微機原理與接口技術教學大綱課程基本信息課程編號課程中文名稱微型計算機原理及接口技術課程英文名稱MicrocomputerPrincipleandInterfaceTechnology課程類別■公共基礎課程口通識教育課程口大類基礎課程口專業(yè)基礎課程口專業(yè)課程口實踐環(huán)節(jié)口個性化教育課程課程性質■必修課口選修課學時學分總學時：72學時（理論:40學時，實驗32學時）學分：3.5開課單位自動化學院適用專業(yè)理工科非計算機專業(yè)考試方式■考試口考查成績錄入■百分制□五級分制口二級分制考核方式及說明課程最經(jīng)期末實驗考1.平時實驗建實驗環(huán)境2.線上成績析能力。.期中考試計能力。.期末實驗用現(xiàn)代工具末筆試459計能力。6.自主實踐統(tǒng)設計，考注：自主實。的成績評定由平時實驗J酸責（10%）、線上成績（20%）、期中考試（10%）、試（15%）、期末筆試（45%）、自主實踐加分（0-5分）幾部分組成。成績10%,通過實驗和實驗報告完成情況，考核學生選擇和設計接II構實現(xiàn)應用需求的能力。20%,通過線上自主學習與測試，考核學生計算機系統(tǒng)的方案設計與分10%,通過與實際應用相關的開放性試題，考核學生計算機應用系統(tǒng)設考試15%,通過一小時內，給定要求的系統(tǒng)功能實現(xiàn)情況，考核學生選設計、搭建計算機軟、硬件系統(tǒng)進行模擬、預測和分析的能力。5.期b,通過期末筆試考核學生計算機原理和接口技術知識的掌握情況和設加分（）-5分，學生利用課外時間進入開放實驗室完成滿足特定需求的系?核學生綜合實踐能力。'踐加分之后，學生成績不得超過100分。先修課程數(shù)字電子技術選用教材［1］《微型計算機原理及接口技術》，機械工業(yè)出版社，黃勤、李楠等編著.⑵《微型計算機原理與接口技術實驗教程》，重慶大學出版社，黃勤、唐丹等編著.口］《微型計算機原理及接口技術》（第6版），中國科學技術大學出版社，周荷琴、主要教學馮煥清編著.參考書⑵《IBM-PC匯編語言程序設計》（第2版），清華大學出版社，沈美明、溫冬嬋編著.一、課程說明通過課程使學生深入了解計算機內部結構，掌握微型計算機基本工作原理、存儲器、I/O接口、匯編語言程序設計方法，掌握計算機與外界的交互技術以及以計算機為核心的系統(tǒng)設計方法。培養(yǎng)學生系統(tǒng)分析、設計能力，應用計算機軟硬件技術解決復雜工程問題的能力和創(chuàng)新意識。二、課程思政課程從計算機技術發(fā)展史角度，從“第一臺國產(chǎn)電子計算機”到“神威?太湖之光超級計算機”讓學生體會創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)所需的艱辛努力，并增強民族自豪感，厚植愛國情懷；通過華為、中興”芯片門事件”讓學生了解當前中國科技發(fā)展與困境，堅定關鍵技術自主創(chuàng)新的信念。在教與學的過程方面，注重培養(yǎng)學生攻堅克難、誠信守塔、責任擔當?shù)葍?yōu)秀品質。三、課程目標.掌握計算機應用技術知識體系，能完成工程應用中系統(tǒng)分析與方案設計。.能針對復雜工程問題，完成計算機應用系統(tǒng)軟、硬件設計，并在設計中體現(xiàn)創(chuàng)新意識。.能根據(jù)對象特性與研究要求，選擇研究路線，設計實驗方案。.能主動學習計算機應用系統(tǒng)的前沿知識并在設計中靈活應用，具有自主學習能力。四、教學目標、內容與學時分配1.授課環(huán)節(jié)

教學單元教學內容學時第一單元1計算機的組成以及各組成部分的主要功能；2微型計算機的總線結構以及簡單的工作過程3計算機中數(shù)的表示方法和運算方法；4現(xiàn)代主要的計算機技術、計算機的主要性能指標以及典型的微型計算機系統(tǒng)4第二單元1微處理器的內部結構；2各寄存器的主要功能，微處理器的存儲器管理方式；43微處理滯的指令流水線技術480x86系列微處理器的工作方式、各種工作方式的特點以及如何進行工作方式的轉換；5微處理器的主要外部引腳特性，信號定義的規(guī)范。第三單元180x86微處理器的各種尋址方式280x86微處理器的常用匯編語言指令3匯編語言程序設計的方法4匯編語言程序結構5常用DOS和BIOS調用6模塊化程序設計的思想，匯編語言模塊化程序設計的方法。8第四單元1存儲器的分級結構，存儲器的分類以及常用存儲芯片的特點2存儲芯片的特性以及與微型計算機系統(tǒng)的接口設計3存儲器擴充尋址方法4486微型計算機的存儲器結構和存儲管理模式4第五單元I/O接口的基本概念，I/O端口的編址方式；IN/OUT指令的執(zhí)行過程3接口芯片與微型計算機系統(tǒng)接口電路設計4微型計算機與外設之間常用的程序傳送方式以及硬件電路和軟件設計5中斷的基本概念和應用6第六單元1可編程定時器/計數(shù)器8254芯片的組成結構、工作原理28254芯片與微型計算機系統(tǒng)接口電路設計、使用方法及應用編程3并行I/O接口8255的組成結構、工作方式48255芯片與微型計算機系統(tǒng)的接口電路設計、使用方法及應用編程5串行通信的基本概念8第七單元1鍵盤的基本概念2非編碼鍵盤的工作原理以及與微型計算機系統(tǒng)的接口電路設計3掃描、識別和處理非編碼鍵盤的鍵盤管理程序設計4八段LED顯示器的顯示原理和與微型計算機系統(tǒng)的接11電路設計5控制八段LED顯示的程序設計4第八單元1總線的分類、總線信號線類型、總線規(guī)范以及總線的數(shù)據(jù)傳輸2

2各標準總線的體系結構及應用2.實驗環(huán)節(jié)教學單元實驗次數(shù)學時第一單元軟件設計實驗第一次簡單程序設計4第二次分支程序設計4第三次循環(huán)程序設計4第四次子程序設計+DOS/BIOS中斷調用程序設計4第二單元定時器設計實驗第五次定時器應用設計4第三單元輸入/輸出接口設計實驗第六次并行輸入輸出接口設計4第七次LED顯示器的接口應用設計4第四單元綜合應用設計實驗第八次計算機應用系統(tǒng)綜合設計4總學時32五、考核環(huán)節(jié)設置

課程目標考核環(huán)節(jié)及分值考核形式與內容平時實驗成績100%線上成績100%期中考試100%期末實驗考試100%期末筆試100%課程目標1：掌握計算機應用技術知識體系，能完成工程應用中系統(tǒng)分析與方案設計。0000100%期末筆試：通過期末筆試考核學生計算機原理和接口技術知識的掌握情況和設計能力。課程目標2：能針對復雜工程問題，完成計算機應用系統(tǒng)軟、硬件設計，并在設計中體現(xiàn)創(chuàng)新意識。00100%00期中考試：通過與實際應用相關的開放性試題，考核學生計算機應用系統(tǒng)設計能力和創(chuàng)新意識。課程目標3：能根據(jù)對象特性與研究要求，選擇研究路線，設計實驗方案。100%00100%0平時實驗成績：通過實驗過程和實驗報告完成情況，考核學生選擇和設計接口構建實驗環(huán)境，實現(xiàn)應用需求的能力期末實驗考試：通過一小時內，給定要求的系統(tǒng)功能實現(xiàn)情況，考核學生計算機應用系統(tǒng)軟、硬件設計能力。課程目標4：能主動學習計算機應用系統(tǒng)的前沿知識并在設計中靈活應用，具有自主學習能力。0100%000線上成績：通過線