2011年廣東公務員面試考情分析與命題趨勢LtD2011年廣東公務員面試考情分析與命題趨勢俗話說：“知此知彼，百戰(zhàn)不殆。”隨著2011年廣東公務員面試的臨近，針對面試的備考也應盡快規(guī)劃。我們要想在面試中取得高分，就要對它“考什么”、“怎么考”心中有數(shù)，以此來指導自己的備考，提高備考的針對性、科學性和預見性。本文通過對歷年廣東公務員面試真題進行梳理和研究，帶領大家一起深入了解與把握廣東省面試的規(guī)律與特點，為廣大考生提供面試備考的科學指導。從目前掌握的2007、2008、2009、2010年這4年的廣東公務員面試真題來看，其主要面試形式為結構化面試，包括人際溝通、組織管理、綜合分析、應急應變和自我認知五個基本題型，涵蓋較全面。廣東省的結構化面試題目的構成與其他省市相比，較為獨特，自成一派。主要表現(xiàn)在以下幾點：一、自我認知類題目淡出舞臺。不可掉以輕心。而相對于其他省市，廣東省的綜合分析模塊考題類型較為單一，集中于社會現(xiàn)象類題目，多為即時熱點政策、現(xiàn)象等，極少涉及言語理解類題目。這就要求考生一定要關注時事、熱點。上述四點是針對歷年的面試真題對廣東公務員面試形勢的分析，以期幫助廣大考生快速了解廣東公務員面試的命題規(guī)律，在備考時能合理分配時間，做到有的放矢，在短時間里得到盡可能大的提升。當然，考生還應注意，2011年年初進行的國家公務員面試形式出現(xiàn)了新的變化，對于還未開始的省考而言，具有一定的預示作用。因此，廣大考生要予以足夠的重視。在面對以往的“規(guī)律”時，要以審視的眼光看待。既不要迷信“規(guī)律”，也不要亂了陣腳。要堅信“萬變不離其宗”，只要熟練掌握各類模塊的解題思路，定能以不變應萬變，不論考試形式出何“新招”，也一定能應對自如。綜上所述，對廣東公務員面試的考生而言，一方面，要根據(jù)以往的考情、考務分析，有針對的備考;另一方面，也要準備周全，不能放松自我認知模塊以及綜合分析模塊中其他類型題目的準備。相信有了充分的準備，考生必然能胸有成竹地走入面試考場，拿到一個滿意的分數(shù)，最終走上理想的工作崗位。2011廣東公務員面試五類試題專項沖刺輔導公務員面試是一項綜合性、系統(tǒng)性的考查工程，要想在公務員面試中取得高分，必須在知識積累、答題水平、形象氣質、心理素質等各方面都有優(yōu)異表現(xiàn)。而對廣大考生來說，最直接、也是最先考慮的一個問題就是怎樣學會答題，怎樣將一道面試題答好。在此，針對面試“答題”部分為廣大考生提供一些備考指導。分析廣東公務員面試歷年真題，我們可以發(fā)現(xiàn)，廣東公務員面試一般以結構化面試形式為主導，個別地區(qū)兼采無領導小組或者情景模擬等測試形式。結構化面試，是當前公務員考試中采用最廣泛的一種面試方式。它是按照事先制定好的面試提綱上的問題進行發(fā)問，并按照標準格式記下考生的回答，以此做出相應評價的一種面試方式。在結構化面試中，同一職位的考生的面試題目是相同的，避免了不同題目難易程度的不同對考生分數(shù)的影響;考官是嚴格按照測評表來進行打分的，這樣避免了完全憑主觀印象進行打分的弊端;考生的最后成績是各位考官去掉最高分，去掉最低分后求平均分算出來的，減少了考官個體的傾向性對考生的影響。正因為結構化面試的這一特點，只要考生在考前有一個充分的準備，那么面試成績是可以迅速提高的。要想在面試中取得好成績，就必須對結構化面試的各種題型和各種題型的解題思路有一個清晰的把握。結構化面試的題型不外乎五類，通過解讀廣東公務員面試的考情考務，我們可按五類試題的比重依次排列如下：組織管理類、綜合分析類、應急應變類、人際溝通類、自我認知類。下面我們分別對這五類試題的解題思路做一個總體的梳理：一、組織管理類組織管理類試題在廣東公務員面試中所占比重最大，考生一定要高度重視。對于組織管理類的題型，總體的答題思路有三個：第一，要有始有終。這個思路是指在答這類題時，要注意按照事情發(fā)展的時間順序和邏輯順序，按照準備、組織、協(xié)調、控制、總結的步驟依次進行計劃和安排。第二，要全面考慮，同時注意對人的安排是核心。在進行準備時，不僅要確定活動的形式和流程，還要將人、財、物、地、時等活動要素考慮到位。在此須牢牢把握，一定要把對人的安排放在首位，把相關的人都安排好了，事情也就計劃好一大半了。第三，要把自己放在活動情境中去考慮。組織管理類的題包含的類型很多，如接待、調查、會議、培訓等等，各有各的特點，不能一概而論。同時，在組織管理類試題設問時，也有微觀、中觀、宏觀之分，都是在相同時間內答出，這就要求考生對答題的詳略和側重要有所區(qū)別。如廣東省公務員考試2010年5月14日上午面試題：“市里開展滅鼠滅蚊的活動，你是街道負責人，你怎么組織?追問：重點難點是什么?”這里的第一問比較宏觀，需要考生全盤考慮如何組織一次活動，涉及方方面面的活動要素;而第二問則是微觀的，需要考生抓住整個活動中的某一個或某幾個環(huán)節(jié)，具體展開論述?？梢?，考生必須從題目設問出發(fā)，把自己放在特定的活動情境中，具體來進行分析，做出有特色、有針對性的安排，這樣才能避免模板化，取得高分數(shù)。二、綜合分析類綜合分析類試題往往被考生視為難度最大的一類題型，在廣東公務員面試中，綜合分析題一般作為第一題出現(xiàn)。而能否答好第一題，對于整場面試來說非常重要，考生切不可掉以輕心。廣東公務員面試中的綜合分析類考題類型較為單一，集中于社會現(xiàn)象類題目，極少涉及言語理解類題目。如：“幾個城市都在爭論說自己是李白的故里，你怎么看待這個問題?”(廣東省公務員考試2010年5月14日上午面試題)、“有一些書會影響青少年的身心健康，對此有關專家當眾燒書，你怎么看?”(廣東省公務員考試2010年5月13日下午面試題)對于綜合分析類的問題，首先要進行定位。定位包括對題目中所反映的問題的性質進行定位和對與之相關的知識點進行定位。對性質的定位指的是判斷題目中的現(xiàn)象是積極類的、消極類的還是辯證類的，對知識點進行定位是指迅速判斷題目所反映的問題是屬于政治、經(jīng)濟、文化、還是民生，是與我們黨和政府的哪些大政方針相關，主要參考依據(jù)如十七大報告、十二五規(guī)劃和當年的政府工作報告等。定位之后，要具體分析問題，分析問題的思維一定要發(fā)散，包括對問題所產(chǎn)生的原因、影響、對策等進行分析。綜合分析題答題時要有三度，即廣度、高度、深度，從公務員的立場出發(fā)來考慮社會問題，多角度分析社會熱點，從政府的高度出發(fā)來提出對策，解決問題。同時，在答題時要注意邏輯順序要清晰，層次分明，重點突出，而不是想到哪里說哪里，胡子眉毛一把抓。三、應急應變類應急應變類試題可以說是面試各大題型中最靈活的一類，要求考生立刻解決題中設定情境下的突發(fā)事件和棘手狀況，著重考查兩點：一是應變能力，二是處理實際問題的本事。如：“有地方發(fā)生地陷，村民恐慌，你怎么處理?”(廣東省公務員考試2010年5月13日下午面試題)、執(zhí)法人員去查封一家企業(yè)的設備，企業(yè)暴力抗拒，你作為工作人員，應該怎么辦?(廣東省法檢系統(tǒng)公務員考試2010年5月10日下午面試題)在回答這類試題時，一是要注意心理的穩(wěn)定性，迅速分析情況，積極思考相應對策，提出恰當?shù)拇胧６且⒁馍矸荻ㄎ?，身臨其境，將自己置身于題中設定的情境中。這類試題經(jīng)常會設定身份，那么考生的答題立場就必須以新的身份為出發(fā)點，進入一個處理突發(fā)事件的模擬過程。三是要擴寬思維，多提對策。一個突發(fā)事情往往不止一個解決辦法，考生應針對不同假設情況做出相應對策，并權衡利弊選擇實施，最終將事件順利解決。四、人際溝通類人際溝通類試題在2009年廣州市公務員面試中考查較多，如：“同事不在，領導讓你做同事的工作，你做到一半的時候同事回來了，對你不滿意，你怎么辦?”(廣州市公務員考試2009年2月19日上午面試題)2010年省考中出現(xiàn)較少，但考生們也不能因此而忽略此類試題。對于人際溝通類的題型，一個總體的思路就是遇到困難和挫折多在自己身上找問題，不從別人那里挑毛病。人際溝通類的考題按照題目中所設定的場景，考查考生處理與如下幾類人群打交道的能力：第一，與自己上級之間的關系;第二，與自己同事之間的關系;第三，與自己親人之間的關系;第四，與自己朋友之間的關系;第五，與自己服務對象之間的關系。關于處理與自己上級之間的關系，主要思路是服從領導，尊重領導的權威;處理與同事之間的關系，要熱心幫助同事，遇到矛盾要從大局出發(fā)，多忍讓，不激化矛盾;處理與親人之間的關系，要盡力做到事業(yè)家庭兩不誤，原則性與靈活性的統(tǒng)一;處理與朋友之間的關系，原則性是第一位的，對于交友要謹慎;處理與自己服務對象之間的關系，要熱情有耐心，全心全意為群眾服務。五、自我認知與職位匹配類對自我認知與職位匹配類試題，有三種主要類型：第一類是直接提問類。直接提問類的問法有如下幾種問法：“請你介紹一下你自己”、“請問你有那些優(yōu)缺點”、“請問你為什么要報公務員”等。對于直接提問類，要注意自己的答案一定要與公務員的職位要求相匹配，要重點挖掘自己的優(yōu)點，這些優(yōu)點反映在自己的學習經(jīng)歷、工作經(jīng)歷、個性特點上，強調自己所具有的這些特點恰恰就是自己的這一職位所需要的。第二類是間接提問類，通過間接的提問來考查考生與職位之間的匹配性。比如“請問你的座右銘是什么”、“請問你最崇拜的人是誰”“請問你最喜歡的著作是什么”等等。要注意一定要挖掘自己所回答的內容符合所報職位的要求。第三類是壓力型。通過給考生施加壓力的提問來考查考生的應變能力。比如：“你的專業(yè)似乎和我們的要求有一定距離，請你談談你的看法?！睂@類的題要保持冷靜淡定，既要承認自己離理想狀態(tài)還存在差距，又要盡量說服考官自己在所報考職位上具有的優(yōu)勢。以上就是回答結構化面試題的一些基本思路。當然，考生僅是知道這些思路還是遠遠不夠的，必須通過反復的模擬練習才能取得明顯的進步。2011廣東公務員面試指導：面試沖刺策略錦囊廣東公務員面試即將拉開序幕，結合近年來廣東公務員面試的相關情況，對以往面試真題進行梳理和歸納，幫助考生科學備考，一面成功。廣東公務員面試主要呈現(xiàn)出以下幾個特點：第一，備考時間較短。廣東公務員面試時間一般是在公布筆試成績后的半個月以后，除去面試復審等時間，考生的實際備考時間較之其他省市來說顯得十分倉促。第二，集中式面試增強了面試的公平公正性。2008年至2010年廣東公務員面試的時間均為5天，快節(jié)奏、集中式的面試形式，避免了很多外來因素的干擾，使得廣東公務員面試的公平性與公正性得到很好的保障。第三，結構化面試形式為主導。廣東公務員面試以結構化面試形式為主導，個別地區(qū)兼采無領導小組或者情景模擬等測試形式。第四，題型綜合化趨勢明顯。廣東公務員面試的題型主要涉及結構化面試中的人際溝通類、組織管理類、綜合分析類以及應急應變類四類題目，并且各題型相互雜糅綜合考查的趨勢比較明顯。尤其是壓力型的人際溝通類以及分析社會熱點的綜合分析類試題應引起考生高度重視，而自我認知與職位匹配類試題在廣東公務員面試中鮮有考查。第五，“個性化”答題。廣東公務員面試的考官普遍接受過“反培訓”培訓，對考生在面試答題過程中暴露出來的“模版化”答案或者“套路化”答題比較敏感。這對考生的綜合能力提出了較高要求，要求考生在掌握答題思路、學會答題后，要活學活用，結合自己對題目的理解，把握住題目中的關鍵詞，以“去模版化”為目標，做到“個性化”訓練、“反套路”答題。綜上，根據(jù)對歷年廣東公務員面試真題的研讀，準備2011年廣東公務員面試的考生需要注意以下幾個方面：第一，關注社會熱點?？忌诿嬖噦淇歼^程中，需要將國家與廣東省的社會熱點問題、國家的重大方針政策、國家領導人的重要講話等內容加以詳細梳理，在回答問題時，要結合社會背景，立場明確、觀點鮮明地從多角度深刻剖析問題，以此攻克面試中綜合分析類試題的難關。第二，提前認真?zhèn)淇?。鑒于廣東公務員面試的備考時間只有半個月左右的時間，考生應該在得知筆試成績前就開始面試的相關準備，如進行社會熱點的梳理、提前關注面試的測評類型、明確面試流程與面試的形式要求、準備好面試服裝等。第三，學習公務禮儀，以“準公務員”的形象示人?？忌诖痤}過程中，應明確自身定位，以“準公務員”身份把握問題、分析問題，在答題過程中應體現(xiàn)出一定的政治覺悟與理論高度，做到形象上穩(wěn)重端莊、落落大方、自信從容，內容上言之有理、言之有據(jù)、言之有物、言之有序。第四，考生應調整好自己的心態(tài)?？忌诿嬖囍皯{整好自己的心態(tài)，冷靜坦然地迎接面試、面對考官，以積極飽滿的心態(tài)決勝于面試考場，向考官全面展示自身的報考優(yōu)勢。在公職之路上，有荊棘也有陽光。希望廣大考生以積極的心態(tài)投入考試，針對面試特點盡早備考，在掌握答題思路的基礎上結合自身特質多加練習，努力從答題內容、面試形式、心理素質各方面提升自己，爭取在面試考場上脫穎而出，贏得自己理想中的職位!2011廣東省公務員面試題型：實際操作和解決問題通過對2007年——2010年廣東省公務員考試面試真題的研究發(fā)現(xiàn)，廣東省面試考查的題型相對穩(wěn)定，試題排列順序比較固定，近幾年試題設計基本圍繞綜合分析、組織管理、情景應變三類試題，順序一般為“第一題為綜合分析題，剩下三道題目則考查組織管理和情境應變題。近幾年來，廣東省情景應變題的考查比重呈上升趨勢，2010年幾乎占到總題量的百分之五十，每套題中會有兩道情境應變題目，而且排列順序相對比較穩(wěn)定，2010年和2009年都放在第三題和第四題考查，2008年通常放在第二題和第四題考查。中公教育專家發(fā)現(xiàn)，組織管理類題目也是近幾年的必考題型，雖然在2010年考查的比重大幅下降，但是在每套題目中也是必不可少的，通常情況下會考查一道。而且考查的重點是活動策劃類型的題目，但是與傳統(tǒng)的考查有所區(qū)別的是，廣東省在考查組織管理類題目時常有追問。從以上分析可以看出，廣東省的考題更偏向于考查考生實際操作和實際處理問題的能力，也就是將來在崗位上的的實際工作能力。公務員工作的特殊性決定了考生應當具備應對復雜局面的出色能力，同時，由于解決問題類試題能較為準確地判斷出考生駕馭復雜局面的能力，考生的才華能得到更充分、更全面的展現(xiàn)，主考官對考生的素質也能作出更全面、更深入、更準確的評價，因此，此類題目作答要求較高，能較全面地考察考生的綜合素質?？偟脕碚f，廣東省實際操作和解決問題類題目大致分為三個類型：一、組織管理類重點考查考生對于策劃、組織、調查等具體活動的安排協(xié)調。如：2010年5月10日下午廣東省公務員面試真題“村委會派你去組織一項水利工程工作，你會如何組織這項工作?追問：在這過程中需要注意的是什么?”2010年5月12日上午廣東省公務員面試真題“你是鄉(xiāng)里的負責人，有200萬元資金建水利工程，如何開展工作?如何才能取得最好的成效?”2010年5月12日下午廣東省公務員面試真題“組織農(nóng)民進行農(nóng)業(yè)技能培訓，你怎么組織?重點注意什么?”從以上題目可以看出，帶有追問是廣東省考試的一個特點，中公教育專家提醒考生一定要注意把握。從2008年到2010年追問形式一直比較固定，通常是問“活動的重點或難點是什么?”“活動中應該注意什么?”“實際中可能會遇到什么問題?”等。二、解決問題類通常是假定特定的身份讓