第元旦聯(lián)歡會(huì)表演主持詞元旦聯(lián)歡會(huì)表演主持詞1

開(kāi)幕詞：

（A）：20__年的新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。

（B）：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20__年元旦如約而至。

（C）：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天。

（A）：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好的時(shí)光；

（B）：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的熱情；

（C）：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄！

（ABC）：下面我宣布，20__-20__年元旦聯(lián)歡會(huì)——現(xiàn)在開(kāi)始?。ü恼啤ぁぁぁぁぁぃ?/p>

節(jié)目演出：

（A）：新的一年，新的氣象，新的開(kāi)始

（B）：在新的開(kāi)始里，讓我們首先用歌聲

（C）：首先請(qǐng)欣賞由帶來(lái)的歌曲。

（A）：大家喜歡看小品嗎？（喜歡······）

（A）：看來(lái)大家和我想的一樣

（B）：的確，小品最大的特點(diǎn)就是幽默風(fēng)趣。

（C）：沒(méi)錯(cuò)，接下來(lái)就讓我們欣賞由帶來(lái)的小品，掌聲有請(qǐng)。

《我是特種兵》主題曲一，二部

講笑話(huà)

《一定要幸福》

《不再猶豫》《光輝歲月》《真的愛(ài)你》《海闊天空》來(lái)自beyond

《步步》

《簡(jiǎn)單的事》

《不要認(rèn)為自己沒(méi)有用》

新年夢(mèng)想：

（A）：新的一年即將來(lái)臨，我相信同學(xué)們一定會(huì)有許多珍藏在心底的新年愿望。

（B）：是啊，中考也迫在眉睫，大家一定

（C）：那么請(qǐng)談一談自己的新年愿望

閉幕：

（A）：側(cè)耳傾聽(tīng)，新年的鐘聲仿佛已近在耳旁。

（B）：年年歲歲，花開(kāi)花謝

（C）：暮暮朝朝，云卷云舒

（A）：新的一年開(kāi)啟新的夢(mèng)想，

（B）：新的一年開(kāi)啟新的篇章，

（C）：讓我們?cè)谛碌囊荒昀飳?shí)現(xiàn)新的夢(mèng)想，收獲新的希望

（A）：祝福大家在新的一年學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康，事事順利

（B）：祝福我們初三某班在新的一年再創(chuàng)新的佳績(jī)，再鑄新的輝煌

（C）：最后再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成！最好我宣布：20__-20__年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。

合：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！

A：伴隨著冬日溫暖的陽(yáng)光。

B：20__年元旦邁著輕盈的腳步走來(lái)。

C：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。

D：聽(tīng)，金鐘朗朗，那是新年動(dòng)人的旋律。

A：今天，我們_年級(jí)（_）班的全體同學(xué)。

B：將要用自己特有的方式，來(lái)迎接新年的到來(lái)。

C：今天，我們?cè)诮k麗多彩的教室里。

D：唱歌跳舞，張揚(yáng)個(gè)性，秀出自己，回報(bào)大家。

合：用歡歌播散快樂(lè)的陽(yáng)光。用笑語(yǔ)奏響慶賀新年的美好旋律。

C：__小學(xué)_年級(jí)（_）班《放飛童心》元旦文藝演出。

合：現(xiàn)在開(kāi)始！

A：請(qǐng)全體起立，大家齊唱《新年好》！

C：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

D：我們的舞姿多么奔放，悠揚(yáng)的音符在藍(lán)天回蕩。

C：請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目《__》表演者：__。

B：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離。

C：新年染紅了我們快樂(lè)的生活。

B：請(qǐng)欣賞古詩(shī)朗誦：《春夜喜雨》表演者：__。

D：朗誦依靠的是技巧。

C：繪畫(huà)依靠的是巧手。

D：請(qǐng)欣賞繪畫(huà)，表演者：__。

A：感謝__讓我們大飽了眼福。還有誰(shuí)也有一雙這樣的巧手呢？

C：我。

B：C，你為我們表演什么呢？

C：我要為大家表演古箏獨(dú)奏《春苗》。

A：好，我們一起來(lái)欣賞。

C：感謝C同學(xué)的精彩的表演。

D：C，你聽(tīng)過(guò)《愚公移山》這個(gè)故事嗎？

C：這個(gè)故事我還沒(méi)有聽(tīng)過(guò)。

D：那現(xiàn)在就請(qǐng)__給我們講講這個(gè)故事吧。有請(qǐng)__上場(chǎng)。

B：__講得可真生動(dòng)??！

A：是啊，如果我們把故事演出來(lái)，那一定會(huì)更加精彩。

B：下面請(qǐng)欣賞課本劇表演《雪孩子》，表演者：__等。

C：多么善良又勇敢的雪孩子?。≌嫦Ｍ┖⒆幽茉琰c(diǎn)回到咱們身邊。

D：C，別傷心，看，雪孩子他來(lái)啦！請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《下雪了》，表演者：__。

C：看著同學(xué)們表演得這么精彩，我也迫不及待想露一手了。

D：看來(lái)你是有備而來(lái)了？

C：當(dāng)然了，下面請(qǐng)欣賞我和__為大家演唱《荷塘月色》。

D：看不出，你的歌喉還不錯(cuò)哦。

C：謝謝夸獎(jiǎng)。不過(guò)，我們班__的聲音更美哦。

D：真的嗎？那就讓我們一聽(tīng)為快，請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《長(zhǎng)大以后做什么》。表演者：__。

A：__的朗誦果真好美！

B：聽(tīng)說(shuō)__的舞姿也很美哦！

B：請(qǐng)欣賞舞蹈《踏浪》，表演者：__。

D：感謝__為我們帶來(lái)的精彩表演，下面請(qǐng)欣賞故事《__》，表演者：___。

C：同學(xué)們，你們喜歡中國(guó)功夫嗎？下面就有請(qǐng)___為我們露兩手吧。有請(qǐng)___閃亮登場(chǎng)！

A：___的表演真精彩，看不出他還真是深藏不露呢。

B：是啊，A，你是不是也該露一手?。?/p>

A：好吧，那我就給大家表演歌舞《___》。

C：欣賞了A的表演，讓我想起來(lái)這樣一句話(huà)：“別看個(gè)子小，本領(lǐng)可真不小”，不信咱們?cè)賮?lái)看看___他們，又會(huì)給我們帶來(lái)什么驚喜呢？

D：請(qǐng)欣賞合唱《___》表演者：___等。

B：謝謝___他們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩表演。下面請(qǐng)欣賞兒歌朗誦《月兒彎彎》表演者：___。

A：俗話(huà)說(shuō)：“人多力量大”，下面就請(qǐng)出《聽(tīng)聽(tīng)下雪的聲音》朗誦隊(duì)的同學(xué)們。

C：時(shí)間過(guò)得真快，最后讓我們請(qǐng)出今天的最美觀眾，進(jìn)行一個(gè)有趣的游戲，這個(gè)游戲的名字叫《二人三足》。

D：有請(qǐng)老師來(lái)介紹游戲規(guī)則，大家可要仔細(xì)聽(tīng)哦！

A：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。

B：今天，我們激情滿(mǎn)懷、心潮澎湃。

C：愿美好的歌聲和祝福，伴隨大家新的一年的每一天！

D：愿這歡聲笑語(yǔ)，幸福快樂(lè)的時(shí)刻，永遠(yuǎn)駐留在我們彼此的心中！

合：祝大家，還有我們的爸爸媽媽們，新年快樂(lè)！萬(wàn)事如意！_年級(jí)_班“放飛童心”新年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束！元旦聯(lián)歡會(huì)表演主持詞2

（甲）：20__年的新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。

（乙）：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20__年元旦如約而至；

（甲）：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，

（乙）：這是我們的春天，這是我們這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天；

（甲）：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光；

（乙）：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪；

（甲）：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情；

（乙）：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄！

（合）：20__年慶元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

首先，由__致新年祝詞！

感謝__的祝福！同時(shí)也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成！

1、好運(yùn)來(lái)喲好運(yùn)來(lái)，好運(yùn)帶來(lái)喜和愛(ài)；好運(yùn)祝你好運(yùn)來(lái)，愿你勤勞生活美，祝你健康春常在。我們祈禱祝愿我們偉大的祖國(guó)更加繁榮昌盛，祝愿我們梅川中學(xué)的發(fā)展更加蓬勃向上，祝愿全體師生平平安安，祝愿在座的各位好運(yùn)連連，請(qǐng)欣賞七（6）班同學(xué)表演的歌伴舞――《好運(yùn)來(lái)》。

2、相聲，一種民間說(shuō)唱曲藝。主要采用口頭方式表演。是扎根于民間、源于生活、又深受群眾歡迎的曲藝表演藝術(shù)形式。請(qǐng)欣賞八（6）班同學(xué)的相聲表演――《普通話(huà)》

3、青春是天邊的虹，轉(zhuǎn)瞬即逝，卻又柔美異常；青春是清晨的霧，朦朧含蓄，卻又適合徜徉；青春是山澗的溪，清麗柔和，卻又時(shí)常飄蕩。生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春：充滿(mǎn)著力量，充滿(mǎn)著期待志愿，充滿(mǎn)著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿(mǎn)著希望信心和青春。下面請(qǐng)欣賞八（1）班同學(xué)為我們帶來(lái)的歌伴舞――《青春修煉手冊(cè)》。

4、時(shí)間在倒回，我們倆，穿著布紗，聽(tīng)著梵樂(lè)，還想著是幻覺(jué)，奇怪的語(yǔ)言，催著我快快起舞，碎碎念啊念？？這是多么神奇的感覺(jué)，請(qǐng)欣賞九（2）班同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈表演――《神奇》。

5、多少個(gè)日日夜夜，老師為我們籌謀暢想；多少次促膝長(zhǎng)談，老師為我們費(fèi)盡思量。對(duì)老師，我們有誦不盡的深恩厚誼，因?yàn)槲覀兊某砷L(zhǎng)離不開(kāi)老師的教導(dǎo)。女：請(qǐng)欣賞七（3）班同學(xué)的小品表演――《考試之后》。

6、一曲山歌傳佳話(huà)，一籃清茶十里香；一雙彩蝶翩翩舞，一曲茶歌情意長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞七（2）班同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈表演――《茶山情歌》

7、青春是跳動(dòng)的旋律，青春是飄揚(yáng)的音符。青春是生命中的火把，點(diǎn)燃你我沸騰的熱情，照亮你我飛翔的夢(mèng)想。下面請(qǐng)欣賞由八（3）班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈表演《today》。

8、生活中離不開(kāi)歡笑，幽默風(fēng)趣的表演會(huì)給人們帶來(lái)快樂(lè)，帶走憂(yōu)傷。希望下面2位七年級(jí)小朋友的雙簧表演表演能給您帶來(lái)歡笑和愉悅。請(qǐng)欣賞七（5）班同學(xué)為我們演繹的一段雙簧表演――《傻小子念書(shū)》。

9、年少的青春，未完的旅程，是你帶著我勇敢地看人生。無(wú)悔的關(guān)懷，無(wú)怨的真愛(ài)，而我又能還給你幾分。父親是山，父愛(ài)無(wú)聲。父親啊，您鼓勵(lì)的后面是期待，您嚴(yán)肅的后面是慈愛(ài)，請(qǐng)欣賞八（2）班三人行組合為我們帶來(lái)的歌曲――《父親》。

10、愛(ài)我中華，炎黃子孫熱血相融；愛(ài)我中華，千萬(wàn)兒女縱情呼喚。有人說(shuō)軍旅生活是人生中錘煉自己難得的舞臺(tái)，尤其是“不愛(ài)紅裝愛(ài)武裝”的女兵們，看，來(lái)了一群瀟灑女兵，英姿颯爽，正用他們矯健優(yōu)美的舞姿演繹著拳拳愛(ài)國(guó)心，請(qǐng)欣賞九（1）班同學(xué)的舞蹈表演――《瀟灑女兵》。

11、青春是詩(shī)，青春是舞，陽(yáng)光是黑夜無(wú)法容忍的灑脫，陽(yáng)光是行云流水的心跳，青春只此一次，陽(yáng)光天天恩賜！生命的魅力在這里揮灑青春的風(fēng)采，在這里綻放、在這激情飛揚(yáng)。來(lái)吧，朋友們，盡情享受陽(yáng)光，盡情舒展舞姿。請(qǐng)欣賞八（4）班同學(xué)的舞蹈表演――《Heart》。

12、一首《爸爸去哪兒》唱出了所有爸爸的心聲，唱出了爸爸對(duì)孩子無(wú)私的愛(ài)，正像歌詞里說(shuō)的那樣：“寶貝，寶貝，我是你的大樹(shù)，一生陪你看日出。”請(qǐng)欣賞__老師的親子表演――《爸爸去哪兒》。

13、每個(gè)人都難免會(huì)有點(diǎn)小感冒之類(lèi)的小毛病，碰到好點(diǎn)的醫(yī)生一般都是藥到病除，可是碰到這樣的醫(yī)生就說(shuō)不清楚了，下面請(qǐng)欣賞八（5）班同學(xué)帶來(lái)的小品表演――《看病》。

14、相信是信任，相信是；相信是肯定，相信是渴望；相信你我可以獲得成功，獲得精彩；有你在我身邊的每一天，我都感到無(wú)比的新鮮，一切在我心中都無(wú)比美好。只因?yàn)槲蚁嘈拧Ｕ?qǐng)欣賞七（1）班同學(xué)的歌伴舞表演――《我相信》。

15、今天，我們奮發(fā)向上；今天，我們有著共同的理想想；今天，是我們用青春的朝氣將激情的火焰點(diǎn)燃的時(shí)刻。請(qǐng)欣賞八（2）班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈表演――《今天》。

16、白雪公主和七個(gè)小矮人的故事可以說(shuō)是家喻戶(hù)曉，童話(huà)的世界里也有著數(shù)不完的精彩，下面請(qǐng)欣賞九（3）班同學(xué)的話(huà)劇表演――《白雪公主》。

17、馬年奔騰祝捷酒，羊年開(kāi)泰迎春紅。羊年即將到來(lái)，看，一群活潑可愛(ài)的小羊來(lái)到我們的舞臺(tái)上，和我們一起載歌載舞，共同迎接新年的到來(lái)。請(qǐng)欣賞七（4）班同學(xué)的舞蹈表演――《喜洋洋·年年紅》。元旦聯(lián)歡會(huì)表演主持詞3

合：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師、各位家長(zhǎng)，各位同學(xué)，大家好！

主持甲：光陰荏苒，斗轉(zhuǎn)星移，光輝燦爛的20__年即將過(guò)去，充滿(mǎn)期望和挑戰(zhàn)的20__年悄然來(lái)臨。今日，我們?nèi)?）班全體師生歡聚于此，慶祝即將到來(lái)的元旦佳節(jié)！

主持乙：在過(guò)去的一年里，我們齊心協(xié)力、銳意進(jìn)取、奮發(fā)圖強(qiáng)、開(kāi)拓創(chuàng)新，我們努力的學(xué)習(xí)，園丁們辛勤的工作，換來(lái)了豐碩的收獲！

主持甲：展望即將到來(lái)的一年，我們滿(mǎn)懷憧憬，活力澎湃，

主持乙：沒(méi)有什么能阻擋，沒(méi)有什么能動(dòng)搖，我們滿(mǎn)懷信心，開(kāi)足馬力，奔向更加輝煌的20__年！

主持甲：年年歲歲花相似

主持乙：歲歲年年人不一樣

主持甲：回首20__年，我們驕傲自豪！

主持乙：展望20__年，我們斗志昂揚(yáng)！

主持甲：“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”展望未來(lái)，我們滿(mǎn)懷信心！

主持乙：是啊，嘉小的師生，沒(méi)有闖可是去的關(guān)、沒(méi)有趟可是去的河！

主持甲：精誠(chéng)所致，金石為開(kāi)！嘉小的明天會(huì)更完美！

主持乙：在這辭舊迎新的時(shí)刻，讓我們向?yàn)榧涡∧瞰I(xiàn)的廣大領(lǐng)導(dǎo)、教師致以親切的問(wèn)候！并送上真誠(chéng)的謝意和祝福！

主持甲：讓我們用歌聲寄托對(duì)嘉小的深情厚意，讓我們用舞姿嘉小的信念永恒。

主持乙：和著優(yōu)美的旋律，伴著跳動(dòng)的音符，讓我們請(qǐng)進(jìn)燦爛的陽(yáng)光，掛上絢麗的彩虹。

主持甲：新年的鐘聲即將敲響，讓我們緊緊抓住時(shí)光飛翔的翅膀，共同演繹燦爛而又輝煌的明天！

主持乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的氣息，這是我們嘉小的春天，這更是我們每個(gè)人的春天。

主持甲：今日，我們相約在學(xué)校，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段完美時(shí)光。

主持乙：今日，我們相聚在那里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的活力。

主持甲：今日，我們相聚在那里，那里將成為歡樂(lè)的海洋，讓歡樂(lè)響徹云霄！

主持乙：嘉小三（3）班20__年元旦聯(lián)歡會(huì)

合：此刻開(kāi)始！元旦聯(lián)歡會(huì)表演主持詞4

男1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，

女1：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家晚上好！

男1：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。

女1：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，我們迎來(lái)了令人期待的20__年元旦。

男2：過(guò)去的一年里，我們付出了青春，揮灑了汗水，收獲了知識(shí)，懂得了成熟

女2：在新的一年里，我們會(huì)繼往開(kāi)來(lái)，再接再厲，因?yàn)槲覀兿Ｍ梢宰龅礁?/p>

男1：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光；

女1：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪；

男2：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情；

女2：今天，我們相聚在這里，讓歡樂(lè)變成海洋，讓快樂(lè)響徹云霄!

男1：下面，我宣布：“安徽工業(yè)大學(xué)建筑工程學(xué)院20__年迎新年文藝匯演”正式開(kāi)始

女1：首先請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹今天到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓：他們是

讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)！

男2：首先讓我們欣賞大合唱：建筑工程學(xué)院院歌《建苑之歌》和《歌唱祖國(guó)》，表演者：__等。

男2：不知不覺(jué)中，各位20__級(jí)的新同學(xué)來(lái)到大學(xué)已近有些日子了，我們感受著大學(xué)生活給我們帶來(lái)的一切.

女1：可我們來(lái)上大學(xué)究竟是為了什么，為什么要把人生中最美好的青春留在這樣一個(gè)地方？

請(qǐng)欣賞相聲《大學(xué)生活》，表演者：__，__

男1：成長(zhǎng)對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是艱辛的，我們會(huì)不停的跌倒，再不停的爬起來(lái)！然后有一天當(dāng)我們回頭看我們?cè)?jīng)留下的足跡，你會(huì)發(fā)現(xiàn)所有的付出都會(huì)是值得的!請(qǐng)欣賞音樂(lè)劇《成長(zhǎng)的足跡》表演者：__等

女2：我們是祖國(guó)明天的太陽(yáng)，我們的心隨著駿馬奔馳在遼闊的草原，鋼槍緊握，戰(zhàn)刀閃閃,請(qǐng)欣賞舞蹈《駿馬奔馳保邊疆》，表演者：__，__等

女2：你曾對(duì)我說(shuō)，相逢是首歌，相逢是首歌，歌手是你和我

男1：眼睛是春天的海，青春是綠色的河，堅(jiān)定又執(zhí)著的我們，用青春譜寫(xiě)這一首首難以忘懷的歌

請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱，表演者：__，__等

男2：音樂(lè)讓你我相遇，那清脆婉轉(zhuǎn)的笛聲劃破寂寥夜空，在煙波浩渺中慢慢沉淀

女1：音樂(lè)讓你我相知，那悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的琴聲穿過(guò)竹林風(fēng)道，在歲月長(zhǎng)空中輕輕飛舞，請(qǐng)欣賞手風(fēng)琴，鋼琴合奏《卡農(nóng)》

女2：20__年那一幕幕讓人激動(dòng)的場(chǎng)景仍歷歷在目，那一張張可愛(ài)的笑臉感動(dòng)著每一個(gè)中國(guó)人

男2：即將過(guò)去的20__年同樣發(fā)生了太多太多，但不管已經(jīng)發(fā)生了什么，我們將來(lái)又會(huì)遇到什么，我們都不會(huì)害怕，因?yàn)槲覀兿嘈盼覀兊膫ゴ笞鎳?guó)

女2：請(qǐng)欣賞朗誦《祖國(guó)啊，我為你自豪》表演者：__，__

男1：青春是那么的火熱，那么充滿(mǎn)激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗

女2：我們是那樣的年輕，那么朝氣蓬勃，猶如初生的太陽(yáng)，熱烈而充滿(mǎn)希望下面請(qǐng)欣賞街舞《SPEED》表演者：__等

男1：新的一年我們又長(zhǎng)大了一歲，但想想是誰(shuí)在十幾年前把我們帶到了這個(gè)世界上，又是誰(shuí)默默而不求回報(bào)地為我們付出了那么多！

女1：年少的我們從來(lái)不懂得父母的苦衷，如今我們已漸漸長(zhǎng)大，我們多想為曾今犯下的錯(cuò)說(shuō)聲對(duì)不起！請(qǐng)欣賞小品《媽媽?zhuān)抑厘e(cuò)了！》表演者：__，__等

男2：相逢是一首歌，一首我們從未停下無(wú)悔腳步去追尋的歌

女2：相逢是一首歌，一首我們?yōu)橹?，甘愿付出一切的?/p>

讓我們伴隨著優(yōu)美的旋律，共同欣賞由毛亞杰帶來(lái)的薩克斯獨(dú)奏《友誼地久天長(zhǎng)》

男1：歡騰的鑼鼓敲起來(lái)，敲出了滿(mǎn)腔的喜悅和歡快，我們的生活越來(lái)越甜蜜。

女1：喜慶的秧歌扭起來(lái)，扭出了滿(mǎn)腔的幸福和期待，我們的日子越來(lái)越紅火。

下面請(qǐng)欣賞舞蹈串燒，表演者：__，__

男1：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。

女1：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。

男2：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩

女2：走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)

男1：明天，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是充滿(mǎn)未知的，我們心懷期待，迎接挑戰(zhàn)

女1：明天，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是充滿(mǎn)希望的，我們擦亮雙眼，迎接未來(lái)

男2：明天，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的，我們不畏艱難，永往之前

女2：明天，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是充滿(mǎn)力量的，因?yàn)橐恢蔽覀兿嘈?/p>

合：明天會(huì)更好！

女1：今天的文藝匯演到此結(jié)束，讓我們用最熱烈的掌聲歡送各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。

男2：同時(shí)，很高興與各位同學(xué)度過(guò)一個(gè)愉快的夜晚，我們下次再見(jiàn)！元旦聯(lián)歡會(huì)表演主持詞5

杜：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，

張：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，大家

合：晚上好!

孫：歡迎大家來(lái)到_大學(xué)__學(xué)院、軟件學(xué)院及軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人___；

王：我是主持人___；

杜：我是主持人___；

張：我是主持人___。

杜：普天同慶，一聲爆竹辭舊歲

張：大地共歡，萬(wàn)條綠絳迎新年

孫：我們激情滿(mǎn)懷、心潮澎湃

王：我們歡聚一堂、載歌載舞

孫：在過(guò)去的一年里，我們?nèi)簬熒趯W(xué)校黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，各項(xiàng)工作取得了巨大的突破。

王：在這里，我們謹(jǐn)代表全院同學(xué)真誠(chéng)地說(shuō)一聲：敬愛(ài)的各位老師(合)你們，辛苦了。

杜：這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子

張：這里，有宛如天籟的優(yōu)美歌聲，有激情澎湃的青春旋律

孫：這里，有我們對(duì)生活的激情

王：這里，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望

杜：回首昨天，冬雪壓枝梅花綻。

張：且待明日，春風(fēng)拂面百花開(kāi)。

孫：這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏

王：這里，流淌著動(dòng)人的旋律，譜寫(xiě)著華美的篇章

杜：在這合家團(tuán)聚的冬日，我們陪您一起渡過(guò)這元旦佳節(jié)

張：在這其樂(lè)融融的時(shí)刻，我們和您一起敲響新年的鐘聲

孫：今夜，我們有緣歡聚一堂，迎接元旦的曙光!

王：今夜，我們相聚在這里，這里將變成歡樂(lè)的海洋!

張：讓我們?cè)谛碌囊荒昀锾ど蠌娜莸牟椒?，朝著更遠(yuǎn)的方向起航!

杜：讓我們?cè)谛碌囊荒昀镎归_(kāi)騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)飛翔!

孫：現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我宣布，____大學(xué)___學(xué)院、___學(xué)院20__年元旦聯(lián)歡會(huì)(合)現(xiàn)在開(kāi)始!

杜：好的，朋友們，就讓我們首先有請(qǐng)軟件職業(yè)學(xué)院的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)精彩的新疆舞蹈，大家掌聲歡迎。

張：相信這充滿(mǎn)民族風(fēng)情的舞蹈在我們每一位朋友的心里留下深刻的印象，那么接

下來(lái)這個(gè)節(jié)目也一定會(huì)讓各位眼前一亮

杜：是啊，魔術(shù)對(duì)于我們每一個(gè)人都是那樣的神秘，平常我們只能在電視上看到魔術(shù)大師精彩的表演。而今天，這個(gè)舞臺(tái)上，我們也將為大家?guī)?lái)一場(chǎng)精彩的視覺(jué)盛宴。

張：掌聲有情10級(jí)____同學(xué)為我們帶來(lái)令人期待的魔術(shù)表演。

杜：大家掌聲歡迎。

孫：感謝____同學(xué)精彩的表演，我在幕后都已經(jīng)看的是眼花繚亂了。

王：恩，是啊，但我覺(jué)得呢，臺(tái)下的氣氛還是不夠好，但我相信接下來(lái)這個(gè)節(jié)目一定會(huì)讓大家捧腹大笑。

孫：那么下面我們的演員會(huì)為大家獻(xiàn)上一個(gè)怎樣的節(jié)目呢?

王：請(qǐng)欣賞10級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的相聲表演《歌癡》

孫：大家掌聲歡迎。

杜：好的，感謝二位的精彩表演。

張：恩，看來(lái)精彩搞笑的對(duì)話(huà)，詼諧幽默的風(fēng)格的確讓大家的熱情又高漲了許多。杜：的確，生活中確實(shí)要時(shí)不時(shí)地有一些這樣的調(diào)味劑，我們的生活更加豐富，更加有滋有味。

張：好的，那么接下來(lái)，請(qǐng)同學(xué)們欣賞一組好聽(tīng)的歌曲串燒。

杜：動(dòng)聽(tīng)的歌曲總是能讓我們想起很多美好的事情，看來(lái)我們的同學(xué)真的是滿(mǎn)懷絕技呢。

張：你知道嗎，不光是同學(xué)們，就連我們的老師也是深藏不漏呢，下面我們將會(huì)看到老師們?cè)谥v臺(tái)下多才多藝的另一面，有請(qǐng)杜：大家掌聲歡迎。

孫：非常感謝各位老師的表演，我們的老師不論在課上還是課下，都能給我們帶來(lái)一個(gè)又一個(gè)驚喜。

王：的確，老師都在臺(tái)上一展身手了，那作為研究生的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，當(dāng)然也不甘示弱了，下面我們要欣賞的就是由他們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的音樂(lè)情景劇《我的大學(xué)》

孫：大家掌聲歡迎。

杜：我的大學(xué)，我們?nèi)松鷫?mèng)想起航的地方，我們辛勤汗水揮灑的地方，感謝研究生們帶來(lái)的精彩表演，而我們晚會(huì)的亮點(diǎn)也絕不只是這一個(gè)。

張：下面呢，就請(qǐng)大家一同欣賞，由11級(jí)同學(xué)，利用課余時(shí)間自編自演的一段，活力四射的現(xiàn)代舞蹈

杜：掌聲有請(qǐng)。

杜：怎么樣，動(dòng)感的節(jié)奏讓我們血液中的每一個(gè)音符都跳動(dòng)了起來(lái)，熱情的舞蹈也讓我們的心久久不能平靜。

張：恩!是啊，演員們的精彩表現(xiàn)仿佛將現(xiàn)場(chǎng)觀眾帶入舞池共同起舞，下面呢，我們繼續(xù)為大家獻(xiàn)上精彩的節(jié)目。

杜：那么我們大家都熟知一部經(jīng)典的電影叫做《唐伯虎點(diǎn)秋香》，這么多年，想必大家都還是非?；匚叮@不?同學(xué)們就推陳出新演繹出一個(gè)全新的《唐伯虎點(diǎn)秋香》

張：在座的各位可千萬(wàn)不要吝嗇你們的掌聲啊!

孫：大家說(shuō)他們的表演精彩不精彩，如花漂亮不漂亮。

王：看來(lái)我們?cè)旱耐瑢W(xué)個(gè)個(gè)都是有真功夫的，臺(tái)下的朋友們也是非常的熱情。接下來(lái)我們的同學(xué)要為大家?guī)?lái)的是被稱(chēng)為國(guó)粹的京劇表演

孫：就讓我們把舞臺(tái)交給這些小藝術(shù)家們，讓他們，帶著我們?cè)俅晤I(lǐng)略博大精深的中國(guó)文化

王：一起來(lái)欣賞

杜：感謝同學(xué)們的表演，我們總是能從經(jīng)典的傳統(tǒng)文化中領(lǐng)略出一些新的東西，而充滿(mǎn)現(xiàn)代氣息的搞笑舞蹈相信也一定能讓朋友們大飽眼福。

張：下面，讓我們以最熱烈的掌聲請(qǐng)出紫晶藝術(shù)團(tuán)的朋友們?yōu)槲覀儙?lái)精彩的搞笑舞蹈

杜：有請(qǐng)!

孫：再次感謝紫晶藝術(shù)團(tuán)的朋友們帶來(lái)搞笑的舞蹈表演

王：是啊!生活中，正是因?yàn)檫@一點(diǎn)一滴的精彩與感動(dòng)，才更加豐富絢爛，

孫：那么下面這個(gè)小品，反應(yīng)的是我們現(xiàn)實(shí)生活中真實(shí)的場(chǎng)景，劇中人物的做法是不是和大家的做法一樣呢，一起來(lái)欣賞!

張：感謝同學(xué)們的表演，說(shuō)句實(shí)話(huà)，彩排的時(shí)候每當(dāng)我看到這個(gè)節(jié)目都會(huì)感覺(jué)挺難

受，我們真的希望通過(guò)這樣一個(gè)節(jié)目讓在座的所有同學(xué)都能體諒父母的不易，從而樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，努力奮斗，報(bào)答父母。

杜：是啊，父母的愛(ài)是蜂蜜，永遠(yuǎn)那么甜蜜，就讓我們?cè)僖淮伟炎顭崃业恼坡暙I(xiàn)給剛才的表演者以及全天下的父母!

張：好的，接下來(lái)，我們輕松一下，欣賞一首好聽(tīng)的歌曲《卓瑪》，掌聲歡迎。

孫：謝謝這位同學(xué)的動(dòng)情演唱。悠揚(yáng)的歌聲讓我們回味無(wú)窮，而一首首紅色經(jīng)典，想必也一定會(huì)令大家心潮澎湃。

王：五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么響亮。歌唱我們親愛(ài)的祖國(guó)，從今走向繁榮富強(qiáng)。

孫：回想中國(guó)幾十年來(lái)的奮斗歷程，多少革命先烈拋頭顱灑熱血，前赴后繼，頑強(qiáng)抗?fàn)帯Ｎ覀兏鼞?yīng)該珍惜當(dāng)下的美好生活，今天，我院學(xué)子就一同唱響《歌唱祖國(guó)》，歌唱我們偉大的祖國(guó)，偉大的黨。

王：請(qǐng)欣賞大合唱《歌唱祖國(guó)》，掌聲有情。

張：此時(shí)此刻，我們的晚會(huì)已悄然接近尾聲

孫：難忘今宵，不論天涯與海角，告別今宵，不論故友與新交

王：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的`心情

杜：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動(dòng)的燭光祝你平安幸福

張：懷念萬(wàn)千祝福在這充滿(mǎn)喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開(kāi)啟一片溫馨的心靈

孫：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活

王：伴隨著冬日和煦的陽(yáng)光，20__年邁著堅(jiān)實(shí)的腳步漸漸離我們遠(yuǎn)去!

杜：攜帶著春天飽滿(mǎn)的活力，20__年張開(kāi)希望的臂膀正在向我們走來(lái)!

張：快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)

孫：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿(mǎn)活力，面向未來(lái)的集體

王：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)

杜：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫(huà)卷

張：讓我們記住今天，記住今天的美好回憶

孫：讓我們期待明天，期待明天的輝煌成就

杜：親愛(ài)的朋友們，____大學(xué)___學(xué)院20__年表彰大會(huì)暨元旦聯(lián)歡會(huì)(合)到此結(jié)束。

孫：同學(xué)們，(合)再見(jiàn)!元旦聯(lián)歡會(huì)表演主持詞6

鄧、黎：敬愛(ài)的老師，

陳、王：親愛(ài)的同學(xué)們，

合：大家好！

王：伴隨著冬日溫暖的陽(yáng)光，

黎：20__年元旦邁著輕盈的腳步走來(lái)，

陳：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。

鄧：聽(tīng)，金鐘朗朗，那是新年動(dòng)人的旋律。

王：今天，我們一年級(jí)（4）班的全體同學(xué)，

黎：將要用自己特有的方式，來(lái)迎接新年的到來(lái)。

陳：今天，我們?cè)诮k麗多彩的教室里。

鄧：唱歌跳舞，張揚(yáng)個(gè)性，秀出自己，回報(bào)大家。

合：用歡歌播散快樂(lè)的陽(yáng)光。

合：用笑語(yǔ)奏響慶賀新年的美好旋律。

陳：忠孝街小學(xué)一年級(jí)（4）班《放飛童心》元旦文藝演出

合：現(xiàn)在開(kāi)始！

王：請(qǐng)全體起立，大家齊唱《新年好》！

陳：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

鄧：我們的舞姿多么奔放，悠揚(yáng)的音符在藍(lán)天回蕩；

陳：請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目《牛仔不忙》表演者：___

黎：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離；

陳：新年染紅了我們快樂(lè)的生活

黎：請(qǐng)欣賞古詩(shī)朗誦：《春夜喜雨》表演者：___

鄧：朗誦依靠的是技巧；

陳：繪畫(huà)依靠的是巧手

鄧：請(qǐng)欣賞繪畫(huà)，表演者：___

王：感謝胡冠宇讓我們大飽了眼福。還有誰(shuí)也有一雙這樣的巧手呢？

陳：我——

黎：___，你為我們表演什么呢？

陳：我要為大家表演古箏獨(dú)奏《春苗》

王：好，我們一起來(lái)欣賞。

陳：感謝___同學(xué)的精彩的表演。

鄧：___，你聽(tīng)過(guò)《愚公移山》這個(gè)故事嗎？

陳：這個(gè)故事我還沒(méi)有聽(tīng)過(guò)。

鄧：那現(xiàn)在就請(qǐng)漆凱戈給我們講講這個(gè)故事吧。有請(qǐng)漆凱戈上場(chǎng)。

黎：漆凱戈講得可真生動(dòng)??！

王：是啊，如果我們把故事演出來(lái)，那一定會(huì)更加精彩。

黎：下面請(qǐng)欣賞課本劇表演《雪孩子》，表演者：___、___等。

陳：多么善良又勇敢的雪孩子啊！真希望雪孩子能早點(diǎn)回到咱們身邊。

鄧：陳，別傷心，看，雪孩子他來(lái)啦！請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《下雪了》，表演者：___。

陳：看著同學(xué)們表演得這么精彩，我也迫不及待想露一手了。

鄧：看來(lái)你是有備而來(lái)了？

陳：當(dāng)然了，下面請(qǐng)欣賞我和___、___為大家演唱《荷塘月色》。

鄧：看不出，你的歌喉還不錯(cuò)哦。

陳：謝謝夸獎(jiǎng)。不過(guò)，我們班___的聲音更美哦。

鄧：真的嗎？那就讓我們一聽(tīng)為快，請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《長(zhǎng)大以后做什么》。表演者：___

王：___的朗誦果真好美！

黎：聽(tīng)說(shuō)___的舞姿也很美哦！

黎：請(qǐng)欣賞舞蹈《踏浪》，表演者：___

鄧：感謝___為我們帶來(lái)的精彩表演，下面請(qǐng)欣賞故事《萬(wàn)百千》，表演者：___、___

陳：同學(xué)們，你們喜歡中國(guó)功夫嗎？下面就有請(qǐng)孫培恩為我們露兩手吧。有請(qǐng)孫培恩閃亮登場(chǎng)！

王：___的表演真精彩，看不出他還真是深藏不露呢。

黎：是啊，___，你是不是也該露一手啊？

王：好吧，那我就給大家表演歌舞《星星月亮》。

陳：欣賞了___的表演，讓我想起來(lái)這樣一句話(huà)：“別看個(gè)子小，本領(lǐng)可真不小”，不信咱們?cè)賮?lái)看看___他們，又會(huì)給我們帶來(lái)什么驚喜呢？

鄧：請(qǐng)欣賞合唱表演者：___等。

黎：謝謝___他們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩表演。

下面請(qǐng)欣賞兒歌朗誦《月兒彎彎》表演者：___

王：俗話(huà)說(shuō)：“人多力量大”，下面就請(qǐng)出《聽(tīng)聽(tīng)下雪的聲音》朗誦隊(duì)的同學(xué)們。

陳：時(shí)間過(guò)得真快，最后讓我們請(qǐng)出今天的最美觀眾，進(jìn)行一個(gè)有趣的游戲，這個(gè)游戲的名字叫《二人三足》。

鄧：有請(qǐng)老師來(lái)介紹游戲規(guī)則，大家可要仔細(xì)聽(tīng)哦！

王：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞；

黎：今天，我們激情滿(mǎn)懷、心潮澎湃；

陳：愿美好的歌聲和祝福，伴隨大家新的一年的每一天！

鄧：愿這歡聲笑語(yǔ)，幸?？鞓?lè)的時(shí)刻，永遠(yuǎn)駐留在我們彼此的心中！

合：祝大家，還有我們的爸爸媽媽們，新年快樂(lè)！萬(wàn)事如意！

一年級(jí)4班“放飛童心”新年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束！元旦聯(lián)歡會(huì)表演主持詞7

董：尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們，

周：大家晚上好。

董：秋高氣爽、溫陽(yáng)普照。

周：激情澎湃、盛世歡騰。

董：在這播種希望、描繪錦繡的季節(jié)里，

周：在這揮灑豪情、憧憬未來(lái)的深秋里。

董：我們迎來(lái)了今晚這另人難忘的時(shí)刻。

周：今天，是喜悅讓我們相聚在一起；今天，是共同的暢想讓我們手拉手來(lái)到這里；

董：今天，是夢(mèng)想讓我們的心碰撞在一起；今天，是我們用青年的朝氣將激情的火焰點(diǎn)燃的時(shí)刻。

董：迎著太陽(yáng)，讓們鋪開(kāi)七彩的畫(huà)卷。

周：迎著未來(lái)，讓我們書(shū)寫(xiě)豪邁的誓言。

董：綜藝展示協(xié)會(huì)迎新晚會(huì)正式開(kāi)始。

踏著春天的腳步；我們揮灑汗水，收獲希望。

伴著優(yōu)美的旋律；我們?nèi)紵で?，積蓄力量。

和著青春的節(jié)拍；我們齊心協(xié)力，共同拼搏。

跟著時(shí)代的步伐；我們積極進(jìn)取、奮勇?tīng)?zhēng)先。

讓我們奏起嘹亮的樂(lè)章；我們開(kāi)拓創(chuàng)新、譜寫(xiě)新的輝煌。

老師們、同學(xué)們，舞動(dòng)的春天藝術(shù)教育展示會(huì)到此結(jié)束，祝大家：

(合)新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意、心想事成!元旦聯(lián)歡會(huì)表演主持詞8

女1：尊敬的各位來(lái)賓，

男1：敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)。

女2：親愛(ài)的老師們，

合：大家新年好!

女2：物換星移辭舊歲，

男2：風(fēng)和日麗迎新春。

女1：在20__年元旦來(lái)臨之際，我們向各位來(lái)賓、各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工拜個(gè)早年!

男1：祝大家!

合：新年快樂(lè)、闔家幸福、心想事成、萬(wàn)事如意!

女2：過(guò)去的一年，我們育師德，抓師風(fēng)，樹(shù)立形象，

男2：我們抓管理，促教學(xué)，碩果累累。

女1：我們抓設(shè)施，上硬件，提高學(xué)習(xí)水平，

男1：我們抓活動(dòng)，有特色，捷報(bào)頻頻。

女2：回首過(guò)去，我們心潮澎湃，

男2：展望未來(lái)，我們更加斗志昂揚(yáng)。

女1：讓我們?cè)谛碌囊荒昀?，張開(kāi)騰飛的翅膀，

男1：向著更高的藍(lán)天白云飛翔!

女2：讓我們?cè)谛碌囊荒昀镩_(kāi)拓進(jìn)取，積極向上，

男2：用信念和汗水，再鑄_的輝煌。

男1：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩!

女1：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。

男2：停留飛奔的腳步，我們與20__揮手惜別!

女2：聆聽(tīng)時(shí)鐘的聲響，我們與20__熱情相擁!

女1：今天，我們相約在這里，請(qǐng)敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情，

男1：今天，我們相約在這里，這里將變成歡樂(lè)的海洋，激情澎湃。

合：讓我們一起盡情地享受這美好的時(shí)光!_慶元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

男1：歲月的年輪沉淀了斑駁的痕跡，歷史的記憶留下了悲壯的回聲。

女1：從任人宰割到屹立世界東方，今天繁榮富強(qiáng)的祖國(guó)是一幅美麗的畫(huà)卷，祖國(guó)大地處處飛歌!

男1：請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)的舞蹈《大地飛歌》表演者：_等。

女1：美妙的音樂(lè)，悠揚(yáng)的旋律，動(dòng)人的舞姿，舞出了青春、舞出了熱情、舞出了_教師的風(fēng)采。

男1：我們不知是誰(shuí)發(fā)明了音樂(lè)，但是自從有了音樂(lè)世界從此變得多姿多采。

女1：也不知是誰(shuí)第一個(gè)亮開(kāi)歌喉，唱起了美妙的歌謠。請(qǐng)欣賞歌曲《朋友》，演唱者：_。

男2：相聚就是緣、相知就是情、相守就是愛(ài)。

女2：讓我們?cè)趷?ài)的海洋里，手牽著手，連起心中的哈達(dá)，手捧著心搭起追尋的舞臺(tái)。

男2：請(qǐng)欣賞歌曲《愛(ài)琴海》，演唱者：_。

女2：心存感恩，使我們的生命更加厚重，心存感恩，使我們的道德根基長(zhǎng)存。

男2：因?yàn)槲覀內(nèi)松牡谝淮味加肋h(yuǎn)留在了你的記憶中，無(wú)論我走到哪里，總把你牽掛。

女2：請(qǐng)欣賞《人生第一次》，演唱者：_。

男1：在這個(gè)團(tuán)結(jié)向上的大家庭中，他們才華橫溢，引領(lǐng)學(xué)生與經(jīng)典作伴，與文學(xué)結(jié)緣。

女2：他們讓校園彌漫著書(shū)香，舞動(dòng)著詩(shī)韻，踏上詩(shī)意人生!

男1：請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《春江花月夜》。朗誦者：_。

男2：年輕的心永不沉寂，青春的夢(mèng)五彩繽紛。

女1：因?yàn)槟贻p，我們美麗，因?yàn)槟贻p，我們將不斷超越，不斷創(chuàng)造出我校新的輝煌。

男2：你看，明媚的春光下，我們攜快樂(lè)向你走來(lái)。我們熱愛(ài)生活，我們朝氣蓬勃。

女1：因?yàn)椤贻p沒(méi)有什么不可能!請(qǐng)欣賞獨(dú)舞連跳。表演者：_、_。

男1：專(zhuān)業(yè)教師隊(duì)伍大，優(yōu)秀教師也不少，早來(lái)晚歸校為家，教學(xué)指導(dǎo)親操勞。請(qǐng)欣賞三句半《大家聯(lián)歡迎新年》。表演者：_、_。

男2：領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)歌!

女2：漫天的鑼鼓敲起來(lái)，紅紅的綢帶舞起來(lái)，滿(mǎn)眼的喜慶蒸騰出我們更多的夢(mèng)想，推開(kāi)新年之門(mén)，那必將是我校紅紅火火的一年，請(qǐng)欣賞廣場(chǎng)舞《開(kāi)門(mén)紅》《請(qǐng)到草原來(lái)》。表演者：校健身隊(duì)_，_等。

男1：在悠揚(yáng)的古箏曲中，讓我們一起來(lái)欣賞琴、書(shū)、畫(huà)的珠聯(lián)璧合，表演者：_等。

女1：風(fēng)里走、雨里鉆，刀山雪嶺也敢攀，啥也難不倒咱，因?yàn)槲覀冃闹杏星楦袗?ài)。請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱。表演者：_等。

男1：請(qǐng)欣賞_、_兩位教師自編、自導(dǎo)的雙簧《傻丫頭過(guò)新年》。

男1：為了豐富教師文化生活，學(xué)校舉辦了系列強(qiáng)師能、展風(fēng)采活動(dòng)，書(shū)法競(jìng)賽就是其中一項(xiàng)主要內(nèi)容，在這次活動(dòng)中涌現(xiàn)出了許多書(shū)法，下面有請(qǐng)_公布本次書(shū)法競(jìng)賽獲獎(jiǎng)?wù)呙麊?

女2：有請(qǐng)本次競(jìng)賽的評(píng)委為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)!

女2：接下來(lái)請(qǐng)欣賞薩克斯獨(dú)奏《春風(fēng)》。表演者：_。