08中考化學(xué)試題匯編——氧氣、水、二氧化碳LtD21世紀教育網(wǎng)精品試卷·第2頁(共35頁)第3頁(共35頁)D.空氣質(zhì)量報告中所列的空氣質(zhì)量級別數(shù)目越大，空氣質(zhì)量越好8.(08山東濰坊)小亮同學(xué)設(shè)計右圖裝置來制取并收集氣體你認為他能制得的氣體是()A.用KMnO4粉末制取O2B.用KClO3和MnO2制取O2C.用Zn和稀硫酸制取H2D.用石灰石和稀鹽酸制取CO29.(08廣東樂山)下圖所示的家庭小實驗中，主要發(fā)生物理變化的是()制取明礬晶體凈水自制汽水將雞蛋殼放入醋中制取明礬晶體凈水自制汽水將雞蛋殼放入醋中A.B.C.D.10.(08廣東樂山)樂山是一座親水城市，水是樂山的靈魂，我們應(yīng)象珍惜自己的血液一樣珍惜每一滴水。下列關(guān)于水的說法中不正確的是()A.水是由氫元素和氧元素組成的化合物B.城市污水必須經(jīng)過凈化處理后才能排放C.清澈、透明的泉水是純凈物D.水資源是寶貴的，一定要節(jié)約用水11.(08浙江嘉興)如圖是某品牌礦泉水包裝上的部分信息。下列關(guān)于這瓶礦泉水的描述，正確的是()A.該礦泉水是一種純凈物B.喝這種礦泉水可以為人體提供能量C.向礦泉水中滴加AgNO3溶液會產(chǎn)生白色沉淀D.瓶中礦泉水的質(zhì)量約為6千克12.(08江蘇南京)下列變化中，屬于物理變化的是()A.氧氣使帶火星的木條復(fù)燃B.水受熱蒸發(fā)C.液體混合產(chǎn)生氣體D.白色粉末變成藍色晶體13.(08江蘇鎮(zhèn)江)為判斷某化合物是否含碳、氫、氧三種元素，取一定質(zhì)量該化合物在氧氣中充分燃燒，接下來還需進行的實驗有()①用無水硫酸銅檢驗是否有水生成；②用澄清石灰水檢驗是否有二氧化碳生成；③用帶火星的木條檢驗氧氣；④測定水和二氧化碳的質(zhì)量A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④14.(08江蘇鎮(zhèn)江)下列裝置能達到對應(yīng)實驗?zāi)康牡氖?)15.(08江蘇鹽城)下列各圖所示變化屬于物理變化的是()對著干燥玻璃片呼氣對著干燥玻璃片呼氣B.帶火星的木條復(fù)燃A.向澄清石灰水中吹入CO2D.S在氧氣中燃燒C.16.(08江蘇鹽城)2008年“世界環(huán)境日”的主題是“促進低碳經(jīng)濟”，警示溫室效應(yīng)對人類的危害?，F(xiàn)已證實引起溫室效應(yīng)的主要氣體是()A.O2 B.N2 C.H2 D.CO17.(08湖北咸寧)下列關(guān)于氧的說法正確的是()A.實驗室常用電解水的方法來制取氧氣B.夏天食物腐爛與氧氣無關(guān)C.鐵絲在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成黑色固體D.含氧的化合物可能不是氧化物18.(08湖北咸寧)水是生命之源,保護水資源,防止水污染是每個公民和全社會的責(zé)任.下列做法有利于防止水資源污染的是()①農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中要合理使用農(nóng)藥和化肥②工業(yè)廢水和生活污水處理達標后再排放③不用含磷洗衣粉④將海水淡化A.①②④B.②③④C.①②③D.①②③④19.(08河北)下列現(xiàn)象的產(chǎn)生，與空氣中的水蒸氣無關(guān)的是()A.酥脆的餅干放置在空氣中變軟B.夏天從冰箱取出的冰糕冒“自氣”C.冬季的早晨看到窗戶的玻璃上有“冰花”D.進入久未開啟的菜窖或干涸深井使人感到氣悶、頭昏20.(08江蘇泰州)下列物質(zhì)中，被稱為理想“綠色能源”的是()A.氫氣 B.天然氣 C.無煙煤 D.石油21.(08江蘇泰州)生活離不開水。下列各種水中，純度最高的是()A.河水 B.海水 C.自來水 D.蒸餾水22.(08江蘇泰州)用二氧化碳溶液澆灌鹽堿地植物主要作用除改良堿性土壤外還能()A.促進植物的呼吸作用 B.加速植物的光合作用C.增加植物生長所需的微量元素 D.代替碳酸氫銨等作氮肥施用23.(08四川眉山)用KMnO4、KClO3、H2O2三種物質(zhì)都可制得氧氣，說明這三種物質(zhì)的組成中都含有()A.氧元素B.氧化物C.氧分子D.氧原子24.(08四川眉山)奧運向我們走來，“綠色奧運”的理念更加深入人心。對學(xué)習(xí)化學(xué)知識的人來說，“綠色化學(xué)”理念同樣重要，你認為下列符合“綠色化學(xué)”理念，實現(xiàn)零排放的是()A.實驗室制氧氣B.實驗室制二氧化碳C.用生石灰制熟石灰D.實驗室制氫氣25.(08黑龍江)如圖所示裝置，有洗氣、儲氣等用途，在醫(yī)院給病人輸氧氣時，也利用了類似的裝置，并在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水。以下說法正確的是：()A.b導(dǎo)管連接供給氧氣的鋼瓶B.a導(dǎo)管連接病人吸氧氣的塑膠管C.該裝置可用來觀察是否有氧氣輸出D.該裝置不能用來觀察輸出氧氣的速度26.(08江蘇泰州)“綠色化學(xué)”是21世紀化學(xué)發(fā)展的主導(dǎo)方向，要求從根本上杜絕污染。它包括“原料綠色化”、“化學(xué)反應(yīng)綠色化”、“產(chǎn)品綠色化”等內(nèi)容。其中“化學(xué)反應(yīng)綠色化”要求原料物質(zhì)中的所有原子完全被利用，全部轉(zhuǎn)入期望的產(chǎn)物中。下列符合“化學(xué)反應(yīng)綠色化”要求的是()A.制取氫氣：Zn＋H2SO4＝ZnSO4＋H2↑B.制取氧氣：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑C.制取碳酸氫銨：CO2+H2O+NH3＝NH4HCO3D.制取氨氣：(NH4)2SO4＋Ca(OH)2CaSO4＋2NH3↑＋2H2O27.(08廣東揭陽)理要在一充滿空氣的瓶子中，將其中的氧氣除去，又不增加其他氣體的成分。下列物質(zhì)在瓶中燃燒可達到目的的是()A.木灰 B.硫磺 C.鐵絲 D.紅磷28.(08廣東揭陽)在四川汶川大地震中，很多同胞失去了寶貴的生命。在這些遇難同胞中，有很多人不是被石塊壓死，而是在廢墟里漫長的等待中嚴重脫水而死，說明了水對于我們生命的延續(xù)是如此的重要，下列關(guān)于水的說法中不正確的是()A.水是氧化物 B.水由氫、氧兩種元素組成C.水由水分子構(gòu)成D.水由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成 29.(08廣東揭陽)每年的4月22日為“世界地球日”。下列說法中與“世界地球日”的主題無關(guān)的是()A.使用壓縮天然氣作燃料的汽車B.開發(fā)利用太陽能、水能等無污染能源 C.燃料脫硫以減少酸雨的產(chǎn)生 D.我國政府已向全世界承諾：在全國消滅碘缺乏病30.(08河南)下列物質(zhì)的用途主要是由其化學(xué)性質(zhì)決定的是

()A.用干冰作制冷劑B.用金剛石切割玻璃C.用煤作燃料D.發(fā)燒病人用酒精擦身體降溫31.(08河南)2008年6月1日，我國正式實行“限塑令”，開始在全國范圍內(nèi)限制使用塑料購物袋。下列說法不正確的是()A.“限塑令”有助于控制“白色污染”B.提倡生產(chǎn)和使用可降解塑料C.塑料屬于有機合成材料D.應(yīng)禁止使用塑料制品32.(08湖北黃石)夏天從冰箱里拿出一飲料在空氣中瓶外壁會潮濕，說明空氣中含有()A.氮氣B.氧氣C.水蒸氣D.二氧化碳33.(08湖北黃石)下列物質(zhì)的用途主要由化學(xué)性質(zhì)決定的是()A.干冰用作人工降雨劑B.可燃冰用作燃料C.活性炭除去冰箱中的異味D.金剛石切割玻璃二.填空部分：34.(08福州)(13分)請結(jié)合下圖所示實驗裝置回答有關(guān)問題：(1)寫出裝置中標號儀器的名稱。a；b。(2)寫出一個實驗室制取氧氣的化學(xué)方程式，根據(jù)該反應(yīng)原理，可選擇圖10中(填標號，下同)與組裝一套制取氧氣的裝置。(3)實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為。你所組裝的上述制取氧氣的裝置(填“能”或“不能”)用于實驗室制取二氧化碳，理由是。35.(08年煙臺)不少科學(xué)家認為地球表面變暖及一些異常氣候(如年初發(fā)生在我國南方部分地區(qū)的雪災(zāi))與大氣中二氧化碳的含量增加所形成的“溫室效應(yīng)”有一定的關(guān)系。(1)下列反應(yīng)都能放出二氧化碳氣體，試分析判斷，會加劇“溫室效應(yīng)”的主要化學(xué)反應(yīng)是(填序號)。____________①C＋O2點燃CO2②CH4＋2O2點燃CO2＋2H2O③CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑④石油+氧氣點燃二氧化碳+水⑤2NaHCO3△Na2CO3＋H2O＋CO2↑(2)下列反應(yīng)都能吸收二氧化碳氣體，試判斷，對維持大氣中的二氧化碳氣體總量平衡至關(guān)重要的是(填序號)。①CO2＋2NaOH===Na2CO3＋H2O②6CO2＋6H2O光照C6H12O6＋6O2③CO2＋H2O===H2CO3(3)根據(jù)對(1)(2)的分析，你認為，為保護人類賴以生存的地球，我們應(yīng)采取哪些措施以防止大氣中二氧化碳含量的增加?。36.(08山東煙臺)(4分)下圖是化學(xué)實驗中常用的幾種裝置。請回答下列問題：(1)指出有編號的儀器名稱：①，②。(2)利用上述A、D裝置的組合可以制取的一種氣體是，寫出實驗室制取該氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式。(3)某同學(xué)欲收集一種難溶性氣體，認為E裝置可以代替B裝置。請簡述該同學(xué)應(yīng)如何使用E裝置?。37.(08廣東樂山)(5分)小明同學(xué)在實驗操作考核中，要完成的題目是“二氧化碳的制取、收集和驗滿”。(1)上面是實驗桌上擺放好的該實驗所需的用品，小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)其中缺少了一種實驗儀器和一種藥品，請你寫出所缺儀器的名稱；所缺藥品是；(2)寫出制氣反應(yīng)的化學(xué)方程式：；(3)下圖是小明實驗時的主要步驟，這些步驟的正確順序是(填字母標號，下同)，其中操作有誤的是。38.(08江蘇南京)(5分)請根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問題：(1)實驗室角B、C裝置制取二氧化碳的化學(xué)方程式為(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是(填字母)。(3)實驗室收集氫氣可用D或E裝置的原因分別是(4)實驗室收集二氧化碳時，驗滿的方法是39.(08江蘇鹽城)(8分)通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，應(yīng)該知道有多種途徑可以制取氧氣。如：A.電解水 B.分離空氣C.加熱高錳酸鉀 D.分解過氧化氫E.(1)相信你在E處還可以寫出另一種制取氧氣的方法；(2)若用右圖裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣：寫出標號儀器的名稱①②；實驗結(jié)束，停止加熱時要先把導(dǎo)管移出水面，其理由是，此時發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色，你認為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是；(3)若分解過氧化氫制取氧氣，供選用的裝置如下：注射器注射器baba丙乙甲丙乙甲要得到平穩(wěn)的氧氣流，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是▲(選填“甲”或“乙”)；若用丙裝置干燥生成的氧氣，丙中盛放的液體試劑是▲，氣體應(yīng)從▲(選填“a”或“b”)端導(dǎo)入。40.(08河北)如圖所示的是電解水實驗裝置。通電一段時間后，在兩個試管中分別收集到氣體a和氣體b。請回答：(1)電解水時，將轉(zhuǎn)化為化學(xué)能；(2)氣體a為；(3)實驗室檢驗氣體b的方法是。41.(08河北)空氣、水是人類賴以生存的自然資源。(1)空氣中含有氮氣、氧氣、稀有氣體等，是一種(填物質(zhì)類別)。人類時刻都離不開空氣，是因為空氣中的氧氣能。(2)天然水中含有許多雜質(zhì)，將天然水變成純水的方法是。利用蒸發(fā)原理可以從海水中提取食鹽，實驗室蒸發(fā)食鹽水時用到的儀器有____________填序號)。①帶鐵圈的鐵架臺②酒精燈③漏斗④玻璃棒⑤量筒⑥蒸發(fā)皿42.(08福建三明)(9分)結(jié)合下列圖示裝置，回答有關(guān)問題。=1\*GB2⑴寫出編號所指儀器的名稱：a；b。用A裝置制取某種氣體的一個化學(xué)方程式為。=2\*GB2⑵實驗室中，用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，發(fā)生裝置可選用(填標號)；用向上排空氣法收集氧氣，應(yīng)如何驗滿？。=3\*GB2⑶氫氣是最清潔的燃料，它的密度比空氣小，難溶于水，實驗室常用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)來制得。其化學(xué)方程式為。收集氫氣的裝置可選用或。(填標號)43.(08湖北黃石)(6分)(1)化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)。請從：A.二氧化硫B.二氧化碳C.氫氧化鈉D.碳酸氫鈉E.水F.酒精G.石油H.煤八種物質(zhì)中選擇適當?shù)淖帜感蛱柼羁眨孩僦委熚杆徇^多的藥劑是②被譽為“工業(yè)的血液”的是③能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體是④最常見的溶劑是(2)物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)。試分析導(dǎo)致下列兩組物質(zhì)性質(zhì)不同的原因。①金剛石和石墨性質(zhì)不同是由于不同；②生鐵和鋼的性質(zhì)不同是由于不同44.(08河南)天然水受到污染后，凈化時需要運用科學(xué)的方法。(1)天然水污染的來源有________________________________________(寫出一種即可)；常用的凈水方法有________________________(寫出一種即可)。45.(08廣東揭陽)(6分)聯(lián)合國氣候變化框架公約《京都議定書》要求發(fā)達國家限制CO2，通過作用將CO2等溫室氣體排放量，以控制日趨嚴重的溫室效應(yīng)。(1)綠色植物通過作用吸收CO2，通過作用將CO2釋放到大氣中。(2)科學(xué)家采取“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù)，將CO2和H2以一定比例混合，在一定條件下反應(yīng)，生成一種重要的化工原料和水。請在括號中填寫該化工原料的化學(xué)式：2CO2+6H2==1()+4H2O(3)為了減慢大氣中CO2含量的增加，以下建議可行的是(填序號)。①開發(fā)太陽能、水能、風(fēng)能、地?zé)岬刃履茉?；②禁止使用煤、石油、天然氣等礦物燃料；③大量植樹造林，禁止亂砍濫伐。46.(2008年揭陽市)研究性學(xué)習(xí)小組選擇“H2O2生成O2的快慢與什么因素有關(guān)”的課題進行探究，以下是他們探究的主要過程：【假設(shè)】H2O2生成O2的快慢與催化劑種類有關(guān)【實驗方案】常溫下，在兩瓶同質(zhì)量、同濃度的H2O2溶液中，分別加入相同質(zhì)量的MnO2和水泥塊，測量各生成一瓶(相同體積)O2所需的時間?！具M行實驗】右圖是他們進行實驗的裝置圖，氣體發(fā)生裝置中A儀器名稱是，此實驗中B處宜采用的氣體收集方法是。AAB【實驗記錄】實驗編號12反應(yīng)物5%H2O25%H2O2催化劑1g水泥塊1gMnO2時間165秒46秒【結(jié)論】該探究過程得出的結(jié)論是?！痉此肌縃2O2在常溫下分解緩慢，加入MnO2或水泥塊后反應(yīng)明顯加快，若要證明MnO2和水泥塊是該反應(yīng)的催化劑，還需要增加實驗來驗證它們在化學(xué)反應(yīng)前后的，是否改變。H2O2生成O2的快慢與哪些因素有關(guān)？請你幫助他們繼續(xù)探究。(只要求提出一種影響H2O2生成O2的快慢的因素以及相關(guān)假設(shè)和實驗方案)【假設(shè)】?！緦嶒灧桨浮俊?7.(08黑龍江)化學(xué)興趣小組利用課余時間自制氧氣，有同學(xué)從家里拿來了洗臉盆并盛了半盆自來水，用罐頭瓶(帶玻璃片)裝滿水倒放入臉盆中準備收集氣體，還有同學(xué)從化工試劑商店買來了高錳酸鉀作原料。由于自帶儀器不夠用，又有同學(xué)準備從學(xué)校化學(xué)實驗室借用一些儀器。問：=1\*GB3①還需借用的儀器有_____________________________________________；=2\*GB3②檢驗收集的氣體是O2的方法是__________________________________。48.(08江蘇泰州)(4分)請你按照下列要求各寫一個有水生成的化學(xué)反應(yīng)方程式。(1)分解反應(yīng)__________________________________________________。(2)化合反應(yīng)__________________________________________________。(3)復(fù)分解反應(yīng)________________________________________________。(4)非上述三種反應(yīng)類型的反應(yīng)_________________________________________。49.(08安徽)(9分)某校研究性學(xué)習(xí)小組用右下圖裝置進行鎂條在空氣中燃燒的實驗，燃燒、冷卻后打開止水夾，進入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶體積的70%。(1)右圖A儀器的名稱是，燃燒、冷卻后打開止水夾，水能進入集氣瓶的原因是。(2)如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng)，則進入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的%。現(xiàn)進入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%，根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中有氮氣?！景l(fā)現(xiàn)問題】氮氣是怎樣減少的呢？【假設(shè)一】氮氣與鎂條反應(yīng)而減少。【假設(shè)二】?！静殚嗁Y料】鎂條在氮氣中能燃燒，產(chǎn)物為氮化鎂(Mg3N2)固體。氮化鎂中氮元素的化合價為。鎂條還可以在二氧化碳氣體中燃燒生成碳和氧化鎂，該反應(yīng)類型是。(3)通過以上探究，你對燃燒的有關(guān)知識有了什么新的認識：(寫出一點即可)。50.(08四川眉山)(6分)下圖為常見的實驗裝置(用途不一)，根據(jù)下列要求回答問題，裝置可重復(fù)使用。提示：H2+CuOCu+H2O，無水硫酸銅遇水由白色變?yōu)樗{色。(1)將含有水蒸汽的氫氣干燥后還原氧化銅，則該氣體先要通過裝置(填序號，下同)。(2)如果要驗證混合氣體由H2、CO組成，則需要連接的儀器順序為。(3)如果要驗證混合氣體由CO、CO2組成，則需要連接的儀器順序為。(4)如果要驗證混合氣體由H2、H2O組成，則需要連接的儀器順序為。(5)如果要驗證混合氣體由CO2、CO、H2組成，則需要連接的儀器順序為。51.(08湖北黃岡)(5分)根據(jù)下列要求，寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式(1)有黑色固體生成的化合反應(yīng)(2)檢驗二氧化碳氣體的反應(yīng) (3)實驗室用一種純凈物制取氧氣(4)用鹽酸除去鐵銹(5)一種可再生能源物質(zhì)的燃燒反應(yīng)

參考答案1.D，2.A，3.B，4.D，5.B，6.D，7.C，8.D，9.B，10.C，11.C，12.B，13.B，14.C，15.B，16.D，17.D，18.C，19.D，20.A，21.D，22.B，23.A，24.C，25.C，26.C，27.D，28.D，29.D，30.C，31.D，32.C，33.B34.(13分)(1)酒精燈試管(各1分)(2)2H2O22H2O＋O2↑(3分)BD(各1分)(3)CaCO3＋2HCl==CaCl2＋H2O＋CO2(3分)能(1分)反應(yīng)物的狀態(tài)都是固體和液體,且都無需加熱；生成的氣體密度都比空氣大，都不與空氣中的成分反應(yīng)。(2分)(其它合理答案均可)35.(4分)(1)①②④(2)②(3)減少化石燃料的燃燒(或使用氫能、核能、太陽能等清潔能源)植樹造林36.(4分)(1)①長頸漏斗②集氣瓶(1分)(2)氧氣2H2O2MnO22H2O+O2↑(或二氧化碳CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑)(3)E裝置充滿水后正放，氣體由b端進入(或E裝置充滿水后倒放，氣體由a端進入)37.(1)鑷子(或藥匙)，稀鹽酸；(2)CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O；(3)d，cabde；38.(本題共5分，每空1分)(1)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+C02↑(2)A(3)氫氣密度比空氣