報告1

本齋小學(xué)賈慶華

一年來，在聯(lián)校的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的熱忱支持和幫忙下，依據(jù)學(xué)校分

工，我仔細履行職責(zé)，辛勤工作,取得了肯定的成績。常規(guī)治理得到進一步加強；學(xué)校的教研教改氣氛漸漸深厚；課堂教學(xué)改革穩(wěn)步推動；學(xué)生良好的習(xí)慣正在逐步形成。這些成績是來之不易的，這里包含著領(lǐng)導(dǎo)的支持、幫忙；包含著教師們的才智、心血和汗水。

一、在精細化的常規(guī)治理中深化過程性治理

標準教師教學(xué)工作，加強教學(xué)常規(guī)過程性治理，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重

要保證，為此，我們結(jié)合學(xué)校教學(xué)實際，經(jīng)反復(fù)討論、屢次修改，制定了《本齋小學(xué)教師教學(xué)常規(guī)要求》、《本齋小學(xué)作業(yè)布置與批改要求》，并修訂了一系列的規(guī)章制度。把教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié)全部納入學(xué)校教學(xué)標準治理的軌道，從教學(xué)規(guī)劃制定、備課、課堂教學(xué)、作業(yè)的布置和批改、課外輔導(dǎo)、考試（測驗）、教學(xué)討論等方面進展了詳細具體的要求，使教師們開展常規(guī)教學(xué)，不斷提高教學(xué)常規(guī)工作的質(zhì)量，有了明確的依據(jù)。在實施過程中，我們嚴格根據(jù)制度辦事，對教研組、教師的規(guī)劃進展仔細審查，提出修改意見，并進展催促、檢查、落實，準時寫出專項總結(jié)，階段性總結(jié)。對工作中消失的成績、問題、偏差準時進展表揚、指正。

多年來我始終奉行“成敗在于細節(jié)，落實在于督導(dǎo)”的治理原則，從教學(xué)

的細節(jié)入手，標準“備、教、輔、改、評”等教學(xué)常規(guī)工作，在精細化的常規(guī)治理中深化過程性治理，為提高教學(xué)質(zhì)量供應(yīng)了堅實的保障。

二、在課堂教學(xué)改革中發(fā)揮自己應(yīng)有的作用。

自古城課堂教學(xué)改革現(xiàn)場會以后，為了在我校扎實有效的推行課堂教學(xué)改革，我組織召開了課堂教學(xué)改革會議，并搜集整理了大量有關(guān)的資料，內(nèi)容涵蓋課堂教學(xué)改革的模式，導(dǎo)學(xué)案的編寫，學(xué)習(xí)小組的建立，學(xué)習(xí)小組長的培訓(xùn)等等。同時積極組織教師進展高效課堂的嘗試，屢次進行課改示范課、觀摩課、指導(dǎo)課，對課改中消失的問題準時進展探討、指導(dǎo)，在教師感到不解、迷惑時組織教師屢次學(xué)習(xí)課改理論，深化對課改的熟悉，堅決課改的信念，增加課改勝利的.信念。

本齋小學(xué)的教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)水平毋庸置疑，他們一旦全身心的投入，必定會結(jié)出豐碩的果實。我們在聯(lián)校領(lǐng)導(dǎo)的支持、細心指導(dǎo)下勝利進行了鎮(zhèn)級課堂教學(xué)改革現(xiàn)場會，在縣政協(xié)考察時也得到了高度的評價，在縣星級學(xué)?，F(xiàn)場會中也受到了市教研室馮主任，教育局孫局長的高度評價，贏得了與會教師的始終好評。授課的14位教師獲得市級公開課的榮譽稱號。

三、圍繞重點扎實工作

大家都知道，自去年春天開頭，我校乃至我聯(lián)校的重點都是籌備縣級現(xiàn)場會。為此，我緊跟聯(lián)校的部署，明確自己的職責(zé)，扎實開展工作。在這個過程中我除了抓好常規(guī)工作的布置與落實，就全身心的投入到現(xiàn)場會的預(yù)備工作中。依據(jù)聯(lián)校的安排我主要參加以下四項工作：1、校園文化建立；2、資料的展現(xiàn)；3、教師授課；4、校本教材的開發(fā)。

通過現(xiàn)場會，我們欣喜的看到，本齋小學(xué)的面貌發(fā)生了顯著的變化，教育教學(xué)內(nèi)涵得到了顯著的提升?，F(xiàn)在，一走進學(xué)校的大門，可以使我們感受到濃濃的民族文化氣息，西墻上的馬本齋烈士專題文化墻，全面介紹了馬本齋烈士的生平事跡，使學(xué)生受到深刻的愛國主義教育；1、2樓門廳的民族教育展板，具體介紹了民族政策；1、2樓走廊介紹了55個少數(shù)民族的概況；再加上班級內(nèi)的板報到處彰顯了民族教育特色。

其次，在資料展現(xiàn)方面，更是得到了與會各級領(lǐng)導(dǎo)的全都好評，可以說分類科學(xué)、全面、清楚，內(nèi)容詳實、豐富，我校的教育教學(xué)工作在這里得到了全面的展現(xiàn)，廣闊教師的辛勤工作在這里得到了充分的表達。當(dāng)時，就有兄弟單位的領(lǐng)導(dǎo)、教師詢問曹艷勇校長，你們的資料這么豐富，是不是有專人負責(zé)，這個教師是不是還上課。說實話，資料展現(xiàn)這一塊我和曹校長并沒有感到太大的壓力，我們只是依據(jù)孫局長的建議進展了進一步的分類，之所以得到好評主要得益于我們平常注意了過程性的治理，并對全部的活動資料進展了仔細的保存，更主要的是得益于廣闊教師的辛勤工作。

在教師授課方面，我們更是高標準嚴要求，以課堂教學(xué)改革為抓手，努力打造高效課堂，在語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、社會、校本課程中充分表達新的教育教學(xué)理念。在聯(lián)校楊校長的帶著下我深入課堂，反復(fù)進展觀摩、指導(dǎo)，使廣闊教師的授課水平得到了顯著的提升，在縣政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)視察及現(xiàn)場會中廣闊教師的風(fēng)采、學(xué)生

們的精彩表現(xiàn)得到了充分的展現(xiàn)，受到了縣政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)、市教研室馮主任、教育局孫局長的全都好評。給14為教師頒發(fā)市級公開課證書是這次現(xiàn)場會的重大成果之一，更是對我校課堂教學(xué)改革的褒獎和鼓舞。

校本教材的開發(fā)是我做的又一項主要工作，為了編好這本教材我付出了大量的心血與汗水。從構(gòu)思，到搜集、整理、編排、審核、校對、插圖全是我一人完成，教材的書名也是絞盡腦汁，反復(fù)修改，最終才定為《魅力回鄉(xiāng)紅色張魯》。孫局長在現(xiàn)場會上是這樣評價這本教材的：本齋小學(xué)編寫的《魅力回鄉(xiāng)紅色張魯》一書，內(nèi)容涉及民族政策、民族概況、歷史人物、革命先烈、民風(fēng)民俗、政治、經(jīng)濟、文化、體育等，是一門不錯的校本課程。固然，這本書還有很多缺乏之處，許多地方還需要修訂。比方，教材的語言成人化比擬嚴峻，有些地方語言不夠簡練，趣味性不是很濃，有些詞語需要進展解釋等等。

回憶過去，是為了總結(jié)閱歷，吸取教訓(xùn)，從而更好的把握將來。在過去的一年里，我們經(jīng)受了課改路上的迷惑于坎坷，也經(jīng)受了現(xiàn)場會勝利召開的付出與喜悅。對自己一年的工作我感覺問心無悔，做出的成績有目共睹，但缺乏于感慨也不少。

最終，感謝大家一年來對我工作的支持，也真心誠意地盼望各位教師為我今后的工作提出珍貴意見。今后我將一如既往地在領(lǐng)導(dǎo)支持和同志們的幫忙下